对照党章党规知敬畏、存戒惧、守底线方面.docx

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1、 对照党章党规,知敬畏、存戒惧、守底线方面 对比党章党规,在知敬畏、存戒惧、守底线方面 对比党章党规,在知敬畏、存戒惧、守底线方面 “不忘初心、牢记使命”主题教育活动四项总要求的第三项是“找差距”。这要求党员干部对比习近平新时代中国特色社会主义思想和党中心决策部署，对比党章党规，对比人民群众新期盼，对比先进典型、身边典范，仔细观看和查找自己身上的缺乏和欠缺。着眼于政治法规的严格遵守和内心深处党性修养的增加，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距。 党员干部在知敬畏上找差距，首先应当“反观自照”对人民、对组织、对法纪有没有敬畏之心。极少数领导干部不自觉地把群众当作乌合之众，把组织和法纪视

2、作可有可无、可轻可重，这意味着已经到了不知敬畏的地步，到了必需“棒喝”的时刻了。其次，即使对人民、对组织、对法纪存在敬畏之心，还要评估一下这种敬畏是否深厚绵长。假如自我感觉浅薄寡淡，或时断时续，这就意味着与一个合格党员的标准存在差距。此时必需深深反思自己对人民、对组织、对法纪的熟悉是否正确，是否与习近平新时代中国特色社会主义思想相符合。对于党员干部来说，假如能够自觉地在知敬畏上找差距，说明其党性修养还是存在的。反之，假如连敬畏之心都没有了，则意味着其政治生命面临着相当大的危急。 戒惧指的是戒备恐惊，其对象往往是法规和原则。“存戒惧”着重强调对党的纪律的严格遵守，强调外在的准则应当内化于党员的内

3、心之中。党员干部在“存戒惧”上找差距，首先要测试自己对于党的纪律的了解程度，看一下是否全面、精确和深刻;其次是观看自己对于纪律“惧”的程度，也就是对于纪律敬重和 慎重的程度。通过这两个方面，党员干部可以看到自己与中心要求、与党章党规的差距。 底线指的是人们能够承受、容忍的最终边界，这往往关联着组织和社会个体的根本原则。底线思维成为共产党人的重要思维方式之一，干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值观。党员干部在守底线上找差距，就是看一看在这四个方面有否违反根本标准的地方：一是看一下自己的

4、内心是否存在突破四种底线的思想，在四种底线面前是否有如履薄冰、如临深渊的警觉;二是看一下自己的行为是否存在突破四种底线的做法，假如真有突破，要评估一下“走了多远”“可否回头”。 从思想本质上说，知敬畏、存戒惧、守底线解决的是世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，是通过“知”“存”“守”的功夫把中国共产党人的世界观、人生观、价值观内化于心的问题。从主要内容上来说，知敬畏、存戒惧、守底线解决的是法律、道德和党纪这些标准内化于心的问题。在知敬畏、存戒惧、守底线上找差距要解决的实际是“三观”上的差距，即作为一名党员干部应当把自己的思想同习近平新时代中国特色社会主义思想对标，看一看在世界观、人生观、

5、价值观上是否存在缺乏的地方;在知敬畏、存戒惧、守底线上找差距要解决的实际上是对社会标准的违反问题，即作为一名党员干部在思想上和行动上是否有过违纪违法或背德的问题。此处的关键是党员干部对于共产党人的“心学”这门必修课修得如何的问题，即党性教育和党性修养在自己身上到达什么程度、有效还是失效的问题。 在知敬畏、存戒惧、守底线上找差距主要是党员干部个人针对自身状况自觉进展的一种反思和“诊断”，也是“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的重要 环节和必要内容。除了极少数违纪违法涉及组织处理司法处理外，绝大局部党员干部都是在自己思想深处进展“自我斗争”和“自我革命”，通过这些“革命”提高党性修养、消退差距。在

6、此有四点需要把握好：第一，局部党员干部身上存在一些差距和缺乏是正常的，具有肯定的必定性。这些差距和缺乏在多数时候或一般状况下对于正常工作的影响是不大的或不明显的，但并非没有影响。因此，对于党员干部党性修养、心性修养上的差距应当辩证全面客观地对待。其次，差距的缩短、缺乏的消退主要通过自身努力到达。干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必需强化自我修炼、自我约束、自我改造。第三，实践对缩短差距、消退缺乏可以起到关键的推动作用。把党组织各方面的要求落实在日常工作和生活之中，把抱负信念落实到实践的点点滴滴之中，这是党性修养真正得以提高的关键环节。第

7、四，人民是缩短差距、消退缺乏的最大助缘。习近平总书记指出：“干部要把人民放在心中最高位置。同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共，是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。”假如能够这样对待人民，在同广阔人民群众方方面面结合的过程中同时也就提升了自己的党性修养和政治站位，消退了自己的政治短视和意志薄弱，消退了自己的敬畏、戒惧之心缺乏。因此，真正走到人民之中可以极大地推动党员干部缩短差距、消退缺乏。 对比党章党规,在知敬畏、存戒惧、守底线方面 近期，中心“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对比党章党规找差距的工作方案，要求各地区各部门各单位在主题教育中对比党章

8、党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的士气，逐一对比、全面查找各种违反初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。 党章是全党必需遵循的总章程，也是总法规。党的纪律是刚性约束，政治纪 律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必需遵守的刚性约束。 全面从严治党只有进展时没有完成时，加强纪律建立是全面从严治党的治本之策。关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对比党章党规找差距的工作方案明确要求，党员领导干部要重点对比包括中国共产党纪律处分条例在内的党章党规，进展自我检查。对广阔党员领导干部来说，只有边学习、边对比、边检视、边整改，不断增加党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境地、思想境地、

9、道德境地，才能心系使命、扛起责任，做合格共产党员。 “纪律不严，从严治党就无从谈起。”主题教育开展以来，绝大多数党员干部做到了懂法纪、明法规，知敬畏、存戒惧。但也应看到，仍有少数人思想松懈、熟悉模糊，自我要求比拟宽松。比方，有的认为纪律比拟虚，离自己比拟远，自我检查没有必要;有的不知“党纪严于国法”，不把纪律当回事;有的心存幸运，觉得间或触犯党纪不会有严峻后果凡此种种，值得警觉。对各类潜存的问题，需要准时防范、加以解决，才能筑牢纪律的红线，让主题教育取得实实在在的成效。 对于一个党员，纪律是高压线;对于一个政党，纪律是生命线。奋进新时代、踏上新征程，党要有新气象新作为，必需靠严明的纪律作保证。

10、这有赖于执纪必严、违纪必究，同时也需要广阔党员干部以党纪为硬约束严格要求自己。不断改造主观世界、加强党性修养、加强品行陶冶，时刻用党章、用共产党员标准要求自己，时刻自重自省自警自励，老狡猾实做人，踏踏实实干事，清清白白为官。要常常对比党章党规党纪，检视自己的抱负信念和思想言行，不断掸去思想上的灰尘，永葆政治本色。但凡党章规定党员必需做到的，领导干部要首先做到;但凡党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。要对比党章党规，对比人民群众 新期盼，对比先进典型、身边典范，坚持高标准、严要求，找一找在增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方

11、面存在哪些差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、效劳群众方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、力量素养、道德修养、作风形象方面存在哪些差距，有的放矢进展整改。 知者行之始，行者知之成。开展主题教育，重在知行合一。仔细对比党章党规找差距，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，以实际行动补齐短板，我们就能始终守初心、担使命，以实际成效取信于民。 对比党章党规,在知敬畏、存戒惧、守底线方面 党的纪律是根据民主集中制的原则，依据党的性质、纲领和实现党的路线、方针、政策的需要而确立的各种党规党法的总称，是党的组织和党员必需遵守的行为规章。作为一名党员干部，必需对党的纪律无条件执行、不打折遵守

12、。 一要严守党章这一总法规。自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，不断加强党性修养，增加党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，把党章的各项规定落实到行动上、表达在工作中。 二要严守党纪这条底线。要自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、经济纪律、保密纪律、宣传纪律、人事纪律和外事纪律，时刻把纪律印在心中、刻在脑中，任何时候都要知敬畏、存戒惧、守底线，在承受监视和约束的环境中履职尽责。 三要严守道德这一标尺。坚持用社会公德、职业道德、家庭美德等一系列道德标准来约束自己的言行，坚守最根本、最朴实的做人做事道德底线。 四要严守法律这一准绳。仔细学习有关法律法规，增加法治思维和依法办事力量，切实做到办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解冲突靠法，主动维护 党纪国法的权威。