小学教导主任个人年度工作总结.docx
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1、 小学教导主任个人年度工作总结_个人年度工作总结 韶光易逝,人生马上步入一个崭新的年头,虽然过去一年您可能遇到挫折和失败,但在小学教育主任方面仍旧有一些收获,作好年度总结,才能超越幻想一起飞!小学教育主任年度个人总结毕竟怎么样写才能将它写好呢?请您阅读范文资讯网小编辑为您编辑整理的小学教育主任本人年度工作汇总总结,但愿对你的学习工作带来帮忙。 小学教育主任本人年度工作汇总总结【篇一】 一学年来,我的工作状况总结如下: 一、加强理论学习,提高自我业务理论水平 我始终以“国家十一五教育进展纲要”理论精神来武装自己的头脑,教学之余,常看与此类有关的文章。诸如人民日报的社论,人民教育的理论文章。坚持不
2、懈的学习教师法、教育法、新未成年人爱护法等法律法规,逐步深刻体会尊师重教,爱惜学生,爱护学生权益的含义。 订阅与教育教学有关的杂志:特殊关注、教学教案,准时从中猎取动态信息,吸取有关的理论养分。 二、廉洁自爱,树立师者良好形象 本人始终以一个教师的身份来严格要求自己,坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外,洁身自好。依据上级的文件精神,从未也绝不参加短信诈骗,不但如此,而且常常利用各种时机宣传“非法活动”和短信息诈骗的危害性,尤其是对学生进展此方面的教育。 三、准时完成学校的各项工作,积极做好本职工作 (一)坚决履行岗位职责,不打折扣地完成教育处的相关任务。 一学年
3、来,我负责教育主任的教学工作,期初,积极帮助排好功课表、安排好教育处的每周教学活动安排,准时做好教师请假时的调课工作,确保每节课都有教师上课,不让一节课空闲。做好学籍建档和会考、中考的报名和志愿填报等工作。 (二)建立健全巩生措施,做好巩生工作。 为了巩生,建立了班主任量化考评制度,提高班主任的工作的积极性。建立每节课点名制度等,将未到位的学生准时反应班主任,班主任时做好电话联系,家访等工作,准时了解学生未到校的缘由,化解学生厌学的心情。另外,学校每个月做一次溜生总调查,准时将溜生的名单造册,行政人员与班主任,科任走乡下村进展家访。除此之外,将溜生名单准时送到乡教委。尽心尽力做好控辍保学工作。
4、 (三)积极做好“普九”和课改工作。 依据文件精神做好有关师资队伍建立的档案整理,准时做好有关教师培训的相关工作。仔细做好课改的各项工作,期初订好规划,准时通知组织教师参与课改,期末准时总结。 (四)帮助做好教学常规检查工作,提高教学效果。 为此,设立了考绩奖,每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查,建立教研组长检查,教育处监查、抽查制度,并将检查结果列表登记。另外,还将检查结果作为今后评优评先的依据,通过以上措施来促进科任做好本职工作。 (五)带头做好教研工作,以身作则,领先垂范。 一学年中积极组织数学组开展教研活动,主动担当公开课,深入课堂,仔细听课评课。组织教
5、师积极撰写论文。有5篇论文获得省级奖。 (六)做好教学本职工作,提高学生的学业成绩。 我担当六(1)班数学教学工作。为了提高学生的学习效果,我仔细做好“备教批辅改考”等各项工作。除仔细上好每一堂课外,积极把“数学差生”组织起来,个别辅导。 四、存在缺乏如下: 1、对新课程理论学习有待深入,仍有应试教育的思想倾向。 2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。 3、如何建立一种新型的行政和师生的关系,对我来说仍是一个挑战。 总之,一学年来,本人尽职遵守,在工作岗位中尽量克制缺点,完善自我,努力向前。固然自己尚未发觉的缺点定然不少,还望广阔师生、领导的批判指正。 小学教育主任本人年度工作汇总总结
6、【篇二】 时间荏苒,岁月如歌,伴随着粉笔灰尘的洒落,20x悄然落下帷幕,回忆一年的工作,现将思想与工作总结如下: 一、主要工作任务 本年度我的工作岗位是教育主任,主要工作任务是主抓学校艺术教育工作;专科治理;装备工作以及信息技术治理工作。 二、政治思想方面 坚持国家的教育方针,忠诚、喜爱教育事业,自觉遵守职业道德,做到爱岗敬业、为人师表,听从领导安排,仔细做好本职工作,以积极的工作态度和饱满的工作热忱,努力完成学校领导交给我的各项工作,勤学善思,注意团结协作,力求圆满。 三、工作方面 (一)从五个方面抓好学校艺术教育工作。 1、我能立足于课堂教学,做到深入教学一线,在音乐课堂教学的传统模式上,
7、大胆尝试开展器乐教学,经过四年来的实践阅历,形成适合本校学生的器乐教学模式。 2、努力抓好三队建立,三队是学校艺术教育的一大提升,也是引领学校艺术教育的重要窗口,为了做好这项工作,在校领导的大力支持下,各队聘请了专业教师,在全体音乐教师的协作下,三队已经形成模式化,尤其是乐队、舞蹈队建立趋于成熟阶段。 3、坚持阳光课堂,为了讲求课堂时效性,追求课堂质量,在阳光课堂开展中,我能深入学年组,与教师共同研讨,并准时获知解决课堂中发觉的问题,尽自己的努力做好协调工作。 4、抓好体育大课间工作,大课间是学校的又一个重要窗口,在体育教师和班主任的共同努力下,学校大课间开展有序、标准、实现了全员运动的目标,
8、结合本年度的把戏跳绳竞赛和武术操的训练以及轮滑特色课堂的开展,学生的体能整体呈上升趋势。 5、在全校胜利开展了变废为宝的学生活动。丰富校园文化,提高学生动手力量和创新环保意识。 (二)做好装备的月报统计工作和学校仪器装备各项统计上报工作。 (三)做好信息技术工作,为教育部、中心电教馆和吉林省教育公共效劳平台开展,做好网上嗮课程序的前期预备工作。 (四)抓好专科的常规教学工作。 四、工作业绩方面 在校领导的引领下,本年度我的工作忙而有序,四月份,在市区举办的学生单项竞赛中,我校有21名同学参与区级竞赛活动并获得了好成绩,其中,有两名同学参与市级竞赛,取得好成绩;在昌邑区中小学生田径运动会上,我校
9、摘取五连冠的总分第一名;十月份,区首届舞蹈节获得一等奖。九月份。协作党支部邓书记做好党办举办的“群众路线教师诗朗读”工作,并取得特等奖的好成绩。 五、业务力量方面 工作至今,我始终坚持和注意对自身业务力量的培育和提升,仔细钻研业务,为提高自身的综合素养,增加工作的实效性,主动与组内教师讨论课堂教学和业务力量的提升对课堂教学的主导作用等问题进展教研探究。 作为教育主任,我必需要严格要求自己,在教师中起到领先垂范的作用,在工作中不断学习,深入讨论教育教学,只有这样,才能不愧对这个工作岗位,才能不辜负领导对我的信任,才能不愧对自己。本着对学生负责的工作信念,我将连续努力前行,发挥自己的余力,为学校的
10、进展尽一份责任与义务。 我坚信,只要努力,生命中总会有洒满阳光的路。 小学教育主任本人年度工作汇总总结【篇三】 一、建立健全师德治理组织机构 我校领导高度重视师德教育工作,把师德教育工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想熟悉,增加抓好师德教育的责任感和紧迫感。同时健全组织机构,成立师德教育领导小组,成员分别由党政工团和学校领导班子组成,齐抓共管,由学校德育组和办公室特地负责此项工作,并把师德建立列为学校长期的一项主抓工作,活动安排列入重要工作日程。这样确保了师德建立每项活动有规划、有组织、有落实。 二、开展学习活动,建立健全师德建立的各项规章制度,形成监视和保障措施。 1、学校于11月初建立
11、了师德建立工作长期规划、学期规划等,聘请了教育行风监视员,切实发挥其对加强师德建立的重要作用,建立师德建立监视电话,自觉承受社会监视。 2、x月-x月对教师进展师德教育,学习教师法、义务教育法教师职业道德标准,对新班主任进展班主任职责、一日常规工作的治理和方法闻名班主任工作艺术等方面的培训,使新班主任尽快熟识工作,并步入正轨。 3、x月底学校召开行政会、全体会学习有关师德建立的文件精神,组织全体教职员工仔细学习。学习实行集中学习与个人自学相结合的方法,12月1月利用全体集会时间带着教师集中学习教师职业道德标准手册,每周教师利用业余时间学习2篇学校自编学习读本内容,并有针对性的摘录笔记书写在手册
12、中,学校定期检查教师的学习笔记。 4、x月下旬以答卷的形式对教师学习职业道德内容的学习状况进展了验收考核。 5、重视假期活动,反思促行动,增加师德建立工作的针对性。假期是学习和加强师德工作的又一有利时机,学校师德建立专题小组特别重视假期师德建立状况,提出假期中详细工作任务。班主任对本班学生全部家访,科任教师协作班主任做好家访工作。并为教师建立了“家访记录“,重点记载学生及家长对学校教育、教学工作改革和治理的意见、建议;记好家长对学校师德、收费等热点问题的意见。开学后学校对家访状况进展了汇总和分析,梳理了反应表,教师入户家访活动受到家长的好评,盼望今后多加强相互沟通的时机,多沟通,加强家校联系。
13、 6、假期中,学校要求每位教师依据学习状况,针对自己的师德表现,写出师德自查报告,含对师德的学习和熟悉,在教育教学中如何表达师德,自己现存的问题和今后的努力改正方向等。增加了师德意识、奉献意识、自律意识,发觉自身存在的缺乏,并明确了今后工作中的努力方向。教师们的反思总结书写仔细,有肯定的熟悉和思想,学校将进一步加强师德建立的实效性,使之付之行动,化成教育实效,办人民满足的学校。 小学教育主任本人年度工作汇总总结【篇四】 一、履行职责状况 任职工作期间,自始至终都是严密团结在校长四周,并和其他班子成员团结全都,同心协力,齐抓共管。 我在领导的支持和教师的帮助下,抓好教务处工作,建立正常教学秩序,
14、在工作中勤奋苦干,擅长思考,坚持原则,准时协同校长调配教师,为使教学工作运作正常,从而完成教育教学任务。能以身作则并努力搞好教师的团结,关怀教师的思想、生活和身体安康,协调调整教师在教育教学的疑难,做好教师思想和业务水平的提高工作,推动学校的教改工作,保证学校的教学质量。做好日常的教务工作,包括考务工作、试卷质量评析、课表的安排、每年一度的小升初、新生入学报名以及学籍治理等工作。充分利用我校现有教育教学资源,组织教师进展电化教学的培训,强化教师对现代教育技术在教学中的应用,确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。 二、在理论学习、师德方面状况 我能坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己
15、的业务力量。我严格要求自己,自觉遵纪守法,廉洁自律,工作中既立言,又立行,做到不断学习,努力工作,不断提高自身的思想道德水平和业务力量,并做到: 1、仔细加强教育教学治理理论学习,加强责任感,爱岗敬业,关怀爱惜学生,以仆人翁的精神,把教学当成自己的事业和“责任田”,把自身的进展与学校的事业统一起来。 2、坚持原则,讲民主、求合作,一切以集体利益为重。行动上,敬重校长的决策,协作校长做好方方面面的工作。擅长团结其他干部,全心全意依靠广阔教职员工办好学校,尽最大可能维护广阔教职工民主权利,热心为教师、学生效劳。 3、以身作则,严于律己,自觉遵守学校制订的各种规章制度,准时处理各种事情。工作上尽可能
16、赐予教师们关怀和支持,帮助学校为教师们创设了一个和谐宽松的工作气氛。 4、充分体谅到教师们工作的辛苦,敬重他们的劳动成果,让教师真正成为学校的仆人,不遗忘学校的进展靠的就是他们的无私奉献,在代课调课、优秀推举等问题上,做到公正、公正、公开。 三、存在的问题及今后的工作设想 由于设备老旧且网速慢,多媒体/微机教室,远程教育资源,现代化的教育手段,还没有充分帮助利用于教学。目前能够做的工作,就是充分利用学校现有根底设施,优化远程教育教学资源,加大仪器、电脑教室装备、多媒体教室的投入,完善和实现现代化教学手段,促进教学质量的提高。 总之,今后的工作,还任重而道远,我将更加力求完善自己,使自己在思想上
17、,教学中,治理上更严格要求自己,正视自己的缺点和缺乏,帮助进一步改善教学环境,提高我校教学质量,为教育事业而尽一份微薄之力。 小学班主任个人年度工作总结 班主任是班级的组织者和教育治理者,是学生安康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。下面是小编搜集整理的小学班主任个人年度工作总结,欢送阅读。 篇1:小学班主任个人年度工作总结 时间总是匆忙而过,刚刚还沉醉在紧急的复习中,转瞬又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有过圆满,但看到自己的学生在失败与胜利中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担当本班班主任的第六个学期,通过六个学期的努力,班级治理已取得肯定的成效,学生的行为标准根本上
18、纳入正轨,班级状况也较正常。这一学期主要目的是强化班级治理意识,稳固几个学期的治理成果,将班级治理再上一个新台阶。 一、树立正确的学习观念,形成深厚的学习气氛。 1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光对待每一门课。其次,实行相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好预备工作,上课要求学生学会倾听,准时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律状况,准时了解反应。对于违纪的同学赐予肯定的惩处,并确定学生的点滴进步,提高其重视度。最终,了解学生各学科的学习状况,针对个体制定
19、措施,帮忙其把学习成绩搞上去。 2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,我要求当天的事情当天完成,并且常常布置限时作业,提高学生的作业速度及效率。平常对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极协作各任课教师辅导学生开展复习工作,培育学生良好的学习态度和习惯。 3、在班级中树立学习的典范,让学生们向班里品德及学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增加竞争意识。常常进展学习评比,做好嘉奖工作。 二、激发学生的竞争意识 竞争是一股巨大的动力,只有在竞争中才能表达自己的力量以及发觉自己的缺乏,从而到达共同进步。我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识: 1、激发与平行班同
20、学的竞争:主要在各项集体活动及竞赛的表现,班级荣誉的争取,其他任课教师对各班的评价如何。 2、设立定期评价制度:对学生个人和小组的各种表现定期评价,。使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增加警觉性和进取心。 3、建立互助组:以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮忙差生形式)、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。 三、了解学生,亲近学生,做好问题学生的心理工作( 我班有位同学叫邹丽莉,成绩相当不错,但其由于家庭的种种缘由造成了其独特的性格。性格特别内向,心理承受力量特差,曾有一次去腾头实践活动,因与同学发生了一些冲突,一气之
21、下便逃了出去,害得教师同学找了半天也不见人影。据其他任课教师也反映,她有过激的行为,当她和同学发生冲突,教师处理时,她表现出来就是,低下头一声不吭,眼睛直愣着,特别敌意。有一次,真把我吓坏了。我无意去教室,见她趴在桌上哭,旁边还留了一张纸条,写着:我实在受不了了。我一见不妙,立刻领她到办公室,叫他先悄悄心。我又回到教室,问清了事情的真相。原来,有同学在说她妈妈是神经病。于是我先作了全班同学的工作,我在同学面前分析了她的性格,我们应当顾及别人的感受,将心比心,别说别做损害别人的话和事,并嘱咐他们在她面前要特殊当心。随后,我有回到办公室做他的工作,我并没问刚刚发生了什么事,见她没了刚刚那生气劲,我
22、便跟她聊了其他一些事,与她开开玩笑,刚开头比拟累,后来生气渐渐缓和。我便与她说:我也和你说了那么多我的事情,其实你也可以把好多事情告知我的,别老憋着,不管是欢乐还是委屈,我们可以一起共享。你不想说也没关系,我看你作文写得挺好的,也可以像刚刚那样写下来给我看啊。没想到她点点头。虽然要转变一个人不是那么简单的一件事情,但我还是看到了她的进步。 做了三年的班主任,我觉得自己还不是那么的稳重,有些时候还是简单急噪,做事后劲缺乏,但我想总结是为了更好地工作,虽然做班主任挺辛苦的,但多数时候还是欢乐的! 篇2:小学班主任个人年度工作总结 班主任是班级的组织者和教育治理者,是学生安康成长的引路人,是联系各科
23、任教师的纽带。班主任工作既是艰难的,又是荣耀的。结合我班实际状况,现对本学期所做工作总结如下: 一、培育和选拔班干部,形成良好班风 一个良好的班集体,必需有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观看和分析,进展并选择了一些关怀集体,团结同学,作风正派,有肯定组织力量,开创精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后,我便加强培育、教育、既放手让他们开展工作,又依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则,学习成绩优秀,团结同学,到处起榜样带头作用,做教师的得力助手。经过不断的培育和努力,最终提高了学生干部的工
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