初级护师基础护理学模拟试题及答案(共9页).doc

《初级护师基础护理学模拟试题及答案(共9页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初级护师基础护理学模拟试题及答案(共9页).doc（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上初级护师基础护理学模拟试题及答案A型题1.“5.12”国际护士节的命名是根据( A )A.南丁格尔诞生的日期 B.南丁格尔建立第一所护士学校的日期C.南丁格尔接受英国政府奖励的日期 D.南丁格尔逝世的日期E.南丁格尔奖宣布设立的日期2.护士素质的核心是( B )A.职业作风 B.职业道德C.职业理想 D.职业纪律E.职业习惯3.我国第一所护士学校成立于(C)A.1820年 B.1835年C.1888年 D.1909年E.1920年4.医院内的临床护理工作主要包括( D )A.基础护理和护理科研B.基础护理和社区保健护理C.基础护理和护理管理D.基础护理和专科护理E.基

2、础护理和护理教育5.个人与社会中其他人或集体的互动需要属于( B )A.生理性需要 B.社会性需要 C.情绪性需要D.知识性需要 E.精神性需要6.人的成长与发展的基本原则是(E)A.生理发展遵循头尾顺序和远近顺序B.新生儿期的发展对人生活方式有重要影响C.每个人经历的发展阶段可以不同D.每个发展阶段对个人的发展任务不同E.遗传和环境是个人发展的重要因素解析：人成长与发展的基本原则是：1.人成长与发展是按持续的、有顺序的、有规律的和可测的方式进行的。2.每个人都要经过相同的各个发展阶段。3.每个人的发展都具有其的特的个性，按个人独特的方式和速度通过。4.每个发展阶段具有一定特征，并有一定发展任

3、务。5.每个人的基本态度、气质、生活方式和行为都会受婴儿期发展的影响。6.发展是通过逐步的成熟和不断学习而获得的。7.以人为中心，以护理程序为基础，以现代护理观为指南，对人实施从生理、心理、和社会各个方面的护理，从而使人达到最佳健康状况是( E )A.个案护理 B.功能制护理 C.小组护理D.责任制护理 E.整体护理8. 病人休养的适宜环境是( A )A.儿科病室冬季室温在2224B.产妇病室应注意保暖，不能开窗通风，以免产妇着凉C.气管切开病人室内湿度在35%D.破伤风病人室内光线应充足E.哮喘病人房间应摆放鲜花9.冬季病室中最适宜的温度和相对湿度是( D )A.室温1820，相对湿度45%

4、50%B.室温2025，相对湿度30%40%C.室温2022，相对湿度45%50%D.室温1822，相对湿度50%60%E.室温1516，相对湿度40%60%10.紧张的人际关系属于影响人基本需要满足因素中的( D )A.生理因素 B.情绪因素 C.知识与智力因素 D.社会因素E.文化因素11.护理学的发展必须依靠( B )A.护理教育 B.护理科研 C.护理管理D.护理专科的发展 E.过硬的护理技术12.有关环境的概念正确的是( C )A.人们赖以生存的主要是自然环境 B.环境与人的压力无关C.人与环境相互影响 D.内环境是指家庭环境E.外环境是指社区环境13.以疾病为中心的护理阶段护理工作

5、的重要内容是(A )A.执行医嘱和各种护理常规 B.诊断和治疗C.制定护理方案 D.处理心理和情感反应E.应用护理程序14.属于生理方面的基本需要是( C )A.获得情感支持 B.表达愤怒 C.维持生命D.实现自我价值 E.思考问题15.以下可影响健康的社会文化因素有(BDE )A.长期睡眠不足 B.紧张的人际关系 C.每天锻炼的习惯D.安定的小区环境 E.虔诚的宗教信仰16.王女士，36岁。因患乳腺癌接受了乳腺癌根治术，病人术后常有自卑感，不愿见人。护士应特别注意满足病人的哪一方面的需要( D )A.生理的需要 B.安全的需要 C.爱与归属的需要D.尊重的需要 E.自我实现的需要17.欣女士

6、，住院期间对探视的儿子抱怨说，在病房里无报纸、无人谈话，感觉特别寂寞和孤独。引起抱怨的压力源可能是( E )A.环境陌生 B.疾病威胁 C.不被重视D.丧失自尊 E.缺少信息18.护士为长期卧床的病人做背部护理，此时护士的角色是( A )A.健康照顾者B.健康教育者C.病人权利的维护者D.协调人员E.护理研究人员19.下列哪项构成了护理程序的理论框架( B )A.人类基本需要论 B.系统论C.成长与发展理论 D.适应模式E.保健系统模式20.爱瑞克森认为个体主要在哪个时期解决自我认同与角色紊乱的危机( B )A.潜在期 B.青春期 C.成人早期 D.成人期 E.老年期21.刘先生，35岁，车祸

7、，外伤出血1000ml，发生出血性休克，此时应首先满足病人哪一层次的需要( A )A.生理的需要 B.安全的需要 C.爱与归属的需要D.尊重的需要 E.自我实现的需要22.下列关于系统的理解错误的是( D )A.系统按是否与环境发生作用可分为开放系统和闭合系统B.开放系统具有自我调控能力C.系统按属性分为自然系统和人造系统D.系统整体的功能等于各组成部分功能的总和E.每一个系统都是上一个系统的次系统23.对人类基本需要各层次间的关系理解不正确的是( B )A.通常先满足低层次的需要，然后再考虑较高层次的需要B.不同层次需要不会重叠出现C.各需要层次间可相互影响D.个体的基本需要满足的程度和健康

8、状况成正比E.个体满足生理需要的方式类似24.根据爱瑞克森的心理社会发展学说，个体哪一发展时期的中心问题解决不良可导致对他人不信任、退缩、焦虑不安( A )A.口感期 B.肛肌期 C.生殖运动期 D.潜在期 E.青春期25.王某，教师，大面积心肌梗死入院。因担心所带高三毕业班的学习，不能安心在医院接受治疗。病人的角色适应属于( A )A.角色行为缺如 B.角色行为冲突 C.角色行为强化D.角色行为消退 E.角色行为固有26.下列谁被称为“压力学之父”( D )A.马斯洛 B.爱瑞克森 C.奥瑞姆D.汉斯塞利 E.纽曼27.马斯洛将人的基本需要分为五个层次，由低到高依次为( B )A.生理、爱与

9、归属、安全、尊重、自我实现B.生理、安全、爱与归属、尊重、自我实现C.安全、生理、爱与归属、尊重、自我实现D.安全、生理、尊重、爱与归属、自我实现E.生理、安全、尊重、爱与归属、自我实现28.廖女士，55岁，胆结石，次日于硬膜外麻醉下行胆囊切除手术，术前病人病情稳定，术前准备工作已做好，仍焦虑不安，忧郁不定，是因为病人哪方面需要未被满足( B )A.生理的需要 B.安全的需要 C.爱与归属的需要D.尊重的需要 E.自我实现的需要B型题A.治疗者 B.指导者 C.保护者 D. 合作者 E.协调者29.张护士正在为病人输液，此时的角色属于是( A )30.护士为出产妇辅导喂奶的姿势时的角色时( B

10、 )A型题31.人际间关系模式是由谁提出的( A )A.佩皮劳 B.纽曼 C.奥伦 D.罗伊 E.马斯洛32.佩皮劳将护患关系的发展分为四个时期，其中不包括( E )A.熟悉期 B.确定期 C.开拓期 D.解决期 E.结束期33.健康系统模式认为应激源穿过机体正常防御线引起症状后，对病人进行护理干预应为( B )A.初级预防 B.二级预防 C.三级预防D.四级预防 E.0级预防34.刘先生，55岁，脑血管意外，长期卧床，无自理能力，根据奥瑞姆的自理模式，这时护士提供的护理应属于何种补偿系统( A )A.全补偿系统 B.部分补偿系统 C.支持系统D.教育系统 E.辅助系统35.以下哪一观点不是适

11、应模式提出的( E )A.环境中对人产生影响的因素可分为主要刺激、相关刺激、和固有刺激B.护理是通过采取措施以促进人的适应性反应C.当人应对无效时，可导致疾病发生D.适应性反应是促进人身心健康的过程E.个体的健康状况和自我照顾能力决定其对护理需求的多少36.关于适应的特征下列哪项描述不正确( E )A.适应的目的是维持个体身心健康 B.适应与应激源的强弱、来得快慢密切相关C.适应机能本身也可成为应激源 D.适应有一定的限度E.生理适应范围较广，而心理适应范围较小37.王女士，58岁，脑血管意外，经过治疗后病情稳定，但仍遗留下肢运动障碍，行走不便，给予下肢功能康复锻炼。根据健康系统模式，此种护理

12、干预属于哪级预防( D )A.初级预防 B.一级预防 C.二级预防D.三级预防 E.四级预防38.属于物理性压力源的是( C )A.升学压力 B.肥胖 C.噪音 D.疲倦 E.焦虑39.关于三种护理补偿系统理解不正确的是( E )A.当病人自理能力完全丧失时适用全补偿系统B.部分补偿系统应用于病人自理能力部分缺陷时C.支持教育系统是帮助病人通过学习具备完成某些自理活动的能力D.全补偿系统不要求病人参与自理活动E.三种补偿系统中只有支持教育系统需病人参与自理活动40.以下哪项不是自理模式提出的观点( C )A.人通过学习来达到自我照顾B.护理是克服和预防自理缺陷发生和发展的活动C.护理干预是通过

13、三级预防来完成的D.人的自理能力水平直接影响个体的健康E.自我帮助和帮助他人是有价值的活动41.关于健康系统模式，以下哪种理解不正确( B )A.健康系统模式强调人与环境相互作用的开放系统B.健康系统模式设计了三种护理补偿系统C.健康系统强调个体对于环境中的应激源发生反应D.护理干预是通过三级预防来完成的E.健康系统模式主要包括应激源、机体防御、和护理干预三部分B型题A全补偿系统 B部分补偿系统 C支持教育系统D预防系统 E帮助系统42.根据自理模式理论，对糖尿病病人进行护理时应使用( C )43.根据自理模式理论，对剖腹产术后第三天的病人护理时应使用( B )44.根据自理模式理论，对昏迷病

14、人进行护理时应使用( A )X型题45.以下说法正确的是( ADE )A.佩皮劳认为护患关系在护理过程中起关键作用B.纽曼认为自我照顾的需要是护理的重点C.奥伦认为护理干预是通过三级预防来完成的D.系统论是护理程序的理论框架E.艾瑞克森将人的心理社会发展分为8个时期A型题46.下列哪项不是沟通的基本因素( D )A.信息的发出者和接受者 B.信息的内容 C.沟通的背景D.沟通的方式 E.信息反馈过程47.与病人交谈时，下列哪项不妥( B )A.与病人保持眼神的交流 B.及时评判病人叙述的内容C.适当点头或轻声说“是” D.尽量不四处张望E.适当提问引导谈话的进行48.以下哪种行为可促进有效沟通

15、进行( A )A.不评论病人所谈的内容 B.及时陈述自己的观点C.对病人的问题迅速做出解答 D.当病人叙述过多时及时打断病人E.病人担心疾病预后时，应立即做出保证49.王先生，55岁，肾病综合征，入院3天，常观察或用语言检验护士的可信任度。则其和护士之间的护患关系处于哪一阶段( B )A.开拓期 B.初期 C.工作期 D.解决期 E.结束期50.陈女士，80岁，肿瘤晚期，全身极度衰竭，意识模糊，护士与其交流时应使用何种距离( A )A.亲密距离 B.个人距离 C.社会距离 D.工作距离 E.公众距离51.王先生，男，70岁，大学教授，因冠心病心肌梗塞发作48小时后入院，病情基本稳定，在沟通开始

16、阶段，护士应采取的措施是( D )A. 直呼病人姓名 B. 不必介绍自己C. 直接进入交流的正题 D. 说明交谈的目的和所需时间E. 对患者表示感谢52.在沟通结束阶段，下列哪项行为不妥( E )A. 对患者的合作表示感谢 B. 核实记录的准确性C. 简单总结交流内容 D. 预约下次交流的时间E. 问病人“关于疾病您还有什么希望了解的吗?”53.造成病人死亡、重度残疾的医疗事故等级属于( A )A.一级 B.二级 C.三级 D.四级 E.严重B型题A.全神贯注 B.反映 C.倾听 D.核对 E.提出闭合式问题引导谈话54.护士在与病人交流时，询问“您刚才说您每天起床时头晕，是吗?”，是应用了以

17、上哪种沟通交流技巧( D )55.护士询问病人“您现在胃还疼吗?”，是应用以上哪种沟通交流技巧 ( E )56.护士在与病人交流时，适当点头，轻声说“是”、“对”，是应用了以上哪种沟通交流技巧( B )X型题57.初级卫生保健的八项内容中包括下列的哪些项?(ABCE )A. 妇幼保健 B.预防接种 C.计划生育D. 防治职业病 E.合理营养58.医疗事故构成要件包括( ABCD )A.主体可是医疗机构及医务人员 B.行为的违法性 C.造成病人人身伤害D.过失与后果之间有因果关系 E.存在过失但没有造成损害后果59.下列哪种沟通形式属于非语言性沟通( ABCD )A.面部表情 B.手势 C.交流的空间距离D.反应时间 E.健康宣教资料60.下列哪些提问方式是开放式问题( BCE )A.您吃饭了吗 B.您这一段时间睡眠如何C.您最近心情怎样 D.您现在感到头疼吗E.您认为您患病的原因是什么专心-专注-专业