2023弈秋人教版高三上册语文教案.docx

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1、2023弈秋人教版高三上册语文教案弈秋教案教学目的一、学习孟子光明磊落的宽广胸怀，理解孟子对名誉、地位的正确态度，彻底抛弃为了名利不择手段甚至置自己尊严于不顾的错误名利观。二、培养学生持之以恒、专心致志的治学风范。三、积累重点文言实词、虚词和句式。四、学习孟子辛辣的讽刺手法，学会运用生动的比喻说明道理。教学设想一、两篇短文的内容都比较浅显，要求学生在预习时，借助书下注释疏通全文大意，课上教师只就学生的疑难问题作点拨。二、分析弈秋一文时，采用口头作文的形式，使学生对文章中所示道理专心致志有更深入的理解。教学内容和步骤二课时。第一课时教学要点点拨齐人有一妻一妾一文的重点词句;分析课文内容结构及人物

2、形象。教学内容和步骤一、导入。孟子是继孔子之后的第二位儒学大师，他发展了孔子“仁”的主张，提出了“仁政”说，我们刚学过的齐桓晋文之事、庄暴见孟子、孟子见梁襄王都从不同角度体现了孟子的仁政思想。但对这位被后人尊称为“亚圣”的大儒，射雕英雄传中的东邪黄药师却颇有微词，请看他写的这首诗(投影展示)：齐乞何能有妾妻，邻家安可日攘鸡。当时尚有周天子，何事纷纷说魏齐?他对孟子所举事例提出了质疑，那么孟子所举事例是否果如黄药师所言不合情理呢?今天我们一起来学习孟子的齐人有一妻一妾，来看看黄药师的批评是否有道理。二、检查预习情况(投影展示)。1.解释句中加粗词。(1)其良人出：古时妻子对丈夫的称呼。(2)必餍

3、酒肉而后反：满足、饱食。(3)吾将瞷良人之所之也：窥视，暗中看。(4)卒之东郭墦间：坟墓。(5)与其妾讪其良人：讥讽。(6)施施从外来：喜悦自得的样子。2.指出下列句中的通假字。(1)必餍酒肉而后反：“反”通“返”。(2)蚤起：“蚤”通“早”。(3)施从良人之所之：“施”通“迤”。3.从文中找出一个宾语前置的句子，再举三个以上相同的例子。(1)文中宾语前置句：良人未知之也。(2)曾学过的宾语前置句：无乃尔是过与然而不王者，未之有也余之人不余欺也大王来何操夫晋，何厌之有三、指名翻译课文，教师纠正翻译错误。四、研讨课文内容。2.分析齐人形象。学生先各抒己见，然后教师归纳：孟子以齐人的形象来讽刺那些

4、无耻的钻营富贵利达的人们，即一般官僚。乞墦的行径就是一幕官场现形记。3.辩“齐乞何能有妾妻?”学生先按个人的理解谈看法，教师最后总结：这是一篇讽刺性很强的寓言故事，带有浓厚的文学色彩，而文学的特征是合情未必合理。如果从理上分析，这个问题是荒谬的。但从突出主题和情节安排看，妻妾二人的互讪互助，表达效果要比一个女人自怨自艾更突出。五、小结全文。孟子用辛辣的讽刺手法，揭开了那些追求富贵利达的人们的虚伪面纱，暴露了他们“厚厚脂粉”后面的丑恶嘴脸，显示了他们龌龊的灵魂。让我们明白了人不能为名利而忘廉耻，要树立正确的名利观、价值观。六、布置作业。将本课课文改写成剧本。附：板书设计齐人有一妻一妾情节纲要：一

5、、齐人对妻子的夸口二、妻子的怀疑与妻妾商议三、妻子的追踪和真相的披露四、妻妾的羞愧和哭骂五、“良人”无耻得意的丑相第二课时教学要点检查预习;疏通文意;理解寓意，迁移训练。教学内容和步骤一、导入。菜根谈中说“咬得菜根，万事可作。”荀子在劝学中也说：“无冥冥之志者，无昭昭之明;无惛惛之事者，无赫赫之功。”这些名言警句都强调了一个道理：学习要有恒心，专心致志才能有所成就。今天我们学习孟子的这篇弈秋，看看孟子是如何阐发这个道理的。二、检查预习。1.指名诵读课文。然后齐读一遍。2.提问加粗词语的含义。(1)弈秋：下围棋。(2)通国之善弈者也：全国。(3)诲二人弈：指导。(4)为是其智弗若与：“为”通“谓

6、”，认为。(5)非然也：这样。3.指名翻译全文，教师纠正错误。三、研习课文。1.概括本文出现的成语。学生可以概括出“专心致志”。教师可提示学生，文中的“一心以为有鸿鹄将至”可概括出成语“心有旁骛”。2.讨论本文的寓意。学生很容易总结为：做事要专心致志。教师首先要给予肯定，然后告诉学生，弈秋本是说王不智的问题，但学习下棋是否专心效果大不一样这个例子，强调了做事要专心致志，却具有普遍意义。3.指名概括本文的写作特点。(2)语言生动。有些句子，如“专心致志”、“一心以为有鸿鹄将至”，千百年来一直活用在人们口中，今天也常能听到。四、课堂练习。对学生进行口头作文训练。1.根据本课内容，结合个人学习情况，

7、谈谈学习弈秋的心得体会。2.给五分钟时间作准备，可与其他同学交流感受。3.作两分钟的口头演讲。五、小结。通过本课的学习，我们再次懂得了专心致志是成功的基础，希望同学们在学习中都能做到持之以恒，专心致志。弈秋同步练习1.指出通假字并解说，不正确的一项是A.诸侯之地有限，而暴秦之欲无厌。厌：通“餍”。B.其良人出，则必餍酒肉而后反。餍：通“厌”。C.苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。已：通“矣”。D.蚤起，施从良人之所之。蚤：通“早”。2.对加粗词解释不正确的一项是A.吾将瞷良人之所之也。暗中窥视。B.与其妾讪其良人搭讪着。C.不足，又顾而之他回头看。D.施施从外来，骄其妻妾。矜夸，炫耀。3.对加粗的多义词解说不正确的一项是弈秋原文和译文原文：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。译文：弈秋是全国的下棋圣手，假使让他教两个人下棋。一个人专心专意，只听奕秋的话。另一个呢，虽然听着，但心里却想着有只天鹅快要飞来，要拿起弓箭去射它。这样，即使跟人家一道学习，他的成绩也一定不如人家的。是因为他的聪明不如人家吗?自然不是这样的。