团旺中心小学校园文化建设简介(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上团旺中心小学校园文化建设简介团旺中心小学小学现有25个教学班，分为小学部和幼儿部两部分，小学部1003人，幼儿部240人，教职工75人。近年来，学校重新确立了“博学、求真、仁爱、和谐”的办学理念，构建以儒家“仁义”为核心理念的学校文化，孕育仁义诚爱的学校精神，积极创建书香校园，学习型校园，把学校管理提升到文化管理的层次。在校园环境文化建设中，我们本着“一墙一砖有灵魂、一草一木能说话，每个角落能悟人，每个场所能育人”，校园文化建设初步形成了“一路一轩四园四墙主题活动场所” 的校园文化建设格局。一路：学校中心路，一进校门，路两旁绿树成荫；路中段有金钥匙雕塑一座，寓意学校教

2、育的天地有多宽，科技教育的时空就有多大。学校把科技教育作为学校整体教育的重要组成部分，作为学生创新意识和实践能力的主要培养载体，作为素质教育的推进实施抓手，从组织架构、运作体系、设施配备、师资支撑、活动模式等各个方面加以全面落实；雕塑北面路边有7个宣传栏，雕塑东西共有8个宣传栏。师爱如山、多彩生活、创先争优、雏鹰书法、走进新课程，校风、学风、教风、校训、校歌，在艺术的殿堂里、在育人的环境里、在大自然的怀抱里、在体育的天地里，传承中华文化、构建文明校园，开展读书活动、构建书香校园，增强法制观念、构建和谐校园，加强自我防范、构建平安校园，处处展示着师生的身影和追求；路尽头“锦绣中华”影壁更是彰显了

3、学校的精深和大气。一轩：知勤轩，绿草如茵的草坪，四季常青的竹林，风姿卓越的垂柳，让人流连忘返；草坪中的石刻“勤”、“勉”“志当存高远”，昭示着学子们知识无涯，要立志高远，勤勉学习，勤奋向上。四园：迎宾园、桃李园、怡神园、迎春园，迎宾园内有7个色系、150株月季花，清晨它们绽放着笑脸，迎接全体师生上班，微风中它们频频点头，欢迎学生高高兴兴上学；傍晚，它们面带微笑，送学生离校，风中摇曳，像是嘱咐学生，路上注意安全，一路平安。桃李园内普莲子随风摇摆，轻音沙沙，伴随着茵茵绿草间的鸟叫虫鸣，沐浴着阳光，祖国未来的花朵芬芳灿烂，吮吸着甘露，桃李灿烂若霞。怡神园内小树幼枝绽红吐绿，凉亭假山错落有致，微风在花

4、草中穿行，阳光在树叶间嬉戏，鸟语伴着花香，游鱼伴着睡莲，师生在这里休闲娱乐，心旷神怡，流连忘返，校园人文内涵与绿色环境相映成趣。迎春园中一朵朵鹅黄色的花朵，不畏严寒，第一个向师生报春，给校园增添金色的光彩；池中水清澈透明，绿水悠悠，如情似梦；伴随着学校50年的两棵高大雪松，见证着学校的发展与腾飞。四墙：校园四面墙壁，“勤学而精业、修德而立新”，“读书改变命运、素质成就人生”，“面向现代化、面向世界、面向未来”，“你自己就是自己命运和幸福的创造者”，“人的一切都应当是美丽的：脸庞、衣着、灵魂和思想”，“习惯是人生的主宰”，“阳光体育、尽展风采、快乐校园、活力无限”等名人名言就像无处不在的老师，时刻教育学生怎样做人，怎样学习，怎样生活。学校始终坚持“围绕一个主题，搞好两个建设，突显三个结合”的方针，积极打造文化校园。一个主题“真、勤、爱”， “真”是学校工作的目标， “勤”是多年来广大师生工作精神品质的沉淀， “爱”是学校育人工作的灵魂。搞好两个建设：显性的校园环境文化建设，隐性的制度文化、活动文化、师生精神品质建设。凸显“校园文化建设与传统文化相结合、校园文化建设与人文管理相结合、校园文化建设与德育活动相结合”。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在上级主管部门的关心支持下，团旺中心小学的明天会更加美好。2012年3月专心-专注-专业