学校卫生自查报告(14篇)[001].docx

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1、 学校卫生自查报告(14篇)学校卫生自查报告 篇1 为了保证食品卫生安全，防止食品污染和有害因素对人体的危害，保障全校师生的身体安康，食品卫生安全工作自查报告。学校领导常常对学校的食品卫生安全工作进展检查，现将食品卫生安全工作自查总结如下。 1.催促经营食品销售的有关人员和学生奶、饮用水发放的人员仔细学习食品卫生法，本着以效劳师生为宗旨，食品卫生安全为第一的原则仔细执行食品卫生法，整改报告食品卫生安全工作自查报告。 2.制止经营腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状特别，可能对人体安康有害的食品。 3.要求经营的食品必需无毒、无害，所经营的食品厂家须有卫生许可证和食

2、品检测证明。制止“三无”食品进入学校，杜绝自制食品。 4.要求保持食品经营场所内外环境干净，准时消退苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫。 5.学校领导不定期对食品进展检查，要求食品经营人员要定期体检，持安康证上岗，保持个人卫生，穿戴干净。销售食品时必需先洗手，检查食品是否过保质期等等。 6.每天对学生奶进展检查验收保证学生奶的温度，让家长放心。发觉问题准时通知厂家，马上改正。 7.每学期对学生饮水机进展二次消毒，夏季由厂家换水一次，冬季每两天换水一次。 8.利用晨会向全体师生宣传有关的食品卫生学问。 因此，近两年来，我校食品卫生安全工作在校领导检查催促下，严格执行食品卫生法从事食品的人员充分熟悉到

3、自己对搞好食品卫生应负的责任。从源头上杜绝卫生事故的发生。但与其他学校相比还存在着差距，将有待于在今后的工作中不断总结完善，使食品卫生工作朝着安康方向进展。 学校卫生自查报告 篇2 为了全面贯彻党的教育方针政策和学校卫生工作条例，监测学生安康状况，对学生进展安康教育，培育学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和卫生条件，提高师生的安康水平，我校分别召开了校务会议、教职工会议，会上总结了前期的卫生工作，部署安排了后期的卫生工作，并成立由校长任组长，分管校长任副组长，班子成员、教师为组员的安全隐患排查工作小组，对学校公共卫生设施、设备、饮食饮水、卫生防疫等进展了全方位排查，现将此次排查状况汇报如下

4、： 一、领导重视，治理标准。 学校卫生工作领导小组屡次召开会议，就学校卫生工作要点和一些可能突发的公共卫生大事全面的分析讨论与准时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力。仔细开展学校传染病防治工作，建立健全了学校传染病报告制度、学生集体缺课报告制度、晨检制度、饮用水安全治理制度食品卫生治理规定和公共卫生事故突发应急预案等。这一系列制度的实施，保证了学校各项卫生工作的有效进展。 二、积极开展安康教育活动，强化安康意识。 1、安康教育要有规划的常常性进展。 2、有规划性、针对性地开展安康教育宣传，每学年至少开展安康教育讲座1次。如：2023年5月12日，组织召开了“手足口”病防控

5、工作会议及教师的业务培训，为“手足口”病的防控与学问的普及奠定了坚实的根底，一年来没有学生感染“手足口”病。日常充分利用晨会、班会、家长会、板报等深入开展传染病防治、食品卫生、饮用水卫生等方面的宣传教育。结合冬春季节呼吸道传染病和夏季肠道传染病等特点，各班利用安康课开展专题教育活动，师生共同开展防病治病措施，有效预防了全体传染病疫情的发生。 3、少先队大中队主题活动，结合3月3日爱耳日，3月24 日防治结核病日，12月1日世界艾滋病日等，组织开展丰富多彩的宣传教育活动。在三月份学雷锋月中，学校组织三至六年级学生深入学校周边街道清扫公路，为校园周边的居民营造了一个干净的卫生环境。 三、加强安康监

6、视，积极开展疾病防治。 1、仔细做好学生疫苗查验及补种工作。做到预备充分，秩序井然，并做好资料的收集汇总。 2、防治近视眼的工作持之以恒。给每位学生发了一份防治近视眼的建议书，家校结合共同防治近视眼。各科任教师催促学生做好眼 保健操，端正读写姿态，在课堂教学中关注每个学生的生长发育，身心安康。 四、加强卫生监视、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。 1、在学校优秀年级组的评比活动中，深入开展环境卫生、个人卫生的检查、抽查工作，催促各年级各班切实抓好卫生工作。 2、深入开展养成教育，为学生的安康成长奠基。通过养成教育，使学生养成讲卫生、讲文明的好习惯。组织红领巾值勤岗的学生每天检查评比各班室内外卫

7、生。各班每周至少一次大扫除，去除校园卫生死角，准时消退病菌栖息地。各处室、各班、各功能室每天都根本能做到洁、净、美。 五、积极自查自纠，弥补缺乏 学校积极开展自查自纠工作，对学生用品的选购、贮存、消毒等环节进展检查，准时做好信息反应。面对社会、家长做调查报告，查找学校在卫生安全工作方面的漏洞，也防患于未然。 六、存在的主要问题 1、应试教育思想依旧较为严峻，轻视学校卫生工作的现象依旧存在； 2、学校周边小卖部较多，学生吃零食的现象依旧存在，食品安全难以保证。 3、学生卫生行为习惯也存在不少问题； 、学生任有饮冷水的习惯。 七、整改措施 在以后的工作中，我校将以条例为依据，制止吃零食、饮冷水，让

8、学生养成良好的卫生习惯。努力工作，大胆探究，开拓进取，使学校的卫生工作逐步走上安康进展的轨道。不断加强学校卫生治理机构和队伍建立，不断改善学校卫生根底设施建立和器材的配备，不断加强学校卫生工作师资培训，帮忙他们提高业务水平，为学校的卫生安全工作创设条件。 青寺小学 20xx年xx月xx日 学校卫生自查报告 篇3 学校成立了由一把手王瑞任组长的学校食品卫生工作领导小组，定期、不定期地组织人员对学校突发公共卫生大事工作进展检查，加强了对学校突发公共卫生大事工作的领导、监视和检查。学校“预防”工作制度完善，制定了一系列安全工作条例，安全教育制度等。仔细贯彻落实学校卫生工作条例和食品卫生法，预案、措施

9、行之有效。 一、建章立制，措施到位 1、完善健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各项工作安排特地治理人员，坚持“日查登记制”、“值周领导、值周教师双查制”，定期分析学校的隐患，加强讨论，准时发觉和处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。 2、和班主任签订学校治理责任书，班主任为本班第一责任人，要对本班学生食品安全工作负总责，工作责任到人，保证各项工作有人管，有人问。 3、全体教师重视食品卫生工作，有专人治理（分管领导：董治平，详细治理责任人：李翔宇，专职验货登记人：张月春），坚决贯彻执行食品卫生法，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期、变质食品进入校园

10、，防止食物、药品中毒和传染病以及各类突发大事、事故的发生。 二、严格根据食品卫生法检查食堂工作 定期进展了教师安康检查及食品卫生检查。坚决杜绝学生吃变质食品。搞好环境卫生，确保师生的饮食卫生安全。食堂每天安排两位教师值班，负责试尝、留样工作。 三、加强学校传染病防治、食品卫生工作 1、抓好安康教育，促进学生身心安康成长 学校卫生工作是学校工作不行缺少的一个重要组成局部，它的工作对象是少年儿童，而少年儿童正处在生长发育时期，因此，学校卫生工作的任务是特别繁重和艰难的。为了使学生能够顺当完成小学的学业并安康成长，我校依据国家教育部的规定，对各年级每周利用地方教材课时间开设一节安康教育课，并开设安康

11、教育讲座，把安康教育的内容有机地结合在学校素养教育的各项活动中。 另外，我们还对学生进展个人行为习惯方面的教育。利用红领巾检查岗、组织教师对学生个人卫生进展检查，大队部组织大队干部及领导进展全校个人卫生大检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使安康教育更好地落实到实处，我们还针对学生地特点，实行多种喜闻乐见的形式向学生进展安康教育。首先，我们定期进行各种安康学问讲座，并利用播送、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生方面的学问。树立学校教育“安康第一”的指导思想，努力营造良好的学校安康教育气氛，为学生的安康成长奠定

12、了坚实的根底。 2、实行“封闭式治理”，杜绝学生在校期间外出校门购置零食，既保证了学生安全，又严把了防止过期、变质食品进入校园，防止食物中毒突发大事、事故的发生。 四、存在问题及整改措施 1、学生上学路上喜爱购置校外路边摊点上的零食带进校园，埋下卫生上的隐患。这些问题我们将在今后的工作中加强学生行为习惯教育。 2、食堂内硬件设施较差。现在已规划整治食堂环境方案，给墙壁贴瓷砖、添置桌椅来解决。 3、学校食堂和小卖部均未办理经营许可证和卫生许可证，学校讨论打算力争在xx年12月份底完成办证工作。 4、食堂留样份量不够，品种不全。此隐患需加强值周教师的教育和治理，明确职责，提高熟悉。总的说来，学校无

13、论是领导还是一般教师，对学校食品卫生安全工作重视程度较高，教育进展得比拟扎实，安全措施也比拟到位，我们在今后的工作中将连续努力，力求把工作做得尽善尽美。 学校卫生自查报告 篇4 依据教育局通知，根据合肥市xx文件的精神，针对中小学体育工作督导评估指标体系，结合中心校体育卫生工作开展的实际状况，逐一进展了对比自查，现将有关状况作汇报如下： 学校充分熟悉到体育、卫生教育工作的重要性和必要性。把加强学校体育卫生工作作为全面推动素养教育的一项重要举措，明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，把各项教育落到了实处。 一、学校体育工作 1、中心校及所辖四所村级小学全部根据国家公布的课程规划开齐、开足、开好

14、体育课程，制定好训练和活动规划，严格根据教学大纲要求授课，仔细备课、上课，并准时进展课后反应，写好反思日记。 2、各班级做好班主任手册记录工作，准时填好学生安康卡，班主任准时把握小学生体质安康状况，催促学生积极参与体育活动，做好考勤记录，并把体育成绩作为评比优秀班集体、阳光少年、三好学生的重要条件之一。 3、落实和保证学生每天一小时的体育熬炼时间，积极开展丰富多彩的课余活动，仔细落实大课间活动，学生活动以校园集体舞，乒乓球，羽毛球，跳绳等为主。学校每月组织一次小型体育竞赛，并使每年一次的趣味运动会做到标准化、制度化。制定安全应急预案，加强体育课治理、器材治理，配备相关药品，保证活动安全。 4、

15、学校临时没有配备专职体育教师，有三名兼职体育教师，但教师们都很敬业。 5、今年学校按要求配备了体育器材和教学需要的各种教具、挂图等，满意教学根本要求，保证了活动和训练的安全。（包括价值10000元的乒乓球台4个，各种训练用球，器械等20xx余元。） 6、实施阳光早操规划，确保早操的静、齐、快，让每个学生既得到美的熏陶，又增加了体质。 7、成立了教师篮球队，常常性地进展训练，每学期还安排一到二次与兄弟学校进展教师篮球友情赛；举办教师趣味运动会，丰富教师的课余生活，增加教师的体质，提高教师的生命质量。 8、学校校长亲自负责体育工作，校办主任分管，并将体育工作纳入年度工作规划、总结中，体育经费能确保

16、学校体育工作的正常运行。 9、仔细执行新生入学查验预防接种证制度，保证新生以安康的身体走入校园。 10、仔细做好国家学生体质安康标准的测试工作。学校成立专项工作小组，学校每年用于此项工作有专项经费，保证工作落实到位，学生测试率达100%。 二、卫生工作 1、教学卫生 （1）教室的采光、照明、通风到达要求。 （2）教室黑板完好无损、无裂缝、无眩光，定期进展粉刷，保证学生视力安康。 （3）教室课桌椅依据学生身高进展合理配置，并准时调整，留意订正学生坐姿，保证学生身体各部位的安康发育。 2、食品卫生 （1）食堂卫生 食品卫生是学校卫生工作的重中之重，为此，学校加强食品治理，设立了食品中毒追究制度，近

17、年来无食品中毒大事发生；学校建立了食品卫生主管校长负责制，总务处副主任特地负责食品卫生安全工作；实施专人、定点选购制度，保证食品、蔬菜选购新奇、安全，每天有两名教师负责验收购置的食品，实行食品留样制度；定时对食堂、厨房进展清扫、清洗，保证卫生、干净；食堂有卫生许可证，从业人员有安康证，建立了相关食品卫生治理制度与措施，食堂环境与设备、加工存放均到达卫生要求，布局合理。 （2）饮用水 学校有供水设施，利用一切条件为学生供应充分的、符合卫生标准的饮用水。 3、厕所卫生 （1）学校按男生1：32、女生1：16建有蹲位数达标的环保标准厕所。 （2）厕所粪便均流入化粪池进展了无害化处理、并坚持常常性的箱

18、式冲洗。 （3）在厕所里张贴温馨提示，保证文明上厕。 4、安康治理 （1）坚持每学年一次的安康体检。 （2）为学生建立了体质安康卡档案，每次体检后对学生安康状况进展综合统计分析，并准时向家长反应。 （3）常常性地对教师进展全面体检，保证教师的身体安康。 （4）邀请医学专家为教师进展身体检查及安康询问。 5、安康教育 （1）学校每学期聘请卫生专业人员向全校师生进展二到三次的卫生安康讲座，各班级坚持每月一次的卫生宣传，有资料，针对性明确。 （2）让学生把握根本的安康学问，把握肯定的防病治病学问，根本养成安康的行为和习惯。 （3）利用宣传橱窗、红领巾播送站等媒体对师生进展卫生学问宣传。 6、学校卫生

19、工作由校长亲自主管，并将卫生工作纳入年度工作规划及总结中。卫生经费确保学校卫生工作的正常运行。 三、存在的问题 1、硬件设施有待改善。我校由于条件有限，学校的体育、艺术专用教室不够，音乐、美术等器材设施尚未到达要求。 2、体艺卫师资配备还缺乏。 3、学校经费有限，投入进展学校体艺卫方面的经费还明显缺乏。 针对以上自查中发觉的问题，我校将积极组织讨论，实行进一步措施，逐步加以改良，使学校体卫工作迈上一个新的台阶，让每一个孩子都布满生命活力，让每一个孩子都享受公平的教育 学校卫生自查报告 篇5 随着社会竞争的日益加剧和学校规模的不断扩大，学校领导班子高度重视现代教育技术建立，始终把提高现代教育技术

20、水平作为学校提升办学档次、提高教学质量的重要手段。为此，学校成立了特地的领导机构，制订目标，完善制度，健全队伍，保证了现代教育技术建立的顺当实施。近三年，学校投资六百多万元用于添置现代化教学设施，加强现代教育技术的专项课题讨论和人才培训。现代化教学设施已成为师生工作、学习、生活中不行缺少的一局部，促进了教职工教育观念的转变和教学质量、治理水平的提高，取得了明显成效。现将我校现代教育技术试验学校建立的有关状况汇报如下： 一、组织健全，制度完善。 学校自上而下建立了校党委书记挂帅、科研处和信息技术组详细牵头和实施、各组室各班级专人负责的现代教育技术建立和治理网络。制订了路桥中学校园网安全治理方法、

21、教室多媒体使用和治理方法，责任部门健全、工作落实。学校提出了“以活动促进展”的办学理念，注意课本学习与实践活动的统一，充分利用现代教育技术设施为教育教学效劳。学校建立起新的教学评价体系，把现代教育技术作为教学质量评估的重要手段，促进现代教育技术的应用和进展，如课件评比、各组室网站评比等。 二、教学环境极大改善。 为了适应社会进展的需要，全面提高教学质量，学校不断加大对现代化教学设施的投入。硬件方面，学校投资近160万元，建成了功能比拟完善的学校计算机网络，购置或开发了相应的网络软件平台，学校在互联网上有独立网站，各组室也都建立了自己的部门网站。网络中心的建立，不仅为教师供应了丰富的教学资源，而

22、且有利于师生间的双向沟通。不久前在路桥区网站建立评比中，我校的网站获得第一名，省教育厅厅副厅长来校视察时，亲自操作，对我校的网站赐予了高度评价；投资200多万元建成了71个教授型多媒体教室，把现代教育技术直接延长到班级。投资120多万元添置新电脑，现在我校有500多台电脑用于教师办公和学生学习。投资51万元建成演播厅，为师生搭建展现活动的平台。学校还先后建成闭路电视网、校园播送网、1个大屏幕显示屏、1个学术报告厅、1个天文台、4个语音教室等。另外，学校依据实际需要购置了扫描仪、彩色打印机、光盘刻录机、摄录像机、数码照相机、非线性系统等多媒体制作设备。软件方面，学校配备了学科音像教材和学科教学资

23、源库，常常性地购置各类应用软件。现在，现代教育技术设施已履盖全校，走进校园，时时都可以触摸到现代化的气息。 三、人才培训形成立体网络。 为了使教师尽快适应现代教学要求，更好地发挥现代教育技术设备的作用，提高教师的素养和水平，学校加强了现代教育技术应用人才的培训。学校征订了现代教育技术、浙江省现代教育技术、电脑爱好者、影视技术、中小学信息技术等资料和刊物，供教工们学习。积极支持教师参与省、市组织的现代教育技术专题培训，充分利用本校的资源优势，开展校内培训。学校组织全校教职工参与校园网络和多媒体操作培训，把握根本的现代教育技术；组织局部教师参与intel将来教育培训，26位教师拿到了结业证书；科研

24、处先后举办了Word、PPT、Photoshop、flash、Authorware、网页制作和网站维护等培训。通过培训，教师的现代教育技术的应用力量有了很大的提高。另外还常常性的开展对学生治理人员的培训。现在我校每班都有多媒体治理员，他们除了做好本班多媒体的日常维护工作，还记录本班教师使用多媒体教学的状况。 四、专项课题讨论有序开展。 网络环境为构建信息化的教育平台供应了更加宽阔的空间，让教师和学生通过信息的接收与学科教学的结合，共同丰富和进展教育平台，在信息化的教学设计中使学生学会生产学问、治理学问并进展学问，通过现代信息技术的手段将显性的学问和隐性的学问，进展转化、传播、集中、制造，进而突

25、出学问的创新，并形成网络环境下学生的自主学习模式。 网络环境下学生自主性学习的实践与讨论是规模较大的省规课题，为了保证课题实施的效果和质量，成立了由龚德行书记任组长、徐同云教师任副组长、各组室骨干教师组成的课题小组，分工明确，责任到人。各学科课题小组积极开展并做好本学科的课题讨论工作，全校大局部中青年教师都积极参加本课题讨论活动与实践。通过课题讨论一大批教师确立了现代教育理念，把握了先进的教学技术和科研方法，具备良好的团队合作精神和竞争意识；树立了终身学习的思想，培育出了一批教艺精湛、有较强讨论意识和教科研力量的骨干教师。期间课题组收到教师撰写的课题论文51篇，其中张志胜的网络环境下历史课堂教

26、学的实践与讨论、历史的学问分类与多媒体整合的讨论与实践和陈晓勇的网络环境下化学课教学的实践与讨论通过了市课题会审，现已结题。汪红刚撰写的多媒体教学在地理教学中的利与弊获区论文评比三等奖。科研处还开展了网络环境下学生自主性学习征文大赛，收到学生论文1400多篇，极大地推动了现代教育技术的普及。 五、成效显著但有待进一步提高。 先进的网络技术极大地拓展了教育的时空界限，空前地提高了人们学习的兴趣、效率和能动性，实现了资源共享。人们学习选择的自由度大大提高，自主学习、因材施教真正成为可能。因此，现代教育技术的应用引发了学校教育观念教学模式的大变革，现在，全校大局部教师转变了传统的教育观念，学习现代教

27、育技术的热忱高涨，90%以上的教师能比拟恰当地使用音像教材，能自制、下载修改教学课件进展多媒体课堂教学，利用率每天50%以上。 多媒体进入课堂后，极大地拓展了教学的外延，改良了教学模式，师生从单一的课本中解放出来，通过丰富的画面、精彩的演示，由静到动，由抽象到直观，极大地提高了学生承受学问的力量，调动了学生的学习积极性，从而提高了课堂教学效果。在各级课件评比中，李清的二面角和罗浙庆的邮票的制作获市自制多媒体课件二等奖，李忠海的硫酸的制作和冯尚贵的鱼跃前滚翻获市自制多媒体课件三等奖。 学校卫生自查报告 篇6 学校卫生安全及传染病预防工作是一项直接关系到我校师生员工身体安康和生命安全，关系到我校教

28、育教学工作的正常开展。我校为进一步加强在食品卫生安全及传染病等方面的工作预防和掌握食物中毒，确保广阔师生员工饮食卫生安全，我校实行定期或不定期在全校范围内开展“食品卫生安全及传染病的预防”工作活动，同时结合我校的实际状况，在自检自查过程中检查组做到严格、仔细、细致、不留死角。对检查中发觉消退食品卫生安全事故的发生，全面保障师生员工的身体安康及社会的稳定，现将我校有关做好食品卫生安全，学生卫生工作及传染病防控等方面自检自查工作和详细措施如下： 一、加强领导、强化责任，增加安全防范意识。 学校首先成立了以王副校长为首、各班主任为辅的安全治理机制，把食品卫生安全的治理纳入学校工作的重中之重。加强领导

29、、强化责任，增加安全防范意识。学校建立、完善了一系列校园安全制度：学校安全制度、值班制度、教室安全治理规定、食品卫生制度等，以制度来保障学校安全与食品卫生工作的开展。学校建立了卫生检查方法、卫生评比标准等一系列卫生评比的标准与检查措施，坚持每天一小扫，每周一大扫，定期和不定期检查相结合，评分随即公布，发觉问题即时整改，对学生个人及校园卫生随时监视。同时，学校卫生工作与加强学生自主教育相结合。 二、饮食安全问题 为了确保学校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的发生，保障广阔师生的身心安康，维持正常的教学秩序，我校组织学校安全领导小组人员，重点对学校食堂进展了检查，食堂取得了有效许可证，从业人员全

30、部持证上岗，食堂配套设施完善，内部硬件设施符合卫生标准。严格做到了离食堂25米处无污染源，无闲杂人等进入食堂。食堂内部环境干净，无老鼠、苍蝇、蟑螂及其它有害昆虫侵入食堂。学校每周对从业人员进展一 次食品卫生学问培训，每天有一名中层以上领导陪餐，食品监视员每天进展督察并记录。相关治理制度悬挂上墙。严把食品进货渠道关，食品有专人选购并建有台帐，不选购腐烂变质、过期、未经卫生检疫的肉类食品及制作品。严格食品分类存放保管，不使用腐烂变质的原料加工食品；不向学生出售无生产日期、无保质期、无生产厂家的食品和未经检验和检验不合格的食品。 三、卫生防疫问题 传染病的防治是学校工作中的重要一项，我校以卫生室为根

31、底，制定了传染病工作方案和预案，校医为疫情报告人。每年对学生进展安康检查并对检查资料进展统计分析，并实行了针对性措施。此外学校还组织教师学习有关传染病防治学问；坚持晨检午检制度；每天对教室及学生活动较为频繁的场所进展消毒；对患病的学生实行跟踪式治理等，有效的预防了传染性疾病在我校的传播。每天做眼保健操，对近视眼的发病率有效掌握。 四、我校今后食品卫生工作的重点 切实加强学校食品卫生安全工作，杜绝学校食品卫生安全大事的发生，保证广阔学生的身体和生命安全，在今后的工作中，我们准备： 1、进一步加大食品卫生安全学问的宣传力度，提高学校的食品卫生安全责任意识和广阔学生的食品卫生学问及自我爱护力量。 2

32、、增加学校食品卫生安全工作日常检查、监视的频次，准时排查食品卫生安全隐患，坚固树立“安全第一”意识，效劳师生，保障安康，连续与相关部门积极协作，稳固学校食品卫生安全工作取得的成果，共同营造学校食品卫生安全的良好气氛，努力营造学校安全、良好的食品卫生环境，不断构建人民满足的和谐校园。 学校卫生自查报告 篇7 本期以来，我校依据有关文件精神，结合创立“平安校园”的相关要求，对校园环境卫生进展了集中整治，取得了显著的实效，现将治理校园环境卫生工作报告如下： 一、 加强了领导，成立了校园环境卫生专项工作领导组 组 长： 副组长： 成 员： 领导组明确了职责与分工，仔细分析了我校环境卫生方面的现状，提出

33、了明确的工作重点和目标，制定了相应的措施和方法，将校园环境卫生纳入到年终考核当中，促使环境卫生抓紧、抓实。 二、 加强了宣传和教育，学习贯彻文件精神 领导机构成立了以后，充分利用教师会、校会、班会等平台，向全校师生进展保持校园清洁的宣传和教育，使师生的校园卫生意识得到加强和提高，全校师生纷纷行动起来，使得文件精神得到了深入的贯彻。 三、 反复自查，集中整治 本期以来，我校对校园环境卫生进展了三次专项整治，组织全体教职工仔细排查，确保校园卫生无死角，坚决杜绝 校园脏、乱、差等不良现象，此外，由少先队牵头成立了校园卫生学生检查委员会，利用课间对各班卫生状况进展了检查。由教育处组织教师对各班卫生状况

34、进展评比，从而使卫生工作的长期开展得到了有力的保障。 四、 加强教育，让全校学生树立卫生意识。充分利用卫生与保健课和主题班会等渠道，教育学生爱清洁，讲卫生，勤洗衣服勤洗手，并利用校会向学生讲解讲卫生的重要性，讲卫生与防疾病的关系，卫生与安康的关系，使学生真正做到自觉讲卫生、爱清洁。 五、 加强监视机制，使清洁保持每一天，利用思品课向学生进展讲文明、不乱扔垃圾的教育，评比“文明小标兵”，评比“卫生示范班”，确保校园清洁。 六、 加强了食品卫生的监控。 一是加强食堂做作业人员的培训，二是安排专人对食堂食品卫生进展负责，落实责任，每天对食品进展检查并作好相应记录，三是对校园零食摊的清理，目前我校已全

35、部清理出校园零食摊点，确保校园无教师及其家属摆摊设点，校园100米内没有零食摊点。 总之，经过我校全体师生的努力，目前我校的环境卫生状况已得到明显改善，校园清洁、无卫生死角，今后我们必将把此项工作长期开展下去，以保持校园卫生的良好状况，保证全校师生的生命安康和校园的清洁。 学校卫生自查报告 篇8 为了进一步防止我校食物中毒或其他食源性疾患事故的发生，保障师生员工身体安康，在县教育局、县卫生局的领导下，我校仔细根据省卫生厅、教育厅关于在全省连续开展“学校卫生安全月”活动的通知等一系列文件的要求，组织有关人员对我校卫生安全治理工作进展了全面的监视检查。经过努力，学校食堂卫生安全治理工作取得了肯定的

36、成绩，现将我校卫生安全治理工作自查状况报告如下： 一、根本状况 1、全镇现有小学16处，有食堂的只有朱田完小1处。其他小学均能供给师生饮用开水。 2、朱田完小食堂已取得了卫生许证，现有炊事员2名，都能按时进展安康查体，做到了持证上岗。 二、开展学校卫生整顿和监视检查工作状况 1、学校领导重视，整顿工作落到实处。我校食堂卫生安全治理工作，仔细根据“三个代表”重要思想和“立党为公”“执政为民”的要求，充分熟悉预防和掌握学校食物中毒和肠道传染病对爱护师生安康安全维护社会稳定的重要作用，主要领导亲自抓，亲自部署，责任到人，切实保证消退食物中毒和肠道传染病发生的隐患。并把学校食品卫生安全工作列入了学校工

37、作的重要议事日程，屡次召开会议进展部署，并成立了学校卫生安全工作领导小组，制定了整顿工作方案。在开展学校卫生安全月整顿期间，校领导针对整顿工作存在的问题，屡次召开会议，分析现状，提出进一步整改的详细要求，并安排专人组成检查小组，对各小学食品卫生的整顿工作进展了检查与验收。在经费困难，人手紧急的状况下，制定整顿工作行动规划，保证整顿工作车辆、时间、人员的落实，使全面清理整顿工作根本上按预定的规划完成。 2、加强学校食堂卫生专项整顿，针对全国各地学校食物中毒大事时有发生的现象，根据上级工作部署，加强学校食品卫生安全治理工作，我们在全镇范围内开展了地毯式的全面的清理整顿工作，取得了明显的效果。 3、

38、实行食品卫生量化分级治理制度。坚持按卫生部的食品量化分级治理的标准标准化治理学校食堂。依据卫生部及省卫生厅的有关要求，我们协作工商、卫生、公安、文化等部门依法对我镇各小学的校园周边环境进展了集中整治，依法取缔了个别存有食品卫生安全隐患的不法摊点，净化了校园周边环境。 三、存在问题 1、学校因经费等缘由，学校食堂配套设施标准不高。 2、学校食堂从业人员都是临时工，责任心不够强。 3、存在“三防”措施、餐具的消毒与保洁、索证、卫生治理制度不落实，冰箱生熟食品贮放不分，餐具洗涤和粗加工混于同一操作间，甚至同用一个洗涤水池等问题。 四、下一步工作准备 1、进一步加大整改力度，协作有关部门坚决掌握“三无

39、”食品进入校园。 2、加强学校食堂的治理，在制度、治理上多下功夫，保证食品安全。 3、进一步加大学校卫生安全治理力度，协作有关部门进一步整顿校园周边环境，努力营造安全、和谐的校园文化气氛。 20xx年xx月xx日 学校卫生自查报告 篇9 为了进一步加强学校食品卫生安全工作，防止学校发生集体食物中毒大事，保障师生员工身心安康和安全，维护正常教学、训练秩序，依据镇教字【20xx】81号文件精神，我校对食品卫生安全工作进展了全面的排查，消退了食品卫生隐患，对存在问题进展了整改。现将我校食品卫生安全自查状况汇报如下： 一、学校食品卫生安全治理工作组织机构健全 学校成立了由一把手姚Xx任组长的学校食品卫

40、生工作领导小组，定期、不定期地组织人员对学校突发公共卫生大事工作进展检查，加强了对学校突发公共卫生大事工作的领导、监视和检查。学校“预防”工作制度完善，制定了一系列安全工作条例，安全教育制度等。仔细贯彻落实学校卫生工作条例和食品卫生法，预案、措施行之有效。 二、建章立制，措施到位 1、每学期，学校都成立由校长任组长的传染病防治、食品卫生安全工作领导小组，定期、不定期地组织人员对学校食品安全工作进展检查，加强了对学校食品卫生工作的领导、监视和检查。学校“防控”工作制度完善，制定了一系列食品卫生安全工作制度、预案。 2、和班主任签订学校治理责任书，班主任为本班第一责任人，要对本班学生食品安全工作负

41、总责，工作责任到人，保证各项工作有人管，有人问。 3、全体教师重视食品卫生工作，有专人治理（分管领导：孙成军，详细治理责任人），坚决贯彻执行食品卫生法，严把食品质量关，教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流淌摊点购物，远离小摊点。不喝生水，生吃瓜果要洗净。 三、加强学校食品卫生工作 学校卫生工作是学校工作不行缺少的一个重要组成局部，它的工作对象是少年儿童，而少年儿童正处在生长发育时期，因此，学校卫生工作的任务是特别繁重和艰难的。为了使学生能够顺当完成小学的学业并安康成长，我校依据国家教育部的规定，对各年级每周利用地方教材课时间开设一节安康教育课，把安康教育的内容有机地结合在学校素养教育

42、的各项活动中。 另外，我们还对学生进展个人行为习惯方面的教育。利用红领巾检查岗、组织教师对学生个人卫生进展检查，大队部组织大队干部及领导进展全校个人卫生大检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使安康教育更好地落实到实处，我们还针对学生地特点，实行多种喜闻乐见的形式向学生进展安康教育。首先，我们定期进行各种安康学问讲座，并利用播送、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生方面的学问。树立学校教育“安康第一”的指导思想，努力营造良好的学校安康教育气氛，为学生的安康成长奠定了坚实的根底。 四、存在问题及整改措施 学生上学路

43、上喜爱购置校外路边食杂店上的零食带进校园，埋下卫生上的隐患。这些问题我们将在今后的工作中加强学生行为习惯教育。 总的说来，学校无论是领导还是一般教师，对学校食品卫生安全工作重视程度较高，教育进展得比拟扎实，安全措施也比拟到位，我们在今后的工作中将连续努力，力求把工作做得尽善尽美。 Xx小学 20xx年7月14日 学校卫生自查报告 篇10 汤河学校是辽宁省标准化农村九年一贯制学校，学校拥有师生近800余人，每天在校就餐的师生人数约680余人，切实保证学生食品卫生安全工作非常必要。为此，学校加强了此项工作的治理。 一、加强食堂治理与要求，成立食品卫生安全工作领导小组： 组长：李加利李玉娟副组长：郑

44、颖许兆峰 成员：王鹏张喜俊王凤鹏李长胜王英杰 崔强高光恒谷玉增 严把食品质量关，出售的食品必需符合规定要求，生熟食品及半成品分开存放，防止穿插感染，餐具消毒根本合格，食堂环境根本符合卫生要求，各项规章制度完善。 学校对食堂卫生进展屡次检查监视，彻底去除卫生死角。要求工作人员仔细学习和严格执行食品卫生法，为了到达食品安全，学校与食堂签订食品卫生责任状。 对食品的选购、供货加工等进展严格治理，确保所购食品和原料符合要求，同时对食堂的加工食品进展抽样检查，对不合格食品一律不准出售。对存放食品和原料的场所要有专人治理，并做好进出货记录，生熟食品和加工治理制度，根据食品卫生法要求规定存放食品。食堂杜绝小

45、食品的销售，每天根据学生的生理安康需要配置相应的食谱，以保证学生的养分均衡。为了加强学校食堂的治理力度，学校安排一名教师在中午学生就餐时进展看护，确保学生在用餐时的安全。 二、建立了食品卫生治理制度，设置了专职卫生治理员。为了加强学校食品卫生安全的治理，学校安全工作领导小组的全体成员与工作治理人员结合学校的实际，讨论制定了切实可行的制度，并做到了制度上墙。安排了专职食品卫生安全监视员，每天一查，并与当地的卫生防疫部门常常联系，做好食品卫生安全的检查、监视，确保学校卫生安全工作落实到实处。 三、按期对食堂食品卫生工作进展检查。 学校领导班子成员对学校食品卫生安全工作坚持每月定期检查一次，安排了专职的食堂食品卫生工作监视员高光恒、谷玉增每天早晨对食堂的工作状况进展一次检查，并做好当日的记录。由于学校的工作监视、指导准时到位，因此，食堂食品卫生安全工作卓有成效。食品的选购、制作、留样符合要求，没有三无食品，各种证件齐全、工作设施完备、工作人员按章操作、制度健全。因此未发生任何食品安全事故。 四、存在问题 1、食堂环境卫生治理不够完善，学校食堂面积较小，就餐人数多，拥挤现象非常严峻，存在安全隐患。 2、食堂中有的餐具消毒不彻底，食物物品摆放的不标