新高考高考政治一轮总复习第一单元探索世界与把握规律第3课把握世界的规律考点2课件部编版必修4(共28张PPT).pptx

《新高考高考政治一轮总复习第一单元探索世界与把握规律第3课把握世界的规律考点2课件部编版必修4(共28张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新高考高考政治一轮总复习第一单元探索世界与把握规律第3课把握世界的规律考点2课件部编版必修4(共28张PPT).pptx（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、必修4哲学与文化第一单元探索世界与把握规律第三课把握世界的规律考点二世界是永恒发展的体系构建统全局产生必然渐进转变必要准备创造条件飞跃光明曲折悉心保护思想准备易错明辨1任何变化都是发展。改 错：_ _2新出现的事物就是新事物。改 错：_ _任 何 发 展 都 是 变 化，但 并 非 任 何 变 化 都 是 发 展，只 有 前 进的、上升的运动、变化才是发展。新 事 物 一 般 是 新 出 现 的 事 物，但 新 出 现 的 事 物 不 一 定 就 是新 事 物。判 断 新 事 物 的 标 准 是 是 否 符 合 客 观 规 律，是 否 具 有 强 大 的 生 命力和远大的发展前途。3事物发展的

2、总趋势是前进性和曲折性的统一。改 错：_ _4事物发展的状态是前进性和曲折性的统一。改 错：_ _事 物 发 展 的 总 趋 势 是 前 进 的，事 物 发 展 的 道 路 是 曲 折 的，事物发展的途径是前进性和曲折性的统一。事 物 发 展 的 状 态 是 量 变 和 质 变 的 统 一，前 进 性 和 曲 折 性 的统一是事物发展的途径。5量变必然引起质变。改 错：_ _6没有量变就没有质变，因此，量变比质变更重要。改 错：_ _一 切 事 物 的 变 化、发 展 都 是 从 量 变 开 始 的，量 变 是 质 变 的必 要 准 备，但 量 变 不 一 定 必 然 引 起 质 变，事 物

3、的 量 变 达 到 一 定 程 度 才 能引起质变。量 变 是 质 变 的 必 要 准 备，没 有 量 变 就 没 有 质 变，但 事 物 的发 展 是 通 过 质 变 来 实 现 的，质 变 是 量 变 的 必 然 结 果，没 有 质 变 就 没 有 发展，因此，“量变比质变更重要”的说法是片面的。一、发展观1物质世界处于 _的过程中。2 发 展 的 实 质 是 _，是 新 事 物 的 产 生 和 旧 事物的灭亡。3 新 事 物 是 符 合 _、具 有 强 大 的 生 命 力 和 _ _的事物。具有旧事物所不可比拟的_。永恒运动、变化、发展事物的前进和上升客观规律远 大 的发展前途优越性二、

4、量变与质变1区别事 物 发 展 的 形 式 或 状 态 是 _。量 变 是 事 物 数 量 的 增减 或 场 所 的 变 更，是 一 种 _的 变 化。质 变 是_的 变 化，是 事 物 由 一 种 质 态 向 另 一 种 质 态 的 转 变，是一种根本的、显著的变化。量变和质变渐进的、不显著事物根本性质2联系事 物 的 发 展 总 是 从 _开 始，量 变 是 质 变 的 _，量 变 _必 然 引 起 质 变，质 变 是 量 变 的 _；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。3 方 法 论：我 们 做 任 何 事 情 都 要 从 一 点 一 滴 的 小 事 做 起，脚

5、踏 实 地，埋 头 苦 干，_，为 实 现 事 物 的 质 变 创 造 条 件；在 量变 已 经 达 到 一 定 程 度、只 有 改 变 事 物 原 有 的 性 质 才 能 向 前 发 展 时，要 果断地抓住时机，_，实现事物的飞跃。量变 必要准备达到一定程度 必然结果重视量的积累促成质变三、事物发展的前进性与曲折性(1)事 物 发 展 的 前 途 是 光 明 的。原 因：任 何 事 物 都 要 经 历 肯 定、否 定，再到_的辩证发展过程。(2)事 物 发 展 的 道 路 是 曲 折 的。原 因：新 事 物 的 发 展 总 要 经 历 一 个_、由 不 完 善 到 比 较 完 善 的 过 程

6、。人 们 对 新 事 物 的 认 识 也有 一 个 过 程。旧 事 物 在 开 始 时 往 往 比 较 _，总 是 顽 强 抵 抗 和 极力 扼 杀 新 事 物。因 此，新 事 物 战 胜 旧 事 物 不 可 能 一 蹴 而 就，必 然 经 历 曲折的过程。否定之否定由小到大强大总 之，事 物 发 展 的 方 向 是 _、上 升 的，道 路 是 曲 折 的、_。(3)方 法 论 要 求：我 们 要 对 未 来 _，热 情 支 持 和 悉 心 保护 新 事 物，促 使 其 成 长、壮 大，还 要 做 好 充 分 的 思 想 准 备，不 断 克 服 前进道路上的困难，勇敢地面对_。四、辩证否定(1

7、)实质：_。(2)特点：辩证的否定是 _的环节。前进的迂回的充满信心挫折与考验扬弃联系和发展1发展的普遍性和实质2正确理解发展、量变、质变(1)发 展 通 过 质 变 实 现，但 质 变 不 一 定 是 发 展，只 有 上 升 的、前 进 的质变才是发展。(2)量变和质变都很重要，不能说谁比谁更重要。(3)并非只要有量变就会引起质变，或认为量变的总和就是质变。(4)构 成 事 物 的 成 分 在 结 构 和 排 列 次 序 上 发 生 了 变 化，也 能 够 引 起 质变。(5)从 事 物 发 展 的 全 过 程 来 看，质 变 更 为 重 要。对 于 事 物 的 发 展 而 言，只 有 通 过 质 变 才 有 发 展，如 果 仅 停 留 在 量 变 阶 段，仍 然 不 叫 发 展。但 并不 是 说 量 变 就 不 重 要 了，没 有 量 的 长 期 积 累，就 不 会 有 质 变 的 发 生，所以 必 须 重 视 量 的 积 累。在 量 变 达 到 一 定 程 度 时，要 抓 住 时 机 促 成 质 变，实现事物的飞跃。(6)运动、变化、发展与量变、质变的关系如下：3全面理解唯物辩证法的发展观