我们的节日—中秋节·国庆节活动方案.docx
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1、我们的节日中秋节国庆节活动方案 第一篇:我们的节日中秋节国庆节活动方案 沟泉小学 开展“我们的节日中秋节国庆节主题活动方案 一、指导思想 大力弘扬传统文化,深化挖掘节日丰富内涵,通过组织开展节日民俗、文化消遣、经典诵读等各种活动,引导宽阔师生了解、认同、宠爱传统节日,在家家思团聚的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族大义,进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好的时代主旋律。 二、开展“三关爱节日志愿服务活动 以“弘扬雷锋精神,深化志愿服务为主题,广泛普及学习雷锋、奉献他人提升自己的志愿理念,大力提倡“当好人做好事长好心有好报的价值取向,广泛开展关爱他人志愿服务活动、关
2、爱社会志愿服务活动、关爱自然服务活动。立足工作实际探讨设计具有较大影响力的志愿服务项目,使学习雷锋志愿服务活动真正融入时代生活、走进人们心灵、引领社会风气、服务进展大局。使宽阔林业系统干部职工在参与活动中提升精神境界、培育高尚情操、增加社会责任。 一关爱他人志愿服务。扎实推动“学习雷锋、奉献爱心志愿帮扶活动,重点开展关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱农夫工和关爱残疾人等几个重点群体志愿服务活动,让这部分社会弱势群体充分感受到社会的温和,能够享受到他们所期盼的华蜜生活。 二开展关爱社会志愿服务。重点在宣扬普及文明礼仪学问、维护公共秩序、引领文明交通、文化体育、网络文明传播建设志愿服务,引导人们知礼
3、仪、重礼仪、讲道德,推动文明的社会风气、良好的社会秩序以及优质的社会服务的进展和形成。 三开展关爱自然志愿服务。围绕创建秀丽环境,大力开展普及低碳生活理念,开展生态环境爱惜、植树种绿、清洁环境卫生志愿服务,营造天蓝,水清、街净、地绿的生态环境,培育崇尚自然、善待环境的理念。 三、开展形式多样的中华经典诵读活动。 一实施对象: 一到六年级全体学生 二诵读内容 课程标准规定必背古诗词篇目50篇、论语、诗经、弟子规、三字经、百家姓、千字文等优秀经国学经典。以上内容,结合我校实际选编,分年级要求选诵。 三具体措施 1、在教育处的指导下,选择教材,确定每个年级的诵读内容。本着从易到难,从少到多,按部就班
4、的原则,分年级进行国学经典的诵读。 2、每周二早读为经典诵读时间。在诵读经典伊始,语文老师利用一节阅读课,引领学生诵读,教给学生基本的诵读和阅读的方法,并培育班级的“诵读小老师。 3、班级开拓“每周一诗专栏。将本周所诵读的内容板书于黑板的一角。让学生时时处处沐浴其中,得到熏陶、感染、浸润。语文老师依据统一的诵读进度和篇目,充分利用预备铃后上课铃前5分钟,开展“每日一吟活动,从而形成诵读常规。做到学生全员参与,学校督查,不走过场,做好组织管理工作,逐步形成良好诵读习惯。 3、语文老师引导学生在默读、轻声读、分组读、齐读,轮读,示范读、听读等多种形式中水到渠成地熟读成诵。 4、学生建立一本经典诵读
5、集锦的小册子,抄写自己宠爱的古诗文,随时进行诵读,便于记忆。 5、发动家长在孩子完成作业后,或者临睡前进行经典诵读,激励父母与自己的孩子一起诵读,多读多背从而多用,不增加负担,使“国学经典“优秀诗文背诵和“阅读课外书籍活动成为课外生活的一件乐事,并增进亲子间的感情。 6、充溢“图书角:各班在原有的图书基础上,可对班级图书进行充溢。充溢的图书主要为其他经典书目、唐诗、宋词、名家名作等,给本班学生供应更多的国学经典的阅读资源。 7、教育处、政工处、少先队对“经典诵读进行全程引领和催促管理评价。可将“经典诵读状况纳入班级评比,检查时看是否全身心认真诵读,是否沉醉其中。学生在“经典诵读方面表现好可为班
6、级酌情加分,未组织或完成状况不好适当扣分。 四、开展“迎中秋庆国庆环境卫生整治活动 一活动目的 1、彻底整顿学生“乱扔乱画等不良现象,保持清洁的校内环境卫生,创建整齐文明的学习、生活环境。 2、关心学生树立环保意识,养成良好的卫生习惯,自觉遵守基本社会公德,提高学生自身的综合素养。 二基本要求 1、教室包干区和走廊随时都能保持洁净,保持校内无垃圾,无卫生死角。 2、学生环境卫生意识得到明显的增加,养成“垃圾入桶的习惯,养成不“乱扔乱画习惯。 3、校内周边保持清洁,无乱丢乱扔现象。 4、上学、放学保持良好的路队秩序。 三整治重点环节 1、校内内部环境,学生主要学习和活动场所,特别是学生公寓和学生
7、食堂。 2、校内外部环境,校内周边五十米范围内无乱丢乱扔现象,保持公共卫生清洁。 3、上学、放学的路队秩序。 四工作措施 1、主动宣扬动员 学校在3月15日召开行政、班主任开展校内卫生整治动员大会,刚好传达教体局方案,提高对开展校内卫生工作重要性的相识,结合学校实际部署“创卫工作任务,动员全体师生主动参与。 2、加强领导,完善清洁卫生保障制度 1成立学校环境卫生综合整治领导小组。 组长:方德才 副组长:秦玲玉 成员:政教处全体成员和全体老师。领导小组全面负责学校的清洁卫生工作。全体教职工均实行教学、平安、卫生一岗三责制,班主任各自负责清洁责任区,时刻把清洁卫生工作放在重要位置,形成校长亲自抓、
8、副校长具体抓,各处室各班抓落实,师生全员参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。 2、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。一是实行清洁卫生责任区制度。根据各年级学生特点,分班级包管校内卫生责任区,坚持“每天三小扫,每周一大扫,必要时候全校扫的清洁卫生制度。二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立清洁卫生志愿者监督岗,各班在课间时都支配35人加强巡察,对各自班级清洁责任区实施保洁。三是实行清洁卫生检查评比制度。学校加大清洁卫生评比分值在每期“先进班集体评比中的权重,将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和嘉奖挂钩,大力增加班主任工作责任感、主动性;四
9、是实行清洁卫生曝光制度。学校开拓校内卫生专栏,对卫生清扫不彻底、乱丢乱扔的现象赐予曝光,对出现的问题予以通报并催促马上整改。 3、本月活动具体做到“五个一。1每班在10月16日前办一期以:净化环境、疼惜绿地、美化校内为主题的班级黑板报;2每位同学办一张有关内容的手抄报;3每班就本次活动召开一次主题班会4每班进行一次去除包 干区内杂草、垃圾的活动;5每班进行一次擦除环境污迹、清扫卫生死角活动。 强化教化,促进良好行为习惯养成 思想靠教化,行为靠养成。学校将充分发挥宣扬橱窗、校内广播、发放宣扬资料、悬挂横幅标语、召开主题班会、国旗下的讲话等方式进行“爱清洁、讲卫生教化。在日常工作和生活中要求老师做
10、到:明确实施校内清洁工程的目的和意义、细化对学生卫生教化的方法和措施、发挥老师的典范示范作用。要求学生做到:不带零食入校、不乱扔废弃物、主动擦拭墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等,力争全校师生养成良好的文明卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德。 五、工作要求 一加强领导,落实责任。各科室要把开展“学雷锋、倡关爱志愿服务活动作为当前一项重要任务,局领导小组要靠上抓,并纳入年底考核的范畴,对不按规定完成任务赐予通报指责。 二发动群众,广泛参与。要运用群众喜闻乐见的方式,搭建群众便于参与的平台,开拓群众乐于接受的渠道,充分调动群众的主动性、主动性,吸引群众广泛参与志愿服务活动,让志愿服务活动成为人们感
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