学校政教处主任工作总结学校政教处年度工作总结(14篇).docx
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1、 学校政教处主任工作总结学校政教处年度工作总结(14篇)学校政教处主任工作总结 学校政教处年度工作总结篇一 (一)思想政治方面 1.连续做好教师的思想政治教育工作,带着教师学习中小学日常治理标准及国家的重要的政策、法律法规,引导教师到处为人师表,进一步标准了教师的行为,提高了工作效率,培育了教师高涨的工作热忱。 2.组织我校局部学生观看了_感动中国颁奖晚会,这些学生都是来自我校各个班级的“活泼分子”。通过观看这样的节目,这些学生都从中受到了教育。 3.针对我校有些学生存在留长发或染发的现象,我校组织四到六年级中长头发的学生重温了容止格言,帮忙他们懂得学生应做到纽必结,衣必整,发必理 (二)安全
2、教育方面 1.帮助校长室和各村小校长、中心小学各职能部门负责同志、各班主任、全部的任课教师及后勤、食堂工作人员签订了安全工作责任状,提高了各位领导和教师的安全意识。 2.组织各班召开的安全学问主题班会,出了一期安全学问板报,对学生进展了包括交通、用电、火灾、饮食等方面的安全教育。 3.组织学生观看了开学初交警四中队送来的交通安全碟片,学习了安全交通法规。 4.加强了放学路队的治理,进一步标准了放学路队的秩序。 (三)常规治理方面 1.连续狠抓“三清三齐”工作。到目前为止,我们本学期共召开三次班主任会议,提高了各班主任对“三清三齐”工作的熟悉,各班根本上养成了良好的行为习惯,清扫卫后能主动地放好
3、洁具,摆放好课桌凳; 2.修订了_中心小学班主任工作治理条例,使其更具有可操作性; 3.成立了红领巾值日岗,加大了对常规治理的检查力度,每天三次对我校的卫生、纪律、行为习惯方面进展检查,每天按时公布检查结果,好的表扬,坏的进展批判。存在的问题; 1.一局部学生还没有养成良好的卫生习惯,有顺手乱抛纸屑的习惯,校园内还间或会消失有废纸的时候; 2.行为习惯的培育不够到位,有的班级,学生在教室时,检查一点问题也没有,而在大课间和早操时检查,状况就很糟糕; 3.个别班主任工作责任心不强,对学校的精神和提出的要求不能够准时的向学生传达。 针对本月的状况,我们将进一步实行一些切实可行且有效的措施,想方设法
4、调动班主任和其他任课教师的工作积极性,提高他们的工作效率,力争在学生良好行为习惯的养成、学生思想教育、环境卫生等方面得到进一步的提高。 学校政教处主任工作总结 学校政教处年度工作总结篇二 中小学德育工作要坚持从本地区实际和青少年儿童的实际动身,遵循中小学生思想品德形成的规律和社会进展的要求,整体规划中小学德育体系。以下是一篇关于“政教处德育工作总结”的范文,供您参考借鉴,盼望对您有所帮忙! 学校政教处工作是学校一切教育教学工作的方向标、助推器、加油站。本学期,以校园经典文化教育为主线,以日常行为标准教育为根底,切实贯彻鸡西市中小学养成教育实施方案,探究加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良
5、好的校园文化气氛,进一步提高学生的思想道德素养和文明修养,促进学生养成教育的形成,在全体师生的共同努力下,政教处工作取得了肯定的成绩: 1、班主任是班级的、组织者和治理者,始终是一支重要的骨干力气,也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建立,加大了班主任工作的考核力度。 2、结合学校总体工作布暑,定期召开班主任例会,加强班主任在班级治理中的方向性,提高班主任驾驭本职工作的力量和水平,增加班主任履行职务行为的执行力。 3、为了创新我校德育工作,提高班主任队伍的专业素养和治理水平,在期末阶段参与了区教育局组织的班主任阅历沟通会,同时,在学校内部也开展了相互沟通与学习的
6、班主任论坛,相互学习、相互促进,提高班主任队伍的整体素养。 1、一学期来,政教处对每月班会进展主题布置,并分初高中阶段分别下发了“鸡西市养成教育标准要求”,各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育,政教处通过班课检查,对标准教育进展督导。 2、通过对学生个人卫生,染发、长发、指甲、首饰、衣着等的定期检查,标准个人卫生标准,使学生养成良好的个人卫生习惯。 3、加大对室内外卫生的检查和巡查力度,并设立值周流淌红旗,定期进展总结,加强了周四例行卫生清扫的检查,使校园卫生得到良好的保持。 4、利用学生会、团总支在学生中的骨干地位,通过站岗、值周等形式,对学生中存在的问题进展监视。 5
7、、充分利用更新设备和改组后的播送站加强对学生爱国教育、公德意识教育和心理安康教育,同时利用三楼宣传橱窗及各楼层黑板报,加强对学生养成教育、文明礼仪教育、“防灾减灾“教育、经典文化教育的宣传和引导,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。 6、为切实消退校园安全故事的发生,政教处同后勤一起,以标准学生日常行为为根底,积极开展安全教育工作,防止学生发生意外损害事故,在课间、间操、放学期间安排主任在各楼层值班、楼梯值周学生站岗。并加强交通安全教育,积极开展法制教育,组织了“紧急疏散演练”等活动,提高了学生对重大事故的应对力量。 在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的根本方法。为提高德育工作
8、效果,政教处、各年级组通过进行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建立。 1、本学期,政教处亲自组织了“团优表彰大会”、“纪念5、12主题演讲竞赛”、“经典学习展现大合唱”等校级大型德育教育活动,参加指导了高三学年、初四学年毕业联欢活动,高中学年弟子规学习启动大会、初二学年经典学习启动大会等学年教育活动,各项活动教育到位、材料完整,极大地丰富了校园文化气氛,促进了对学生的教育。 2、为建立绿色校园,政教处组织各学年及班级进展了轰轰烈烈的绿色校园文化建立,涌现了一大批校园建立骨干班级。同时,积极参加到社区实践活动中,组织学生会骨干学生参与了“迎五一植树劳动”、高中学年学生到社区挖树
9、坑等活动,培育了学生喜爱劳动、喜爱校园、喜爱家乡、爱护环境的良好品质。 3、在每周例行的升国旗仪式上,实行班主任国旗下讲话制度,并对每周的国旗下讲话稿进展严格的命题要求,突出主题教育,使每次升旗仪式都成为对学生进展良好教育的契机,也为班主任自我力量的提升搭建了展现的舞台。 本学期,以弟子规为主要学习内容,开展了中华民族传统文化教育活动,发挥校园文化的育人作用,营造和谐文明的文化气氛,创立和谐校园。 1、学期初,高中学年及初二学年召开了弟子规学习启动大会,掀起了全校性的学习热潮。通过主题班会、诵读与竞诵等活动,运用行之有效的教育形式,对学生进展传统文化教育。 2、政教处对各学年和班级经典文化学习
10、进展进展了督导检查,并组织高中学年班主任和任课教师参与了高二二班组织的弟子规竞诵展现活动。 3、利用播送站、黑板报、橱窗等媒介加强了经典文化的学习和教育,如黑板报分别以弟子规、论语、孝经进展了专题宣传,每天早晨播送站定时播放弟子规音频诵读,营建了经典学习气氛,使经典学习深入师生内心。 4、本学期期中阶段,政教处组织了“经典文化学习诵读展现”,局部班级和教师参加了展现活动,期末阶段,经过紧急的筹备,进行了全校性的“经典学习歌咏大赛”,取得了良好的教育效果。 学校政教处主任工作总结 学校政教处年度工作总结篇三 一年来,在学校党政正确领导下,政教处与各处室亲密协作,紧紧围绕学校工作中心,遵循学校整体
11、工作思路,仔细贯彻落实学校工作方针,紧紧依靠全体教职工的理解支持、关怀帮忙,在全体班主任教师的积极协作、全面参加、扎实工作下,仔细地开展了一些工作,现简要总结如下: 1、根据学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,仔细履行了育人职责,学校制定实施了关于实行全员班主任制的规定,落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工,做到了教书育人,治理育人、效劳育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。 2、加强了班主任队伍建立 制定实施了班主任工作条例、班级治理考评实施
12、方案,连续实行班主任工作制度,班主任工作阅历沟通制度、例会制度、优秀班主任评比制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育,强化“三精”意识,即细心、精细、精品。召开了两次优秀班主任阅历沟通会,并下发了典型阅历材料,进行示范班会观摩,观看了北京市优秀班主任报告录像带。 3、充分发挥学生自主治理的作用 在班级内部连续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度,各班级均成立班级治理量化小组,对每一位同学的日常行为进展量化治理。 实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”,即以学生为主体,自主治理,主动进展,实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次治理。在责任方面做到“五点五学会”,即
13、以对家庭负责为起始点,学会孝敬;以对自己负责为立足点,学会诚信;以对学习负责为根本点,学会求知;以对集体负责为分散点,学会关怀;以对社会负责为升华点,学会报效祖国。 通过以上形式,有效地促进了学生的养成教育,学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进展表彰嘉奖。本学年共评比出25名“五星学生”。 4、政教处自身组织建立。依据学校要求,制定了政教处工作制度、学习制度,努力争创“学习型、效劳型、创新型”政教处。政教处人员分工明确,努力做到“团结协作、真诚和善,真抓实干、务求实效,主动学习、提高力量,开拓创新、有所作为”
14、。 连续开展以争创示范班集体为龙头的常规治理达标活动,制定了学生治理40条、学生治理手册,对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等一日常规,从严治理,精细治理。在常规落实上,由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参加治理,实行一日一反应,一周一总结,一月一评比,使常规工作落到实处。 1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话,加强对学生的教育,把升旗改为分年级轮番升旗,增加了对学生教育的针对性和实效性。 2、全面培育学生的遵纪守法意识,每学期开展一次法纪教育月。邀请关工委领导作了生动的法制报告,常常组织学生观看法制录像片、安全教育片,不定期进展违纪检举。通过作法制报告,落实后进生跟踪帮教,对违纪学生
15、公开处分。通过以上形式有效地防止恶性的大事发生。 3、加强了宿舍治理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了具体的制度,并每天进展检查评分,每月评比购文明寝室若干个。经过严格治理,各班级的积极协作,学生公寓楼治理日趋标准,成为学校治理的一个亮点,得到了师生及学生家长的全都好评。 4、对学生进展责任教育、感恩教育。 为了丰富校园文化生活,寓教育于活动中。本学年学校先后组织了班级篮球赛、乒乓球赛、跳绳踢毽子竞赛、拔河竞赛、衰弱操竞赛、趣味健身运动竞赛。学校还先后组织了“颂歌献给党”歌咏竞赛、“责任在我心中”征文与演讲竞赛、书法绘画竞赛、举办了“金秋写生”绘画展、“我爱家乡”征文竞赛等活动,丰
16、富了校园文化生活。 1、平常忙于事务性工作多,学习不够,理论水平和决策力量有待于进一步提高,德育科研及特色创新工作需进一步加强。 2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生,学生的养成教育有待于进一步加强。 总之一年来,我们做了一些扎实有效的工作,取得肯定成绩,但是我们深知还存在很多问题与缺乏,与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新,为加快学校的进展做出积极奉献。 学校政教处主任工作总结 学校政教处年度工作总结篇四 岁月不居,时间荏苒。本学期德育处工作在学校领导的详细指导下,学校各部门的积极协作下,在全体班主任教师的辛勤工作和鼎力支持下,
17、在全校学生的共同努力下,我们已经圆满、顺当地走过20xx-20xx学年度第一学期。回首本学期工作,其中布满着太多的艰辛和不易,但更预示着美妙的盼望和前景。 以养成教育为根底,加强班集体建立,强化常规教育治理 组织开展新生的训活动,使新生尽快适应中学的学习生活,在训活动中,组织各班学习中学生日常行为标准及我校规章制度,从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,通过部队教官及体育教师和班主任共管齐抓,使各班学生在进退场秩序,做操动作,站立行等方面有了较的进步。学生进校时文明礼仪意识增加了,助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为标准的意识,文明的行为习惯,为今后的学习生活打好了根底。
18、 本学期我校召开了新生开学典礼,向新生介绍我校的领导班子及我校的荣耀传统,汇报了我校中考中取得的可喜成绩,表彰了一批先进教师和学生,鼓舞新生在我校要有一个崭新的开头,盼望他们仔细遵守学校的各项规章制度,勤奋努力、积极开拓,为自己开创一个美妙的将来。 政教处工作离不开班主任教师的力协作。本学期的班主任例会,侧重加强了对班主任日常治理工作的指导。定期召开的班主任培训会,向班主任介绍新的班级治理理念及班级治理方法,提升班主任的治理水平。使得班主任教师能够结合本班级实际状况开展工作,工作的立性增加,工作也各有特色。 晨会是每个班主任重要日程中的重要工作,“工欲善其事,必先利其器”,晨会做的就是“利其器
19、”的工作,仔细设计好晨会的主题,转变以前枯燥的说教、批判总结,开得随便、效果如何,班主任根本不在意,那么,很多学生感受不到晨会的乐趣和收获,学生为“一人有病家吃药”的现象郁闷苦恼。现在每个班级能够按活动方案仔细实施,形成每个班级各自的形式和风格,学生就自己班级状况设计自己的三会形式:唱歌、小品、朗读、讲故事、辩论、思想沟通等,学生从中得到许多闪光的思维和精华,得到了许多有益的人生启迪,从而促进班级取得优异的学习成绩,成为一个优秀的班集体。 主题班团会可说是老生常谈,但始终以来真正开好班团会,收到实效的班级却寥寥无几。学期初我们制定了主题班会实施方案,并印发各年组。要求学生“书一篇心得”,“写一
20、份感受”。一至十六周的班团会题目由学校统一规定,每次班会突出一个主题。从第十七周开头进入期末复习阶段,班团会题目由班主任教师依据本班状况有针对性的制定。其中通过召开班会“以喜爱祖国为荣”,使同学们喜爱祖国的情感得到激发,纷纷写出班会感受,抒发自己对祖国、对家乡的剧烈喜爱之情,政教处选出文笔美丽、字迹工整的优秀文章装订成册,作为我校学生永久的文字记录。 1、升旗对学生的爱国主义教育特别重要,每周一次的升旗仪式,是雷打不动的,我们开展了七个一、三有三为、国庆六十周年征文活动,使学生懂得了升国旗、奏国歌是一个很庄重肃穆的行为,我们今日的幸福生活来之不易,感受至深。 2、团队工作是政教处重点抓的工作,
21、团员数量,狠抓团员的带头作用,对促进良好风气的形成至关重要。 3、为了使学生在紧急的学习中能够得到身体和精神上的放松,协作国家提出的阳光体育长跑活动,课间操的跑步适时轰轰烈烈的开展起来了,制定了课间操(跑步)活动方案及检查评比细则,检查结果记入班级量化考核。 学校政教处主任工作总结 学校政教处年度工作总结篇五 岁月不居,时间荏苒。本学期政教处工作在校长室、校党的正确领导和详细指导下,在全体班主任教师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和力协作下,我们马上圆满、顺当地走过20xx学年度第一学期。回首本学期工作,其中布满着太多的艰辛和不易,但更预示着美妙的前景和盼望。 工作是为了今日,学习
22、是为了明天,本学期尽管班级数由去年的44个班级增至48个班级,学生数增至2500人,再攀新高,政教处人手紧、课务重,但我们依旧坚持在做好本职工作的根底上,抽出时间,利用处室例会,班主任例会的时间组织学习、加强研讨,增加工作后劲,努力建构学习型处室和学习型集体。 良好思想品德的形成是由学生亲身感受,身临其境以后经觉悟产生的内心需求,而到达这个目标则需要用纪律约束,标准学生的行为,在标准的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要,基于这种熟悉,本学期主要抓了以下几件事情。 1、坚持抓好班会,升旗仪式和旗下讲话重要的德育陈地,有针对性地对学生进展纪律教育、法制教育、抱负教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、
23、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,助学生树立远抱负和理想,懂得是成才,胜利的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。 2、连续并完善出入证制度,加强门卫、学校、年级组和班会的四级值勤网络,严查强管,层级负责,从运作机制上保证治理不疏漏。 3、协同各年级分管领导组织召开好学生会和家长会,针对不同年级所表现的不同特点,确定优点,表扬先进,鞭策鼓励,指出缺乏并提出改良要求,在坚持正面教育的同时,加对违纪学生的查处,先后对上网、破坏公物等不良行为进展专项治理,本学期共查处2人泡吧,6人次受到纪律处分,处分率为0.25%,比去年同期下降0.13%,有效遏制了不良行为的扩散。 4、对高一新生连
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