家庭教育骆老师心得体会家庭教育骆老师心得体会感悟(5篇).docx

《家庭教育骆老师心得体会家庭教育骆老师心得体会感悟(5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家庭教育骆老师心得体会家庭教育骆老师心得体会感悟(5篇).docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 家庭教育骆老师心得体会家庭教育骆老师心得体会感悟(5篇)对于家庭教育骆教师心得体会一 1、精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。 孔子曾说“少成若天性，习惯如自然”，一个好的习惯受益终身。首先，从幼儿园开头甚至更早，当孩子还未有独立思索意识开头，就要渐渐注意他的习惯引导，小到书写习惯，大到对未知学问的兴趣，让孩子自发的知道主动学习，渐渐的学会去有规划性的安排自己学习，比一味的填鸭式教育要有效率的多，而这样的主动能动性也会是孩子一生的技能，不管是以后更深层次的学习，还是步入社会后的工作力量，都是有益的。其次，引导孩子有始有终的完成一件事也是很重要的，三分钟热度的态度是不行取的，这些不良习惯要在微露

2、初端时，家长就要发挥自己的引导作用，予以订正。 2、对孩子来说，家庭应是歇憩的场所，培育丰富的人性的土壤以及光明无比的孩子之梦的温床。 一个舒适的家庭气氛，能给孩子一个轻松的心态去对待他的学习与生活，孩子又是的仿照者，父母的一言一行，都被孩子看在眼里，记在心中。热衷冒险，喜爱旅游的父母多会教出一个大胆，行动力强思维跳动的孩子;书籍满屋，乐于钻研的父母培育的孩子也多半规律严谨，做事稳重，因此，当家长一味的要求孩子的时候，不妨多端详自己，通过转变自己的言行举止，给孩子一个最形象的示范，这也是家长和孩子公平沟通的一个途径，与其单独找时间进展亲子活动等互动，不如在生活点滴中把握时机，了解孩子的内心，和

3、孩子做朋友。 3、好事尽从难中得，少年勿向易中求。 从踏入小学开头，孩子就开头经受大大小小的考试，考试之前的忐忑，考试之中的压力，考试之后的得失，每一次对孩子而言都是一次考验，此时作为家长若仅仅把目光关注于一次考试的分数凹凸，排名前后，无疑又是给孩子上了一副枷锁，我们要做的是平常的帮助与帮忙，考试之前的鼓舞与寻常心对待，考试之后无论结果好坏，都应准时的总结与引导，没有谁的胜利是随任凭便一次性就可以获得的，都是一个不断积存与改良的过程，家长要做的，就是孩子成长路上的引路者和陪伴者，成为他们最坚实的后盾。 4、人心齐，泰山移，独脚难行，孤掌难鸣。 人是生活在集体中的，学习互助小组、读书沟通等活动都

4、是为了鼓舞孩子相互学习，共同进步，培育协作互助的意识。一个孩子的优秀，不仅表达在学习成绩上，也表达在人文素养上。只知埋头读书，两耳不闻窗外事的性格并不行取，孤立、内敛也会是孩子人生路上的一大阻力。家长在关注学习的同时，要鼓舞孩子进展课余的兴趣爱好，多融入集体，也要关怀孩子在学校是否与同学友爱互助，相互鼓励，良性竞争也代表着学习风气的正向进展。 教育是一门学问，每一个孩子都有他(她)独特的天性，我们家长能做的是查找并发觉适合他们的教育方向，让孩子安康欢乐的成长。 对于家庭教育骆教师心得体会二 今日，我的女儿已经成为一名中学生了，走入了社会中一个特别的群体。他们正处于由儿童向成人转变的过渡期，有其

5、独特的心理进展特点及各种各样的心理问题。因此，这一阶段的我们家庭教育就显得尤为重要，它不仅对孩子的一生有重要影响,而且对提高整个社会素养也有肯定的影响。 对于孩子的教育，我没有什么阅历可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的于与大家一起沟通切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅熟悉。既然做好中学生家庭教育是如此重要，那么，我们家长们要怎么做才能给孩子良好的家庭教育呢? 第一， 重视孩子的“安康”。这里的“安康”不仅指身体的安康，更为重要的是孩子的心理安康。要培育从自己的行为习惯做起，克制烦躁心里和怕苦畏难心理，订正马虎大意的习惯;生活中按时作息，自己的事

6、自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批判与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素养和安康素养不断得到提高。 其次， 给孩子制造一个良好的家庭学习环境。在家里我一是为孩子制造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。以寻常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话愿意向你说，有苦情愿向你诉;二是实行鼓舞为主，批判为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓舞，少批判，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊谈天所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓舞他快些把手头

7、的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关心和爱意，我信任“有失必有得”，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，儿子不爱和我沟通，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也渐渐留意观看了，学会思索了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。三是培育健全的人格，鼓舞他多参与集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓舞孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。由于只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的

8、欢乐! 第三， 把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。 人与人之间是需要沟通的，父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。 第四，积极协作教师和学校。教师是孩子的学问传授者，道路指引人，做为家长肯定要积极协作教师，协作学

9、校做好工作。教师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完善无缺，而且教师都盼望每一个学生都能胜利。试想，在家里只有一个孩子，我们常常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应当是可以想象的。我们家长只有与学校积极协作，才能与学校形成帮忙孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的进展。 第五首先，要正确对待孩子的学习成绩。“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿。在当今这个以升学率来衡量教育成果的时代,家庭教育的实质往往被学业成绩所掩盖。大多数家长只关怀中学生的分数,而不懂得如何去引导中学生在学习中不断进步、不断完善自我，从而走向胜利。其实，对于每个学生来说，并不都是学习成

10、绩好、考试分数高，就肯定能体验到胜利。是体验到胜利，还是体验到失败，还取决于学生对考试成绩的态度。因此，父母应当告知孩子，只要平常上课专心听讲，学习仔细、努力，无论最终考试得多少分，只要比以前进步了，就都应当感到满足。由于，进步即是超越自我，而超越自己就是一种胜利。 第六，要让孩子学会独立、自主。通过亲近自然、接触社会，开阔了视野，陶冶了情操，熬炼了身体，锤炼出了顽强的性格，培育了对大自然、对人类的博爱之心;他慢慢懂得了很多为人处世的道理，真实地熟悉到自然与生命的价值，感受到人生的神秘，开头了对抱负的追求。 固然，作父母也是需要学习的，不是找一本教育方面的书来看看就是学习来，学习是与时俱进，孩

11、子是在不断成长的，她的想法会变，教育的理念要求会变，时代的要求也会变。我喜爱大方、瑞思等教育机构为父母制造的沟通学习的平台，享受在湖北图书馆听国学大师、教育专家的讲座，在北京心理学课堂回归当一名学生，和家长们聚会交谈孩子们的趣事、在网上承受网友的推举读一些好书扫瞄一些博客美文、留下一点时间和空间为孩子的事情思索我由于孩子，又有了学习的动力和收获。为人父母，我们其实可以和孩子一起成长，共同进步。 看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教导，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有教师的科学指导

12、,孩子们肯定会安康地成长，她将会是我们的傲慢! 对于家庭教育骆教师心得体会三 家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育，它直接塑造了一个人在共性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。宣教科局对此特别重视，小学的“家长义工”在我县影响颇大。因此，我校对家庭教育特殊重视，在家长学校工作中实行了许多切实有效地措施，形成了自己的特色： 一、不断完善组织机构建立，制度健全。 1、我校成立家校联动领导小组。以家长学校校长为核心，全面开展学校家庭教育工作，学校镇政府帮助，他们走进村、走进学生家庭。从校级领导负责到班主任教师负责学校家庭教育方面工作。各级负责人常常通过家访、电访或者座谈等方式与家长联系、

13、沟通。 2、我校成立家长委员会，做到有挂牌、有场所，为学校家庭教育工作供应了便利。_年9月22日，我校进展新一届的家长委员会换届选举，新一届家长委员会的家长代表全校一百多学生家长履行家校沟通工作，起到桥梁作用。 二、促进根底常规工作的开展 1、学期初始，我校家校联合领导小组主任曾荣耀结合市教育局、镇宣教局家庭教育会议精神及相关文件，并联系我校实际状况仔细制定家庭教育工作规划、家长学校工作规划。 2、加强家长学校建立工作。 (1)制定家长学校授课课程规划。积极调动各年级年级组长以及邀请学校家庭教育指导师，为家长办讲座，举办家长家庭教育沟通会，努力解决困扰家长们的家庭教育问题，更好的实现学生、家长

14、、学校三赢的局面。 (2)家长授课培训方式异彩纷呈。我们有讲座、读书沟通会、优秀传统文化培训等方式。_年4月14日，我校邀请全国闻名演讲师邹越教师到我校演讲，全校三千多师生感动得泪洒侨中，感悟颇深。_年11月18日我们邀请广东省闻名一线教师“大山笑长”到我校举办“赢在起跑线上”的讲座。_年11月10日，家校联合小组组长召开本年度校级家长委员会，与会家长委员12人，座谈会中，家长们不仅是倾听，还畅所欲言，为治理学校周边环境献计献策。_年下学期，第一次段考后，召开全校家长会。各班家长会转变以往教师一言堂模式，鼓舞家长主持家长会，班级家长委员会成员积极发言，在家长们的沟通、争论中解决班级问题，更便利

15、、更睿智。_年12月，我校邀请各治理区管教支委到我校参观指导、座谈。让各治理区管教支委了解我校教学教育状况，为我校的进一步进展提出许多建立性的建议。 (3)仔细做好家长学校资料整理好工作。收集整理家长委员会、家长座谈会、家长会的签到表、活动记录表等，_年12月，由于家校工作优秀，我校获得了“市关怀下一代工作先进单位”荣誉称号，家校领导小组主任荣获先进个人。 三、积极开创我校特色家庭教育效劳。 在各项活动中，供应家长参加的平台，让家长在亲子活动中更好的实践从教材中，从讲座中，从沟通会中学习到的家庭教育理论，增进亲子之间的理解与关爱。_年10月25日，初一(7)班张教师建议学生感恩实践-给妈妈洗洗

16、脚，活动中，不仅有学生们的仔细完成，还有家长们专心的记录，一张张照片彰显出的是一个个其乐无穷、融洽的家庭，一份份心得书写出爸爸妈妈此刻最感动的心情。_年12月10日，我校开展二十一届校运会，每班邀请了十位家长参与，让家长与他们的孩子一起赛跑等，这些亲子活动让他们在运动竞赛中加强了解、增进感情。_年5月，镇读书节启动仪式在我校进行中，各班家长和学生纷纷响应，其中初三(1)班赖小彤家庭的心得体会最为精彩，孩子和爸爸妈妈都写出了共读一本书的心得体会，并且图文并茂，内容详细丰富。 回忆过去，我们在家庭教育工作上有特色、有闪光，但是也存在缺乏。展望新年，我们还要不断完善自身工作，我们将努力实现以下目标：

17、 1、向兄弟学校学习，向小学学习，取长补短，争取“家长义工”制度在我校铺开。 2、进一步提升家长学校讲座质量，为家长们供应准时有效的家庭教育效劳。 3、连续做好家长学校特色亲子活动，力求活动范围广、家长参加度高、家校认同感强。 对于家庭教育骆教师心得体会四 记得张惠娟教师在我校的家庭教育和家长学校启动仪式上说过这样一句话：假如您的孩子是棵小草，您别期盼他能开出艳丽的花朵;假如您的孩子是棵白杨，您就别期盼他能结出松果;假如您的孩子是株菊花，您就别期盼他能在夏天开放。是呀，每个孩子都是与众不同的。可是，在没有参与家庭教育培训之前，我-一个仔细负责的教师，不管我的学生是小草，还是白杨、菊花，我都想让

18、他们开花、结果。通过近一年的家庭教育学习之旅，才赫然发觉自己犯了那么多的错误。学习之后，发觉家庭教育培训教程的内容是那么的丰富多彩：从家庭教育的根本原理到家长教子的根本力量、家庭教育的误区、家庭心理安康教育以及与孩子的沟通，甚至怎么指导家长教育孩子的“菜单”都有具体的讲解。视频课程里还有精彩的案例，生动的讲解，只要专心去学，定有收获。在学习过程中，遇到怀疑，专家、主讲教师和班主任教师的指导更是急躁，让人感动。这些学问融教育学、心理学于一体，从学校教育、家庭教育、社会教育上统筹设计、统筹思索、统筹操作，具有前瞻性，符合现代教育理念。通过家庭教育专业化的培训，我把握了一些指导家长和教育学生的技巧和

19、策略，也更深刻地了解了今后我们怎样做好班主任工作，怎样到达一个育人的高位。下面我就说说这次学习之旅的感悟： (一)什么是家庭教育?通过学习“家庭教育根本原理”，我知道了要给家庭教育下科学而精确的定义是不简单的，现在有以下几种说法： 说法一：家庭教育是家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以肯定教育影响的社会活动。 说法二：家庭教育是指在家庭生活中，由家长，即由家庭里的长者(其中主要是父母)对其子女及其他年幼者实施的教育和影响。 说法三：家庭教育是家庭成员之间相互实施的一种教育。 家庭教育对子女身心进展具有打算作用，对学校的教育却有制约作用，所以，只有家庭教育主动协作学校教育，形

20、成合力，才能顺当地完成育人的艰难任务。可以确定地说，家庭教育就是家长有意在日常生活中，通过身传言教、生活方式、情感、沟通等方式，对子女施以肯定教育影响，继而家庭成员彼此相互影响的一种社会活动。它包括的内容有：教育的主体是家长;教育的对象是子女;教育的主要场所是家庭;教育的目的是教育孩子学做人、做好人，成为对国家和社会有用的人;教育的途径是家庭生活环境和父母及周边人的影响;教育的方法是通过言传身教、魅力感召，对子女施以影响、教育。家庭教育是由家长塑造和营造一个相宜于子女成长的环境，通过环境和家长的言传身教对孩子进展熏陶、耳濡目染的隐形持续性的教育。 所以说学习家庭教育是一次几代人享用不尽的充电之

21、旅。 (二)、为什么要参与家庭教育专业化课程的学习?还记得顾教师在一次讲座中对“为什么要参与家庭教育专业化课程的学习”做了具体的分析。顾教师首先指出：家庭教育不应当是学校教育的补充，家庭教育不是学校教育的延长，而家庭教育应当是全部教育的根底。然后讲了参与家庭教育专业化课程的学习有三个需要，即个人成长的需要、家庭和谐的需要、教育事业的需要。这三个需要，第一个需要就是我们学习上的原动力。由于我们任何一项学习，任何一项工作，或者是单位安排的，或者是我们自己需要，实际上它都需要一个原动力，在学习上，首先解决自己原动力问题，由于人的成长离不开学习，说个人成长的需要，它应当成为家庭教育专业化学习的一个重要

22、的原动力。其次个需要表达了我们一种生存价值取向。为什么学习家庭教育?为什么要学习家庭教育专业化课程?而不仅仅是一个普及家庭教育，我们要站在比普及家庭教育更高的位置来学习家庭教育，这是由于我们越来越感受到这是构建家庭和谐的需要。为了家庭和谐而学习，这个意义超出了我们个人成长的需要，高于我们个人成长的需要，这应当成为我们生存的价值取向。也就是说，我们来学习家庭教育，表现了我们个人的生存价值取向是高还是低。第三个需要就是表现为我们职业的一种责任感。为什么参与家庭教育专业化课程学习，实际上表现了我们怎么对待我们的职业。这个职业有两种，第一是教师的职业我们需要有责任感;家长也一样，也需要一个责任感，就是

23、如何能做合格的家长。应当说，无论是做一名家长还是教师，都需要表现出一种职业上的责任感。所以我们说，学习家庭教育是我们职业责任感的一种表现。我特别赞同顾教师说的这三个需要，在生活中也深切感受到了这三个需要。 (三)家庭教育要学什么?视频专业化培训课程告知我们，家庭教育要学习的无非两样东西：一是理念，二是方法。 理念，即人们对某种事物的观点、看法和信念。方法，即人们解决某种问题所实行的途径、步骤和手段。在家庭教育中，就是对家庭教育要有科学的熟悉、客观的看法和正确的信念。在此根底上，实行恰当的做法、合理的措施和科学的手段进展家庭教育指导以及解决详细的家庭教育问题。把握教育的分寸，从正面去引导孩子，树

24、立积极良好的心态，点燃孩子生命和才智的火把。 理念是灯塔，方法是航路;理念先导，方法随行。任何方法都反映出肯定的理念。有好的理念，才可能会有好的方法。教育和医生治病有根本的不同，教育是要盯住孩子身上的“亮点”“优点”，使之发扬光大。而医生是通过望闻问切，对症下药。教育更需要鼓舞、表扬;哪怕孩子身上的“亮点”“优点”很小，很微弱，只有针尖那么大，也要大张声势，让它成为明天的现实。在这个思路的引领下，我胜利指导了一个单亲家庭的孩子及家长，现在这个学生克制了自卑心理，生活得很阳光，很安康。还指导了一位由于多动，而成为班级里的一名学困生的家长和孩子。这个孩子自身的缺点和消失的问题许多，在诸多的缺点和问

25、题中，以“多动”尤为突出，这也是引发众多问题的根源。但也不乏优点的存在，如：爱读课外书、爱惜小动物、有爱心抓住时机放大孩子的优点，缩小孩子的缺点，经过两三个月的时间，这个孩子最终在我的一再鼓励和持续关注下，在父母的协作与帮忙下，多动明显改善，和同学间的关系越来越融洽，课堂纪律也有明显的进步，学习兴趣也有明显提高，每天都能按时完成作业，新学的学问把握的也不错。固然，在理论与实践结合的过程中，也遇过很多困惑，怎么办?那就反复学习家庭教育指导培训教程，听大量免费的辅导讲座，与我校的家庭教育指导师朱彦梦教师沟通学习。将学到的理念、方法运用到详细的班主任工作中，取得了喜人的成效。 (四)、学习家庭教育给

26、我带来了哪些好处?通过学习，我深切感受到我已经从繁琐的班主任工作中有所解脱，我的育人理念也发生了变化。 1、先说说我的变化：自从学习家庭教育以后，我的心情变得平和了很多，在教育孩子时不再那么急躁了，我开头学会了用爱的微笑面对孩子、用爱的心情倾听孩子、用爱的眼睛发觉孩子、用爱的语言鼓舞孩子、用爱的胸怀包涵孩子。我还惊异地发觉，当我们自身的育人素养提升后，我们面对自己的孩子和学生的眼神、态度、语气、动作、用语都发生着变化，学校育人环境在我们的变化过程也得到了进一步的优化。在不断的学习与实践中，我的教育理念发生了变化，用先进的育人理念带动家长也是自然的，家长们也在跟着发生变化，这是非常可喜的。现在每

27、次家长会后都有三分之二的家长写来了学习家庭教育的心得，感悟很深。教育专家孙云晓曾提出：“为人父母者需领取执照”。这一说法虽在中国不能实行，但也导出了一位教育专家对提高家长素养的渴望，也道出了我们一线教育工的心声。父母文化水平的凹凸，学历的凹凸并不能完全代表家庭教育素养的凹凸。教授杀子，寒门三博士等事例就是很好的例证。记得一位身为领导的家长对我说：“单位上是高层领导，下至几百号员工我都能搞定，就搞不定我儿子一人，教师，他就听你的。”我班一位搞金融的家长打电话对我说：刘教师“我会搞高深的学问，可一个拼音字母要教一天，这可真难倒了我，我还得听听你的指导。”有时也经常有家长对我说：“我们也很想把孩子教

28、育好，可千头万绪，不知从何做起。”由此看来，不是家长不想方法管自己的孩子，而是缺乏科学的教育引领。在家长会上，我说：作为家长做好家庭教育就是对教师工作的支持。家长通过学习不输在家庭教育上这本教材之后，我看到了孩子们在渐渐地发生变化，家长们也在发生可喜的变化。这让我很欣慰。 2、怎样从繁琐的班主任工作中有所解脱呢?首先，我对家长会进展了变革，成立班级“家庭教育指导委员会”，选择优秀的家长主持工作，帮助教师去做家长的工作。在家长会上，教师我也转变以前高高在上，大训特训家长的做法，维护他们的尊严，专心倾听他们的心声，理解他们的难处。家长会上家长变成了主角，我成了帮助者。其次，对家进步行家庭教育方面的

29、讲座培训，座谈争论及鼓舞家长参与呱呱视频学习等活动，使家长真正熟悉到现代家庭教育存在的弊端、误区。运用现代的家庭教育理念去教育自己的孩子，家长熟悉提高了，对孩子的关注度也就提高了，孩子的问题相应的就少了，班级也就好治理了。最终，结合本班学生消失的问题适时给家长开出一些育人的菜单，留一些“家庭作业”。在这个过程中标准家长的言行，争取做到“身正为范”，进而去指导孩子的言行，有的放矢，让孩子心服口服。这样循序渐进，再去关注孩子的学习，兴趣爱好，心理安康，思想情感等，运用多种形式与孩子沟通，与教师沟通，营造一个相宜于子女成长的环境。通过环境和家长的言传身教对孩子进展熏陶、潜移默化地、耳濡目染的隐形持续

30、性的教育。班主任做好引领工作就行了，与家进步行良好的沟通与协作。最大限度地防止育人恶性大事在学校和家庭中的发生。 班主任家庭教育专业化培训学习，把我们学习的热忱再次点燃，倾听着专家的讲座，阅读着同伴的文字，沟通着彼此的学习感悟，如一场春雨静静浸润，如一阵清风柔柔吹过。身为母亲的我，不仅在学校教育学生，回到家也同样教育自己的孩子，我信任这次班主任专业化课程的学习是几代人都享用不尽的充电之旅。在此，我诚心的感谢家庭教育讲堂中的专家、教师，是你们给了我启迪，点燃了我的才智。让我们共同行径在家庭教育的大道上，一同前行一同努力。让我们在育人的道路上降低育人的失误率，做一名合格家长，做一个有育人幻想的人。

31、让我们的孩子徜徉在正确的家庭教育的大海中，幸福而欢乐的远行。 我的家庭教育说课完毕了!感谢大家的倾听，盼望专家提出珍贵的意见和建议! 对于家庭教育骆教师心得体会五 胜利的家庭教育成就幸福美满的家庭，家庭教育的重要性不言而喻。每位家长都想教育好孩子，但怎样教育好孩子呢？静下心来深入的、系统的学习、讨论过吗？没有，我只是想固然的以个人标准来教育孩子，花点钱订份这方面的儿童读物、参与这方面的培训机构等等，现在多数家长都是这样的急躁心理。读了陈琴鹤先生的家庭教育一书，为我以后教育好孩子指明白方向，有些似是而非的东西有了明确的答案，受益匪浅，深感读晚了，错过了教育孩子的最好时期。 家庭教育既是一门综合性

32、很高的艺术，又是一项特别简单的过程，它不仅要求家长有各方面的学问和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进展沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。下面谈一下我个人在教育孩子方面的几点体会与看法： 首先要教育孩子有好的品德，孩子诞生就像一张白纸，从开头的仿照到有肯定的认知，以后就根深蒂固。我们平常的一言一行，生活的整个家庭环境无不深深影响着孩子，所以肯定要严于律己，做孩子的典范，依据孩子接触的人、发生的事，给孩子正确的引导。百善孝为先，首先要做一个孝顺的人；做一个诚恳、守信的人；做一个自愿承受社会公德、国家律令束缚的人。其次，培育

33、良好的习惯。留意孩子的第一次，孩子对每做一件事的第一次记忆最为深刻，你教对的，记住的就是对的，你交叉的改起来也是很麻烦的。在习惯养成期不要有例外，家长尤其留意，并以身作则，给孩子做好的典范，培育孩子良好的饮食、卫生、学习、行为等习惯。 再次，培育孩子安康的心理。制造保持良好的家庭气氛，相互爱护、关怀、爱惜、敬重等，给孩子暖和，让她体会到生活布满幸福与盼望，从而心情开心、积极向上，并真挚的去关怀、敬重、谦让别人。做孩子的朋友，了解孩子的心理，常常与孩子沟通并正确引导，适当培育孩子承受挫折的力量，但又不会伤到孩子上进心。 首先，对待孩子保持相当的敬重、有相当的礼貌，尽可能避开命令的语气。事属可行，

34、就叫他行；事不行行，制止他行。孩子应当做的事情，肯定要叫她去做的，不要由于她不愿去做，就不叫她去做了，先给她积极地示意或者积极地鼓舞引导她去做；至于命令一出，那无论如何要她听从，不过我们要严肃我们的命令，我们不要随任凭便乱出，而且最好要使小孩子明白我们的命意，这样孩子就不会无故违反父母的意愿，不听话。 其次，当孩子做错了事的时候，应当重责其事，轻责其人，正确引导，慎用体罚。孩子做错了事，首先要了解孩子的心理，看她的初衷，也有好心办坏事的时候；假如的确错了，则对事不对人，激发孩子的耻辱心真正熟悉到错误，避开损伤孩子人格适得其反。就像陈琴鹤先生说的小孩子的恶，应当除其本，不应当除其末；除本是永久的

35、，至于除末，不过一时有效罢了。避开在外人面前教育孩子，并且家人应保持全都，才能起到更好的效果。 三字经中的“昔孟母，择邻处”、“孟母三迁”的典故、“近朱者赤，近墨者黑”等等都告知我们环境对孩子成长的影响，作为家长有责任、有义务，为孩子制造、供应良好的成长环境。 首先，给孩子一个温馨和谐的家庭环境，使孩子身心安康进展。结合孩子好玩、奇怪、爱动、喜爱仿照的天性，通过玩玩具、玩嬉戏、剪纸、绘画、听音乐等等，渐渐培育孩子的各种力量，培育良好的习惯，寓教于乐，并且嬉戏的方式，可以使孩子印象更深刻，学起来更轻松。 其次，带孩子走出去。读万卷书、行万里路，常常带孩子走出家门，去逛街、去公园、去野外、去旅游等等，让孩子见得更多，懂得也就越多。 四、家长与教师多沟通沟通，共同促进孩子成长。 孩子今年上一年级了，每天的生活就是家与学校这两点一线，以后我要积极投入到对孩子的家庭教育之中，在学校教育与家庭教育之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育严密的结合起来，以取得教育的最好效果。家长和教师多沟通和沟通，架起了学校与家庭之间的桥梁，可以使教师与家长准时了解孩子在家里、在学校的表现以及存在的问题，并共同努力解决问题，定能起到事半功倍的效果。以上是我的几点体会和看法，缺乏之处请教师指正。盼望以后能与各位教师多多沟通，并积极协作学校，共同教育好孩子。