班级团队活动方案策划(十一篇).docx

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1、 班级团队活动方案策划(十一篇)班级团队活动方案筹划篇一 高三历史组：陈英 一、活动主题：学会感恩 二、活动班级：高2023级1班 三、活动目标 1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩 2.让学生懂得怎样去感恩 四、活动形式：争论、演讲、嬉戏等形式 五、主持人：徐富达 六、活动预备 1、确定主题 2、争论整个活动步骤 3、学生收集有关资料 七、学情分析 这次的感恩活动主要是掀起学生在日常生活中孝敬长辈、敬重师长和关怀朋友的热忱，让每个人都真正地试着放开心扉感恩这个漂亮的世界了。使大家都怀着一颗感恩的心，专心去体会父母、教师对自己的好和爱。 八、设计理念 九、活动步骤 1、唱团歌、国歌 2

2、、教师宣布团队活动课开头 3、辩论赛 4、争论 5、演讲“感恩小故事” 6、感恩小嬉戏： 7、总结： 8、手语歌曲感恩的心 十、过程设计 我们每一个人都获得过别人的帮忙和支持，应当时刻感谢这些帮忙你的人，感谢上 天的眷顾。 教师：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢教师，传授我学问，告知我做人的道理。感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力气。感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生，感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。今日我们团队活动课的主题就是“感恩”。 3、辩论赛 反方：给父母的报答是物质上大于精神上 4、争论 学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，

3、学会报答那些给自己帮忙的（1）分组争论、集中发言； （2）教师总结： 刚刚几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别好。 （3）辩论赛结果：正方胜 5、争论为什么要感恩父母？母亲的一生为你做了什么你知道吗？” 你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡；而作为报答，你整晚的哭着； 当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜；而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上； 当你4岁的时候，她给你买下彩笔；而作为报答，你涂了满墙的抽象画； 当你5岁的时候，她给你买了美丽的衣服；而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍； 当你7岁的时候，她给你买了球；而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃； 当你9岁的时候，她付了许多钱给你补习；而作为报

4、答，你经常旷课并不去学习； 当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友去看电影；而作为报答，你让她坐另一排去； 当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型； 当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个电话给她； 当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了； 当你17岁的时候，她在等一个重要的电话，而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上； 当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到 6.为什么要感恩教师？为什么要感恩自然和身边的人？ 7、演讲“感恩小故事” 1-3位同学进展演讲 8、感恩小嬉

5、戏： 嬉戏：同学们拿出白纸，在纸上按挨次写上（1）、（2）、（3）的序号，并留下肯定空白。找同学上讲台写出自己最想感谢的人（1）为最想感谢的人，（2）次之，（3）再次之）。再写出想感谢他们的缘由。 为什么要把他放在这一个位置呢？（询问其中一个学生） 假如我们把（3）擦掉会发生什么样的状况呢？（依次把（3）、（2）、（1）擦掉）假如这个人不存在，你的人生会发生什么变化呢？（提问一个学生） 9、总结： 生活需要一颗感恩的心来制造，一颗感恩的心需要生活来滋养。 这次团队活动让我能感觉到同学们对这次活动的积极参加，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会特别精

6、彩，手语合唱也特别感人。听他们叙述自己感恩的故事，我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些和善纯净的孩子，他们对他们的父母、教师、朋友，甚至生命中全部的人都拥有一颗真诚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。或许我们平常都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关怀和感谢，所以这样体验感恩的活动是我们学生和教师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。 篇2：学校班团队活动方案 学校班团队活动方案 班团队活动课是班级生命力之源泉，是班级风貌的最集中之表达。

7、学校的班团队活动素有创新之举。 国家中长期教育改革和进展规划纲要（20232023年）第八条规定：义务教育阶段要注意学生品德培育，激发学生学习兴趣，培育学生安康体魄，使学生养成良好习惯。 图片已关闭显示，图片已关闭显示，四、活动组织机构 筹划部：校长室 执行部：政教处、团委、少先大队部 调度部：教务处及各年级组长 后勤安全部：总务处 资料整理： 教科室及编撰组成员 档案收集：校办公室、政教处、少先大队部 五、活动时间 2023年9月至2023年7月 六、活动总结 1、2023年7月，三中2023-2023学年班团队活动方案集编撰成稿。 4、学校评比先进班集体、活动积极分子（教师和学生），并将评

8、比结果纳入班 篇3：高中班级集体活动方案规划书 高中班级集体活动方案规划书 活动环节: 学问竞答 话题辩论 主题演讲 自我挑战 节目表演 活动原则: 公正 公正透亮 活泼 有序 活动组织构造：主持人组（2人）评委组（6人）组委会（17人）公正组（4人） 审计组（6人）后勤组（不限）红方蓝方 活动内容细则及评分: 活动内容细则及评分: 学问竞答环节 学问竞答题共计50道题，每题0.2分。学问竞答题分为三种题型，必答题、抢答题和挑战题。 必答题为红方蓝方各10道，小组成员举旗即可答复，答对即可得分。 抢答题20道，每道0.2分，共4分。答错不扣分，抢答时须先举手站起示意，然后答题，后举手站起者无权

9、答题。（主持人评判）。对于连续抢先示意三次而未能打对者倒扣0.2分。抢答题不进展重复性答题，只有一方可答题，无论答复对错，进入下一题。挑战题10道，小组成员举手站起即可答题，答对嘉奖0.2分，答错扣除0.2分。红蓝双方各五道选择权。可以弃权不答。注明：举手站起后，应在15秒内答题，否则视为无效。 演讲竞技环节 演讲内容要求：内容积极向上，有激情，时间不得短于一分半，不得长于三分钟。 一、演讲内容：4分。 二、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音嘹亮，口齿清楚，一般话，语速适当，表达流畅，激情昂扬。 三、形象风度：2分。 四、综合印象：1分。 话题辩论环节 话题辩论分为观点陈述（2分）激情辩论（5

10、分）自由提问（1分）总结驳斥（2分） 话题辩论小组各有六人，先由一位代表提出团队观点，对方随后提出团队观点。 话题选项：（左边话题为正方，右边话题为反方） 人生道路上机遇更重要人生道路上奋斗更重要 注明:观点陈述时间为限时一分钟，不得短于30秒。激情辩论时间为6-8分钟。自由提问为2分钟。 节目表演环节 该环节穿插于整个活动当中。总分10分。2.5分。 自我挑战环节 总分10分。挑战工程分为四个环节，每个环节各一人。挑战胜利即可得2.5分，失败不扣分。挑战工程每个环节必需有红蓝双方公证人监视下进展。结果评判后，像评委组报告，由评委组集体认定评判结果。 查卷子:红蓝双方选手各有不同数量的卷子，需

11、在60秒内查出数目，并上报公证人，公证人上报评委组。最接近精确数目者获胜。如结果一样，可进展加赛，加赛要求加时加量。 踢毽子:公证人计算在一分钟内的连续踢毽次数，次数多者获胜。结果一样，可进展加赛，加赛时间为90秒。 篇4：班级团体活动方案 诚信一生中队活动设计方案 一、活动目的： 二、活动预备： 排练节目 三、活动步骤： 2、集体诗朗读苍天有泪，诚信无痕 3、演讲：诚信是什么 4、讲故事：毛主席信守还书期 5、舞蹈大家一起来 6、小品小珊迪在金色的沙滩上 7、争论：学生发表对小品中现象的看法 8、列举校园中的诚信行为和不诚信行为，树立诚信意识 9、双簧：百元钞票的自述 10、诚信小测验 11

12、、宣读班级诚信守则并签名做诚恳、恳切、信用、信任的人 12、学生代表讲话 13、请大家合唱明天会更好 四、活动过程： （一）队列仪式 1、各小队整队清点人数，汇报给中队长（邱志鹏） 2、中队长（邱志鹏）汇报给中了队辅导员 4、唱中国少年先锋队队歌，中队长（邱志鹏）讲话： 少先队员们：诚恳守信，是中华民族的优良传统。 诚信之风朴实忠厚、历史悠久。她早已融入了我们民族文化的血液，成为文化基因中不行缺少的重要以环。然而，近些年来，随着市场经济的击、涤荡，人们发觉，诚信消退，“拜金”在滋长。“利益”取代了美德，诚欣让位于欺诈。在好多人的人生天平上，诚信高高翘起。 （二）活动过程 合：“诚信”还在我们的

13、身边吗？主题班会“诚信一生”现在开头！请观赏集体诗朗读苍天有泪，诚信无痕 男：现代社会更需要诚信。 （合）一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。女：诚信，是中华民族的一种传统美德。 男：诚则信，不会出尔反尔、撒谎骗人； 男：请听邱志鹏同学给我们讲毛主席信守还书期的故事： 男：今日听了仍让人感慨不已。 女：现代有：彭德怀元帅上万言书，展现了他敢讲真话，为民请命，坚决与“浮夸风”作斗争的伟人风范。 男：亚洲周刊的记者在采访长江实业的总裁时，这样问到：“为什么您能将事业做大？”李总裁坚决的答复到：“一字而已信。 女：多么感人的故事啊！信任你们肯定有很多感受？ （争论

14、：学生发表对小品中现象的看法） 男：好了！接下来我们再来观赏这样一个故事，课本剧在金色的沙滩上 女：让我们把视线转移到我们的班级，你最信任谁？ 男：为什么你信任他？（找学生发表自己的看法） 男：我们不会由于天气不好而迟到；无论什么时候，教师都不会迟到，而会准时站在讲台上，教师就是我们诚信的典范? 女：同学们也列举了社会上一些不讲诚信的现象：有的机构说到小区去为居民免费检查身体，其实是商家推销药品，骗老年人买他们的产品，实际上对老人的身体安康没有好处；许多网吧里贴着“制止16岁以下儿童入内”，却仍旧接待16岁以下的儿童在网吧里玩嬉戏；一些袋装儿童食品包装上标明内有某玩具，吸引小孩去买，实际上里边

15、并没有；农贸市场上，有小贩在秤下边 粘着吸铁石? 男：下面我们一起来观赏这样一张钞票的自述（双簧：百元钞票的自述） 女：下面来制定年级诚信守则，宣读年级诚信守则。 （三）仪式 1、辅导员讲话： 少先队员们：大家好！在今日的诚信一生主题活动中，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们召唤诚信。 1抢椅子啊,分两组,每组6-8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛.决赛,剩下最终一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参与下一个嬉戏.2马兰开花几朵 3 图片已关闭显示，篇5：时间班队活动筹划方案 一分钟的意义主题班会 一、活动目的：让学生感受时间易逝，

16、珍惜现在的时间。 二、活动主题：一分钟的意义 三、参与人员：班主任、科任教师、五年级一班全体学生 四、活动时间：2023年5月2日下午三四节课 六、活动过程： 导入语： 主持人甲：同学们，大家好，不知不觉我们就相处了五年时间。 主持人乙：在这五年里，我们交到了很多朋友，我们学到了学问，但是我们也曾虚度过光阴，也曾把功课丢在一边任时间匆忙流去。因此，同学们，我们要努力珍惜我们还在一起的时间。 主持人乙：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最宝贵，最易被人无视又最令人懊悔的是什么？（ppt展现）学生：时间 主持人甲：大家都很聪慧，谜底就是时间。时间总是跟随着我们的生活，让我们有时机做我们想做的事情，让

17、我们有友情和亲情和爱情的洗礼。 学生：有（没有） 主持人乙：一分钟除了看电视还可以做其他的许多事情。现在请同学们闭上眼睛。 主持人乙：同学们肯定感受到了一分钟是有魔力的，它让同学们 有了不一样的感受。 主持人甲：嬉戏的名字叫做，你做我猜。我们请两位同学，一位同学依照大屏幕的提示做出动作，让另一位同学猜想大屏幕上显示的是什么，只能用肢体语言。 （抽人来做嬉戏，同时，主持人在一旁大声的倒计时） 学生：我盼望时间再多一点，我就能猜出更多 学生：特别短 主持乙：那一刹那，你们想不想让时间暂停，想不想有足够的时间去做一件事情 学生：想 主持人甲：一分钟可以做许多事情，可是一分钟并不长，假如我们什么都不做

18、，一分钟是稍纵即逝的。它从我们的指缝中溜走，从我们眼神里飘过，从我们的叹息声中流过。所以，一分钟很短。但是我们的生命就是用这短短的一分钟组合而成的。 主持人乙：说到珍惜时间，古往今来，有很多写时间的诗歌和散文，朱自清就是其中一个。他用他最贴身的感受去领悟时间的匆忙。 散文全文： 主持人甲：刚刚我们静息的时候同学都说说一分钟也很长，其实一分钟的时间我们可以做许多事情，比方写字，比方做口算等等。主持人乙：为了让大家感受一分钟究竟可以做什么事情，请大家拿出纸和笔。第一组和第三组的同学，请在一分钟之内写字，数数你一分钟可以写多少个字。 （统计结果） 主持人乙：一分钟我们可以写三十多个字，可以做十多道计

19、算题。每一分钟，我们都可以猎取如此多的学问。一分钟可长可短。重要的是我们要学会珍惜每一分钟。 主持人甲：时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走，那些被我们铺张的一分钟我们能做多少事情呢,那位同学能来说一说，他一分钟能干那些事? 学生1：一分钟可以做一道计算题，可以答复一个问题 学生2：一分钟可以围着操场跑一圈，可以背5个英语单词。 主持人乙：一分钟可以许多事情，让我们来看看这个世界上中的一分钟究竟可以做什么？（ppt展现） 一分钟，一台折页机能叠书页80张 一分钟，一台采摘机可以采摘西红柿69公斤 一分钟，一台大和面机器能和面200斤，一台小和面机器能和面1

20、00斤。 主持人甲：一分钟看来还是挺长的，我们可以做这么多事，现在请同学们发挥你的想象力，把自己想象成一只只能活一分钟的苍蝇，请问你会做些什么呢？ 同学： 睡觉，吃东西，咬人 主持人乙：下面让我们来看看一只只有1分钟生命的苍蝇能干些什么？（视频：苍蝇的一分钟生命） 苍蝇在一分钟的生命里做了些什么？ 咬一口长鼻浣熊(bite a coati)喝酒(get drunk）开个派对(party)飞到最高的树上(fly up the highest tree)在丛林俯瞰丛林(see the jungle from above)躲避鸟的攻击(survive a bird attack)俯冲(skyspan

21、e)坠入爱河(fall in love)生殖后代(produce descendants)营救某人(rescue someone)逃离蛛网(survive a spiderweb)玩玩蹦极(bungee jumping)交几个知心朋友（find friends）； 主持人甲：苍蝇匆忙忙忙的过完了一生。由于它竟然在一分钟内完成了这么多事情。 三、总结与反思 (3分钟)主持人乙：时间匆忙易逝，年龄以年计算，历史以年月划分，一年有365天8760小时525600分。时间充满着我们的生活。 主持人甲：就像童年里的仆人公拥有许多的美妙，但是我们确不能像他一样让青春留下圆满。让我们一起唱起这首歌。 全班齐

22、唱童年 主持人乙：歌里唱到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”看电影的时候1分钟总是过的那么快，根本不够用。 主持人乙：一分钟竟然拥有如此多的意义。假如我们懂得珍惜，那就是一笔珍贵的财宝。 篇6：学校班团队活动方案 学校班团队活动方案 班团队活动课是班级生命力之源泉，是班级风貌的最集中之表达。学校的班团队活动素有创新之举。国家中长期教育改革和进展规划纲要（20232023年）第八条规定：义务教育阶段要注意学生品德培育，激发学生学习兴趣，培育学生安康体魄，使学生养成良好习惯。 图片已关闭显示，图片已关闭显示，图片已关闭显示，四、活动组织机构 筹划部：校长室 执行部：政教处、团委、少先大队部 调度部

23、：教务处及各年级组长 后勤安全部：总务处 档案收集：校办公室、政教处、少先大队部 五、活动时间 2023年9月至2023年7月 六、活动总结 1、2023年7月，2023-2023学年班团队活动方案集成稿。 2、以班级为单位，以班会、板报等形式，进展活动总结。 4、学校评比先进班集体、活动积极分子（教师和学生），并将评比 篇7：班集体活动筹划书模板 班 集 活策 动划 书 总负责人：王凌 名目 一、活动背景 二、活动目的三、活动名称 四、活动时间 五、组织单位 六、参加人员 七、活动简介及详细活动流程 八、活动前期相关信息收集（分工安排） 九、活动经费预算 十、留意事项 一、活动背景： 春游活

24、动，让同学们相互增进 二、活动目的： 四、活动时间：2023-04-02-2023-04-03 五、组织单位：11551班班委 六、参加人员：11551班同学 七、活动简介及详细活动流程： 我们将于4月2日早上8点从学校坐公交车动身，到郫县客运站后坐车到。到达景区后，先到预先订好的九龙沟住宅处把一切先安排好，再从住宅出从发开头我们的行程。到晚上7点返回住宅。学校九龙沟住宅九龙沟景区九龙沟住宅九龙沟景区及其四周到住宅处吃饭返程 八、活动前期相关信息收集（分工安排）： 吃住方面：由许正伟，蒲婧，梅占平，周婷婷负责。 门票方面：由陈良芳，李季负责。 以上三方面的负责人肯定要做到仔细负责哈，预算肯定要

25、比拟实际。需要事先预定的肯定要落实。 九、活动经费预算： 来回车费（）门票（）住宿费（）生活费（）元人 十、留意事项： 篇8：大学生班级或团队户外活动筹划书 五月，我们在一起 来，也预示我们，两个月后，我们将时刻被毕业的钟声督促着。考研也好，就业也好。总之，我们，马上各奔东西。 二、活动目的： 1、丰富同学们校园文化生活，培育积极安康、乐观向上的消遣活 2、供应同学们一个轻松互动的平台，增加同学间的情意，给大学 3、通过多种互动活动，增加同学之间互信、互助意识，以至形成 4、发挥同学们的动手力量，从而促进独立意识、仆人翁意识的形 三、活动对象: 四、活动时间： 五、活动地点： 六、活动安排：

26、1、活动前期安排： a、把全班同学分为六个组，分别为：购菜组，零食组，买料组，洗菜组，切菜组和组织组。 b、每个同学找好一个同伴，两个人合作炒好一个菜，参与午餐 2、活动后期安排： 在自己认为最好吃的菜碗上，贴上组织组预备好的心形便贴。b、中餐后，全班同学集合在一起，参与组织组细心为大家预备 的互动嬉戏。（嬉戏内容，暂且保密，但可以保证，内容肯定安康、相宜。 七、活动经费预算： 灶台：90元(30元一个，5个小组共用一个灶台)午餐：220元 零食：80元 饮料：30元 配料：30元 总计：450元 班级团队活动方案筹划篇二 班级团队活动方案 班级团队活动方案 篇1:班级集体活动嬉戏筹划 集体嬉

27、戏 环节一:金鸡独立 分6组，男女搭配。将报纸摊开，站在报纸上面，抢答问题，答对的不动，其他组将报纸对折;答错的对折报纸，其他组不用动。全程两人必需把脚(可以单脚)放在报纸上，坚持到最终的一组胜出。最早输的队伍承受惩处。抢答题题库: 1.蜜蜂停在日历上(打一成语)风和日丽(蜂和日历)2.有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在猪圈(打一成语)抑扬顿挫(一羊蹲错)3.鸡鹅百米赛跑,鸡比鹅跑得快,为什么却后到终点站? 答案: 鸡跑错了方向 4.上课铃声响了，却没有一个同学在教室里，怎么回事, 答案: 上的是体育课 5.茉莉花、太阳花、玫瑰花中哪一朵花最没力气, 答复:茉莉花。缘由:好一朵漂亮(没力)的茉莉

28、花。6.猩猩最厌烦什么线, 答复:平行线。缘由:平行线没有相交(香蕉)。7.橡皮、老虎皮、狮子皮中哪一个最不好, 答复:橡皮。缘由:橡皮擦(橡皮差)。 8.布和纸怕什么, 答复:布怕一万，纸怕万一。缘由:不(布)怕一万，只(纸)怕万一。9.麒麟到了北极会变成什么, 答复:冰淇淋。缘由:冰淇淋(冰麒麟)。10.哪位历史人物最欠扁, 答复:苏武。缘由:苏武牧羊北海边(被海扁)。11.从1到9哪个数字最勤劳，哪个数字最懒散, 答复:1懒散;2勤劳。缘由:一不做二不休。12.怎样使麻雀宁静下来, 答复:压它一下。缘由:鸦雀无声(压雀无声)。13.历史上哪个人跑的最快? 答复:曹操 缘由:说曹操曹操到

29、14.小白加小白等于什么, 答复:等于小白兔 缘由:小白two 15.三个金叫鑫，三个水叫淼，三个鬼叫什么, 答复:叫救命 16.后天的大前天的后天，也就是昨天的昨天的大后天是哪一天, 答复:明天 17.把一段长21米的棍子锯成7段，每段要3分钟，一共要锯多 久, 答复:18分钟 第一队输的惩处: 情深深雨蒙蒙:依萍和书桓对话 其次队惩处: 喝苹果醋交杯酒 环节二:心有灵犀 两人伙伴，用肢体语言表演一个成语，在5分钟计时内猜出最多的队伍获胜。可以有一次pa的时机。猜出最少的队承受惩处。共组3-4队。成语: 掩耳盗铃虎背熊腰 金鸡独立 汗流浃背 张牙舞爪 抓耳挠腮 婀娜多姿 手舞足蹈 手忙脚乱

30、滥竽充数 花枝招展鼠目寸光碎尸万段 虎头蛇尾 坐立担心 辗转反侧举案齐眉仰头挺胸 飘飘欲仙 惩处:蒙上眼面对面吹乒乓球，球用双面胶粘在一纸板上，然后中途把纸换成放有彩纸屑的纸。环节三:盲人剥桔 男女伙伴6组，女生把眼睛蒙起来，男生坐好保持头部不动(严格监视)，女生把橘子一瓣一瓣喂到男生口中，男生可以指导送橘子的方位变化，最先完成的小组胜出。 惩处:还珠里紫薇和尔康对话 环节四:可怜的小猫和小狗 1.全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。假如轮到男生，需学 小狗叫(啊呜?)2.小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手摩挲小猫的头，并说哦可怜的小猫。但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。 3.摩

31、挲者不笑，则小猫叫其次次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。 4.当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。 环节五:踩气球 每人脚上绑好两个气球，计时开头，集体互踩，两个都被踩爆者退出竞赛，剩余到最终气球没被踩爆者胜出。 惩处:最早出局的同学抽签选择惩处工程。 嘉奖:胜出的同学若是男生，可以点一名女生同意他一个要求(不能太过分引起公愤);若是 女生，可以点名一男生(包括主持人)选择表演朗读一段台词，有1, 2, 3个选项。环节六:真心话大冒险“007” 由开头一人发音“零“随声任指一人，那人随即亦发音“零“再任指另外一人，第三个人则发音“柒“，随声用手指作开枪状任指一人，“中枪“者不发音不作

32、任何动作，但“中枪“者旁边左右两人则要发“啊“的声音，而手作投降状。-出错者选择真心话或大冒险 ps:也可以采纳蛙跳水形式 1.全体围坐成圈。 2.由主持人开头说:一只青蛙，其次人:一张嘴，第三人:两只眼睛，第四人:四条腿，第五人:扑通第六人:跳下水。 3.连续下个人开头:两只青蛙，其次人:两张嘴，第三人:四只眼睛，第四人:八条腿，第五人:扑通扑通第六人:跳下水.。 补充嬉戏 1)贴牌 道具:一副扑克牌(拿走大小怪)规 则:一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到四周人的牌。a最大，2最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开头依次依据别人的牌面

33、和表情，猜想自己牌点是不是最小的。假如觉得自己最小，可以放弃，承受稍微惩处，但不许看牌面，嬉戏连续进展。直到大家 都不放弃时，亮牌，最小者受罚。亮点:嬉戏的关键，在于捕获大家们初次看四周人牌时的瞬间表情和眼神。固然，假如演技够精湛，奇妙利用这种心理，反其道行之，肯定可以做到“以眼神害人“ 2)侦探嬉戏.(wink eyes)玩法: 参加者围圈, 抽签或投票选择一名侦探和一名杀手.嬉戏开头后, 全部人相互对望,杀手趁侦探不留意时以刺眼(单眼)的方式将与之eye contact的平民杀死,死者需发出夸大声响或动作告知大家自己已死.侦探可在圈内走动, 并有共3次时机猜想杀手, 力求为民除害.如最终剩

34、余一名平民, 杀手获胜.下一轮由杀手担当侦探.惩处节目选项 1.学广告 大家都看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作 2.唱歌 3.给大家讲或读一个笑话 4.对墙壁大声说三次“我爱你” 5.表演:装白痴，装gay 6.有感情地朗读一段台词，并协作眼神动作等。(一帘幽梦)云帆的台词由主持人来念。7.跳一段马步舞 朗读(1)“曾经有一份真诚的爱情摆在我的面前，我没有珍惜，等到失去的时候才追悔莫及，人世间最苦痛的事情莫过于此。假如上天能够给我一个重新来过的时机，我会对那个女孩子说三个字:我爱你。假如非要给这份爱加上一个期限，我盼望是，一万年。”(2)我就是江湖上人见人爱、花见花开、车见车载

35、，人称上天入地、无所不能、英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、学富五车、高大威猛、拥有千万粉丝、迷倒万千少女,号称一朵梨花压海棠的玉面小白龙，帅到掉渣(3)本人没什么优点，唯一的优点就是没有缺点;本人根本全是缺点，最大的缺点就是只有优点。假如帅是一种罪，我已经罪犯滔天;假如有型是一种错，我已经一错再错;假如聪慧要受惩处，我岂不是要千刀万剐;假如虚心都要受熬煎，我又怎能逃得过? 情深深雨蒙蒙对话 男:对，你无情你残酷你无理取闹 女:那你就不无情,不残酷,不无理取闹, 男:我哪里无情,哪里残酷,哪里无理取闹, 女:你哪里不无情,哪里不残酷,哪里不无理取闹, 男:我就算在怎么无情再怎么残酷再怎么无理取闹也

36、不会比你更无情更残酷更无理取闹 女:我会比你无情,比你残酷,比你无理取闹,你才是我见过最无情最残酷最无理取闹的人男:哼我肯定没你无情没你残酷没你无理取闹 女:好既然你说我无情我残酷我无理取闹我就无情给你看残酷给你看无理取闹给你看 男:看吧还说你不无情不残酷不无理取闹现在完全呈现你无情残酷无理取闹的一面了吧 还珠里紫薇和尔康: 紫薇含着泪委屈地说:“她说你们一起看雪看星星看月亮，从诗词歌赋谈到人生哲学我都没有和你一起看雪看星星看月亮，从诗词歌赋谈到人生哲学“ 尔康:“都是我的错我的错，我不该和她一起看雪看星星看月亮，从诗词歌赋谈到人生哲学我同意你今后只和你一起看雪看星星看月亮，从诗词歌赋谈到人生

37、哲学“ 又见一帘幽梦 紫菱:云帆，我晕车耶 云帆:怎么会晕车呢，这只是马车呀。是不是中暑了,有没有发烧, 紫菱:我不是那种晕车 我是坐着这样的马车，走在这样的林荫大道上，我快乐得晕了，沉醉得晕了，享受得晕了，所以，我就晕车了。 其实，我自从来到普罗旺斯，就一路晕。我进了梦园，我晕。 我看到了有珠帘的新居，我晕。看到古堡，我晕。看到种熏衣草的花田，我还是晕。看到山城，我更晕。反正，我就是晕。 云帆:好，你晕吧，我在你身边，假如你晕倒了，我会抱住你。篇2:班级活动团队嬉戏 无敌风火轮 一、工程类型:团队协作竞技型 二、道具要求:报纸、胶带 三、场地要求:一片空旷的大场地 四、嬉戏时间:10分钟左右

38、 五、具体嬉戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 六、活动目的:本嬉戏主要为培育学员团结全都，亲密合作，克制困难的团队精神;培育规划、组织、协调力量;培育听从指挥、一丝不苟的工作态度;增加队员间的相互信任和理解。信任背摔 一、嬉戏简介:这是一个广为人知的经典拓展工程，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手爱护他。每个人都盼望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个嬉戏能让使队员在活动中

39、建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 二、嬉戏人数:，,人 三、场地要求:高台最宜 四、需要器材:束手绳 五、嬉戏时间:30分钟左右 六、活动目标:培育团体间的高度信任;提高组员的人际沟通力量;引导组员换位思索，让他们熟悉到责任与信任是相互的。齐眉棍 一、嬉戏简介:全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在全部学员手指上的同心杆将根据培训师的要求，完成一个看似简洁但却最简单消失失误的工程。此活动深刻提醒了企业内部的协调协作之问题。 二、嬉戏人数:10-15人 三、场地要求:开阔的场地一块 四、需要器材:3米长的轻棍 五、嬉戏时间

40、:30分钟左右 六、活动目的:在团队中，假如遇到困难或消失了问题，许多人立刻会找到别人的缺乏，却很少发觉自己的问题。队员间的埋怨、指责、不理解对于团队的危害 这个工程将告知大家:“照看好自己就是对团队最大的奉献”。提高队员在工作中相互协作、相互协作的力量。统一的指挥+全部队员共同努力对于团队胜利起着至关重要的作用。驿站传书 一、嬉戏类型:团队协作型 二、嬉戏目的:使学员剧烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规章的建立与修正。 三、嬉戏介绍:全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最终一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪

41、慧才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要快速的举手,并把固然了信息写在纸片上交给最前面的培训师！竞赛总共会进展四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规章来约束.四(嬉戏规章:工程开头后:(所谓工程开头是指培训师喊开头,信息从后面一位伙伴开头传递那刻起)1,不能讲话.2.不能回头 3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延长面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比方白板.离白板近则为前,离白板远则为后)4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要快速举手示意,并把信息交到白板四周的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.5.不能传递纸条

42、和仍纸条.6.工程的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清晰,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)7.第一轮时间?2分钟.(给出8分钟的争论时间,然后回来pk)其次轮:以前规章连续生效,新的规章增加: 8,第一轮全部方法不能再使用.9.不能传递和扔任何物品.10.其次轮时间?1分钟(给出7分钟的争论时间,然后回来pk)第三轮:以上规章连续生效,新的规章增加 11,第一轮其次轮全部方法不能使用.12.第三轮时间?40秒(给出6分钟的争论时间,然后回来pk)第四轮:以上规章连续生效,新的规章增加 13.前三轮全部方法不行用.14.屁股不行以离开地面 15.第四轮时间?

43、20秒(给出5分钟的争论时间,然后回来pk)盲人方阵 一(工程类型:团队协作型 二(道具要求:长绳一根 三(场地要求:空旷的大场地 四(具体嬉戏规章:让全部队员被蒙上眼睛，在四非常钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且全部队员都要均分在四条边上。这个工程教会全部学员如何在信息不充分的条件下查找出路，大家耗用时间最长、最混乱、全部人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开头运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了很多。而行动方案得到大家的认同并推动，使学员们在同心协力中初尝着成功的喜悦。 五(活动目的:这个任务表达的是团队队员之间的协作和信任，一个有领导，有协作，有能 动性的队伍才能称之为团队，本嬉戏主要为熬炼大家的团队合作力量。坐地起身 一(工程类型