德育工作计划第二学期.docx

《德育工作计划第二学期.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《德育工作计划第二学期.docx（61页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、德育工作计划第二学期 第一篇：德育工作支配其次学期 大彭镇中学东风教学点德育工作支配 2022-2022学年其次学期 一、指导思想： 以培育“品德良好、自主学习、身心健康、知礼明仪、学会感恩、节俭朴实、珍爱生命的新三好学生为目标，遵循“细化管理、深化探讨、勤奋创新、争创一流的管理理念，主动推动我校德育现代化工程建设。围绕学校工作支配，以德育为基础，以法制为保障，加强和改良学校思想政治工作和德育工作，强化学生的道德意识，加强法制教化、平安教化，特别是行为规范的养成教化，认真探究新形势下的思想政治教化的新路子；加强班级、年级组的管理，加强“校本德育文化的探讨，努力提高全校学生的思想道德素养，促进教

2、化质量的稳步提高。 二、主要工作： 1、加强爱国主义、集体主义等传统教化 爱国主义教化主要包括中华民族悠久历史、优秀传统文化教化，党的基本路途和社会主义现代化建设成就教化，国情教化，民族团结教化等。集体主义教化主要包括爱班爱校，维护集体荣誉，敬重、关切、理解他人，集体成员之间团结协作的教化，个人与集体、国家利益关系的教化。本学期将进一步做好升国旗工作，开展一系列讲座、主题班会、组织观看影片录象等活动，培育学生的爱国主义和集体主义情感，弘扬民族精神和时代精神，引导他们树立正确的人生观、价值观、荣辱观以及团队精神，提高协作实力。 2、强化道德规范的养成教化 以诚信教化为中心，加强对学生的思想道德教

3、化。深化开展公民道德建设，引导师生自觉履行爱国遵守法律、明礼诚信，团结友善、勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范。加强中学生守则、中学生日常行为规范及“八荣八耻社会主义荣辱观的学习与教化活动，进一步肃穆考风考纪，肃穆校风校纪，培育学生良好思想品德与文明行为。 3、增加平安、法制教化 平安重于泰山，平安警钟长鸣，学校一切活动都应围绕平安这一中心开展。为此学校将进一步开展平安宣扬与平安教化活动，提高和强化师生的平安意识。坚持教化为先，预防为主，多方协作，责任到人原则，进一步规范落实“平安校内、“和谐校内各项工作要求。扎实推动学校法制宣扬教化，深化开展“廉洁文化进校内活动，进一步增加师生的法治意识，主动

4、开展反邪教和拒绝毒品教化活动，加强网络管理，崇尚科学，严防邪教和社会上各种不良现象对校内的渗透。 4、深化心理健康教化 心理健康教化是当代教化面临的一个新课题，各年段班主任要主动协作学校心理询问室紧紧围绕新时期中学生的生理、心理进展特点，进一步完善学校心理健康教化的方法和手段，加强询问与辅导，进一步办好心理健康教化论坛和心理网站，促进学生身心全面和谐进展和素养的全面提高。 5、加强德育队伍建设，提高德育水平 1抓好班主任队伍建设，全面提高班主任育人素养。 、建立健全班主任例会制。 班主任例会是加强班主任队伍建设，强化班级管理，畅通德育工作渠道的基本保障。通过班主任例会，总结阶段性的班级管理阅历

5、，剖析工作中存在的问题，研讨和改良工作的措施和应对策略，分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新状况；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求；每月一次的年级总结。 、加强班主任的培训工作。 举荐优秀班主任参加各级班主任工作培训，加强班主任专业化队伍建设的力度。深化开展班主任工作专题培训、研讨、沟通活动。加大新课程实施下的班级管理学问培训，通过例会对班主任进行理论培训，以会代培，对班级管理方法、阅历的学习和教化习惯的反思，提升班主任的思想、业务素养。 2加强共青团干部队伍建设，规范并提高学生的自我管理水平。 每月进行共青团干部培训，规范并提高学生的自我管理水平。 每天早上上学时间在校门口、课间在校

6、内设立文明监督岗，负责自身文明展示，劝阻和警示不文明行为，提高学生自主管理实力。 课间操检查做操状况，落实班主任操后反馈状况。 催促并落实学生仪容仪表。 6、进一步活化学校、家庭、社会“三结合教化渠道的整合 亲热家校联系，指导家庭教化，改良教化方法，提高教化水平。进一步加强与各级政府部门派出所、材委会，落实好防火平安、交通平安、毒品平安、法制宣扬等各项工作，以及学校帮扶救困与扶贫工作，组织开展“大手牵小手关爱活动，营造学校全员育人的气氛，通过建立学校、家庭、社会互相协作的教化网络，共同营造关切下一代健康成长的全方位、多角度的教化环境气氛。 学校教化，离不开家长的支持、家庭教化的协作。家长是学校

7、教化的自然合作者，家庭和学校是关心孩子起飞的双翼，只有向着同一个方向、为着同一个目标努力时，学生才能够真正展翅翱翔。家校合育形成的“家庭教化和学校教化优势互补的教化效应，有利于为学生供应一个更系统、更有效、更具信息量和针对性的教化环境，这一环境对涉及家校合作的全部人员都将发生主动的社会化作用。 首先，要用一种最朴实、最传统、也是最能觉察根本问题的家校沟通方式家访。本学期要建立家访工作长效机制，制定家访制度，设计家校联系簿等举措，使家访工作真正“走进家庭，浸润心灵。 其次，对学困生、学优生、家优生、家困生、留守儿童、单亲儿童、进行必访和个案追踪相结合的形式。 三、具体工作支配： 二月份(文明行为

8、养成教化教化月) 1、班主任工作会议：开学工作布置。 2、卫生大扫除 3、开学卫生、班容检查 4、评比学生干部会议：总结上学期评比工作，开展本学期评比工作。 5、学生表彰大会 6、班级工作支配，班级特色教化支配审核。 7、主题班会：习惯确定命运；良好习惯的形成源于日常生活中的一言一行；文明中学生的言谈举止与服饰提出日常作息及学习生活行为要求或建议。 8、启动每天一小时体育活开工程。 三月份(心理健康教化月) 1、班主任工作会议：上月工作总结，本月工作布置。 2、环保教化/敬重女性教化-妇女节与植树节活动 3、拔河竞赛。 4、心理健康教化：1初一 - 责任感教化；初二- 青春期教化；初三-向中考

9、冲刺，人生能有几回搏2我怎么对待委屈误会/不公允？ 5、问题学生家访。 、灭火器运用方法演练。 、各班进行一小时体育活动总结。 、评比班会：总结本阶段评比工作成果，指出缺乏，严格下步工作纪律;总结本月各班量化成果。 四月份(法制平安教化月) 1、班主任会议：问题学生管理与转化工作沟通；上月工作总结，本月工作布置。 2、心理健康教化面对胜或败，怎样调适个人心情？：引导学生以正确的看法与方法进行期中考试分析- 学生自我解剖学习看法、学习时间管理与支配、学习方法、交友与课外生活对学习的影响；下步调整措施。 3、家长委员会会议。 4、平安教化-法制教化专题报告会。 5、手抄报竞赛/书画竞赛。 6、班级

10、特色教化活动检查或评比。 7、触电急救演练。 、总结本月各班量化成果。 五月份(感恩教化月) 1、班主任例会：总结上月工作，布置本月工作；个人学习班级管理著作沟通。 2、主题班会： 初一/二：感恩教化-以母亲节为契机，进行感恩教化；雨季和夏季平安教化。 初三：人生规划教化-面对个人实际，怎样打造辉煌的人生？为初三毕业分流作思想准备，帮学生学会规划切合实际的人生。雨季和夏季平安教化。 3、以班为单位，举办 “感恩演讲会或者诗歌朗诵会，并且搞一个“每周替父母做一件事活动。 、食品中毒救援演练。 、毕业班综合素养评定手册填写工作。 六月份(志向信念教化月) 1、班主任会议。 2、主题班会：爱国主义教

11、化- 1党史教化；2面对弱肉强食的国际形势，为了中国的和平，进展，强盛，中国青少年怎样奋起？ 3、以“感恩父母，酷爱祖国，-要拿出实际行动为主题，举办一次全校型的演讲会或者诗歌朗诵会。 4、各班每天一小时体育活动总结。 、溺水救援演练。 6、特色教化活动总结。 7、评比队工作会议：汇总本学期各项考核量化结果，存档，备用。 七月份： 1、班主任会议。 2、卫生大扫除，迎接末考与放假。 3、初一初二填写学生综合素养评价手册。 4、学期班主任工作总结，学期德育工作总结。 其次篇：其次学期德育工作支配 高代庄小学2022-2022学年其次学期 德育工作支配 德育工作是小学素养教化的重要组成部分，对青少

12、年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为深化贯彻党的十八大会议精神，牢固树立“育人为本，德育为首的观念，依据县教科局有关德育工作的要求，加强我校德育工作，培育学生的创新精神和实践实力，养成良好的思想品质和行为习惯，使德育工作渗透到每个教学环节之中，把学生培育成具有健全人格，全面进展，特性突出，高素养的人才，大胆改革，勇于创新，努力探究新形势下德育工作的新途径、新方法，进一步开创德育工作的新局面，特制定此支配。 一、工作目标 (一)加强队伍建设，明确育人责任 (二)强化教化管理，建设平安文明校内 (三)提升学生思想素养，培育学生干部 (四)活跃校内文化，提升学校文化底蕴 (五)增加科研

13、力度，推动德育科研创新 (六)亲热家校联系，构建三维德育网 二、具体措施 (一)、加强队伍建设，明确育人责任 1、组织班主任、志愿辅导员开阅历沟通会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有阅历的退休班主任或在职班主任沟通、介绍管理阅历以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素养和专业实力，培育一大批思想素养好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力气。 2、强化全体老师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契关心班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任老师的德育工作职责，使全体教化

14、工作者明确育人任务，主动主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。 3、加强常规检查，完善考评机制。引导、催促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素养水平，健全班主任考评机制。主动为班主任、辅导员的进展搭建成长平台，认真开展班主任实力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评比或展示。 4、加强少先队基础建设。管理好红领巾监督岗，选拔优秀少先队员参与学校管理，做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培育工作。并让他们在实践中熬炼自己，做辅导员的得力助手。 (二)、强化教化管理，建设平安文明校内 1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位

15、。 2、抓好平安教化和普法教化、卫生教化。坚持“预防为主的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展学问竞赛、组织观看录像、制作宣扬报等多种形式，让学生驾驭确定的法律学问，促进他们自觉遵纪遵守法律。有针对性地对学生进行平安教化，防止各类事故和违法犯罪事务的发生。平常有针对性地刚好对学生进行平安教化，针对临时出现的平安事故或平安隐患事务进行处理和教化;与班主任等老师互相协调和探讨，了解事情的真相并妥当处理。刚好将处理结果或教化建议反馈给正副班主任、

16、任课老师和家长。防止各类平安事故和违法犯罪事务的发生。要求值日老师在课间多巡逻和检查各班课间活动状况，少先队加强对值日生和纪律监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校内。 4、加高校校平安工作的检查力度，打造和谐平安校内。与分管平安管理的领导协调好，定期进行平安逃命演练。逃命演练有长期的应急预案和每次的演练支配，并有支配地实施，刚好小结反馈给老师和学生。在演练中以留意平安为首位，确定各班学生的逃命路途，做到有序撤离，有老师跟踪爱惜。 5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部平安管理制度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理，制定突

17、发事务应急预案，认真开展应急演练活动。 (三)提升学生思想素养，培育学生干部 1、抓好行为习惯养成教化。组织学生学习并实践中小学生守则和小学生日常行为规范，加强文明礼仪教化，培育学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德(尤其是疼惜公物)。在宽阔学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素养。尤其加强对班、队干部的培育。 2、以每周开展“文明班级流淌红旗评比为抓手，以少先队“红领巾监督岗活动为载体，组织学生开展自我管理教化活动，引导学生学会敬重自我、敬重他人、敬重公共秩序 (如疼惜公物、损坏赔偿，知情报告，对特别案例进行引导和教化，主动承认的赐予表扬并跟踪和关心他改正

18、。对举报者所在班级在文明班评比上加分)，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。 3、接着开展各种主题教化活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教化工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪遵守法律的自觉性，使宽阔学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合学雷锋月、母亲节、建队节等重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教化，加强爱国主义教化，关心学生了解中华民族的历史和优良传统，培育学生对宏大祖国的深厚情感，引导他们坚决走中国特色社会主义道路的信念。 4、抓好生命教化。以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途志向教化、人生观教化、励志教化

19、和感恩教化，渐进式地开展珍爱生命教化，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，关心学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的相识，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和华蜜观。 (四)活跃校内文化，提升学校文化底蕴 营造德育气氛，推动文化阵地建设。健康向上的校内文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设，充分利用校内的每一个角落，营造德育的良好环境和气氛，使校内内的一草一木、一砖一石都表达教化的引导和熏陶。 三、工作支配： 二月份： 制定德育工作各项支配，比方班队会主题支配表、板报主题支配表、学前教化支配表

20、 三月份： 1、对学生做好开学教化。 2、检查素养教化进展报告手册填写状况。 3、开展学雷锋系列活动及评比。 1观看雷锋系列影片，学生写心得； 2开展“学雷锋主题班队会 3开展“学雷锋主题板报活动及评比。 4、有条件可开展植树活动。 四月份： 1、学校组织全部教职工学习与教化相关的法律法规。 2、做好学生文明礼仪活动系列教化 。 1开展“文明礼仪在我心中板报评比活动。 2开展“文明礼仪在我心中主题班队会活动。 3、观看爱国影片，学生撰写心得。 五月份： 1、学校实行纪念“母亲节活动。 开主题班会。 为妈妈做家务。 (3)办一期“感恩主题板并评比。 2、开展“民族团结系列活动 1开展“三个离不开

21、民族团结主题班队会； 2民汉班级“结对子活动 3办一期“民族团结主题板报并评比。 4、观看爱国主义电影，学生撰写心得体会。 5、组织好期中考试，召开家长会。 六月份： 1、做好庆“六一儿童节活动。 1各班排练节目，共度六一； 2新少先队员入队仪式； 3 出一期“庆六一活动板报并评比。 2、学校做好优秀班主任、优秀班级的评定工作。 七月份： 1、迎接期末考试，做好学生心理教化。 2、做好学期末学生思想和学业评定工作。 3、做好暑期教化工作。 4、总结本学期德育工作。 2022年2月高代庄小学 第三篇：其次学期德育工作支配 篇一：2022-2022学年其次学期德育工作支配 泰州市智堡试验学校202

22、2-2022学年其次学期 德育工作支配 一、班主任队伍建设 明确班主任工作职责。坚持班主任月度例会制度，通过组织学习海陵区德育工作规程、中小学班主任工作规定等文件，进一步明确班主任工作：做好班级日常管理，维护班级良好秩序，指导开展班队会，经常与任课老师沟通，主动与学生家长联系，营造民主和谐、健康向上的集体气氛等。坚持班主任早到班制度，德育处加强日常督查并将检查结果作为班主任评优的重要根据。 加强班主任培训、指导。在认真甄选、举荐优秀班主任参加各级教化行政主管部门组织的班主任培训的同时扎实开展班主任校本培训工作，刚好与年轻班主任沟通、谈心，定期组织班主任工作阅历沟通，着力培育一支作风正派、爱岗敬

23、业、酷爱学生的班主任队伍。 完善、规范班主任工作考核。坚持以学校班主任工作绩效考核方案为指导，加强班主任工作的过程考核，公正、客观地衡量班主任工作；留意发挥骨干班主任的示范作用，以优秀班主任评比等为抓手激励班主任主动主动地开展工作。 二、学生管理教化 行为习惯养成教化。本学期，将接着深化“八礼四仪专题教化，引导学生在出勤、卫生、文明、纪律、两操、集会等方面养成良好的习惯，促进学生健康成长。充分发挥红领巾监督岗、校容监察队等学生干部作用，提高学生自我管理、自我约束的实力，努力做到“五无、“五有：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有

24、礼貌、举止有礼节。 社会主义核心价值观教化。本学期，接着深化开展社会主义核心价值观教化，把社会主义核心价值观渗透于队日、班会，让青少年学生在浓郁的气氛中受到熏陶。举办“树立社会主义核心价值观，争当文明学生主题教化活动，使之内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。 中华传统美德教化。以“学雷锋纪念日、清明节、五四青年节、五八世界红十字日、六一儿童节、端午节、 “七七抗战纪念日等为契机，大力弘扬中华优秀传统文化和传统美德，渗透感恩教化。分“小小百家讲坛“墨香书法展示“寻访红色踪迹三个系列组织开展“少年传承中华传统美德教化活动，引导宽阔中小学生了解中华民族的文明历史，自觉将个人志向与祖国进展紧密联系起

25、来，为实现中国梦而不断奋斗。 平安和法制教化。联合平安办，通过国旗下讲话、主题班会、专题讲座、学问竞赛、黑板报、平安应急演练等多种形式，对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教化，关心学生了解和驾驭更多的平安常识，提高学生平安防范意识和自护自救实力。 切好用好“带法回家记载本、法律学问读本等，教化、引导学生及家长做“尊法、知法、懂法、遵守法律的合格公民。 三、特殊群体学生帮扶 开展特殊群体关爱帮扶提升行动，建立和完善贫困家庭学生、外来务工人员子女、单亲家庭子女、留守儿童等特殊群体学生的关爱帮扶制度。学习、推广“爱心妈妈等结对帮扶方法，认真做好特殊群体学生的教化、转化和帮扶工作，逐步

26、提高这部分学生的自控实力，预防和削减不良行为发生。 依据区教化局学生资助中心工作要求，加强家庭经济困难学生资助政策宣扬，进一步完善在校家庭贫困学生申请证明材料、资助档案资料收集和管理，充分发挥学生资助工作对学生的正面激励作用，促进家庭经济困难学生的全面进展、成长成才。 四、德育管理网络建设 德育工作是家庭、学校、社会三位一体的长期系统工程，在扎实抓好学校教化的同时，充分调动一切主动因素为学校德育工作建言出力，进一步完善以学校教化为中心，家庭教化为基点、社会教化为依托的“三位一体的德育管理网络。以“党员进社区等活动为载体，主动加强学校与社区、居委会等的联系，努力使学生校外管理工作落到实处。进一步

27、亲热家校联系，通过举办家庭教化讲座，召开家长座谈会、教化教学开放日等形式，提高学生家长开展家庭教化水平，以期到达共同育人的目的。 附：月度主要工作支配： 三月份： 1、开学典礼。 2、召开班主任工作会议，校容监察队、红领巾监督岗成员会议 3、各班制订班务支配和目标，学生值日支配表 4、组织“学习雷锋系列活动，弘扬文明新风 5、以“学会感恩等为主题办一期黑板报 6、“树文明礼仪新风主题班队会 四月份： 1、组织学生参加清明扫墓，参观梅兰芳纪念馆等爱国主义教化基地 2、初中部学生青春期教化 3、“做一个有道德的人主题班队会 4、社会主义核心价值观系列教化 五月份： 1、五一劳动节、五四青年节活动

28、2、法制、平安教化讲座 3、学生家长座谈会 4、“劳动创建美主题班队会 5、学生心理健康教化 六、七月份： 1、“庆六一系列活动 2、“我们的节日端午主题活动 3、期末学生评优 4、班主任工作阅历沟通、优秀班主任评比 5、“七七抗战纪念日活动 2022年2月篇二：2022年其次学期小学德育工作支配 大养德小学 2022-2022学年其次学期德育工作支配 一、指导思想 以党的十八届一中二中全会精神，切实加强学校思想政治工作和精神文明建设、组织建设和作风建设，坚持育人为本，德育为先的原则，以中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设若干看法为指导，努力构建生本、开放、适时、长效的德育模

29、式，精确把握德育目的和内容，主动开发德育校本课程，认真开展德育活动，努力拓展德育途径，使学校德育更具针对性和实效性。着力抓好学生的养成教化、心理品质教化，加强班主任队伍建设和德育管理人员的培训，全面提高学生整体素养，形成良好的德育气氛，力争使我校德育工作迈上新台阶。 二、组织机构 组 长：宋 磊 副组长：刘 岭 赵利文 李效波 成 员：各班主任 三、主要工作 1、把握德育总体思路，坚持以德育工作为首，加强德育队伍全民化建设，争做“有志向、有激情、有素养的老师。加强班主任队伍建设，重视对班主任的培训，优化德育网络的建设与管理。 2、健全德育工作秩序，健全学校少先队大队组织，切实加强小干部队伍建设

30、，努力发挥其应有的作用；进一步强化班、队的作用，设计并围绕教化重点，主动组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。 3、完善德育工作机制，切实增加德育工作实效。 根据学校实际状况，细化三项竞赛细则，完善优秀班集体、优秀班主任考核制度，健全家校机制，做好德育活动评价工作，实施有效德育。 4、丰富德育工作内容，主动开展各类活动，促进学生素养的全面提升。以小学生日常行为规范为主要内容，遵循“知行合一的原则，对全体队员进行行为规范教化，培育他们成为一个四好少年。 四、常规工作 1、贯彻老师职业道德规范，提升老师队伍整体素养 组织老师深化学习贯彻中小学老师职业道德规范。要充分相识新时期加强老师职业道德建设的重要

31、意义，组织宽阔教工，深化学习规范，广泛宣扬规范，实行规范,使宽阔老师能全面深刻理解新时期老师职业道德的基本内容和基本要求。不断改良和创新学习方式，增加时代感和实效性，开展富有创意的师德建设活动， 2、抓好队伍建设，强化德育意识 进一步加强和改良学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，增加全体老师的育人意识和育人实力。加强对青年班主任的培育和提高，通过沟通、参观、学习、培训，不断提高班主任的工作水平和实力。以评比“优秀班主任“为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。 3、重视基础行为教化，促进校内文化建设。 1、接着加强行为规范教化，以小学生日常行为规范为标准，开展好文明礼仪教化系列活

32、动。结合本班承诺内容、班级公约，强化教化训练，遵循“迈小步，不停步，严要求，经常抓的原则，做到时时催促，周周小结，月月抽查，切实培育学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节的校内小主子。 2、大队部要切实加强反馈检查的力度，并能发挥黑板报的功能，对检查状况刚好公布，树典型，造气氛。 3、充分挖掘传统道德中文明礼仪教化的资源，给予时代气息，结合网络、结合课堂使宽阔学生知文明、懂礼仪，在学校以“校内礼仪为主题创建纯净的校内环境。同时把养成教化溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教化系列活动。 4、宏扬民族精神，做有根有魂的好少年 接着开展教充分发挥课堂等主渠道的作用，结合思品课、晨

33、会课、升旗仪式、广播宣扬等，以中国上下五前年历史为主线，加强民族精神教化。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教化，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。 5、关注学生成长，加强人格教化，发挥“人生导航作用 1开展生命教化，引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，关心学生相识生命、珍惜生命、敬重生命、酷爱生命。引导学生相识和感悟生命价值，进而敬重、关心、欣赏他人生命，建立主动的人生观。 2重视学生心理健康教化，主动开展心理课的探讨关注学生心理进展，发挥“心灵之约、“班级阳光心语的作用，确定每月论坛主题，促进家校、生生、师生互动沟通平台，引导学生始终拥

34、有自信、向上、进取、健康的精神状态。 3真正落实对困难学生的关心转化工作。 6、加大德育科研力度，主动转化探讨成果 1、搞好德育科研工作。在学校主导的前提下，根据班本实际状况，开展实践探讨。 2、结合困难学生教化对策，主动参与探讨，撰写好典型案例，形成实践性的探讨成果，不断提高科研水平。 7、完善三位一体网络体系，建立开放德育新体制 1、定期开展好家长学校的工作，充分发挥其对学校教化、教学管理工作的监督、评价作用，推动我校民主管理的进程。 2、主动开展家访活动。使家访真正起到沟通老师、家长、学生间的桥梁作用。 3合理利用社区教化资源，引导学生接触社会丰富社会实践活动，经常接受走出去，请进来的形

35、式，开展各项活动，以拓宽视野，增长学问，陶冶情操。 五、活动支配： 二月份 ： 1、制定德育工作支配。 2、 召开班主任工作会。 3、开展文明礼仪行为规范养成教化 三月份 ： 1、开展庆祝“三八妇女节活动。 2、大力开展“学雷锋、树新风活动。 3、出一期“学雷锋、树新风板报。 四月份 ： 1、召开主题班队会。 2、开展班主任工作阅历沟通会。 3、接着开展养成教化活动。 五月份 ： 1、开展庆祝“母亲节 感恩系列活动。 2、开展庆五一劳动节和五四青年节活动。 3、开展实践活动。 4、召开班主任会。 六月份 1、开展庆祝“ 六、一儿童节系列活动。 2、各班出一期庆“ 六、一为主题的板报。 3、召开

36、学生座谈会。 七月份 1、期末总结。 2、学生暑假实践活动。 大养德小学 2022年2月16日篇三：2022-2022学年其次学期德育工作支配 和静县第八小学2022-2022学年其次学期 德育工作支配 德育工作是小学素养教化的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为深化贯彻党的十八大会议精神，牢固树立“育人为本，德育为首的观念，依据县教科局有关德育工作的要求，加强我校德育工作，培育学生的创新精神和实践实力，养成良好的思想品质和行为习惯，使德育工作渗透到每个教学环节之中，把学生培育成具有健全人格，全面进展，特性突出，高素养的人才，大胆改革，勇于创新，努力探究新形势

37、下德育工作的新途径、新方法，进一步开创德育工作的新局面，特制定此支配。 一、工作目标 (一)加强队伍建设，明确育人责任 (二)强化教化管理，建设平安文明校内 (三)提升学生思想素养，培育学生干部 (四)活跃校内文化，提升学校文化底蕴 (五)增加科研力度，推动德育科研创新 (六)亲热家校联系，构建三维德育网 二、具体措施 (一)、加强队伍建设，明确育人责任 1、组织班主任、志愿辅导员开阅历沟通会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有阅历的退休班主任或在职班主任沟通、介绍管理阅历以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素养和专业实力，培育一大批思想素养好、业务水平高

38、、奉献精神强的德育骨干力气。 2、强化全体老师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契关心班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任老师的德育工作职责，使全体教化工作者明确育人任务，主动主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。 3、加强常规检查，完善考评机制。引导、催促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素养水平，健全班主任考评机制。主动为班主任、辅导员的进展搭建成长平台，认真开展班主任实力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评比或展示。 4、加强少先队基础建设。管理好红领巾监督岗，选拔优秀少

39、先队员参与学校管理，做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培育工作。并让他们在实践中熬炼自己，做辅导员的得力助手。 (二)、强化教化管理，建设平安文明校内 1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。 2、抓好平安教化和普法教化、卫生教化。坚持“预防为主的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展学问竞赛、组织观看录像、制作宣扬报等多种形式，让学生驾驭确定的法律学问，促进他们自觉遵纪遵守法律。有针

40、对性地对学生进行平安教化，防止各类事故和违法犯罪事务的发生。平常有针对性地刚好对学生进行平安教化，针对临时出现的平安事故或平安隐患事务进行处理和教化;与班主任等老师互相协调和探讨，了解事情的真相并妥当处理。刚好将处理结果或教化建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。防止各类平安事故和违法犯罪事务的发生。要求值日老师在课间多巡逻和检查各班课间活动状况，少先队加强对值日生和纪律监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校内。 4、加高校校平安工作的检查力度，打造和谐平安校内。与分管平安管理的领导协调好，定期进行平安逃命演练。逃命演练有长期的应急预案和每次的演

41、练支配，并有支配地实施，刚好小结反馈给老师和学生。在演练中以留意平安为首位，确定各班学生的逃命路途，做到有序撤离，有老师跟踪爱惜。 5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部平安管理制度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理，制定突发事务应急预案，认真开展应急演练活动。 (三)提升学生思想素养，培育学生干部 1、抓好行为习惯养成教化。组织学生学习并实践中小学生守则和小学生日常行为规范，加强文明礼仪教化，培育学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德(尤其是疼惜公物)。在宽阔学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素养。尤其加强对班、队干部的培育。 2

42、、以每周开展“文明班级流淌红旗评比为抓手，以少先队“红领巾监督岗活动为载体，组织学生开展自我管理教化活动，引导学生学会敬重自我、敬重他人、敬重公共秩序(如疼惜公物、损坏赔偿，知情报告，对特别案例进行引导和教化，主动承认的赐予表扬并跟踪和关心他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分)，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。 3、接着开展各种主题教化活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教化工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪遵守法律的自觉性，使宽阔学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合学雷锋月、母亲节、建队节等重大节日，认真组织相关主题活动，开展中

43、华传统美德和革命传统教化，加强爱国主义教化，关心学生了解中华民族的历史和优良传统，培育学生对宏大祖国的深厚情感，引导他们坚决走中国特色社会主义道路的信念。 4、抓好生命教化。以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途志向教化、人生观教化、励志教化和感恩教化，渐进式地开展珍爱生命教化，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，关心学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的相识，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和华蜜观。 (四)活跃校内文化，提升学校文化底蕴 营造德育气氛，推动文化阵地建设。健康向上的校内文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设，充分利用校内的每一个角落，营造德育的良好环境和气氛，使校内内的一草一木、一砖一石都表达教化的引导和熏陶。 三、工作支配： 二月份：