2023城市上空的彩虹现代文阅读答案.docx

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1、2023城市上空的彩虹现代文阅读答案城市上空的彩虹现代文阅读答案雨后的傍晚，我从一个小饭馆里吃了饭出来，无意间抬起头来，竟看到天空中出现了一道彩虹。这是一条狭窄的小街道，每当汽车开过，行人都要小心地闪躲。路边是稀疏的行道树，树梢上面是人家的窗户，窗台上挑出的竹竿晾晒着衣服，楼的棱角折出各种杂乱线条，但就在这一片杂乱的上方，出现了一道彩虹，怎不让人惊异。我驻足观看，虹十分艳丽，虹身不太宽，但弧度优美，像一座标准的拱桥跨在天上，因为天色向晚，空中又有浓云堆积，它的艳丽更显得分外耀眼。虹往往给人飘逸的印象，但这道虹上部红紫，中间明黄，下部绿蓝，色彩在渐变中显得严整，甚而有了点儿刚劲的味道，似乎是在把

2、它的美用力地布置在那儿。我的仰望引起了路人的注意，有几个停下了脚步，也跟着仰望，其中一个还惊奇地叫了一声，是的，跟着我抬起头来的人，也许只是以为这街道上方的楼层发生了什么事，比如某家的夫妻大声吵架，摔东西，或者收衣服时褂子不小心掉在了电线上之类，不料，他们却看到了美丽的彩虹。“好久没看到彩虹了!”一个老者说。“是啊，真好看!”另一个人应和着。“快来看彩虹，真的彩虹!”一个从茶叶店里出来的妇人，反转身子朝店里喊她在喊店里的一个小女孩，那是她的孙女吧，小女孩像一团绒球似的从屋子里跑出来，也许，她有生以来还没看到过真的彩虹，而只是看过彩虹的图片。众人的站立影响了交通，一个司机在按喇叭，他开着一辆小货

3、车，等大家让开了道，他又不急着开了，他从窗口探出脑袋，望着天空说：“嗬!”但虹很快就消失了。也就是十几分钟吧，天空暗了下来，小巷也恢复了原来的秩序，地上的霓虹开始闪光。我慢慢走着回家，脑子里却残留着虹的影子。我在想，临近黄昏时，一道虹出现在城市上空，此景必有深意，一道虹，它想告诉我们什么呢?短短的十几分钟，在这座城市里有多少人看到了虹?又有多少人对天空中的变化一无所知?我想起小时候的情景，那时，每当有虹在天空中出现，我们就朝着它奔跑，奔跑，在雨后清新的大地上，在泥泞和积水上，我们追逐、嬉戏，像一群快乐的水珠。微凉而透明的岁月啊，所有感觉都是幸福的，包括滑倒，包括虹。那微微颤动的虹，是我们滑倒时

4、摔出体外的笑声和疼。在激情澎湃的青春时期，又有多少次，我和同龄人仰望着虹，心中溢满了憧憬。虹，一直是美好和纯净心灵的象征。已有多久不曾看见虹了，十年，或者二十年?现在，虹越来越少见了，除了日益严重的自然污染，一定还有另外的原因吧?我望着从街道上走过的同类，忽然有了答案：处身在这样一个掘金的时代，人人奋勇，表现在走路上，低着头匆匆往前赶者多，哪有抬头望天的闲情呢!但天空，一直为我们保留着它的美丽，举头望天，天上不会掉馅饼，但天上有彩虹，有和心灵对应的空间。虹，多像我们曾经拥有过的理想的化身。1.作者回忆小时候见到的彩虹有什么作用?2.作者为什么说现代社会“虹越来越少见了”?3.文章第三段说：“甚

5、而有了点儿刚劲的味道，似乎是在把它的美用力地布置在那儿”请问这句话运用了什么手法?有怎样的表达效果?4.请通读全文，说说作者心中的彩虹有哪些内涵1.(1)充实文章内容，突出了彩虹的美丽;(2)突出了童年的幸福和快乐;(3)与开头对城市狭仄的描写形成对比。(每点2分)2.(1)日益严重的自然污染;(2)掘金时代，人们脚步匆匆，缺少抬头望天的闲情。(不是城市阻隔了彩虹，而是人的眼睛和心灵忽视了彩虹)(每点2分)3.手法：拟人。(2分)表达效果：形象地写出了彩虹艳丽、耀眼的特点;(2分)彩虹“用力地布置在那儿”，似乎在吸引人的注意力，为下文写人们观赏彩虹作铺垫。(2分)4.(1)自然的美丽;(2)童

6、年的幸福和快乐;(3)美好和纯净心灵的象征;(4)曾经拥有过的理想;(5)和心灵对应的空间。(答对任意三点即可，每点2分)文言文考试阅读答题技巧技巧一：直接迁移法又称“联想推断法”，即联系已学课文中有关该词的用法推断词义。如：“过而能知，可以为明”中的“过”字，如果能联想到生于忧患，死于安乐中“人恒过，然后能改”的“过”的意思，就能理解该句中“过”的意思为“犯错”。技巧二：语境推断法解释词义时，要紧紧抓住上下文，结合具体语境理解。如：河北考题中出现课外文言句“使者及门”的“及”，结合上下文语境可知“及”应为“到”的意思。技巧三：组词推断法将文言文中的词语进行扩充，组成现代汉语中的词语，然后再根据具体语境确定文言实词的词义。如：“杂然而前陈者”中“陈”字的字义推断，大家可以把“陈”组成几个词语，从中作选择：陈列、陈旧通过筛选不难找到“陈列”这个意思。技巧四：成语印证法成语中保留着大量的文言词义，可以用熟知的成语来推断文言文中的实词词义，如河北2015年真题中“而己有饥色”中的“色”，可联系成语“面不改色”的“色”来理解，意思为“脸色”。阅读理解解题步骤1、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。