小学教师2023—2023学年度第一学期工作总结.docx
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1、 小学教师20232023学年度第一学期工作总结_小学教师学期工作总结 一、 学期工作概述 本学期我继担当负二 (3)(4)班的数学教授教化工作。一学期以来,我在繁忙中劳绩,在劳绩中总结,在总结中提高。我仔细过细地讨论课本,讨论学生掌握学问的措施,深钻教授教化纲目和课本,赓续探究,考试测验各类教授教化的措施,积极进展教授教化革新,积极参与市直学校组织的教研运动。教授教化工作中,我仔细备课、上课、听课、评课、实时批改作业,讲评作业,作好课后教导工作,普遍猎取各类学问,形成对比完整的学问布局,严格要求学生,敬重学生,使学生学有所得,赓续进步。应用余暇光阴来晋升本身,吸取相关的教授教化阅历,进步自身
2、的教授教化程度,来赓续地完善自身、进步本身的业务才能。能仔细坚持业务理论学习,写业务学习笔记和教授教化反思,对业务熟悉有了明显转变,责任感大大增加。坚持听课,客气求教,互帮互学,使本身的业务才能进一步进步,积极参与教研运动,仔细听取专家们的阅历,来赓续充分本身,使本身的业务素养赓续进步,本学期顺当完成各项教育教授教化工作任务。 二、工作完成环境 本学期以数学课程标准为指导,以推动素养教育为主题,以学校提出的试验课题为重点,以全面培育学生立异意识、探究意识和实践才能的素养教育为重心,构建了优越的教授教化气氛,教育实践工作中,我慢慢形成立异、笃行、乐教的教授教化作风,讲堂气氛民主,学生兴趣深厚,教
3、授教化质量优越。我的教授教化语言亲切、幽默充溢才智,以东风化雨的细腻滋润每个学生的心田,擅长创造问题,应用问题的面,对范例题型多角度、多条理的分析讲解,培育学生多角度全方位的解题思路,表达了新课标对学生思维机动性和多样性的要求。在教授教化中我鼓励学生沟通、共享、谛听、合作、反思,富厚了他们的感情体验,激发兴趣,建立信念,从而表达了数学的代价。依据数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多,针对这局部学生,我不强调、不放弃,不制造重要气氛,让他们和人人有公平自由的学习空间。 三、工作亮点 1.注意课前课本的仔细研读,做到了解全面、阐发透彻。 仔细备课,不只备学生而且备课
4、本备教法,依据课本内容及学生的实际,设计课的类型,拟定接受的教授教化措施,并对教授教化历程的法度榜样及光阴支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的筹备,并制作各类利于吸引学生留意力的好玩教具和ppT课件,课后实时对该课作出总结,写好教授教化反思,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集,力争将新课标理念渗透到讲堂中来,力争让学生能在寓教寓乐中轻松学数学,让孩子们成为新课程革新的最正确受益者。 2.留意激发兴趣,引导学生主动介入数学学习。兴趣是最好的先生,如何引导学生有兴趣的介入到数学课的学习中来极为紧急。本学期我应用活泼形象的多媒体课件,创设情境,提出问
5、题。应用实物教具,让更多的学生感想感染到数学。为学生供应生活场景,让学生感想感染到生活中有数学,数学滥觞于生活,并且应用数学办理生活问题等等。为学生供应了主动介入互助沟通的平台。调动学生学习积极性引导更多的学生全方位全历程的介入到数学课的学习运动中来,以逐步形成学生的数学学问和技能为动身点,以形成学生根底的数学思想和措施为精华。讲堂上格外留意调动学生的积极性,增加师生沟通,充分表达学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得快乐;留意精讲精练,在讲堂上先生讲得尽量少,学活泼口着手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分斟酌不合条理的学生学习需求和学习才能,让各个条理的学生都获得进步。 3.注意反应
6、,增加课后的演习与稳固。 所学学问要想牢靠掌握,光靠一节课的尽力是远远不敷的,必要课后的联系与稳固力量查验出来。我在演习稳固时注意个别教导,查找特定群体的脆弱环节,有针对性的开展演习。部署的作业不求多、杂,而力争精、细,要求学生能按质按量的完成,应付没有很好掌握的同学实时教导,找出不够与疏漏,实时拯救。留意部署分层作业,针对不合的学生部署难易不合的作业。注意调动多方资源,开展家长指导孩子、勤学生赞助差学生的运动,使得课后的演习与稳固得以有效的实施。 4.做好课后教导工作,留意分层教授教化。 在课后,为不合条理的学生进展相应的教导,以满意不合条理的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了学困生
7、的教导力度,首先要办理他们心结,让他们意识到学习的紧急性和需要性,使之对学习萌发兴趣;其次通过各类道路激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,而是充溢乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去;再教给他们学习的措施,进步他们的技能,并实时跟踪其学习措施和学习习惯,给学困生部署弹性作业,激发这些学生的学习兴趣。 5.树立必定的嘉奖机制,匆忙进学生积极向上。小孩子都爱听表扬和喜爱物质嘉奖,格外对来自先生的奖,他们会感觉无尚荣耀,先生只要感觉有提高的学生都要赐予必定的口头奖和物质嘉奖,为他们建立榜样,同样也会使家长更关切教育本身的后代,做到家长和学校还有社会一起来关注孩子们的进展。 总
8、之,我的数学教育教授教化工作还有不敷完善之处,教授教化阅历还很不够,必要赓续向同行们请教授教化习。应付本身,我还需赓续富厚自我,尽力进步自我综合素养,力争做一名好的数学教育工和数学教育治理者,把新课标精神落到实处,营造好热爱学习数学气氛,使学生在开心进展中学习数学学问 四、存在不够 1.数学讲堂教授教化中的演习形式单一,部署作业要有弹性。 2.有些家长对孩子的学习不敷看重,主要表现在:学生家庭的不共同,造成了学习差,没有实时与家长的沟通。 3.钻研业务学问不敷。 4.继承坚持并优化本学期一些有成效的做法,让学生在讲堂上办理全部的学习问题,课后只做适当的稳固。 5.加人人校之间的联系,抽出更多的
9、光阴与家进步行沟通沟通,争取家长更多的支持,致力于孩子学习兴趣的培育和学习才能的进步。 五、尽力偏向 1. 教师设计演习要有梯度。 2.注意低年级学生学习习惯和主动学习才能的培育。 3.增加数学学问与现实生活的联系,注意学问形成历程与才能成长并重。 中学20232023学年度第一学期工作总结 自XX年8月20日xx师大附中xx试验中学正式成立以来,在上级领导的高度重视下,全体教职员工齐心协力,奋勇拼搏,学校办学成绩斐然。XX2023学年度第一学期,学校在xx师大附中及xx区委、区政府、区教育局的关怀指导下,连续秉承xx师大附中优良的办学传统,坚持xx师大附中“以人为本,兼容并蓄”的办学理念和“
10、团结分散、自强不息、勇创一流”的附中精神,肩负xx打造教育强区的重任,以科学进展观统揽学校工作全局,立足学校实际,标准学校治理,优化育人环境,完善评价体系,锤炼师资队伍,深化教育改革,推动素养教育,走“理性办学、内涵进展”之路,高水平高质量办好科学进展、和谐进展、人民满足的窗口学校。一期来,学校工作可以概括为:秉承附中传统,大力推动素养教育,旗帜鲜亮地抓教育质量;加强队伍建立,着力提高教师素养;全面引入精细化治理,提升治理水平;不断提升品质意识,为建立 “一流的师资、一流的治理、一流的环境、一流的质量”的全省现代化试验名校打好了根底。现将一期来的工作总结如下: 一、坚决不移地推动素养教育 (一
11、)抓好德育重点,推动德育创新,提升德育品质。 要办好一所学校,教师自身素养是关键,而一所学校的校风、学风、班风如何,关键要看学校的德育队伍。因此,我们糊涂地意识到德育工作是一个整体、系统的工作,在学期开学伊始,学校就确立了以德育队伍建立为本年度德育工作重点,不断提升德育品质,探究德育新内涵,推动学校德育创新。 1.抓好德育制度建立,强化全员育人意识,不断推动德育创新。 根据依法治校的原则,学校在连续加强德育队伍培育的根底上,进一步制定和完善了班主任工作条例、班主任工作监视制度、班主任绩效考核标准、班主任工作标准、班主任工作阅历沟通制度、班主任例会制度;中学生礼仪常规、中学生考勤常规、xx师大附
12、中xx试验中学学生就餐、集合、就寝排队规定等。把学生的养成教育纳入标准化的治理,对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等常规每周都进展严格而细致的检查,做到从严治理,精细治理,并通过开展以优秀班集体为龙头的评比活动,把养成教育落到实处。同时为充分发挥学生自主治理的作用,学工处、团委胜利召开了其次届共青团员、少先队员、学生代表大会,坚持利用每周一的课间操时间召开学生会、团委会干部会议、班长会议,促进学生会干部队伍、班干部队伍、团干部队伍建立,抓好值周班建立,文明监视岗建立,志愿者效劳总队建立,充分调动和发挥学生自我治理的积极性,使其成为重要的有效的德育力气。段考后分别召开了七、八、九年级的优秀学子表
13、彰大会。学校大力建立全员育人的新格局。为适应学生全面进展和根底教育新形势的需要,学校要求全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉担当德育工作任务,各年级通过班主任和备课组两条线落实,责任到人,落实到位。全校上下,人人都是德育工,做到了教书育人、治理育人、效劳育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。学校德育研讨气氛深厚,德育科研水平不断提升,在今年长沙市教育局组织的德育论文评比中,我校教师积极参赛,一举夺得长沙市一等奖15个,二等奖27个,学校34位班主任撰写的论文全部获得市二等奖以上的嘉奖。 1 2 3 4 5 6 7 8 2.立足常规德育工作,在德育活动中营造校园德育文化。 为了实现“培
14、育行为文明、处事理性,乐于奉献、勇于担当高素养可持续进展的学生”的德育目标,在日常生活中对学生进展长期的习惯养成教育。“一滴水可以见大海”,一期以来学校努力从小处着眼,从小事着手,常规德育常抓不懈,培育学生行为文明、处事理性的公民素养;学校努力从心灵入手,责任教育催生崇高使命,培育学生乐于奉献、勇于担当的社会责任感。学校开展多种德育主题活动,为学生制造了一个体验与感悟、内化与升华的环境。 安全教育常抓不懈。 一期来,学校高度重视安全工作,分别召开了两次全校教师参与的学校安全工作专题会议,一次全校教师参与的消防学问讲座,三次全校师生参与的学校安全工作的国旗下讲话,一次全校师生参与的消防安全疏散演
15、习。学校组织这些会议、国旗下讲话、讲座、疏散演习活动的目的是通过这些活动,进一步增加对灾难风险的防范意识,提高师生面对紧急大事的处理力量,把握根本的消防技能和自救逃命技能,保障广阔师生的生命安全。 不断强化学校核心价值观。 通过办学第一年的探讨和反思,学校确定了“诚、正、勤、健”的校训,“诚、正、勤、健”作为学校的核心价值观成为了学校的文化内涵,并通过国旗下讲话、主题班会、课堂等途径不断向学生及教师心灵渗透并得到了师生的全都认可,并在学校德育工作实践中发挥了巨大作用。 培育学生自我治理力量。 新课程提倡品德教育要回归学生生活,为了引导学生在日常生活中养成良好的道德行为习惯,培育学生的自我教育力
16、量,学校严格依照程序于9月组织了本年度学生干部换届竞选活动,有效地促进学校各项团(队)学工作的顺当开展,进一步加强了学生干部队伍建立,彰显了“培育行为文明、处事理性、勇于担当、乐于奉献,高素养可持续进展的学生”的培育理念。 3.开发整合德育资源,加强学校家庭联系,不断提高德育品质。 深入做好“家长满足学校”工作,亲密家校联系,让家长、社会满足。连续通过家长会、家访、致家长信、“家校通”短信平台等多种形式,加强学校、家庭、社会的沟通和联系,取得家长的信任和理解,确保了学校各项工作顺当开展,增加了德育的针对性和实效性。学工处和教务处着重讨论了家长会的新形式,实行年级家长会、班级家长会和分层次家长会
17、相结合的形式,提高会议的针对性;加大教师家访的力度,增进理解和信任,提高家校教育的合力。 (二)抓好主题活动,讲究活动实效,彰显学生素养。 1.传统文明教育主题活动。 在传统文明教育主题活动中,我们紧紧围绕革命传统教育和传统美德教育开展活动。我们组织开展了主题班会竞赛、主题板报竞赛、“月亮岛志愿者”活动、诚信考试、校内“盼望工程捐款”活动、“国旗下讲话”、为创立“绿色校园”开展清理口香糖活动、寝室美化大赛等等,通过一系列的活动来提升学生的思想道德水平。其中“月亮岛志愿者”活动开展得特别胜利,11月13日学校志愿者在月亮岛进展的“珍爱环境,永续胜景”公益环保活动得到了潇湘晨报记者的全程采访,潇湘
18、晨报以你丢在月亮岛的垃圾 孩子帮你捡了为题大篇幅的报道了此次志愿者活动,12月xx教育电视台进展了专题电视报道。 2.社会实践教育主题活动。 社会实践活动不仅能传播先进文化,活泼校园生活,加强学校与社会的联系,同时特殊能培育学生的组织治理力量、社会交往力量和社会适应力量,培育和增加当代中学生效劳他人、效劳社会的责任意识。胜利开展了石燕湖社会实践活动、“推广一般话” 系列活动、每周一次的月亮岛社会实践活动等,引领学生和教师走出校园,走进社会,在社会实践中提升自我。开学前胜利开展的七年级新生“军训生活体验”、与xx区交警大队合作成立“小交警”培训基地开展“小交警”培训及每周一个班赴月亮岛开展环保公
19、益效劳的活动,通过标准的组织、严谨的过程和良好的收效,形成了特别好的社会反响。 3.学校三大节活动。 本学期学校胜利举办了其次届校园体育节暨其次届田径运动会和其次届校园文化艺术节。为期半个月的其次届校园体育节,学校开展了九年级拔河竞赛,八年级篮球联赛,七年级跳绳竞赛、播送体操竞赛,教职工拔河竞赛、跑步竞赛,学校田径运动会等一系列体育活动,并以此来进一步激发广阔师生的运动热忱,真正做到了让“我运动,我安康,我欢乐”的安康理念在学校、家庭、社区中广泛地宣扬与实践。为期半个月的其次届校园文化艺术节里,七、八年级“我要上艺术节闭幕式”活动精彩纷呈,九年级学生 “奋斗的脚印校园诗歌朗读会”激情澎湃,七年
20、级“将欢乐进展究竟”表演唱具有剧烈的时代感,八年级“热力show”教学班演唱竞赛充分呈现了班级风采,“艺术校园”美术习作、创作展,“飘舞青春”学生电脑艺术作品展,“绿色校园”涂鸦大赛均获得圆满胜利,特殊是艺术节闭幕式暨优秀节目展演以严密的组织、精彩的表演得到了xx师大附中常力源校长、区教育局曹小平副局长等领导的高度赞扬,潇湘晨报、xx电视台等媒体进展了专题报道。 4.丰富多彩的社团活动。 学校完善了学生田径队、篮球队、合唱团、民乐队、礼仪队、书法美术兴趣小组、航模兴趣小组、星中之声校园播送站、学科兴趣小组等社团和机构。各个队、组、团、站的活动有条不紊地开展,极大地丰富了学生的课余生活,培育了学
21、生的力量,促进了校园和谐进展,并且都取得了突出的成果。 学校田径队在xx区中学生田径运动会中夺取团体其次名的优异成绩。 书法、美术、摄影社团硕果累累。9月,在由长沙市教育局组织的长沙市中小学生“创立文明城市渴望地铁新生活”绘画大赛中,我校师生收获累累。八名参赛学生全部获奖;同时,我校荣获“优秀组织单位”荣耀称号。10月,在由长沙市教育局、长沙市未成年人心理安康辅导中心联合举办的“漂亮笑容,阳光校园”查找校园最漂亮笑容主题摄影作品评比活动中,20件教师获奖作品里我校教师获一等奖5个,二等奖1个,30件学生获奖作品里我校获一等奖9个,二等奖12个,获奖人数达27人,占整个长沙市获奖人数的54%,其
22、中获一等奖14人,占整个长沙市获一等奖人数的56%,学校获“优秀组织奖”。 航模兴趣小组短短一年时间成长为全国范围内颇出名气的强手。在今年的长沙市其次十二届中小学生航模竞赛活动中,我校航模代表队首战告捷,获得一等奖4个,二等奖6个,三等奖5个。其中,七年级1006班的刘仁智同学获得“伽俊”遥控直升飞机任务赛一等奖第一名,在XX年8月由教育部、国家体育总局、团中心、全国妇联联合举办的第十三届全国青少年航空航天模型竞赛总决赛中,刘仁智夺得全国其次名,荣获全国一等奖。11月学校航模队再传捷报,在由国家体育总局、教育部、科技部联合举办的XX年汉通楚天杯全国纸飞机公开赛中,以我校杨诗宇等6名同学为队员的
23、xx省代表队在与多支其他省份高中代表队的同场角逐中夺得了2银6铜的优异成绩。 学科兴趣小组成就喜人。以思想政治兴趣小组为代表的多个学科兴趣小组充分发挥学生主体作用,积极主动参加本学科各级各类竞赛,获得了骄人成绩。12月,我校时事政治代表队在第四届长沙市国防(人防)暨时事政治学问抢答赛中表现突出,荣获特等奖。信息技术小组参与第xx届全国信息技术奥林匹克竞赛中夺得两个全国二等奖,一个全国三等奖。 学校推普工作小组在一年内屡次开展宣传活动,影响深远。特殊是今年9月11日上午,学校推广一般话宣传工作小组成员,在星月小区广场组织开展了一场形式丰富多彩的推广一般话宣传活动,活动中,我校师生通过发放宣传资料
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