大学三年的自我总结通用大学3年的自我总结(五篇).docx

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1、 大学三年的自我总结通用大学3年的自我总结(五篇)推举大学三年的自我总结通用一 对浙江精神、浙江阅历、浙江模式有了更深的理解和熟悉 浙江是中国革命红船的起航地、改革开放的先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地。通过教师授课和现场观摩，深刻熟悉到近年来浙江的进展变化，是把马克思主义的根本原理同详细的实践结合起来，把落实中心的要求和发挥主观能动性、优势结合起来、统一起来的生动表达。 一是解放思想，勇于创新。浙江省面对资源短缺制约、环境压力、“成长的苦恼”，制造性提出了“八八战略”重大决策部署，涉及到经济、社会治理、文化、生态和党的建立等方面，之后又依据形势的进展、任务的变化，作出了平

2、安浙江、文化大省、法治浙江、清廉浙江等一系列重大决策部署，浙江发生了翻天覆地变化，印证了新中国成立70年的宏大成就。 二是规划蓝图，久久为功。16年来，浙江践行“绿水青山就是金山银山”的理念，绘就生态之美、人文之美、和谐之美的富春山居图，保持“一张蓝图绘究竟，一任接着一任干，一年接着一年干”的定力。 三是依靠群众，转变效劳。“枫桥阅历”“千村示范、万村整治”工程阅历再次证明走群众路线是做好一切工作的法宝，充分发挥群众积极性、主动性和制造性。同时推行群众和企业办事“最多跑一次”，撬动各领域、各方面的改革，营造更优良的进展环境。 四是树立导向，形成气氛。“七一”前夕，浙江表彰了100位担当作为好干

3、部，树立重实干、重实绩的鲜亮导向，营造干部敢干事、愿干事、能干成事的良好的干事创业气氛，推广干部担当作为的“九种精神”。 对当前工作有了更清楚的思路和方向 通过学习，我受益匪浅。作为组织委员，怎样抓党建促乡村振兴，引发了我深入的思索。 坚持把党建引领作为推动乡村振兴的根本保障。始终坚持党建引领，进一步理清“振兴什么”“谁来振兴”“怎么振兴”等关键问题。一是强化党建引领振兴的责任落实。把实施乡村振兴战略摆在优先位置，建立健全乡、村两级抓党建引领乡村振兴的责任落实机制;建立健全乡镇党委每月讨论党建引领乡村振兴、村党组织书记定期沟通等机制。二是突出村党组织领导地位。强化农村党组织领导核心地位，突出政

4、治功能，毫不动摇地坚持和加强党对农村工作的领导。全面推行“四位一体”村级治理机制，全面清查村干部涉黑涉恶违纪行为，把扫黑除恶与加强农村组织建立结合起来，为乡村振兴营造清朗环境。三是打造过硬农村带头人队伍。通过拓宽选育渠道、加强教育培育、完善考核鼓励、畅通晋升渠道、提高待遇保障等举措，推动村党组织带头人队伍整体优化提升。四是发挥党员示范带动作用。加强农村党员教育治理，深化党员冬春训、党员示范岗、无职党员设岗定责、积分治理、民主评议等做法，通过党员示范带动，大力弘扬社会主义核心价值观，培育农村乡风文明，提升乡村民主和谐水平。五是打造效劳型党组织。一方面，转变观念，加强学习，提升效劳的意识和力量;另

5、一方面，着力效劳群众，了解村情民意，从抓好群众要求最迫切的事情入手，打通效劳群众最终一公里。 坚持把人才振兴作为乡村振兴的关键要素。人才是第一资源。实现乡村振兴，离不开人才的强力支撑，要充分调动农夫群众和各类人才参加乡村振兴的主动性和制造性。一是广泛引进人才。一方面，要大力实施外乡人才回归工程，完善政策鼓励机制，鼓舞返乡农夫工、回乡大学生、退休人员、退役军人以及其他人才返乡进村创业;另一方面，积极招录公务员、事业人员和乡村振兴专干，充实基层工作力气。要擅长挖掘有肯定技能、技术的“田秀才”“土专家”“种养殖能人”建立外乡人才库，发挥外乡人才的作用。二是加大培训力度。大力培育新型职业农夫，实行线上

6、与线下相结合的方式，为农夫颁发执业、培训证书，同时注意提升学历。加强农村专业人才队伍建立，培育扶持一批农夫经纪人、乡村工匠、文化能人、手工艺人。三是打造乡村文化人才队伍。大力进展文化产业，打造文化阵地，加强农村文艺骨干、民间艺人、专业人才等的扶持和培育，举办乡村文化艺术节、文艺汇演等文艺活动熬炼人才。四是组建“两支工作队”下乡驻村帮扶。选派专业对口、阅历丰富的党员干部，组建乡村振兴工作队和科技人才效劳队，扎实开展驻村帮扶、科技帮扶。 坚持把产业兴盛作为乡村振兴战略的重中之重。产业兴则农村兴，产业旺则农村旺。绿色引领，促进一二三产业融合进展。一是全面推动现代农业+创新进展新业态。进展“现代农业+

7、乡村旅游”“现代农业+安康养生”“现代农业+电商”“现代农业+文化”等漂亮经济。二是进展新型效劳业，盘活农村资源，拓展农夫创业就业新途径。推动乡、村、供销合作社组织体系建立，广泛吸纳农夫和各类新型农业经营主体入社，积极参加生态养生、休闲观光、乡村旅游、漂亮乡村等新兴效劳业建立。深入推动“互联网+农业”，连续开展电子商务进农村综合示范，全面推动信息进村入户，依托“互联网+”推动公共效劳向农村延长，强化电商企业与小农户、家庭农场、农夫合作社等产销对接，鼓舞社会力气运用互联网进展各种亲农惠农新业态、新模式。 推举大学三年的自我总结通用二 光阴似箭，转瞬间，三年的大学生活已经接近尾声。在这短短的三年里

8、，在这美妙的大学生活中和充实的社会实践中，我不断地呈现自己，挑战自己，充实自己，在德智体美各方面都得到成长，并取得良好的成绩。 回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有胜利也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。 三年的大学生活是丰富多彩，绚丽多姿的，使自己的学问水平、思想境地、工作力量等方面都迈上了一个新的台阶。在这马上挥手告辞美妙大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的顶峰。 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点，让我学会了许多东西，使我懂得了做人处事的道理，熬炼

9、了自己独立生活的力量。 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的熟悉。本人遵纪守法、爱惜公共财产、关怀和帮忙他人，并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣传和爱国活动。 在学习上，我喜爱自己的专业，还利用课余时间专修计算机专业学问，使我能轻松操作各种网络和办公软件。“有付出，必有回报！“只要自己努力，我信任在以后理论与实际结合当中，能有更大的提高。 在生活上，我最大的特点是诚恳守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以始终以来与人相处融洽，获得教师同学的赞扬。 在工作上，对工作热

10、忱，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际力量，和同学团结全都，注意协作其他学生干部精彩完成各项工作，得到了大家的全都好评。身为学生的我在修好学业的同时也注意于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。 本人具有喜爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传力量，有肯定的艺术细胞和创意，注意团队合作精神和集体观念。 大学就这样生活静静地完毕了，给它画上圆满的句号。有句谚语说得好：“运气永久不行能持续一辈子，能帮我们持续一辈子的东西只有你的个人力量。“在以后的社会工作中使我深刻熟悉到了当今社会，优胜劣汰，唯有奋斗，别无选择的道理。也使我内

11、心真正成熟，要脑筋时刻崩紧弦，这不只是从嘴巴上说说而已，是要以自己实际行动来证明的。我深知我有许多地方存在着缺乏就是在工作中做事比拟急躁且还不够专心，不够独立。但我信任在企业文化与特别职业的熏陶下，在领导的关怀下，在各位员工的影响下，我会使自己在做工作的时候换被动为主动，学会有着自己的工作方法与技巧。凡事要信任能靠自己的力量把事情攻克做好。由于只有这样才能够在当今竞争的社会中生存下来，才能够独立成熟与成长！我会更加努力奋斗，在工作上更加勤奋仔细负责，更加提高自己的战斗力！ 我信任，我能行！ 推举大学三年的自我总结通用三 实现幻想的第一步就是要有幻想。有了目标，才会有动力。 在今日这个人才竞争的

12、时代，职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的需要，使自己占有一席之地？ 没有幻想对于每个人来说是特别可怕的一件事情，犹如无头苍蝇似的处处碰壁。许多人现代社会由于商品经济的进展变化进展很快，很难对自己的人生进展一个长期的规划。佛家有云：“缘自性空”、“空无自性”。确实在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代进展特别快。假如如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。 而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先，职业生涯规划是帮忙柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲

13、究以“不变应万变”，因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。其次，稳定性的追求是符合人性的，根据马克思的观点，在科学高度进展的现代社会应当是没有宗教的。但现代社会宗教的不断进展，信众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。为什么在科学不断进展人类熟悉水平不断进展的今日还是有如此之多的人信仰宗教呢？其中一个缘由就是由于宗教供应了人一个稳定性的追求和信仰 针对我个人而言，在人际关系当中找准自己的位置是特别重要的。福柯有一闻名的“话语权力”理论，提出的就是一个话语平台的问题，尤其是在中国这个人际关系简单的社会必需懂得找准自己的角色。通过独善其身来到达一个更高的话语平台。 职业生命是有限的，假如不进展

14、有效的规划，势必会造成生命和时间的铺张。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的将来好好的设计一下。 我是一个当代本科生，（平常）是家里最大的盼望成为有用之才，性非常向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出漫步、谈天，还有上网。喜爱看杂志类的书籍，平常与人友好相处群众根底较好，亲人、朋友、教师关爱，喜爱创新，动手力量较强做事仔细、投入，学习上缺乏耐力所以始终不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和共性。 个人根本状况：热爱思索，以“我思故我在”为意识自己存在的信条。注意厚积薄发，对一切我所不了解的事情都具有剧烈的兴趣和求知欲。适合于一份讨论的工作。 职业兴趣：通过从接近20

15、年来的生活体验来看，我的主要兴趣还是集中在思索这一方面。具有着很强的抽象思维力量。因此，我的职业兴趣是一个讨论性的学者，假如要有一个职业定位的话，我盼望是一个高科研的学者。 职业力量及其适应性：我具有很强的学术思辨力量，从小就喜爱思索问题，并擅长发觉问题。有一闻名的学者说过“真正的力量不在解决收集整理问题而在发觉问题”。对于在岗位上的人际关系和升迁等问题，已经变的不重要了。我是一个真诚的人，我想以真诚待人必将活得别人同等的真诚。我并不看重别人的回赠够不够多，只在乎我帮忙别人的够不够多。“注意回报的帮忙从一开头就不是帮忙”。另外，我的价值取向是“知乐行善”，因此也就不会存在多少人际关系上的困惑，

16、假如人际关系上有困惑那是由于你做得不够好！我从小就没有在人际关系上有过多的纠缠。 职业价值观：正如我前面所说，我是一个具有剧烈的社会责任感的人，我的职业价值也会偏向救济社会这边。以我的笔触去影响别人的灵魂，影响世人的灵魂。假如非要给一个价值的话，那就是我的思索有新的发觉，假如能影响所在领域的进程，或者给人类的进展产生影响那就是我的价值。多少人穷其一生也只有微弱的发觉，何况我等凡夫俗子呢。 胜任力量：社会上最大的一个误区就是给世人宣扬了一种“一切皆有可能”的谎话，这会导致许多如我一样之凡夫俗子一个做梦的时机，但最终的结果是社会充满着实际力量并不怎么样的，但却始终执着自己一个不能胜任的职业上。 哲

17、学最大的悲伤是创设了“自我”，而人类最大的悲伤是强化了“自我”。 “生有涯，而学无涯”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。“我是一个在海滩上拾石子的人，间或拾到了一两块石头，但真理的海洋尚未被我们发觉。” 我要加强不断学习，而另外一个主要限制点就是在不断学习的同时加强自己的身体熬炼，“身体是革命的本钱”，因此有必要加强身体熬炼，加强养分。 所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热忱鞭策自己，久而久之，就会渐渐培育起来，充分利用始终关怀支持我的浩大亲友团的优势，真心向同学、教师、朋友请教，准时指出自存存在的各种不同并制定出相应规划以针对改正。急躁问题：通过做日常生活的事情

18、，比方钓鱼、拼图、围棋等等来渐渐熬炼自己的急躁。 常常熬炼，增加体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。 家庭条件分析：我生活在国家级贫困县，而我们那村落处在高山上，当地人生活水平很低，固然我们家也不例外。我很喜爱买书，可是总是得想着家里的经济条件，虽然现在生活水平有所提高，对于一个要支付浩大的大学学费的一个农夫家庭来说是在是没有更多的经受去供给这个孩子其他的素养方面的培育了。由于我们家只有我还能称上是高级学问分子，同时父母对孩子的痛爱，父母总是砸锅卖铁为孩子的幻想尽自己的一切努力，哪怕是只剩下最终的力气多么感人的父爱母爱啊向父母致敬！ 学校条件分析：我们学校有许多好教师，各种硬件设施都居全国首列

19、。只要把自己的力量熬炼到最强，还怕找不到工作。 社会环境分析：确实，现代社会是一个理工科的社会，对于文科学生好像找工作很难。由于现代社会科学是一切价值的最终价值，只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同。这是由于社会对经济进展的过度关注造成的。由于对经济的过度光注，很简单导致人的异化。而且假如对西方哲学有较多了解的人都知道，西方哲学现在根基已经受到了很大的打击，西方的思想家都在向中国的传统文化寻求帮忙。对于将来社会来说，必定是一个中国文化的复兴之期，关于对“中国哲学之合法性”的问题的争辩已经告一段落。因此只要你有足够的力量，将来的世界必定是你走在时代的最前沿但必需要留意就是你要有力

20、量！ 推举大学三年的自我总结通用四 班级是高校教学和治理工作的根本单位，是大学教育的重要阵地之一，它所起到的教育作用是难以估量的。因此，从担当班主任的第一天，我就非常重视班级建立工作。 一、班级建立的目标 班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的根底上，结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建立的目标，即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体师生共同参加和营造出来的，而每一个学生的安康成长更离不开班级的良好气氛，所以肯定要把班级建立搞成一场“全*动”，而不

21、要让它成为“剃头的挑子一头热”，进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。 通过半个多月时间的细心观看和个别沟通，我发觉所在班级的学生具有聪慧活泼、共性鲜亮但组织和纪律性稍差的特点，基于这种状况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建立的目标和口号，即建立一支“朝气蓬勃、安康向上、鼓舞弘扬共性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解，并且征求了局部学生的意见，所以这个目标和口号立即得到了全体学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建立的顺当实施奠定了坚实的根底。 二、班级建立的内容 确定了班级建立的目标之后，围绕这个目标，我制订了具体的工作规划。通过近两年的工作实践，我不

22、断地修正和改良我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，从实践中积存了很多珍贵的工作阅历。现列举班级建立中应留意和加强的六项工作，供大家参考指正。 (一)强化奋斗目标，明确努力方向 提出班级建立的目标，仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实，就需要班主任在不同的场合，随时随地向学生明确努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标，约束每个人的行为，共同实现这个抱负。以我自身的工作实践证明，主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建立目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过细心组织主题班会，既可以对学生进展有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、胜

23、利等方面的教育，又可以调动学生参加的积极性与制造性，熬炼和提高学生的自我教育力量、组织治理力量、语言表达力量等。通过这种形式坚持不懈地对学生进展抱负信念教育以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种特别有效的途径，这种教育不是空洞的，而是依据学生专业及自身的特点，进展引导，一步一个脚印，一个阶段一个目标的去实现，学生们会为班级建立而分散到一起，会感受到团结友爱、安康向上、朝气蓬勃的班级之风。 (二)加强班干部队伍建立、培育班级的领导核心 班干部是教师与学生之间的桥梁，能否建立一支优秀班的集体，学生骨干的选拔和培育是其中特别关键的环节。对于班干部的选拔，我个人主见推行“人人公平、民主选举、竞争

24、上岗、动态治理”的方式。我提出：只要情愿为同学们效劳，每个学生都可以报名参加竞选。选举之前，每一位参加竞选的人员都要在现场发表演说，报出竞选职位的同时，针对这一职位阐述自己的工作规划。同学们可对候选人进展提问和质询，并最终以无记名投票的方式打算班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任，学生参加班级治理的热忱空前高涨。同时，为了保证班委会的持续安康进展，我提出对班干部进展动态治理。在每学期初，要求全体班委会成员进展述职和民意测验，对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面，班主任应对班干部进展培育和培训，在日常工作中要做到“合理授权、放手使用”

25、，遵循“赏识鼓舞为主，批判指导为辅”的手段，培育他们主动思索、独立工作的力量。通过熬炼和提高学生干部各方面的素养，促进其安康成长的同时，也形成班级的骨干与核心。 (三)“抓两头、促中间” 在班级建立中要紧紧抓住“先进”学生与“后进”学生这“两头”，同时促进和推动“中间层”学生的变化与突破，这是班主任工作的科学方法之一。运用这一方法时，我认为至少要留意以下三个问题。 第一，在进展“先进”学生的表扬、鼓励和宣传时，要坚持标准，积极引导，充分发挥学生党员和班级骨干的先锋榜样作用，让学生们切身感受到典范就在自己身边，这种力气赛过教师单纯的说教;与此同时，要坚持实事求是的原则，不能盲目夸张。 其次，在抓

26、“后进”学生的教育、转化时，要充分了解学生，通过宿舍走访等各种途径，把握在学习、生活、思想状况等方面有问题的学生的真实状况，在教育过程中，要留意沟通的方法和技巧，采纳“个别教育和公开鼓舞”相结合的方法，尽量挖掘他们的“进步点”、“闪光点”予以确定和鼓舞，唤起他们的自信念、自尊心和荣誉感。 第三，促进和推动“中间层”学生的变化与突破时，要因势利导，帮忙学生逐步积聚“突破”力气，相继实现“突破”目标，切忌“揠苗助长”。 (四)注意分类指导与个别指导 在指导学生学习、生活和个人进展时，班主任应依据学生各自的特点，酌情分别采纳分类指导与个别指导的方法。所谓分类指导，就是要依据学生的不同类别或类型，进展

27、有的放矢的指导。上述“抓两头”、“促中间”，其实也是一种分类指导，即依据行为表现与综合水平的层次所划分的类型进展指导。此外，还可以依据学生不同的性别、性格、经济状况等因素划分不同的类型，进而实施指导、教育和帮忙。所谓个别指导，就是要依据各个学生的详细状况与客观实际，进展有目的的指导、教育和帮忙。很多事实证明，实施和注意分类指导与个别指导是一种积极有效的班级工作方法，比笼统的要求、泛泛的指导之类，要有力有效得多。 (五)关怀学生、帮忙学生解难 由于种种缘由，学生在学习、生活、成长、进步、进展过程中，常常会遇到这样或那样的困难、冲突和问题，诸如经济困难、生病、遭受意外事故、发生纠纷等等。作为班主任

28、，应当尽力而为地帮忙学生解决或者缓解这些困难、冲突和问题。这既是班主任的职责所在，又是亲密师生关系、增进师生感情、推动班级工作的一种有效手段。 (六)开展丰富多彩的班级活动 班集体是在集体活动中培育起来的，集体主义精神也是在集体活动中得到充分培育和表达的。在班干部竞选中，我就要求每个班委成员要在一学期里开展一次有意义的班级活动，要特殊留意寓思想教育于每个活动当中，增加活动的吸引力和实际效果。以下是在我和同学们的共同努力下开展得一些有特色的活动。 首先，为了增进同学之间的相互了解、增加班级分散力，由我带队带着全班学生赴香山进行了一次主题活动。虽然爬山很累很辛苦，但是在登山的过程中，大家相互搀扶、

29、互帮互助，无形之中拧成了一股绳，在加深同学们之间友情的同时，班级的分散力和团队精神也增加了。 其次，为了发挥不同专业学生的特长，加强不同专业学生之间的互通，我组织舞蹈专业的同学发挥自身特长，为班级编创了一套班操，每周同学们都将跳一次班操，既熬炼了身体，又增加了不同专业学生的沟通和沟通，同时又展现了当代大学生的风采，增加了班级的分散力和团队精神。美术专业的同学也不甘示弱，利用所学专业办起了班报，每一期的班报都构思奇妙、设计精致，也让同学们准时了解班级的最新动态。 第三，开展军民共建活动。先期，通过组织国防学问讲座和艺术鉴赏活动，双方互通往来，建立了初步的合作关系。随着合作关系的进一步深入，双方共

30、同筹备了一台文艺演出，并预备了学习用品和书籍，共赴房山区中心小学慰问学生和教师，受到了贫困山区师生的赞扬。通过上述活动的开展，学生们的国防意识和思想觉悟都有很大的提高。随着活动的进一步深入和开展，共建活动的层面从班级拓展到整个学院。20xx年10月，双方进行了盛大的签字仪式和共建文艺晚会，正式结为友好共建单位。 第四，我在全班范围内进展了一次问卷调查活动，了解学生在学习和生活中所遇到的困难和需求，并针对学生们提出的问题，召开班委会和团支部会议，积极赐予帮助和解决，特殊是帮忙家庭生活有困难学生的解决实际生活问题，使他们更加安心地投入到学习中去。 第五，每周一次新概念英语背诵抽查。艺术学院的学生因

31、从小从事各项专业训练，英语的根底与其他兄弟院系相比相对薄弱，且多数人羞于开口讲英文，口语沟通力量较差，针对这个问题，我在一次班会上明确了英语背诵抽查的方式，每周选取两人，抽取三人的方式进展，英语背诵练习，通过一段时间的练习，学生们学习英语的热忱较从前有很大的提高，以前从不开口讲英文的学生的也能在全体同学面前流利地用英文叙述故事，自信念和口语力量均有显著提高。 班级建立是一个长期的过程，需要师生的共同努力。在新的形式下，班级建立也消失了很多新的变化和问题，需要我们仔细的思索、热忱的实践，在继承的根底上勇于突破，不断加强班主任工作，改良方法，探究新的思路，共同推动班级建立的新进展。 推举大学三年的

32、自我总结通用五 一个学期很快就过去了，但这次的心情与以前有很大不同，归心似箭的心情早被考试不抱负的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其这次我为了应付英语四级着实花了许多时间，以致把其它功课都拉下了，所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的，可现在想想却是得不偿失啊。尤其我现。版权全部在对于能不能过四级还是缺乏把握的，不管这次考试结果如何，下学期我都得加倍努力了，而且肯定改掉以往偏科的老毛病，争取每门课都踏踏实实地学。 上大二的我们也早已走出那座象牙塔，开头尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反应的一些消息给

33、打击。现在我不得不为将来马上面临的就业危机而作好预备。原来嘛，众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧急了;三来我是名女生，一名学计算机的女生。早就听说现在很多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生。”说起来真让人生气。但面对这些偏激的社会现象，我们又能怎么办呢，唯今之计只有从改善自身条件作起。 来学校两年多也早已习惯大学生活紧急又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经生疏的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔膜。至今为止我与宿舍的人相处融洽，虽然间或会有点小过节，但也很。版权全部快能冰释前嫌，

34、所以有的时候，我很庆幸我能来淮工，不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个沟通学问的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我现在所承受的教育也是各个层面的，所以我肯定会好好利用这份难得的时机 ，珍惜这段珍贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的.大学生。 时间如逝，岁月如流，一转瞬的时间，1年的学习生活已经过去了。,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里呈现。 这一年来。在教师和同学们关怀、帮忙下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。 在同学之间的相互学习中，体会到了学问就是人的力气源泉，没有专业学问、专业

35、技巧，什么胜利都不会与你相约，只有真正的把握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才， 将来假如社会给我时机的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去， 所以现在属于我们的学问储藏期。曾经有位教师跟我们说过：人的机遇难求， 当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时假如你没有驾驭它的力量， 你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时懊悔， 不如现在好好储藏自己的学问量，时刻预备着，等待着时机的到来。 总结现在有以下几点: 第一，学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学交头接耳

36、，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向教师请教。 其次，改良了学习方法。为了改良学习方法，我给自己订了一个学习规划： (1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。 (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 (3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。 (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三,每天回家我就先完成教师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很抱负。 最终一次月考后，在教师和爸爸、妈妈的帮忙下，我对自己的学习进展了仔细总结，从中悟出了不少好的学习方法。 我有个缺乏的地方。就是有时听教师布置作业时不够用心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。 在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学,关怀集体,敬重教师,常常帮教师干活,且帮忙集体做事！