学前班语言《说反话(反义词)》教案.doc

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1、学前班语言说反话(反义词)教案学前班语言说反话(反义词)教案 ，活动目标是学习反义词，练习说意义相反的词，训练思维的敏捷性，能积极主动地参与游戏，大胆表达自己的见解。目标：1、学习反义词，练习说意义相反的词，训练思维的敏捷性。2、能积极主动地参与游戏，大胆表达自己的见解。3、体验成功的喜悦。准备：课件、磁带、糖果过程：1、引出课题我的好朋友小仙女告诉我有一个有趣的反话国，专门说相反的话，今天我想带大家去玩玩，你们愿意吗？2、学反义词反话国是一个动脑筋的地方，我要先考考大家，看谁能说出和我相反的词。（逐一提问，练习说出简单的反义词，大小、好坏、上下、）3、继续学习反义词幼儿坐上小火车来到反话国。

2、（出示课件图1-2）门口有卫兵，不让我们进去，原来这里贴着一张告示，上面写了许多词，只要回答出这些词的反义词就能进入反话国。（冷热、黑白、快慢、厚薄、长短、里外）逐一提问，练习说出反义词。4练习看两个物品图说出相应的反义词或短句（出示课件图3-8）在反话国里有很多好玩的地方，大家看河对岸有游乐场。想坐热气球必须通过守桥卫兵这一关，我们要继续努力答对反义词，向游乐场进军！这次问题是看图上有两样东西，按图片说出两句有反义词的话。（答完后幼儿听音乐自由表现坐热气球飞翔）（皮球大乒乓求小、妈妈高宝宝矮、铅笔长蜡笔短、书本厚纸张薄、兔子跑的快乌龟跑的慢）5练习看若干物品图说出相应的反义词或短句（出示课件图910）热气球降落在糖果乐园，可是这里也有卫兵，想吃到甜甜的糖果又要经过一番努力了。看看这次我们要回答什么问题。原来是在这么多东西中每选择两样，按图片说出两句有反义词的话，得到6颗星以上就能过关。（幼儿逐一回答后得到糖果礼包）6、结束天快黑了，我们该和反话国说再见了，我们下次再来玩。（幼儿坐上小火车听音乐出活动室。）3