小学生抗击防疫演讲稿(3篇).docx
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1、 小学生抗击疫情演讲稿(通用3篇)小学生抗击疫情演讲稿1 大家好! 如同当年的非典防治战,这场敌人为新型冠状病毒的战斗,所挑战的不只是医疗机构,也是对全民共同体,乃至每个人的考验。 不少时候,遇到灾难等突发状事故,舆论都会习惯表达“我们都是_人”,但就关联度而言,唯恐没有什么能够比得上“人传人”的传染病疫情,能让我们更真实的感受到“我们都是防疫人”。 钟南山院士就建议,“没有特别的状况,不要去武汉”。此类忠告和防控应对,需要每个人的协作,也必定会或多或少影响到不少人一时的便利、打乱原有的春节规划。像一些人原本约好的同学、亲友聚会,可能就得留意场合乃至取消,甚至一些商业行为也难免受影响。 必需成
2、认,不少防控工作,尤其是涉及管控、监测、检查等,都是以削减民众的便利程度、牺牲局部利益为前提的。其中一些或可通过构建合理的机制来实现社会共担,但有一些可能注定需要个体的担当,这是必需承受的事实,也是特别时期的不得已而为之。 本质上,这次疫情也是对民众科学素养与公民精神的“拉练”。多信任科学,遵循那些科学的“自我爱护指南”,别被那些蹭疫情夹带私货的“鞭炮防传染,吸烟能消毒”、兜售阴谋论的“生物战”话语所蒙蔽;多循守理性,不盲目不恐慌,听从防疫的管制安排,尽量避开成为穿插感染的一环这些都是个体应有的“价值自觉”。 当很多的个体能真正依据科学精神、秉持公民素养,合理调整防疫期的个体行为,全社会战胜疫
3、情的砝码就大一些,本钱就更低一些,最终带来的公共利益增量,也将回馈给每个人更多的安全感。 病毒所挑战的是整个社会的应对系统。这个应对系统里面,没有人可以例外。目前病毒的传播和疫情进展,仍有诸多不确定性。但可以确定的是,不管是个体还是相关部门、机构,在应对上多一些“打提前量”和冗余预备,少一些盲目乐观和幸运,多一些协作、公开,少一些自行其是,这样人们的沉着就多一份,战胜病毒也能愈发可期。说究竟,就是科学精神和公民素养越充足,越能给战胜疫情增加砝码。 小学生抗击疫情演讲稿2 大家好! 2023年底,我国湖北省武汉市突然爆发了一种不明缘由导致的肺炎,并快速扩散至全省、全国甚至国外。不久,科学家们证明
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