金匮要略绪言.ppt
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1、金金 匮匮 要要 略略金匮要略方论序金匮要略方论序张仲景为张仲景为伤寒卒病论伤寒卒病论合十六卷,今世但传合十六卷,今世但传伤寒论伤寒论十卷,杂病未见其书,或于诸家方中载其十卷,杂病未见其书,或于诸家方中载其一二矣。翰林学士王洙在馆阁日,于蠹简中得仲景一二矣。翰林学士王洙在馆阁日,于蠹简中得仲景金匮玉函要略方金匮玉函要略方三卷:上则辩伤寒,中则论杂病,三卷:上则辩伤寒,中则论杂病,下则载其方,并疗妇人。乃录而传之士流,才数家耳。下则载其方,并疗妇人。乃录而传之士流,才数家耳。尝以对方证对者,施之于人,其效若神。然而或有证尝以对方证对者,施之于人,其效若神。然而或有证而无方,或有方而无证,救疾治病
2、其有未备。国家诏而无方,或有方而无证,救疾治病其有未备。国家诏儒臣校正医书,臣奇先校定儒臣校正医书,臣奇先校定伤寒论伤寒论,次校定,次校定金金匮玉函经匮玉函经,今又校成此书,仍以逐方次于证候之下,今又校成此书,仍以逐方次于证候之下,使仓卒之际,便于检用也。又采散在诸家之方,附于使仓卒之际,便于检用也。又采散在诸家之方,附于逐篇之末,以广其法。逐篇之末,以广其法。金匮要略方论序金匮要略方论序以其伤寒文多节略,故断自杂病以下,终于饮食禁忌,以其伤寒文多节略,故断自杂病以下,终于饮食禁忌,凡二十五篇,除重复合二百六十二方,勒成上、中、凡二十五篇,除重复合二百六十二方,勒成上、中、下三卷,依旧名曰:下
3、三卷,依旧名曰:金匮方论金匮方论。臣奇尝读。臣奇尝读魏志魏志华伦传华伦传云:出书一卷曰云:出书一卷曰“此书可以活人此书可以活人”。每观华。每观华佗凡所疗病,多尚奇怪,不合圣人之经,臣奇谓活人佗凡所疗病,多尚奇怪,不合圣人之经,臣奇谓活人者,必仲景之书也。大哉!炎农圣法,属我盛旦,恭者,必仲景之书也。大哉!炎农圣法,属我盛旦,恭惟主上,丕承大统,抚育元元,颁行方书,拯济疾苦,惟主上,丕承大统,抚育元元,颁行方书,拯济疾苦,使和气盈溢,而万物莫不尽和矣。使和气盈溢,而万物莫不尽和矣。太子右赞善大夫臣高保衡、尚书都官员外郎臣孙奇、太子右赞善大夫臣高保衡、尚书都官员外郎臣孙奇、尚书司封郎中充秘阁校理臣
4、林亿等传上。尚书司封郎中充秘阁校理臣林亿等传上。内容提要内容提要v书名释义书名释义v仲景生平仲景生平v历史沿革历史沿革v基本内容基本内容v编写体例编写体例v主要学术思想主要学术思想v学习方法学习方法书名释义书名释义金匮金匮表明某种文献极为珍贵和重要。匮与表明某种文献极为珍贵和重要。匮与柜通。柜通。要略要略说明本书已非仲景杂病论的全貌,而说明本书已非仲景杂病论的全貌,而是经过后人删节,保留了原著中最重要、最是经过后人删节,保留了原著中最重要、最关键的部分。关键的部分。金匮要略金匮要略内容极为珍贵,而又简明扼要的内容极为珍贵,而又简明扼要的文献。文献。内容提要内容提要v书名释义书名释义v仲景生平仲
5、景生平v历史沿革历史沿革v基本内容基本内容v编写体例编写体例v主要学术思想主要学术思想v学习方法学习方法仲景生平仲景生平 张仲景,名机,东汉南阳郡涅阳人(今河张仲景,名机,东汉南阳郡涅阳人(今河南省邓县穰东镇),约生于公元南省邓县穰东镇),约生于公元150年,卒于年,卒于219年。据史料记载,张仲景天赋聪颖,勤奋年。据史料记载,张仲景天赋聪颖,勤奋好学,少年时好学,少年时“学医于同郡张伯祖,尽得其传学医于同郡张伯祖,尽得其传”。他善于思索,逐步掌握了朴素的辨证方法。他善于思索,逐步掌握了朴素的辨证方法。仲景生平仲景生平 汉灵帝时,仲景被举为孝廉。继之出任长汉灵帝时,仲景被举为孝廉。继之出任长沙
6、郡太守。他虽然身居要职,但淡于利禄,沙郡太守。他虽然身居要职,但淡于利禄,鄙视荣势。当时,正值灵帝后期的大疫流行,鄙视荣势。当时,正值灵帝后期的大疫流行,张仲景深切关注民众的安危,他冲破了封建张仲景深切关注民众的安危,他冲破了封建等级制森严的清规戒律,择定每月初一、十等级制森严的清规戒律,择定每月初一、十五两日在大堂上为民诊治疑难疾病,从而传五两日在大堂上为民诊治疑难疾病,从而传为千古美谈,后来的药房多冠以为千古美谈,后来的药房多冠以堂堂,就,就是为了纪念张仲景大堂诊病的业绩。是为了纪念张仲景大堂诊病的业绩。仲景生平仲景生平 在东汉末朝政日非,民不聊生之际,仲景在东汉末朝政日非,民不聊生之际,
7、仲景毅然挂官而去,深入民间,用他高超的医术毅然挂官而去,深入民间,用他高超的医术挽救了众多病人。而且他积极钻研,在临床挽救了众多病人。而且他积极钻研,在临床实践中积累了丰富的经验。经过不断归纳总实践中积累了丰富的经验。经过不断归纳总结,他终于在公元结,他终于在公元210年左右完成了不朽的年左右完成了不朽的医著医著伤寒杂病论伤寒杂病论,成为祖国医学的宝贵,成为祖国医学的宝贵遗产。遗产。内容提要内容提要v书名释义书名释义v仲景生平仲景生平v历史沿革历史沿革v基本内容基本内容v编写体例编写体例v主要学术思想主要学术思想v学习方法学习方法历史沿革历史沿革1.成书成书时间:公元三世纪初(公元时间:公元三
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