阶段专题复习第四单元.ppt

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1、阶段专题复习第四单元【考查特点】【考查特点】关于本专题内容整合知识的考查关于本专题内容整合知识的考查,在历年中考试题中出现频率在历年中考试题中出现频率最高最高,所占分值最多。通常以血液循环图为载体所占分值最多。通常以血液循环图为载体,将消化与吸收、将消化与吸收、气体交换、废物排出融为一体。气体交换、废物排出融为一体。【热点归纳】【热点归纳】1.1.氧气的氧气的获获取与二氧化碳的排出取与二氧化碳的排出:解读：解读：氧气由肺经血液循环被运输到组织细胞氧气由肺经血液循环被运输到组织细胞,组织细胞产生的二氧组织细胞产生的二氧化碳经血液循环由肺泡排出体外。化碳经血液循环由肺泡排出体外。2.2.营营养物养

2、物质质的吸收与利用的吸收与利用:解读：解读：营养物质吸收的主要部位是小肠营养物质吸收的主要部位是小肠;营养物质的运输靠血营养物质的运输靠血液循环。液循环。3.3.代代谢废谢废物的排出物的排出:解读：解读：尿素、多余的水分和无机盐尿素、多余的水分和无机盐,主要通过肾脏形成的尿液主要通过肾脏形成的尿液排出体外排出体外,也能通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出。组织细胞产也能通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出。组织细胞产生的二氧化碳全部通过呼吸系统排出。生的二氧化碳全部通过呼吸系统排出。【典题例证】【典题例证】(2013(2013泰安学业考泰安学业考)人体的呼吸、消化、排泄等代谢活动都与人体的呼吸、消化、排泄等代

3、谢活动都与循环系统密切相关循环系统密切相关,它们之间的联系如下图它们之间的联系如下图(A(A、B B、C C表示相关表示相关结构结构,表示相关生理过程表示相关生理过程),),请分析回答请分析回答:(1)(1)完成完成过过程程的主要器官与其功能相适的主要器官与其功能相适应应的特点是的特点是:长长度达度达5 56 6米米,内表面有大量的内表面有大量的皱皱襞和襞和。(2)(2)若若B B表示肺泡表示肺泡,则则表示肺与表示肺与的的气体交气体交换换。右。右图图是人体在平静呼吸是人体在平静呼吸时时肺内肺内气体容量的气体容量的变变化曲化曲线线,当肺容量如当肺容量如bcbc段段变变化化时时,肋肋间间肌和膈肌的

4、状肌和膈肌的状态态是是 ,肺完成肺完成过过程。程。(3)(3)若甲和乙代表含有尿素的代若甲和乙代表含有尿素的代谢废谢废物物,则则乙乙为为,它的它的形成主要形成主要经历经历和和两个生理两个生理过过程。程。【专家点评】【专家点评】本题以与人体代谢活动相关的知识为主题本题以与人体代谢活动相关的知识为主题,主要主要考查对人体呼吸、消化、排泄、循环等相关知识的掌握和识图考查对人体呼吸、消化、排泄、循环等相关知识的掌握和识图分析的能力。分析的能力。(1)(1)通过阅读题干、观察图示可知通过阅读题干、观察图示可知A A所示结构与食所示结构与食物相联系物相联系,所以所以A A应为消化系统的主要器官应为消化系统

5、的主要器官,表示的生理过程表示的生理过程为吸收为吸收,完成吸收的主要器官完成吸收的主要器官小肠与吸收功能相适应的特小肠与吸收功能相适应的特点有长度达点有长度达5 56 6米米,内表面有大量的皱襞和小肠绒毛等。内表面有大量的皱襞和小肠绒毛等。(2)B(2)B与气体相关与气体相关,所以所以B B应为呼吸系统的主要器官应为呼吸系统的主要器官,若若B B为肺泡为肺泡,则则表示肺与外界的气体交换表示肺与外界的气体交换,表示肺与血液的气体交换。观察表示肺与血液的气体交换。观察曲线图可知曲线图可知:横轴表示时间横轴表示时间,纵轴表示肺容量纵轴表示肺容量,bc,bc段表示肺容量段表示肺容量下降下降,此时此时,肋间肌和膈肌处于舒张状态肋间肌和膈肌处于舒张状态,肺完成呼气过程。肺完成呼气过程。(3)(3)甲与皮肤相关甲与皮肤相关,所以甲应为汗液所以甲应为汗液,若乙也代表含有尿素的代谢废若乙也代表含有尿素的代谢废物物,应为尿液应为尿液,尿液的形成主要经历了肾小球尿液的形成主要经历了肾小球(和肾小囊内壁和肾小囊内壁)的的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个生理过程。过滤作用和肾小管的重吸收作用两个生理过程。答案答案:(1)(1)小肠绒毛小肠绒毛(2)(2)外界舒张呼气外界舒张呼气(3)(3)尿液肾小球尿液肾小球(和肾小囊内壁和肾小囊内壁)过滤肾小管重吸收过滤肾小管重吸收