学习课标心得体会解读课标心得体会(二篇).docx

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1、 学习课标心得体会解读课标心得体会(二篇)关于学习课标心得体会一 在做好新教工党员先进性教育工作的同时，学院党委高度重视学生党员先进性教育的开展，保证将全部新生党员纳入全院学生党员的先进性教育活动中。学院目前共有学生党员253名，为加强对新生党员的治理，确保20xx级6名新生党员也能参与先进性教育活动，学生党支部主动实行措施确保了面对他们的教育活动的有效开展。 第一，了解学生状况，把握党员信息。9月10日迎新工作一完毕，党支部准时从近六百名新生中整理出20xx级新生党员的相关状况，经全面审查，杨宁(通信0502)、袁丛洲(通信0502)、谢翠(通信0501)、胡源(计0501)、张均真(计05

2、03)、邓翰林(网0502)等六名同学的入党材料齐全、程序标准，符合一名中共预备党员的根本条件。 其次，转接组织关系，准时编入支部。学生党支部根据党组织转接的有关程序和要求，准时将6名新生党员的组织关系转入学院党委，并根据党委的统一要求准时将其编入相应的学生第十三党支部。由学生党支部书记逐一对每位新生党员进展一次谈话，全面了解其思想状况，进展特地教育，提出明确要求，为先进性教育活动供应了组织和思想根底。 第三，传达有关政策，介绍教育状况。在入学后前五天的军训与教育学习中，支部针对新生党员的特别状况，认真向他们介绍了中共中心关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教

3、育活动的意见，传达了中心、省委和学校开展先进性教育活动的有关要求精神，介绍了信息学院保持先进性教育活动的实施方案与规章制度，具体介绍了全院学生党员开展先进性教育活动的进展状况。 第四，合理安排时间，定期学习补课。考虑到新党员军训时间紧、任务重，学院将先进性教育同军训、新生入学教育结合起来。党支部准时与他们联系沟通，利用他们的休息时间，紧抓中午和晚上这两个时间段集中学习。入校五天来，支部保证每天三个小时的学习时间，将他们入学前落下的学习内容仔细学习完毕。9月15日，六位新生党员的学习进程已经与学生支部其他党员同步。 第五，指派专人负责，保证学习效果。学院对新生党员的先进性教育特别重视。受学院党委

4、托付，学生第十三党支部指定党员，每天安排有关党员同志特地负责为他们补习先进性教育活动的学习内容，专人负责6名新生党员的集中学习与补课，做到老党员指导落实、学习时间落实、学习内容落实、学习任务落实、学习效果落实的“五落实”，切实保证了先进性教育活动的实际效果。 在学校和学院党委的统一要求下，学生党支部全面落实，各位老党员仔细组织，信息学院6名新生党员能严厉对待并积极参加本次教育学习活动，确保了先进性教育活动的全员掩盖。他们按时学习理论学问，仔细书写读书笔记，积极向党组织递交学习心得，并参与了其次专题学习的考核。同时，他们将所学理论与实践相结合，在军训过程中，不怕苦、不怕累、热心帮忙同学，将党员的

5、先进性风采呈现在大学生涯的第一堂课中。 新党员的到来壮大了党员队伍，为党组织注入了新的血液，增加了新的活力。对新生党员一入校就进展先进性教育，有利于帮忙他们进一步端正入党动机，树立科学的世界观、价值观、人生观，提高党员意识，加强党性修养。广阔新党员也全都表示要听从党的教导，仔细学习，开拓进取，不断强化理论素养，表达党员的榜样带头作用，为做一名新时期合格的共产党员而努力学习工作。 关于学习课标心得体会二 为了提高教师的教学根本功和教师的专业技能，全市开展了“教师岗位大练兵活动”，我们中学更是重视本次活动，在摸索中间续开展一系列活动。我们每个教师,都应当借本次活动，努力提升自己的教育思想、专业力量

6、。因此，我结合学校对教师提出的盼望和要求,针对自身的状况，制定如下个人岗位练兵规划： 一、 仔细学习新课标，钻研 二、 教材，提升自身的理论根底 课标对于我们每一个教育工来说，都是最好的理论学习依据。因此，首先我应当仔细学习、研读课标，领悟课标精神和意图。不断思索探究如何结合新教材来更好地贯彻新课标，并改良和促进课堂教学。在教学中不断探究，不断实践，使新课标能更加落实，对我们的课堂教学起到有力的促进作用，有效地促进课堂教学。 三、聚焦课堂、求实高效 作为年轻教师，更应当借本次活动，努力提升自己的教育思想、专业力量。仔细备好每一节课，上好每一节课，对学生负责，对自己负责。在做好根底教育的同时，发

7、挥个人教育教学特色, 努力在教学中,表达“让课堂布满生命活力,让学生成为学习的仆人”的思想,使教学成为师生积极互动、共同进展的过程.采纳多种手段和教学方法创设生动活泼的教学情境,引导学生主动地学习;设计学生实践探究的过程和时机,让学生去体验、尝试、调查、讨论,引导学生在探究中学习.让学生在合作、探究、争论、质疑中,引导学生勤于思索.使数学课堂布满生命活力. 让学生获得必要的数学学问和技能，让学生学会数学的思索，培育学生的创新意识和实践力量，提高课堂教学质量。 四、养成教学反思的好习惯，在反思中不断提高自己 “成长=阅历+反思”，这是波斯纳关于教师成长的经典公式。叶澜教授也曾指出：“一个教师写一

8、辈子教案不行能成为名师，但一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”作为教师，假如只是读书、教书、不写作，不反思、不梳理自己的成败得失，就不行能提升自己的教学理念。要使自己尽快地成长起来，只有不断反思。我要坚持写教学后记或教学随笔，准时更新自己的教育博客，这样不仅能渐渐培育起随时开展教学反思习惯，更能使我在教师这个队伍里尽快的成长成熟起来。 五、合理的利用网络，进展学习、教研，提高自己的计算机应用力量 网络是一个精彩的世界，更为我们供应了很多有效的有价值的教育教学资源。力争做到每天坚持上网,，有效的利用网络，采撷“它山之石”更好的为自己效劳，为教学效劳。在论坛上多发帖、回帖。与名人专家多沟通，

9、提升自己的理论和学问水平。 六、坚持每天读书一小时，做个欢乐读书人 作为教师，要广泛阅读。要阅读教材，不仅要读所教学段的教材，还要读其他学段的。这样才能居高临下，高屋建瓴。要阅读些历史，由于“读史可以使人明智”，有很多平常我们困惑不解的难题可以在读史的过程中豁然开朗。要阅读杂书，读点文学、读点哲学、读点美学做一个“杂家”。这样在平常的教育教学过程中，我们就会多一份机灵，多一份自如，多一份潇洒。要阅读经典，经典能帮忙我们辨别是非，澄清模糊，领悟真谛。除了读有字之书外，我们更要读无字之书。要阅读同伴，能够在一起工作、学习、生活就是一种缘分，“三人行必有我师”，同伴是一种资源，更是一座宝库，我们要学

10、会观赏，并充分开发、利用。要阅读社会，社会是一部大书，“留心到处皆学问”，要读懂这部大书，必需抛开急躁，沉下心来，到处留心。 七、在实践中积存，静下心来讨论教学，提升自己的科研、教研活动力量 平常要积极实践，要结合班级的实际、学生的实际，制造性地运用所学的理论、学问、阅历、方法，大胆探究，勇于实践。关注平常教育教学过程中的细节，有人说，细节打算成败，对于教学而言，细节打算境地，对细节关注的程度就能打算教学的高度。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满意学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。仔细钻研教材、挖掘教材，喜爱学生，苦心寻求激发学生兴趣的手段，增加教学的趣味性，努力到达教学的抱负境地。教学活动永无止境，怎样制造“以较小的投入获得较高的教学成效”的教学方法，是优秀教师高人一筹之处。其实并没有捷径。“熟生巧，巧生华。 总之，作为一个正在成长的年轻教师, 在本次岗位练兵活动中，努力提升自己的教育思想、专业力量，努力提高教学质量，做一个有思想,能够适应时代进展的学习型科研型教师。