小学德育工作总结2023小学德育工作总结2023春季(5篇).docx

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1、 小学德育工作总结2023小学德育工作总结2023春季(5篇)小学德育工作总结2023 小学德育工作总结2023春季篇一 学校成立了以校长为组长、少先队大队辅导员为副组长、班主任参与的德育工作领导小组，形成了以思品教师和班主任教师为骨干的德育工作队伍，全体教师齐抓共管的德育工作气氛，德育工作做到有组织、有队伍，有规划，全部这些为德育工作顺当开展供应了组织保障。 学校德育工作要取得成效，很重要的一点是做好德育工作阵地建立，形成德育工作的载体。我们德育工作始终坚持以班队活动、思品课为德育工作的主渠道。 搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工队伍。组织教师学习中小学教师职业道德标准

2、等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关怀、爱惜临时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建公平、民主的师生关系。 1、把弘扬和培育民族精神纳入爱国主义教育全过程，纳入学校精神文明建立全过程。以重大节庆、纪念日为契机，以分散着民族精神的民族英雄xxx、xxx为载体，大力宣传和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神。深入开展以“爱我中华、振兴中华、艰难奋斗、建立小康”为主题的思想教育活动。 2、进一步加强学生思想道德建立。深入贯彻公民道德建立实施纲要。以xxx主席为xx同志题词为契机，大力宣传公民道德标准，广

3、泛开展“学雷锋树新风”等多种形式的道德实践活动，引导学生在社会做一个好公民、在学校做一个好学生、在家做一个好孩子。 3、推动学校思想政治工作和德育工作创新。以素养教育与人文教育的结合为重点，加强校园文化建立，通过校内教育和校外教育相结合，培育学生的创新精神和实践力量。 1、加强教育，坚持不懈地做好有针对性、说服力的思想教育工作。准时了解师生思想动态，切实关怀师生员工的学习和生活，加强对师生法纪法规和安全学问的宣传教育，提高师生遵纪守法、安全防范的意识和自防、自救的力量。 2、狠抓治理，切实做好校园安全保卫工作。仔细贯彻“预防为主、防消结合”的方针，坚持领导带班，教师值班制度。 1、小学生求知欲

4、旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不标准言行。新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有规划、有步骤地对他们进展常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习新的小学生守则、小学生日常行为标准，让学生诵读并理解把握弟子规，要求同学们记清记牢，做到谆谆教育，坚持不懈；二是学校对标准学生行为实行正反两方面教育相结合的方法，少先队干部每周进展不定期的检查，通过播送准时表扬、批判，让年级与年级、班级与班级进展评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 2、学

5、校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对学生进展思想教育，并寓教于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳节、等有利契机，通过进行少先队活动、国旗下的讲话、慰问孤寡老人、新队员入队仪式等形式的活动，在学生中深入开展爱国主义教育。培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。 3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和安全教育的专题报告等形式，组织同学们学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化大家的法制观念和交通安全观念，培育安全的法制意识，交通安全意识，使同学们学法、知法、懂法、守法、用法。 德育工作是一项艰难而长期的工作，我们要在取得

6、成绩的同时，不断总结阅历教训，不断探究德育工作的新方法、新路子，为进一步提高教育工作的实效而努力工作。 小学德育工作总结2023 小学德育工作总结2023春季篇二 一年来，在上级的正确指示下，全校上下开展了丰富多彩的德育思想教育工作，取得了很好的效果，为总结阅历，弥补缺乏，求得上级的指导，改良明年的德育工作，现将一年的德育工作总结如下，不妥之处请指正。 本学期开学后，学校即成立了以校长为首的德育工作领导小组，并明确了领导班子内部的职责分工。构建了由学校主要领导牵头、班主任为骨干、科任教师、后勤效劳人员、宿管教师协同协作的工作网络。平常，领导小组把德育工作，始终纳入正常的议事日程，常抓不懈。切实

7、保障了工作的正常绽开。 另外，学校特地成立了德育工作讨论小组，并确立本学期的讨论专题为：德育工作生活化、让书香培育学生的美妙人生。积极探究德育工作的新路子、新形式。其中，今年上报的德育案例德育生活润心田获县二等奖。 学校德育工作的效果如何，要靠教师的详细工作才能实现。因此，我校高度重视教师队伍的思想政治建立。 1、结合实际，注意强化思想政治学习。 平常学校留意组织教师对各种教育法律、法规的学习，对先进的教育理论的学习。 今年初，依据上级的布置，学校即组织了“我跟名师学育人”的思想政治学习，大家收看高金英、赵谦祥等名师的讲座，反响剧烈，深受震撼，纷纷谈体会，写论文，取得了很好的效果。其中刘秀颖、

8、张金秋等教师“我跟名师学育人”的三篇论文，有两篇获县级一等奖，一篇获二等奖。 另外，平常还留意为教师供应相关图书，组织教师开展读书活动，为教师的思想政治理论水平的提高，制造了有利条件。 2、留意不断强化教师的社会责任感和使命感。今年3月7日，学校特地组织教师仔细观看了唐山市十佳道德榜样颁奖典礼，广阔教师深受感动，关爱学生、效劳社会的意识进一步增加。 3、针对不同的状况开展工作。 班主任工作责任重大，与学生的思想教育关系亲密，因此，学校始终高度重视这一工作。在教师考核、班级评比及学校的各项活动中非常给以关注，有效地调动了广阔班主任教师的积极性。 广阔妇女教师负担重，压力大，学校利用“三八国际妇女

9、节”召开了座谈会、开展了单项体育赛等活动，活泼了她们的生活，激发了她们的工作热忱。 平常对各科任教师的工作，既重结果，更重过程，在各种制度的制定和量化等方面，为广阔教师减压。使他们更加关注学生的人格成长和良好的道德习惯的培育，从而促进了学生的全面进展，安康进展。 现在，教师之间相互合作的情景随处可见，团队意识已成共识。 xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等几位教师仔细组织学生读在历史的选择，写征文、进展手抄报设计、演讲竞赛，分别获县局等次不同的辅导奖。 4、日常教学留意渗透思想教育。如通过组织教学，培育良好的学习习惯；通过合作学习，培育团结合作的团队意识；语文通过教材的教学，进展孝敬父母、

10、仔细学习的教育；数学课进展缜密的科学探究方面的教育等。 1、常规教育常抓不懈。 学校将学生良好生活习惯的培育放在重要位置。平常，留意组织学生学习、落实标准守则。留意通过日常生活使学生形成良好的自我治理力量、和谐的人际关系和坚韧的学习意志。在日常的宿舍治理、班级治理、升旗仪式及用餐中，加强对学生的教育。 2、组织多项活动，搭建学生教育的平台。 首先，通过参与县局组织的各项活动，培育学生爱党、爱国的思想感情。 读历史的选择征文、手抄报设计竞赛、演讲竞赛活动，顺次绽开。其中，在上报的作品中，陆劲红同学的手抄报设计获县一等奖；梁秀凤同学的手抄报设计，聂秋影、吕智雅同学的征文各获县二等奖。陆晨艳同学参与

11、县演讲赛获三等奖。 “知天下，报家国”时事政治竞赛，同学们踊跃参与。其中，陆晨艳、齐亮、史艳春三位同学分别获县一、二、三等奖。 结合纪念建党xx周年的系列活动“唱红歌，跟党走，颂祖国”歌咏竞赛、书法绘画等活动，使广阔同学受到了良好的熏陶。其中参与县红色征文的xxx、xxx、xxx同学获二等奖、xxx同学获三等奖。 县关工委组织的“我是xx后”的读书活动，x名参赛选手全部获奖。 其次，学校组织的各项活动也波波相联。 文明礼仪教育常抓不懈，尤其是县局组织的由邱海霞教师主讲的文明礼仪讲座，对广阔同学教益颇深，反响剧烈。在写征文、文明礼仪学问竞赛活动中，表现踊跃。 暑假后学期初，我们组织学生观看了邹越

12、的让世界布满爱的演讲，又收看了中心电视台的开学第一天，用真情感染学生，许多同学在观看时感动得掉下了泪水。 清明节，学校特地安排了文明祭扫和缅怀革命先烈从我做起的活动，搜集先烈的英雄壮举材料，表达自己的心声，对广阔同学进展喜爱党、喜爱祖国、振兴中华的教育。广阔同学感受很深。还开展了传承传统文化，学弟子规做文明学生的活动。 本学期，学校大胆改革图书治理方法，每位同学依据自己的需求、爱好，从图书室选取2030本图书，移至本班书架。图书的治理、阅读、登记由班级负责。除学校规定的统一阅读时间外，学生可利用早、午饭后及其他课余时间随时进展阅读。甚至可以假期带到家中读。学生三两分钟内，可以顺手阅读，在教室、

13、在书架前，也可随时翻看。 大规模的阅读，图书难免损坏，为保障图书的数量，学校除一年添置肯定数量的图书外，还号召广阔同学捐阅图书。即：每学期每人购置一两本图书，在自己熟读后，写出心得和推举意见，然后沟通阅读。到九年级毕业时，可捐赠学校，也可收回自用。这样，即鼓励了学生本身仔细读书、思索，又扩大了书源。更重要的是培育了学生的高尚情操。 我们在组织学生读书时，留意将读和思结合，要求学生读后要写出读书心得，放置文化墙的专栏中，进展沟通。可以带着疑问阅读，解惑人生；可以围绕学习新的学问阅读，化“喂食”为“找食”。将读书置于实实在在的思索之上，而非死读书，做样子。 还留意将读书与动手实践、读书与修身结合起

14、来，我们留意引导学生学以致用，做到知行统一。小刊物远航，从内容确定、编写、到稿件的打印，全部由学生自己进展。有效锻练了动脑、动手和相互合作的力量，增加了读书的效果。另外，在学校自行组织的大型测练中，我们特地设置了局部“诚信考场”。即教师只负责试卷的收发和技术性的解答。考场内同学之间相互监视。从而培育学生的“诚信”“求真”的美妙品行。 图书治理模式的转变，还学生以读书的自由，形成了人人参加治理，班级自行安排、学校统一协调的新模式。同时，在开架的阅读中，也培育了自我治理的习惯和力量，提升了道德水平。现在进入我校的教学区，图书干净，摆放有序；鼓励性的语言，引人深思；读后感，虽语言平凡，但能看到他们朴

15、实内心的真实的思索，而且，偶有给人启迪的火花。一方面开阔了学生的视野，增长了学问。另一方面，拓展了教育资源，为学生供应了感悟人生的条件，增加了积极进取的动力。 本学期，学校特地组织了家长开放日的系列活动。开放日中，各位家长参观学生宿舍的治理状况、学生的生活环境、学习环境；还邀请国家关怀下一代工作委员会公益文化中心的包贵芝教授来校举办了“激发孩子长久的学习动力”的专场报告会，包教授生动、深刻的报告，给了家长们的家庭教育以实实在在的指导。另外，还组织了家长、学生进展面对面的沟通。真诚、坦露的沟通，使许多家长、学生流下了感动的泪水。 另外，平常班主任和各科任教师还留意加强与学生家长的联系，努力形成家

16、校合一的教育局面。 安全法制教育、心理安康教育事关重大，与各个家庭的幸福和进展息息相关。因此，学校高度重视。 今年开学初，学校即组织了法制、安全报告会和相关学问的竞赛活动。强化安全法制观念，普及相关学问。 另外，学校还特地组织了紧急状况下的逃命演练，使学生自我爱护、逃命的力量进一步增加。 平常，还针对不同的季节、节假日、学生的特定状况进展安全法制方面的专项教育。 学校依据上级的要求，特地配备了兼职的心理辅导教师，对学生进展必要的心理辅导。 学校对心理辅导教师还特地派出培训。原我校教师张立会在学习中特别仔细，被县教育局评为“心理安康教育培训优秀学员”。 1、创立良好的育人环境，优化学生成长气氛。

17、学校和各班平常充分利用板报、橱窗等进展爱党、爱国、爱校等方面的宣传教育，橱窗内好多的照片、文章反映的人和事就在自己的身边，从而弘扬了先进，鼓励他们树立远大的抱负和良好的道德风气。还利用班校会、升旗仪式等让他们感悟人生的真谛，树立振兴中华、为人类做奉献的志向。 2、组织多项文体活动，帮忙他们树立集体主义意识和勇于上进的安康情趣。 依据青少年学生的特点，学校规定每天的下午其次节课后又增加一个大课间，组织读书、体育训练、跳绳、踢毽子、棋类、音美等活动。 学校还屡次组织了趣味体育竞赛、单项蓝球赛、唱红歌大赛等。通过一系列的活动，活泼了广阔同学的校园生活，增加了学习的兴趣，促进了身心安康。 3、改良伙食

18、治理，在日常的用餐中培育学生良好的思想品质。 今年在原来变排队打饭为自主用餐的根底上，进一步加大了伙食的治理力度。对食品卫生要求更加严格。 为培育学生良好的卫生习惯和摒弃铺张的不良做法，本学期建立了讲卫生、除陋俗的评比活动。对于用餐状况，分班评比。有效地促进了广阔同学讲究卫生、鄙视铺张的自觉性，收到了很好的效果。 4、加大资金投入，校园的育人环境得到了很大的改善。 为改善育人环境，学校多方自筹资金和争取上级支持，做了大量工作。修建了集劳动实践、人文教育、小憩观赏于一身的景观工程一处。现代化的班班通工程现也已投入使用；新购置的两个不锈钢橱窗、暑假中安放的汉白玉雕像：腾飞，也为校园增加了新的文化气

19、象。对教学楼内外、围墙等也进展了全面的粉刷；教学区重新布置了文化墙。全部这些，大大浓化了文化气氛，改善了育人环境，便利了师生的生活。对学校的进展起到了阶段性的推动作用。 一年的德育工作，兴奋了师生的精神，学生的思想道德水平有了很大的提升。一个上进、乐学、争优的局面已经形成。 小学德育年度工作总结 | 小学德育年终工作总结 | 小学德育个人工作总结 小学德育工作总结2023 小学德育工作总结2023春季篇三 本学期，依据学期初德育工作规划，我校以小学生日常行为标准为抓手，以小学生守则为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注意实效”地开展德育工作，围绕校园文化建立，

20、积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。我们主要做了以下一些工作： 学校坚持德育为首的工作思路，积极讨论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改良学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 1、加强师德师风建立 搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工作队伍。组织教师学习中小学教师职业道德标准等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关怀、爱惜临时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构

21、建公平、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍治理 适时召开班主任工作会议，与班主任教师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，准时反应、处理班级中发觉的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、嘉奖制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化治理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优树先的重要依据。 3、构建社会、家庭、学校同步教育网络 德育工作离不开社会、家庭的协作，为此学校积极构建社会、家庭、学校德育工作网络。通过家长会，准时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广阔学生、家长供应了一个沟通的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契协

22、作。 4、加强后进生治理 做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关心他们，用急躁去感化他们，尽量把一些苗头性问题毁灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进展排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增加教育转化的责任感。 1、加强行为标准养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进展训练和教育。 2、强化行为标准教育的检查、评比、量化措施。 本学期，对行为标准的检查、评比

23、措施进一步完善与落实。重新制定校值日检查内容和标准，重新设计较合理、较标准的评比版面。对卫生、眼保健操、课间操、自行车排放、标志佩戴状况、文明礼仪、违纪状况的检查评比落实到位。对文明礼仪、校内纪律、课前预备、清洁卫生等实行每天检查的方式，对佩戴状况实行突击检查的方式，对班级墙报、班级布置实行定期检查的方式。 3、充分发挥值周生、班级干部的监视作用。一学期来，各部门仔细负责，检查公正公正，值周工作到位。 4、连续对各班行为标准进展检查、评比，每周评出流淌红旗及每月评出行为标准示范班，起到表扬一批、鼓励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。 5、学校新出台了学

24、生个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪常规，并把礼仪常规的评价细化。家庭礼仪由学生的家长负责；学校礼仪由班主任教师负责，并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合，最终得出学生的思想品德成绩。 通过对学生的行为标准教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为标准教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为标准。 同学们在本学期能够很好的遵守交通规章，上学能够自然成排走进校园，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿公路。经过全校师生的努力，我校再次获得“平安校园”的荣耀称号。 x月份，面对日益扩散的手足口病，学校推出多项举措加强预防“手足口

25、病”的宣传教育，发动全体师生积极行动起来投入这项工作。向师生们介绍了手足口病的病症、危害、加强监测、发觉病例的处理，如何对学生加强安康教育和防治工作指导等；校长利用晨会从手足口病的根本学问、防治要点等集对学生进展了详尽的宣传教育；各班主任利用夕会让学生更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性，以引起全体师生的重视；学校对各班教室、食堂等公共场所进展了清洁消毒处理等等。使学校的广阔师生加深了对手足口病的熟悉，科学、有序地做好传染病的预防掌握工作，保障了校园卫生安全。 如今，学生的心理安康问题越来越受到社会的关注，如何培育小学生良好的心理素养，就成为摆在家庭和学校面前的一道难题。近年来，我校着力修

26、建学校、家庭间沟通的桥梁，开拓多途径进展学生心理安康教育，通过多种形式的活动，为学生供应心理倾诉和询问的平台，极大地提高了学生的心理素养。 以活动为载体，增加德育的实效性，本学期我们组织开展了一系列特色活动： 1、开设体育活动周，相应阳光体育。 针对学校操场小，学生多的特点，我们组织小型体育单项赛，举办了跳绳竞赛，并响应市局提出的阳光体育一歌一舞活动，丰富了学生的课余生活，我们还组织了阳光体育之歌的合唱竞赛，通过竞赛让歌曲广泛传唱，也培育了他们的集体主义荣誉感，收到了良好的效果。 2、积极参与市运会 经过细心选拔，积极筹备，我们参与了市春运会，整体水平与兄弟学校还有差距，但是通过参赛，到达了熬

27、炼队伍，提高声誉的目的。 3、以校报为窗口，多做自我宣传，加强校际间的沟通，为广阔师生供应展现才华的舞台，努力办好校报，连续提高水平和质量。做好学校的宣传报道工作，提高学校的知名度，并积极向市级宣传媒体投稿，实现宣传工作的突破。 几多耕耘、几多收获，在全校教职工的共同努力下，德育工作取得了可喜的成绩，成绩只能代表过去，今后我们将不断努力，使我们中心小学在各方面都取得可喜的进步。 小学德育工作总结2023 小学德育工作总结2023春季篇四 德育是学校实施素养教育的重要组成局部。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育等教育中。对青少年的安康成长和学校工作起着导

28、向、动力和保障作用。近年来，我校积极贯彻中共中心和教育部关于加强未成年人思想道德建立文件精神，始终把德育工作摆在重要位置，为确保顺当实施，一年来，我校德育工作坚持育人为本、德育为先，进展为本的原则，将根本道德素养培育作为德育教育的主要抓手，讨论规律，讲究操作，注意实效，使德育教育向着标准化、科学化的方向迈进。详细工作总结如下。 1、学校进展德育治理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级治理网络，明确德育治理职责，由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组。从校长到基层的班，形成一种垂直的联系，这就要学校的德育工作从组织到操作做到全方位联通，以到达指挥敏捷，步调全都，信息

29、畅通，充分发挥德育治理的效能。 2、学校常常组织全体教职员工学习有关教育法律法规、课改理论，召开教师民主生活会，派人外出取经等，尤其是通过每周的例会，间周一次的政治学习和业务学习活动，更进一步提高了德育教育队伍的综合素养。 以x校长为首的校领导一班人，高瞻远瞩，把德育工作置于重中之重。他们认为教师是德育工作的直接实施者，是进展德育的群体力气，而班主任又是学校对学生开展德育教育的主力军，因此，优化教师队伍，强化班主任培训又成为诸工作中的重头戏。 1、树立一种观念：树立了德育是为全体学生供应效劳的观念，为学生的生活、学习、生理、心理成长供应全方位的效劳，帮忙学生自主熟悉、实现自我成长。 2、强化一

30、种责任：我校每位教职员工做到“积极主动、急躁细致地关怀每一个学生”，充分表达一个教育工的责任感和使命感。 3、抓好一条主线（班主任队伍）：学校通过对班主任的培训、考核、评优等途径，提高全校班主任的整体素养，形成了一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍，涌现出了舒官芝、李红英等榜样班主任。在她们的带动下，我校掀起“学先进，争创优秀班级”的活动高潮，起到了很好的效果。 4、形成一种合力：树立了德育教育无小事，人人参加，齐抓共管，形成合力，使学校的每一个教育活动都能表达德育教育的育人功能。 校园环境是学校精神文明建立的窗口，同时又是学校日常德育的载体。因此我校努力净化、美化校园环境，引导校园文

31、化气氛向安康、高雅方向进展。 1、加强班级文化建立。各班教室后面的黑板和墙面都充分利用起来，如设立学习园地、图书角、荣耀栏等，让它们也成为对学生进展各种教育的文化阵地。 2、布置校园环境的美化。努力创设一个“时时受教育，到处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展学问，开阔眼界，启迪才智，陶冶情操。如为迎接阳光熬炼规划，我校在运动场特地新刷的标语“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”，就能让学生在熬炼的同时，浸润文化的熏陶。 3、重视校园环境的净化。时时保持干净并有良好的秩序环境：地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴；近期恰逢我校修建综合楼工程，建筑材料等对校园环

32、境的保洁有点冲突，但在领导的细心安排下，各种建材堆放、车辆停放标准整齐，井然有序，真看不出有多大影响。美丽的校园环境正潜移默化地熏陶每一个师生的心灵。 4、加强校园人文资源的挖掘。以校园文化活动为载体，以学生的进展为根本，推动校园文化建立，我们力求让每位学生在高风格的浸润下，激发他们爱校、爱国情感，增加学生的荣耀感和责任感。为此，学校特地把历届从子小毕业的优秀学生的资料整理归档，常常拿出来当典型宣讲，有时本着经济、有用的原则，就近找曾经毕业于子小，目前在事业上小有收获的胜利人士来我校现身说法，用鲜活的事例感染学生。 5、开展多种形式文化宣传。“每期一小报”即在上面写些名言警句、生活常识等，“每

33、月一大报”每个教研组和年级组织的活动，如板报、作业展、书画展、多种主题的画报等。此外，学校还要求教师们写些教学体会、随笔、论文等，选择好的拿出来展览，择机向上推举，并制定相应的考评方案，对写的好的发表的赐予肯定的嘉奖。 1、抓好常规治理。本学期制定了xx中心小学根底道德教育培育方案。学期初，利用一周时间开展“文明礼仪”常规训练活动，深入落实xx中心小学学生行为标准实施要点，结合小学生守则小学生一日行为标准要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培育学生良好的行为习惯。 2、注意主题活动。在道德教育培育过程中以“读有益书，做文明人

34、”为主线，开展各种形式的主题教育活动。开展升旗仪式教育活动，讲话内容突出对学生进展做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯的养成教育。开展一日行规评比活动。捕获时机，开展纪念日活动。如三月学雷锋活动，五月进行以“感恩”为话题的讲孝道活动，六月庆祝“儿童节”文艺汇演，九月尊师重教活动，十月革命传统教育等。观看“与平安同行，与自护相伴”消防演练。开展“抗震救灾，献出一分爱”捐款、捐物活动。参与子陵关工委组织的“童心迎奥运”演讲竞赛。开展“三喜爱”一般话竞赛。开展我爱祖国语言美，走近中华经典诵读活动。通过丰富多彩的系列教育活动使学生的情感、意志、品德、性格在实践与体验中得到了升华，使学生们的知行得到了

35、统一，好习惯在他们心中生根开花。 3、整合各项活动。学校德育工作与创立行为标准示范校、素养教育、经典诵读、先进班级建立、文明教室评比、雏鹰争章活动、欢乐中队创立等有机整合。如我校把素养教育活动中各中队队员遵守道德好习惯的表现、队员一日行规评比等纳入先进班集体考核工程之一，还与争章活动结合起来，如：自理章干洁净净迎接每一天；好朋友章准时感谢别人帮忙；家务章用过的东西放回原处；礼仪章主动打招呼；规章章按规章办事取得了较好的效果。 4、开展法制安全教育。学校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用午会、班队活动进展教育，标准学生的课间

36、活动，学生在校园内不玩危急性的嬉戏，杜绝担心全隐患。每次活动完毕后，各班都要上交班会活动记录和教案，学校德育室予以存档。学校每期都要邀请校外法制辅导员、交警人员刘公平到校进行安全教育讲座。届时，全校全部教职员工都得集中到大操场听讲座，做笔记。此外还加强了教师课间、早、中、晚值日护导，确保学生在校园内进展安全活动，本学期无一起安全事故发生。 5、加强对特别学生的教育治理。 （1）为特别学生建立相关的档案资料，精确把握他们的真实状况。 （2）建立“代管家长”队伍。学校要求班主任、课任教师与留守学生“结对子”，当学生的“代管家长”，积极担当其监护职责。 （3）积极开展各种活动，如召开“关爱留守学生见

37、真情”主题班会，举办“为特别学生献爱心”募捐活动等，让留守学生切实体会到学校大家庭的暖和。 6、加强心理安康教育。我校非常关注师生的心理安康。以xxx、xxx等先进教师为主，带动全部班主任自主学习心理安康教育方面的学问，适时对学生进展初浅的心理安康教育，同时仔细上好安康教育课，连续完善心理安康档案，对有心理障碍的苗子提前进展心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能安康进展。 小学德育工作总结2023 小学德育工作总结2023春季篇五 本学期，我校在教育局的关心下，在学校领导的带着下，仔细贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推动，突出重点，讲求实效”的德育

38、工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。 在工作中我们以素养教育为目标，以德育工作为先导，以爱国主义为主旋律，以日常行为标准为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，提高学生的素养，结合学生实际，坚持求真务实的工作作风。我们圆满地完成了本年度的德育工作任务取得了良好的效果，现把德育工作回忆如下： 组织教师学习新课改，注意教学中的德育渗透，加强对学生心理安康的关注和教育。 1、爱国主义教育 本学期连续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。 2、安全法制教育 加强安全学问的宣讲教育，开展了系列宣传教育活动，如黑板报，专

39、题播送等，学生受到良好的教育。 3、环保教育 通过宣传窗、国旗下讲话、班会课、播送站积极宣传环保的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。 4、文明礼仪教育 本学期，我校连续加强了学生常规教育，特殊是文明礼仪教育。以新的中小学守则、小学生日常行为标准为内容，制定了新的班级评比细则，开展“文明班级评比”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮忙学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 5、活动开展 开展了“学雷锋”“感恩母亲”“光芒的旗帜”“庆祝六一”等主题活动，培育了孩子热心助人、感恩他人、喜爱祖国、喜爱生活的精神。 为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制定并开展活动，还对班主任和其他任课教师提出肯定的要求，使学校、家庭、社会联系更为严密，构建立体的教育网络。 1、利用教师政治学习等时机让教师明确人人都是教育工、个个有责任参加德育工作，树立“大德育观”，增加德育力气。 2、连续加强班主任队伍建立。组织班主任座谈会，通过沟通取长补短，提高了班级治理水平。 在这学期的德育工作中，有成效有也缺乏。我会更加努力，争取在以后的工作中吸取教训和阅历，不断进步。