小学班主任工作总结范文小学班主任工作总结(五篇).docx

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1、 小学班主任工作总结范文小学班主任工作总结(五篇)精选小学班主任工作总结范文(推举)一 大家好! 自从我担当班主任以来，我深深的感受到：当一名教师不简单，当一名班主任更不简单。由于班主任工作是琐碎、繁忙的、是具有挑战性的。每一个学生都是一个世界，需要无限的爱心、急躁，更需要如针般的细心，才能制造出学生健壮成长的良好环境。 有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感受颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过胜利的甘甜。经受过一次次心灵的历程,我认为做班主任教师是不乏味的、是充实的。一个好的集体，没有每个教师辛勤工作，没有领导的支持，

2、没有同事的合作，没有家长和社会的亲密协作，班主任就是再有本领，也难以发挥作用，所以我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。 一 、我对班主任工作的看法和实践! 我在常规班级治理中，一是发挥学生干部的榜样带头作用，对班干部实行分工责任制，既加强了班干部，又使班级工作井然有序。二是靠教师督导，教师要勤看、勤问、勤教，仔细细致的督导每项工作的各个环节，久而久之，习惯已养成，教师就会觉得省心省力，事半功倍。 一个班，关起门来就是一个大家庭。假如，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般相互关怀着、帮忙着、照看着、鼓舞着，那么他便是温馨的，暖和的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级

3、的呢? 1、作为班主任，更在有一颗酷热的爱心。爱是人类永恒的主题，也是做好班主任工作的灵魂。“学道爱人” ，我总用“爱道”关爱每个学生 。在我的眼睛里，学生就是自己的孩子，有时甚至要超出自己的孩子。 2、“爱”学生，就要敬重学生。“这世上有最终一排的座位，但不会有永久坐在最终一排的人”，在教师面前，每个学生都是公平的，没有凹凸贵贱之分。对于后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点。在这方面，我作为班主任，首先做到了以正确的态度对待他们，因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友，加强心理辅导，帮忙他们消退或减轻心里担忧，让他们熟悉到自己的价值，制造条件和时机让后进生表现其

4、优点和特长，准时表扬他们，准时使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。只有学生的人格和生命得到了敬重，才能让每个生命放出光荣。例如我们班孙屿杰同学以前作业马虎潦草，教师布置的作业很快就能完成，但是质量很不好，于是我找他妈妈和他沟通了一下，了解了他在家的学习状况，平常在家的学习也是如此，需要家长的催促才能仔细完成作业。我找他谈话，就直接地跟他说，你是聪慧的孩子，想提高自己的学习成绩是易如反掌，就看你是否把时间花在学习上，他自己也表示想提高自己的学习成绩，但是怕没有这个恒心，于是我和家长准时联系，共同做好对孩子的监视。慢慢地，他上课积极举手发言了，我对他的进步准时的进展了表扬，并号召全班向他学习，于是，他的

5、自信念大增，学习的积极性大大提高，并被选为我班十月份的“善言星”。 3、“爱”学生，就要走进学生心里。让他们从内心感受到教师博大的爱。我班沈广益同学，性格内向，不爱说话，成天愁眉苦脸，学习上担心心，活动中不主动，每次的家庭作业不能按时完成，我就找他谈心沟通。屡次跟家长取得联系，在我的悉心关心下，他消除了顾虑，和我说了他的苦恼。原来他的爸爸都在外面打工，是爷爷奶奶在家照看他。当我知道他是个留守学生后, 我就对他 实行“多关注、多鼓舞、多帮忙、多表扬”的政策。一个月之后，他爷爷 满脸喜色地来到学校告知我们，他近段时间变化很大，回家后能自觉写作业，还帮忙爷爷奶奶做些力所能及的家务事，从那以后，我明显

6、感觉到他变得欢乐了，学习劲头更足了。这学期的晨会演讲他也能够大胆的上台演讲。 我清楚感到了爱的震撼。 4、“爱”学生，也要从点滴做起。教师的一言一行，应当到处表达出教师爱的博大。 假如我们班有人病了，我总是问寒问暖，到水给他喝，然后联系家长。 这样也大大拉近了我和学生的距离。通过这些我最终体会到，教师一句生病时的问候，离校时的一声吩咐，都会让学生牢记在心，表现出来的就是纪律更好了，学习更刻苦了，同学们之间更团结了，总之，教师在点滴的小事中渗透自己的爱，就会有意想不到的收获。当我教师节收到学生的一张张贺卡时，我心里有一种说不出快乐。 二、勇于探究班级治理模式 班级常规治理是一项整体的育人工程。把

7、学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我治理机制。因此，我想方设法构建学生自我治理体制，为学生设置多种岗位，除了应有的班干部以外，黑板报，图书角，饮水机，电灯开关、桌椅凳都有指定负责人、教室、包干区都有卫生监视员。让每个学生都有时机上岗“施政”，有效劳同学、熬炼自己、表现自己、提高自己的时机。通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质，又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计自我组织班队活动，充分发挥班干部的协调作用和榜样带头作用。在班干部的带动下，全班同学都关怀集体，喜爱集体，积极参与

8、集体活动，为班级争光。每一年度的新学年开头时，我都要学生写出自己的座右铭和自己的竞争对手，把它贴在自己的文具盒上。我通过作文自我介绍熟悉学生，了解学生，了解他们兴趣爱好，了解他们想当什么班干部，了解他们的写作水平，以及学习成绩。为建立一支有治理力量，有责任心的班级领导核心打根底。选好班干部后，放手让他去治理班级，自己多做点“幕后”工作。通过几年来的实践，这一方法效果良好。 今年我带六年级的班主任，孩子长大了，对于班级里学生之间发生的冲突都不情愿跟教师讲了，班级中的许多事都没有学生知道的全面。教师要想要了解班级中所发生的一些事，怎么班呢?通过周记，我可以了解到许多的班级状况，这或许在平常中不宜观

9、看的到的!比方：同学之间的冲突，同学中的一些不良思想倾向，好人好事等等，也有的同学给班级治理提了很好的建议如：班级座位的调换方式，值日生的安排方式，等等，有的同学对教师的讲课提了意见，对一些教师没有想到的问题赐予了提示等等!周记成为我收集班级工作全面信息的一个重要窗口，实现班级工作的“有的放矢”其次，周记成为了我和学生沟通沟通的一种方式!由于班级学生较多，自己有的时候可能照看不到许多的同学，单独找学生谈话的时机不总有的，这时候可以通过周记表达对学生表现的认可和缺点的批判，对学生的问题赐予解答，也常常和学生谈心!通过这种方式让学生感受到教师是在关注和关怀每一个学生的!学生在心情上有了什么问题，周

10、记上表达出来的时候，我可以准时了解状况，对学生进展思想教育和帮忙进展解决!也可以通过周记对学生的错误行为赐予批判，针对有的学生面队错误总是不成认，或者不在乎，直接的批判教育起不到应有的作用，这时候的“间接谈心”，可以避开很多为难的场面，也可以给学生一些思索的余地，从而做出正确的选择!还有许多同学通过周记和教师说心理话，表达自己的想法，说出自己的问题，通过教师的帮忙从心理上和行动上转变自己，取得了许多的成效! 三、重视主题班队会的开展。 班主任工作的一个中心任务是对学生进展思想教育，主题班队会是主阵地。我班的主题班队会有三方面的内容：一是学校大队部规定的内容，如学习小学生行为守则，贯彻小学生日常

11、行为标准，进展各种安全教育等;二是结合一些特定日子绽开活动，如教师节，国庆节，重阳节等各种节日对学生进展爱国教育以及传统文化的教育，放假期间我布置学生多关注新闻，并写出自己对时事的看法 ;写我心中的生态高淳演讲稿;三是依据社会影响、学生思想动向、偶发大事等，有针对性地对学生进展思想教育。每一次活动，我都会通过生动好玩的故事、通俗易懂的道理对学生进展思想教育，力争每一次班队会都是学生思想的一次洗礼，能给学生留下深刻的印象，并能影响和指导学生们今后的言行。每一次班会活动还都作了记载。小学优秀班主任演讲稿 四、安全教育紧抓不放 有句话这样说：教育无小事。而安全，是教育中最重大的事。作为班主任，我时刻

12、把安全放在首要位置，常把安全挂在嘴边。下课时，记得嘱咐一句：别追赶，别打闹!雨天嘱咐学生：别乱跑!放学时嘱咐学生：路上要当心，留意安全，径直回家!放假了，要嘱咐学生：上车下车留意安全，放假期间不许私自外出，必需在家长带着下或在家长的同意下外出,还要按时回家。 五、仔细学习班主任治理阅历，用实践检验自己的工作 由于自己做班主任工作时间短，阅历可以说是匮乏的，许多时候，烦琐困难的班级治理工作和学生思想工作，让自己也头疼;许多时候付出了许多，累的不行了也没有什么收获!这时候，通过虚心的学习可以让自己增长学问，力量!所以我始终边实践边学习!我的学习主要有以下两方面的内容! 一是向其他班主任学习。通过和

13、老班主任的接触和平常对他们工作的学习，自己学习到了许多的治理班级，做学生思想工作的方法。通过向其他班主任的学习，增加自己的热忱和信念，其他的工作热忱和对学生的真诚，让我学到了许多的东西，也受到了许多的感动!自己也常常和其他教师沟通治理班级的阅历，共 同进步!和其他教师一起讨论探讨班级治理阅历和学生状况分析，在这其中使得自己受益匪浅。 二是加强理论学习，提高自己的治理水平!自己常常到网络上查阅一些班主任工作的文章和论文，自己也订阅了一些班主任工作方面的杂志。 从这些资料中吸取需要的治理阅历和方法，每一次阅读都令我有许多的收获，在治理班级的方法上做一些尝试和改良，让我的工作总有新的东西加进来!每当

14、我遇到什么困难的时候，自己都会拿出积攒的资料，从里面找出解决的方法! 通过不断的学习，不仅使我增加了治理班级的阅历，也增长了做好班主任工作的信念! 总之 ，班主任工作是个特别琐碎的工作，尤其小学阶段的班主任，嘴勤、手勤、眼勤、腿勤，是最根本的必修课。在我和几位课任课教师的共同努力下，这三十五位班级成员，与开学初相比，性格、习惯、思想、学习等各方面具有很大进步， 我信任今后六2班这艘小船肯定能平稳地向前行驶。 以上是我对班主任工作的感受和体会，以及对自己做班主任工作的一些状况。 我很珍惜这次班主任阅历沟通会的时机，也让自己学到了许多的治理班级的阅历和方法，回去以后要好好总结，让自己的工作更上一层

15、楼! 我知道自己做班主任工作的路还很长，需要学习的东西还许多，我的努力和奋斗也不能停顿，我要始终坚持下去，也要做的更好。 我信任：只要努力付出了，班主任工作是肯定可以做的更好的! 精选小学班主任工作总结范文(推举)二 1、在班级工作中，你是教师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好典范。关怀班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。作为班长，这些都是你的珍贵之处。但正由于是班长，你会比别人多一份压力，多一份期盼，更多出很多的努力。愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。加油吧! 2、你很努力地做好每一件事，无论是学习还是劳动，只是教师总觉得你的字没有什么进步，或许是不进则退的缘由吧。但凡都一

16、样，在小学的最终一个阶段，教师盼望你能坚持到最终，争取能有突破性的进步。 3、为人诚恳，思想纯朴，心地和善，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。 敬重师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，工作负责仔细。 4、你是个诚恳的孩子，你喜爱集体，关怀同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。 5、你最大特点就是“快”，思维快，算二十四点一路领先，嘴巴快，无论是错的对的、能说的、不能说的，总是一滑脑儿脱口而出，路是要走出来的，而且必需踏踏实实的，而你更应当试着谦逊、踏实地走一程。 6、敬重教师，讲礼貌，喜爱劳动，做事仔细，是你留给教师的最深印象。

17、在学习上你能用心听课，作业按时完成。但却不敢大胆举手发言，有时作业书写不够端正。盼望今后做事大胆些，努力把字写端正，好吗? 7、作为一个班干部，你积极干好自己的工作，准时向学生反映班级中的状况，学习也踏踏实实，是个好干部，教师盼望你在搞好学习的同时，多多地培育自己的治理力量，真盼望有一天教师不在课堂上，你能“主持大局”，信任下一个学期你不会让教师绝望的。 8、你是一个聪慧活泼、明辨是非，待人恳切的孩子。平常关怀集体，喜爱劳动，乐于助人，本职工作仔细负责，学习仔细，肯动脑，能答复一些疑难问题，希今后再接再厉，发扬与时俱进、开拓创新的精神，勇攀学问新顶峰。 9、你是个聪慧，机智的小男孩。各项活动积

18、极参与，敬重师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。 10、勤奋好学，诚恳得意;你做事踏实、仔细、为人忠厚，是一个品德端正、有上进心为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关怀和参加。 11、你是一个机智活泼的孩子，识字力量较强。一学期以来，你的进步相当大。学习上很是专心，独立力量强，思维开阔，语言表达力量强，上课能积极发言，回答下列问题声音洪亮悦耳，字也写得越来越美丽。盼望在得到教师表扬的时候，能够不骄不躁，争取更大的进步。 12、看到你，就会让人联想到那武艺超群、身手非凡的“小展昭”释小龙，你做得的不赖，你领的操，象写的字横平竖直，端端正正，

19、铿镪有力，教师们看了夸奖不已，在学习上，你的反响好像总慢人一拍，盼望你能体会并做到这几个字“敏而好学”。 13、你是一个思想纯朴、心地和善的男孩。上课用心听讲，回答下列问题总少不了你的参加。能积极参与学校开展的各项活动，敬重教师，团结同学。因此，深受同学和教师的宠爱。假如你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你肯定会特别精彩。 14、在教师心目中，你是一个聪慧活泼的男孩。见到教师你总能很有礼貌地向教师问好，积极参与公益劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人圆满的是，你学习的自觉性还不够。但教师信任，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很精彩的你。 15、你性情敦厚，

20、诚恳可信，敬重师长，团结同学，喜爱劳动。上课能够仔细听讲，积极回答下列问题。做事比刚开学时踏实了很多，教师为你的进步感到快乐。盼望连续保持优点，不行傲慢，信任你会越来越精彩。 16、你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，喜爱集体，作业仔细，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热闹，希今后多动脑，争取更大的进步。 17、你是个聪慧活泼自尊心很强的孩子。平常自觉遵纪守规，关怀集体，劳动积极，学习尚仔细，但作业质量不高，希今后在各方面从严要求自己，在学习上加倍努力，积极参加课堂研讨，努力提高作业质量，勇攀科学顶峰。 18、你性格有点内向，办事稳重，待人真诚、关怀集体，乐于助人，本职工作仔细负责

21、，学习仔细。希今后再接再厉，放下包袱，迈开大步向前奔，只有不断进取，不断开拓创新，才能立于不败之地。 19、你是个活泼，得意的女孩。同学之间关系融洽，喜爱集体，上课常常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后肯定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。 20、你是个与众不同的孩子。虽然做事经常出人意料，令人担忧。但你的进步教师全看在眼里。课上能够平稳地坐在座位上听教师讲课，作业也能准时地完成，有时还情愿帮教师做事情，教师很快乐。尤其是几次考试都取得了特别优秀的成绩，更让教师快乐。盼望你能越来越懂事，不要让家长和教师操劳，你情愿成为教师心中的好孩子吗?只要你情愿，你确定

22、会做到，期盼你更大的进步! 21、“生活就像浅显莫测的汪洋大海，面对生活，我们不应是浅滩上的弄潮儿，而而是敢于挑战的冲浪者。”诚心的盼望在以后的学习中，你能留意培育自己的创新意识和创新力量，踏实稳妥的干好每一项工作，信任你会有更加精彩的表现。 22、你是共性格开朗、活泼大方，明理懂事的女孩，平常遵纪守规，敬重师长，团结同学，关怀集体，喜爱劳动愿意助人，学习仔细，作业端正清晰。希今后再接再厉，发扬滴水穿石、开拓创新的精神，朝着学问此岸奋勇前进。 23、在你的严谨是同学们学习的典范，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难永不退缩，时常与教师沟通你的学习心得，一次次的攻克难

23、关，这一切都给教师、同学留下了深刻的印象。学习当然重要，但也要留意各方面力量的培育，适当留意增加与教师、同学的沟通，信任你会成为一名优秀的学生。 24、认真想想你的优点还是不少的，关怀集体、劳动积极，你最大的缺点就是缺乏自制力，当你脑中冒出不良念头时，试试自己抑制一下，假如能挺过去，一切都不用愁了，无论是学习还是其它什么，由于你并不笨，就是缺少了霍金那种精神。 25、你是个心地和善，待人真诚、热忱大方懂事明理的女孩，你敬重师长，乐于你是个待人恳切，明理懂事的孩子。积极参与各项活动，关怀集体，乐于助人，学习尚仔细，但作业质量就是提不高。希今后在学习上加倍努力，各方面严格要求自己，努力提高作业质量

24、，积极拼搏，勇超先进生。 26、你是个诚恳的孩子，能和同学和谐相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课常常开小差，导致成绩不太抱负，希今后改正缺点，争取进步。 27、你待人真诚、大方又明理懂事，关怀集体，乐于助人，学习仔细，作业清晰，端正，本职工作仔细负责。希今后上课积极举手发言，扬长避短，发扬滴水穿石的拼搏精神，在学问的海洋里鼓足风帆，奋勇前进。 28、“人生犹如做雕塑，捏好的好便是一个胜利的巨作。否则，只能是一堆一文不值的泥巴。”教师诚心的盼望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个胜利的雕塑。 29、甜蜜的笑容总是展现着你对生活的正面积极的领悟，不埋怨、不气馁、

25、一路向前。 以学为乐，从不气馁，即使跌倒也不允许自己一蹶不振。 30、你是共性格爽朗、活泼好动、善解人意的孩子，能自觉遵纪守规，关怀集体，喜爱劳动，学习尚仔细，但作业质量不高，希今后充清楚确“逆水行舟，不进则退”的道理，各方面严格要求自己，努力提高学习成绩和作业质量。 31、活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参与，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。 精选小学班主任工作总结范文(推举)三 本班人数41人，其中男生28人，女生13人。由于本班男生较多，比拟难治理.目前本班学生集体意识根本形成，但仍有个别的学生需时常催促，严格治理促使其取得更

26、大进步。总体来说两级分化状况比拟严峻，根底差的同学比拟多。 1.确立班集体的奋斗目标。本班学生问题多，力争本学期能走在平行班的前列。形成良好的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，形成强大的班级分散力。充分发挥集体每个成员的积极性，让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下，在各科任教师的帮助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化根底学问上有所收获，根本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯渐渐养成;法制、安全、环保意识等得到增加，能正确对待生活中消失的各种问题;积极参与各种活动并力争取得肯定的成绩，树立集体主义观念和集体荣誉感。 2.

27、选拔培育班干部.班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范典范的作用，经过家访和资料调查，并依据学生的自愿要求成立班干部，并在实际中考察熬炼他们的力量。 3.关键抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键字教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要。 4.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教育。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。表扬积极进取的同学，成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步。 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为

28、习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍 2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否

29、学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主

30、任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 二月份 1、开学典礼、入学安全教育、预防春季传染病教育。 2、评比特色寒假活动案例，优秀寒假作业，并进展表彰。 3、第一节班会课新学期，新准备 三月份： 富而思进三月感恩月 1、节省压岁钱，爱心献同学 2、乡村少年宫活动启动，兴趣班报名 3、漂亮校园我为校园添绿行动(每班发动学生带

31、绿色植物到教室窗台，美化校园) 4、感恩妈妈-三八妇女节庆祝 5、缤纷大课间活动手帕操进校园(学校聘请教师编操，体育教师利用体育课教操，形成特色) 6、班级文化建立-第一期评比，主题环保 四月份： 1、第一期两型班级评比 2、楚材争章活动开展 3、文明行为专项评比 五月份： 1、感恩主题班队活动展现 2、第三届中小学生艺术节文艺汇演 3、班级文化建立学生风采展现 4、两型班级评比 六月份： 1、庆六一活动 2、复习迎考发动、心理安康学问讲座、各项评优总结工作 3、学生行为习惯达标考核。 4、楚材争章学期总结 5、两型班级评比 七月份： 乡村少年宫成果展现 精选小学班主任工作总结范文(推举)四

32、我于7月13号至17号参与了第六期济宁市中小学骨干班主任培训班的学习。下面我就几天的学习状况和个人的几点感想向大家做一下汇报。 7月14号上午，首先听取了济宁市教育局副局长莫成伟做的济宁市教育现状及进展的报告。报告从济宁市教育规划和依法治校强力推动素养教育两个方面，回忆了我市教育工作取得的成绩，分析了当前我市教育进展的现状并对今后教育工作的进展提了要求。 下午，听取了济宁医学院附属医院青少年心理安康指导部主任、副主任医师杨秀英教授中小学生心理问题分析及对策的报告。报告从“心理安康的重要意义;影响孩子心理安康的因素;初中生的心理特点;初中生心理安康标准;中学阶段不安康行为及解决方案”等方面做了分

33、析和讲解。 7月15号，听取了北京教育学院校长讨论学院副院长、教授杨秀治从“理解内涵，明确职责;认清形势，了解对象;把握过程，把握方法;关注差异，建立集体;细心指导，开展活动;学习实践，提高素养”六个方面进展分析和讲授的班主任工作的有效性讨论的报告。 7月16号上午，听取了聊城师范大学硕士生导师韩登亮教授从“21世纪教育对中学班主任提出的新要求;新时期中学班主任的职责;现代中小学班主任的素养;中小学班主任工作的依据;后进生的转化”五个方面做的中小学班主任工作的理论与实践的报告。 下午，听取了韩教授做的班主任工作的法律限度问题的报告。他从“班主任是一项荣耀而艰难的任务;班主任工作面临的新挑战;班

34、主任工作的法律限度;班主任工作中学校领域人身伤亡事故的案例“等四个方面进展了讲授。 7月17号上午，听取了山东省中小学教师培训中心主任、省教育学院教授卞金祥做的名师成长专题讨论的报告。他从“名师的含义;名师的胜利机制”两个方面介绍了什么是名师，怎样做才能成长为名师的问题。 通过几天的学习，我感觉收获颇非。概括起来，主要有以下几点： 首先，一个好的班主任，应是一个积极乐观、心胸豁达的人。由于只有一个积极乐观的班主任才会带出一个积极进取、昂扬向上的班级。既然我们选择了与孩子为伍，就应当有足够的度量去包涵他们。“金无足赤，人无完人”，更何况一群孩子呢?所以，别拿学生的缺乏来熬煎自己。由于我们所要做的

35、就是努力去弥补他们的缺乏，因此，换一种角度，换一种心态，你会收获永恒的欣悦。 其次，要成为一名好班主任，必需加强学习，敬重教育规律，按法律依据办事。曾经以为作为一名班主任，只要有爱心、有热忱就够了，其实不然。班主任工作也有很多原则要去遵守。例如，学生的共性化进展原则。初中班主任必需敬重每个学生的共性，依据每个学生的实际状况，有针对性地开展班级教育工作。固然，班主任也必需了解相关的法律法规，为自己的工作供应法律依据，以免好心做了坏事。另外，通过学习，还可以提高班主任的工作机灵。如面对不擦黑板的状况，实行为板擦开追悼会的形式应对;面对上课时不起立的学生，采纳唱国歌首句的形式应对;面对称赞残疾同学的

36、学生，采纳参与亲身实践活动让其体验残疾人的苦痛的形式应对等等。这都既奇妙的教育了学生，又避开了师生的正面冲突。因此，只有不断加强学习，才能不断提升自己，跟上时代脚步，把自己的工作做得更好。 最终，要成为一名好的班主任，必需真正做到敬重每一位学生，了解每一位学生，包括他们的喜好、性格、家庭等状况。只有了解了我们的工作对象，才有可能做到因材施教，让每一粒种子都适时萌发;让每一枝枝条都尽情伸展;让每一朵花朵都绚烂开放;让每一个学生都成为的自己。这将会让我们的班级工作得到总分值。以上是个人的几点感受，如有不当之处，还请斧正。 精选小学班主任工作总结范文(推举)五 1、在我们相处的四年时间里，你是一位聪

37、慧得意，真诚坦率，兴趣广泛，想象力丰富的小家伙，真使我难以忘记，在你马上开头新生活之际，我真诚地祝愿你能有一个绚烂的将来，有一片任你驰骋的宽阔的天地。 2、你是个懂事的好孩子，学习仔细的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，教师由衷的快乐。只是，小男子汉，要培育良好的学习习惯，更严格要求自己。课堂上，再活泼些，你的思维将会变得更灵敏。 3、看到课堂上，你那专注的眼神，仔细的学习态度，教师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能精彩完成教师布置的各项任务，教师很喜爱你，你的勤奋你的不张扬你的要强连续努力吧！你的明天会更完善！ 4、懂事听话的你，在学校里，你用心听讲，专心

38、思索，仔细完成作业。课后，你自觉遵守纪律，仔细学习，成绩较好。盼望你连续努力，争取更好的成绩。 5、你是个文雅听话的孩子。你敬重教师，团结同学。课堂上，你用心听讲，仔细完成作业。课后，你自觉遵守纪律，仔细学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 6、你学习成绩优良，但从不傲慢自满；到处遵守纪律；你为人正直恳切，敬重教师，关怀班群众，待人有礼，能仔细听从教师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能仔细负责地完成教师布置的任务，起好带头作用，看到课堂上，你那专注的神情，教师也感到欣慰。学习上的优秀，教师和同学们都看在眼里，同样也为你感到快乐。我一向对你有信念！愿你连续努力

39、，永不停息，勇攀顶峰！专心参与体育熬炼，信任你会给大家带来更多的惊喜！以后常熬炼身体！ 7、你总是轻轻地答复，轻轻地问候，静静地学习，静静地思考，悄悄地观看！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地答复教师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和教师会为见到一个不一样的你而快乐。 8、你是一个听话的孩子，你做事仔细认真，这个学期各方面进步明显，你能虚心理解别人的意见，热忱待人，敬重教师，团结同学，喜爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思索问题了，还能专心举手发表自己的意见，书写美观，教师对你的进步状况很满足，盼望你连续努力，再上一层楼！ 9、你正直，诚恳的品质，仔细踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有职责心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了教师和同学们的信任，你立即就成为一名中学生了，教师祝福你有一天能绽开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中飞翔。 10、你是个聪慧机智的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，经常“让我高兴让我忧“，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从今刻开头还来得及，千万不要白白铺张自己的才智。