实验室规章制度进入实验室应实验室规章制度(9篇).docx
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1、 实验室规章制度进入实验室应实验室规章制度(9篇)关于试验室规章制度(推举)一 一、试验室安全治理工作坚持“谁主管,谁负责”的原则,各系(中心)必需制定消防、安全制度,实行安全责任制。各系(中心)主任全面负责本部门试验室安全治理工作,是本部门防火、防盗、防爆、防意外事故的安全治理工作责任人。 二、各系(中心)主任请务必将消防、安全工作纳入试验室的治理工作之中,与教学、科研、治理工作一样,同规划、同布置、同总结、同评比。 三、试验室要建立健全试验室的消防、安全制度,试验室每个房间的安全工作必需做到专人治理,专人负责。 四、试验室安全工作必需坚持“安全第一,预防为主”的方针,在进展科研、教学、毕业
2、论文、毕业设计之前,试验室工作人员要对进入本室开展试验的教师和学生进展安全教育,各室应依据试验工程特点制定有针对性的试验操作规程和安全治理制度,并上墙公示。学生必需遵守试验室操作规程和各项安全治理规定。 五、试验室要制定消防业务学习与培训规划、灭火预案和疏散预案,开展各种形式的消防常识教育,提高自防自救力量,提高教职员工消防、安全意识。试验室要定期检查安全工作,做好日常安全工作记录,随时消退事故隐患。 六、教师或学生在假期进入试验室进展试验,须经试验室主任和岗位责任人同意并完成安全责任托付手续前方可进展,否则各试验室可拒绝供应试验场地和条件。 七、加强对易燃、易爆、易制毒化学品的使用和治理。必
3、需严格执行危急化学品安全治理条例(中华人民共和国国务院令591号)、成都中医药大学危急化学品治理方法等相关规定,随领随用,安全治理。接触细菌、微生物、寄生虫的试验,必需慎重操作,削减细菌向容器外繁衍的可能及生长途径。细菌室的废弃物应准时妥当处理,不能随便丢弃。 八、压力容器等特种设备使用治理人员必需持证上岗。气体钢瓶应分类摆放,妥当固定,远离火源和热源,标识标记完好。 九、对使用完和未使用完的化学试剂瓶和玻璃器皿不得任凭乱扔、乱放、乱倒。 十、试验室要加强水、电的治理,不准超负荷用电,严禁非电工人员乱接、乱拉电线和随便在线路上增加用电设备,电源、电闸下制止摆放易燃物品,防止电源打火引起火灾,消
4、失问题要准时关掉电源。需要连续通电或连续用水运行的仪器设备,必需有专人守护,不得擅离职守。下班离开试验室之前必需关闭水、电开关。 十一、试验室改建、扩建的建筑物内部装修或变更建筑物用途的工程必需符合消防、安全规定,必需经试验室及设备治理处和基建处批准,工程竣工后要主动向学校主管消防、安全的部门申请验收,验收合格前方可使用。 十二、试验室必需制定消防、安全各种应急预案,一旦发生事故,应马上积极组织人员抢救,把损失降低至最低程度,并准时上报学校安全主管部门。 此责任书一式两份,系(中心)、学院各执一份。 系(中心)主任签字: 学院盖章: 二一年月日 关于试验室规章制度(推举)二 为深入实施病原微生
5、物试验室生物安全治理条例,进一步标准我院试验室生物安全治理,依据上级安排,对我院试验室生物安全治理进展自查,状况如下: 医院检验科已于20xx年x月向卫计委申请bsl-2试验室备案,试验室资质已于20xx年x月通过邢台市临检中心现场评审。 我院已成立生物安全委员会及工作领导小组,委员会明确了职责,建立了工作制度,检验科在此根底上建立试验室安保制度,并定期对有关生物安全各项规章制度的运行状况进展检查,对存在的问题准时进展整改。试验室所从事的试验活动均严格遵守有关的国家标准和试验室技术标准、操作规程,并指定专人监视检查试验室技术标准和操作规程的落实状况。同同时,对检查状况进展具体记录,定期召开会议
6、争论工作中发觉的问题,准时订正。 目前检验科共有工作人员4名,全部为专业技术人员,三名均获得医学检验专业资格资质,并建有试验室工作人员安康档案,全部试验室的活动均符合有关国家标准、技术标准和操作规程,非试验有关物品不得进入试验室,试验操作人员防护水平符合相关规定。 试验室入口处张贴有生物安全危害标识,走廊设置紧急撤离路线标识,试验室内干净无与试验无关物品,试验室内各消毒用品均在有效期内,试验室内设有洗手池及洗眼装置。各仪器运行状态正常,均有相关操作及维护程序,试验室内配备1台生物安全柜,放置位置合理,使用标准,均已定期更换滤网并托付专业机构进展检测,检测结果合格。 目前试验室尚未通过生物安全审
7、批,但已申请备案,病原微生物试验室活动均有记录,样本保存及销毁均有记录,消毒液配制及使用均有记录,试验室备有紧急安全防护装备(隔离衣、防护服、护目镜、n95口罩、橡胶手套)定期检查,均在效期,试验室各设备均有使用维护记录,操作人员已通过考核。 试验室有针对相关意外事故的紧急预案,工作人员能娴熟把握并准时处理。 有特地人员担当院感掌握工作,试验室人员每年有体检,并有安康档案,个人防护用品充分。 目前本试验室不保存病原微生物菌(毒)种病原微生物,样本治理严格登记制度,样本在离开试验室前均进展高压灭菌销毁时做好销毁登记。 根据医疗废物分类名目对医疗废物进展分类收集、包装物、容器符合标准,警示物品醒目
8、,不存在医疗废物混入生活垃圾的状况,使用后的一次性医疗器械根据感染性废物进展销毁、消毒治理,医疗废物转运交接完整。从业人员每年进展相关培训,并配备必要防护用品,试验室要对样本进展高压灭菌并记录欠完整,试验室台面消毒没有登记。 整改详细措施 1、治理者及工作人员对生物安全的熟悉和治理水平尚不够高,在思想上、治理制度上预备不充分,对于个人防护及环境生物污染的意识不强,从而导致条例、法规、制度的不完善,治理力度缺乏。所以要进一步完善各种规章制度,加强治理力度。 2、多年来试验室工作人员大多数专业人员只偏向于检验专业技术的提高,未系统学习生物安全方面的学问,对预防微生物污染的意识不强,缺乏详细的技术操
9、作标准。所以,加强生物安全方面的学问的培训,对全科工作人员进展生物安全学问考试。 3、建立了试验室台面消毒登记本。完善了高压锅消毒登记,加强了生物安全的治理。 通过这次对微生物试验室生物安全治理工作自查,提高提高了全体检验人员对微生物试验室生物安全治理工作重要性的熟悉,加强治理,实行有效整改措施,确保试验室工作安全 关于试验室规章制度(推举)三 学校有物理试验室一个,根本能够满意学生的试验需要,学校八年级有教学班12个,九年级有教学班11个,学校里的试验设备很配套,大局部试验都能完成,只有少局部设备损坏和质量差,对一些试验不能完成。 物理试验是学生进展科学探究的重要方式,试验室则是学生学习和进
10、展试验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。因此,学校高度重视物理试验室建立,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进展试验探究活动,为学生开展试验探究活动制造了良好的条件。 中学物理试验教学的目的与任务即是,通过试验,使学生最有效地把握进一步学习现代科学技术所必需的根底物理学问,培育初步的实践操作技能和创新力量。教学的重点放在培育学生科学试验力量与提高学生科学试验素养,使学生在猎取学问的同时提高自学力量、运用学问的综合分析力量、动手力量和设计创新力量。 初中物理是九年义务教育必修的一门根底课程。依据九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲和新课程标准,其中要求学生具备的力量之一就是初步的观看、
11、试验力量:能有目的地观看,辩明观看对象的主要特征及其变化条件,能了解试验目的,会正确使用仪器,会作必要的记录,会依据试验结果得出结论,会写简洁的试验报告。 试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此试验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺当进展。因此试验室必需建立和健全科学、标准的治理体制,实行标准的治理。 1、培育学生树立实事求是的精神 2、把握科学的试验技能 3、培育学生初步的观看和试验力量 4、培育学生的创新和团结协作精神 1、对全部的演示试验和分组试验都要填写试验通知单和试验记录,必需安程序操作 2、仔细组织,细心辅导 3、积极组织并辅导课外兴趣小组 本学期,我将去年去参与“
12、20xx年物理骨干试验教师培训”所学到的学问应用到试验室的治理工作与自己的教学中。 此外,本学期物理试验室要做好如下常规工作: 1、给学生讲解规章制度,科学标准治理。 2、根据学校各类规章制度,并仔细执行。 3、制订学期试验规划表。 4、开足开齐各类试验,并积极制造条件改演示试验为分组试验,积极效劳于教学。 5、充分利用生活中身边的试验器材的作用,结合试验室条件进展分组试验。 6、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 7、做好仪器的借出、归还验收工作。 8、有必要时,可以自制一些教具。 9、做好仪器、器材的接收、入帐、入柜的工作。 10、做好各类台帐的记录工作。 11、结合学校常规治理,保持试
13、验室的常清洁。另外,结合学校的详细安排,做好阶段重点工作。 关于试验室规章制度(推举)四 为了推动素养教育的进展,充分发挥试验室的功能,在化学教学中应重视试验教学。为了激发学生学习化学的兴趣,更好地协作教师教好这一门学科,本试验室应做好如下工作: 一、开足开齐演示试验,分组试验。 二、上好试验课 尽力安排好试验课,防止冲突,每一组试验仪器都要亲自调试后,方可交于学生使用,上试验课时,要协作教师做好催促工作,帮忙学生解决试验中的疑难问题,让学生准时得到订正。 三、师生使用好器材 对新进的试验器材,自已先查阅说明书,弄清试验原理,对仪器试用完好后再交于师生使用,指导教师如何正确使用,到达试验目的。
14、 四、材的保养维护 对局部器材定期上油,除锈,局部器材准时修理,对有毒物品入专柜,双锁保管。 五、遵守各项制度 进入试验室,师生都要必需遵守试验室的各项规章制度。 六、开设化学课外兴趣小组 对某些学生在课外开设化学试验室,让学生自由选择试验器材,各显身手。 七、搞好卫生工作 坚持每天一小扫,一星期一大扫,尽量不让仪器沾灰尘,让学生和教师有一个宽阔干净的教室上课。 作 为一名试验教师,我会不断努力,钻研新学问,提高业务力量,充分发挥试验的优势,贯彻素养教育方针。 关于试验室规章制度(推举)五 生物是一门以试验为根底的学科,开展好试验教学,是学好生物的前提条件。生物试验具有培育学生观看和动手力量,
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