小班教师个人工作总结年度1000字左右小班教师秋季个人工作总结(五篇).docx
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1、 小班教师个人工作总结年度1000字左右小班教师秋季个人工作总结(五篇)小班教师个人工作总结年度1000字左右 小班教师秋季个人工作总结篇一 今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是欢乐与幸福。这份欢乐与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。正由于有爱而满心高兴,也正由于有爱让我与孩子的心交融在一起,让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨、烦躁,也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的劳碌而感到很累,但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈的责任感:比方我会想我是教师,我要给这些孩子引路,像妈妈一样爱惜他们、
2、教育和爱护他们。 这种剧烈的爱不断鼓励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰,他们虽外表不光滑但内心纯净无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责备,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份爱惜。我想只要我用自己的心仔细地去爱,那么孩子们将是最棒的。 在工作中,我严格要求自己,遵守幼儿园的各项制度,与同事和谐相处,不懂的就问,做到不早退、不旷工。还积极参与园内外的各项活动,听从领导安排,努力用幼儿教师职业的标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。因小班孩
3、子年龄小,刚入园时,许多孩子都哭闹不止,生活自理力量也较差,因此我们把重点放在稳定幼儿心情,帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯。 在我们的细心教育下,孩子的自理力量有了很大提高,例如原来大局部孩子常常穿错鞋,现在已经有了很大改善。这一学期以来,在教师们的共同努力下,我班幼儿学会了自我照看:例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与教师及长辈打招呼等等。 在教研活动中,我仔细投入,仔细学习。并仔细学会许多的东西,如:教育活动中教师要做到标准、正确的操作演示,教具的设计要依据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践,我觉得自己只要坚持仔细学、仔细做,并
4、阅读一些自己订的幼儿读物,去图书馆翻阅一些有关幼教资料,上网查一些有关幼儿教学的资料等等,我肯定会把幼儿工作越做越好的。 作为新世纪、新时期的教师,我认为还要连续学习增长学问,只有这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的长久和深入。敬重幼儿,关注每个孩子的教育进展,转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心中。去捕获幼儿有价值的热点,我必需进一步深入学习、探讨讨论。 在家长工作方面,我还常常与家进步行沟通沟通,并利用早、晚家长接送孩子的时机进展谈话。这样既让让家长准时了解了孩子在园的表现,也为我们进一步了解和把握幼儿现状供应了有利的条件。 在生活中我无微不至的关怀、照看班
5、里的每一位幼儿的状况,细心照看幼儿,并注意为幼儿营造一个舒适、安康、温馨的生活环境,以削减孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、安康、欢乐的成长。正由于实实在在的付出,不仅得到了家长的认可,还赢得了家长的信任。 小班教师个人工作总结年度1000字左右 小班教师秋季个人工作总结篇二 时间飞逝,转瞬一学期已经过去了。在这一年中,我们班的两位教师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。详细表达在以下几点: 我班幼儿大局部都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们班两位教师进展了电访,在家访中,我们对每一个幼儿共性特征、兴趣、爱好和生活自理力量及各个方面都进展了调查,使幼儿还没来园,我
6、们就对他们的状况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的根底。 幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分别焦虑,我们班两位教师齐心协力,和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家长园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮忙幼儿尽量缩短分别焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。 本学期刚开头,幼儿年龄小,心情波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不行开交,两位教师任劳任怨,付出的爱心和急躁去安抚每个幼儿的心,让她们渐渐适应幼儿园的
7、午睡环境. 1、 本学期,我和吴教师负责教学工作,学期初,我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学规划。 幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境,满意他们多方面的需要,使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,针对幼儿自我效劳意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我爱护力量。在教育教学活动中,我和吴教师严密结合、相互沟通,针对我班幼儿的状况,在教学活动和日常生活中进展安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。 本学期,我们开展了多个主题活动
8、,有高快乐兴上幼儿园、好吃的水果、落叶飘飘、冬天来了等,如好吃的水果主题活动,宝宝们熟悉了各种不同的水果,知道了他们的名称,颜色,外形、味道等等;还在亲自操作水果色拉中体验了胜利的欢乐,熟悉了水果的多种吃法可以说,主题活动的开展带给孩子的是欢乐,在这欢乐之中孩子们也在不断成长!针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点,我们教师多以合作嬉戏者的身份参加到幼儿的活动中,以自身的行为来吸引幼儿的留意,来激发幼儿主动学习的愿望。我们班的小朋友,从一开头的不愿学到主动要求学,说明活动的组织形式是较为胜利的 小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的气氛,让幼儿有一
9、个开心的心情参加。其次,我们仔细备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合、支持者、引导者。我们把课当成嬉戏上,把嬉戏当成课来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的留意力。 2、教室环境的布置 环境是为教育教学活动效劳的。依据教学活动的需要和本班的特点,教师们选择了一些一些废旧物品来布置。我们每月不断添设和更改各区角活动内容,并将一些教学内容延长到某些区域内容中。如音乐角可表演学过的歌曲、故事;科学区增设有关主题的材料,使区域活动内容不断丰富和改良,并使之成为课堂教学的延长。所开设的区域包括:建构区、美工区、表演区、益智区。
10、我们严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作,每周一次毛巾漂白消毒;每月进展玩具消毒,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。由于我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位教师每天都兢兢业业、细心、急躁的观看记录。如:晨检时留意观看幼儿脸色,幼儿有不舒适现象准时通知家长,因小班幼儿还不能准时的表达需要,日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面,我们两位教师更是细心照看,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿根本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。 常规教育 我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进展了一日常规教育,培育了幼儿良
11、好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进展。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们两位教师统一要求、统一治理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 在幼儿教育中,家庭教育占有特别重要的地位。一个好的班级离不开教师们的亲密协作,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园协作工作作为重点来抓。通过电访方式,让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中,准时与家长沟通幼儿状况。发觉问题准时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关怀的问题准时解答。 本学期我们还 举办了家长会,进展了幼儿教学成果展现,让家长了解幼儿在本学期所学的学问。 在这个学期中,
12、我班两位教师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些缺乏,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步! 小班教师个人工作总结年度1000字左右 小班教师秋季个人工作总结篇三 岁月匆忙而逝,好像只是弹指一瞬。回忆这一年来所经受的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己的努力,倾注的热忱,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下: 我喜爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;敬重领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参与园里组织的各项活动;履行教师职责,帮助班里教师仔细负责的做好班级
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