学习数字化心得加快数字化发展心得体会(五篇).docx

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1、 学习数字化心得加快数字化发展心得体会(五篇)如何写学习数字化心得(精)一 一、在教学中把时间还给学生 合作学习前给学生独立思索的时间。没有独立思索就进展合作学习，合作学习将流于形式，质量不高。有预备的争论沟通，才可能是高质量的沟通。 提出一个探究性的问题，给学生思维空间。给学生自主学习的时间和空间。在课堂教学中，时间是最重要的学习资源。一个教师对时间如何安排，直接反映这个教师的教学观。探究的问题性、实践性、参加性和开放性打算了探究学习必需有充分的自主学习时间，否则就是一句空话。 二、细心设计教学环节，激发学生学习的主动性：学生学习的主动性主要在于教师的调动。需要教师细心设计教学的各个教学环节

2、，设计仿照、会话、口、笔头操练、提问，激发学生学习英语的兴趣，激活学生的思维，激起学生的情感，使学生全身心地投入到英语学习中。虽然我们的教学条件有限，但我们可以依据实际运用实物、自制教具来使课堂形象生动。 三、既要看到学生的个体差异，又要利用他们的个体差异 ：在以往的课堂上，假如教师对学生的要求整齐划一，就束缚了学生创新潜能的发挥。教师要重视敬重学生的共性，满意学生的不同需求。学生的共性差异，不仅表现在学生的个体之间的差异，还表现在独特的精神世界和兴趣特长，这种独特性是人的共性完善的内在资源。因此，我们不能用一个模式去塑造和评价学生。不能用一个水平衡量学生，那是不现实的，也是不行能的。要敬重学

3、生的不同理解和熟悉，让课堂成为学生发挥共性的天地，成为自我赏识的乐园。 通过这次培训，自己学到了许多新的理论和学问，同时观看了许多课堂教学实例，在线沟通也吸取了许多好的教育教学方法和思想，我会以这次培训为契机，将所学到的学问逐步转化为自己的思想并应用到日常应用教学实践中去，争取取的更大的进步。 如何写学习数字化心得(精)二 为了让刚走出校门的我们快速完成角色的转变，适应教师的工作，区教育局和区教师进修学校组织了新教师培训活动，这一年来培训的内容非常丰富，让我们获益颇多，范文之个人总结:教师个人培训总结， 教师个人培训学习总结3篇。培训当中有教育法制法律的学习，新教师如何成长的学习，教育科学讨论

4、的学习。 首先，我想感谢为我们上过课的每一位教师，由于每一次上课，我都感到：给我们上课的每位教师都是有着扎实的教学功底、先进的教育理念的优秀指导教师，让我对班主任和教科研等方面工作有了新的熟悉。 许多小学教师都是讨论目标教学的专家，她们带我们熟悉了目标教学的许多相关学问。她们的理念是让每个学生主动和谐的进展。还指出新教师要为自己设定进展的目标，要讨论一位教学专家，讨论一位育人专家，摸索一种育人方法。要有一个长远的目标，这个目标或许不简单实现，我们可以将这一个大目标分解成几个小的、比拟简单实现的目标，一个一个的实现。 有一次培训，安排宋非教师跟我们沟通，她说了许多精炼的话语，比方“积极的心态、良

5、好的品德、安康的身体、不断的学习、良好的人际关系是获得胜利的重要因素”，“人的欢乐百分之八十来自于人和人的关系”，“胜利等于明确的目标加正确的方法加持之以恒的行动”等，语言简短却意义深刻。 作为一名新教师,自我学习与奋斗的历程才刚刚开头,在今后的职业生涯中,会有许多的挑战与困难等待着我们。许多教学阅历很丰富的老教师感慨当一名教师不简单，当一名好教师更不简单，这该需要多少的汗水和才智!作为新时代的教师，我想我们或许不会再信奉“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的信念，既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给所在的学校注入新的血液，才能让自己不落后! 在思想和专业成

6、长方面，我认为既然选择了教师这一职业，我们在心理思想上、在言行举止上要做到教书育人、为人师表，同时要时刻留意提高业务技能。我们年轻教师要多向老教师学习、多读书、勤写教育教学随笔，此外，还要积极参与校本讨论。由于，科研素养是当代教师的根本素养之一，科研是当代教师进修学习的方式之一，科研是当代教师的工作方式之一，科研有利于提高教师的教学力量和水平。在教学方面，应用新课程理念来进展教学设计，要以学生的进展为本，要突出创新精神与实践力量的培育，要适应学生的学习心理特点和年龄特点。在处理师生关系方面，要以科学的方法了解学生、以公平的态度对待学生、以博大的胸怀宽容学生，还要留意把握“心育”的艺术。 在培训

7、中，我还熟悉到教师是治理者。教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更进一步促进学生的进展;教师是父母。作为一名教师，要富有“爱心“，教师对学生的爱应当是无私的、公平的，就像父母对待孩子;教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要;教师是朋友。所谓“良师益友“，就是强调教师和学生要“交心“，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样;最终，教师是学生的心理辅导者。教师应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。 其次，培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。 在培训中，几位从事教育多年、教学阅历丰富的老教师在谈到教

8、师的进展问题时，都说到要适时调整和更新自身的学问构造;在教学教法阅历方面，要多读书、实践、加思索，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，在新课程改革的背景下，各位新教师要仔细地贯彻新的教学理念，以学生进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。 再次，培训使我对将来的工作布满了信念和动力。 对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中培训指导教师也非常留意我们的这种心理的变化，他们鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色，转变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和

9、才智，争做教学进展的新秀。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新教师来说，只要有克制困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我们切实的指导和鼓舞。一切工作都需要实践来，胜利=明确的目标+正确的方法+持之以恒的行动，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导努力实现自身价值! 如何写学习数字化心得(精)三 我很快乐在20xx年能被推举去上党课。经过党课的培训，我

10、在思想上对中国*有了比拟全面系统地熟悉，并在内心树立了共产主义信念。同时，我也意识到入党条件之多，要求之高，发觉自我身上尚有很多缺点和缺乏，距一个真正的*员还有必需差距，但我信任透过自我的不断努力，提高自身修养，能给自我制造良好的入党条件的。 这次党课培训活动主要由以下资料组成:党课理论学问、党课实践活动、党课专题片、党课小组争论和自主学习课程。党课理论课有:学习贯彻党的xx大精神、中国*的性质和宗旨、中国*的纲领和党的纪律、中国*的作风和党员条件以及进展党员的根本要求、原则、程序及入党动机。党课实践活动有两次，一次是在我们专业课教师带着下参观我们专业楼-焊接楼中的一些先进的焊接装备并帮助整理

11、清扫了一些房间，另一次是在组长的带着下将学校的一些停车处的车辆整理整齐。党课专题片主要有复兴之路(中国近现代历史)、介绍建国后我党的一些历史、科学进展观、新农村建立等。党课小组争论主要围围着三个话题争论，即入党动机问题、科学进展观和xx大精神。党课自主学习中，我们主要学习了党课培训时发放的入党培训教材。 在党课理论课期间，教师们主要围绕党的性质来阐述。了解党的性质和宗旨，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义事业奋斗终身的务必前提。我们应当努力做一名合格*员，对党的熟悉，关系到党的指导思想，宗旨确实立和贯彻，关系到党的纲领，路线的制定和坚持，关系到党的建立方向。党的性质包括两个根本的方面，

12、一是它的阶级性，一是它的先进性。党的宗旨是全心全意为人民效劳，党要持续不断的加强党风和廉政建立，做到忠实地代表广阔人民群众的利益。其中教师还叙述了作为新时期的大学生，我们要坚持党的根本宗旨，全心全意为人民效劳。当前，我们就应仔细学习，努力把我们党建立成为有中国特色的社会主义的顽强领导核心。 在最终一节课上，教师着重给我们叙述了入党的条件、入党的程序和如何端正入党动机。教师并没有刻板地将课本上的学问灌输给我们，而是将自我的亲身经受叙述给我们听，使我们很简单便理解了在我们认为是条条框框的死板的东西。 在实践活动中，我们从一开头的放不下大学生所谓的面子到最终专心投身到为人民效劳的活动中去。虽然我们做

13、的只是微缺乏道的摆放自行车和清扫房间之类的劳动活动，可是从中我们学到了不少书本上或者是党课理论课上学不到的东西，也亲身体会到了劳动的宏大好处以及党的根本宗旨-全心全意为人民效劳。 在党课小组争论中，在组长充分调动我们的专心性的状况下，我们党课学习小组每个成员都充分发挥了各自的党课理论学问水平，争论现场气氛煞是热闹。在一旁的负责人也没有停下手中的工作，用相机拍下了一张张同学在讲台上发言时的照片，给我们每个人都留下了一段难忘的记忆。 此次党课培训，让我明白从一个一般的大学生，成长为一名中国*员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自我提出了更高的要求和期望。假如有朝一日我在组织上入党后，要在实践中不断地

14、加强党性熬炼和党性修养，专心发挥党员的先锋榜样作用，努力在思想上真正入党。由于我明白一个人在组织上入党一生可能仅有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为学生党员，首先就应是一般党员，就应用自我的言行证明自我是中国工人阶级的代表，是有共产主义觉悟的先锋战士。这天的学生党员，共性是像我们这样的大学生党员，就应具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面进展，肩负起这个时代给予我们的历史使命。 可是我也熟悉到，在为共产主义奋斗的道路上，绝不行能是一帆风顺的，或许将面临着能够和不行预料的种种困难。*员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断的实践过程中，透过不断地总结和提高自我的思想境

15、地才能构成的。在这一过程中，我们就应仔细系统地学习，共性是学习政治理论，由于它在其中起着极其重要的作用。*员仅有透过努力学习文化学问，学习科学技术，才能具备建立社会主义的业务潜力;仅有透过学习政治理论，用马列主义、*思想以及*理论、“三个代表”思想武装自我的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，才能具备卓越的领导潜力，防腐拒变的潜力，才能在纷乱简单的思潮中持续糊涂，经受各种考验，战胜全部的困难。 最终，我会在今后的学习过程中努力学习本专业的课程学问，在平常的学习生活中贯彻在党课中学习到的一些党的思想精神，专心向党组织靠拢，争取早日成为一名合格的*员! 如何写学习数字化心得(精)四 新的学

16、期开头了,我已经是新学期三年级的学生了.我深知我的学习任务又加重了.在这一学期中我要更加努力的学习了,不能落在其他同学的后面,更要到处严格要求自己,在学习,劳动,体育各个方面争取成为其他同学的典范. 我为自己安排了这样的学习规划: 1 上课仔细听讲,积极答复教师提出的问题,遵守课堂纪律. 2 仔细完成作业,做好每节课的预习和复习工作. 3 多读一些课外读物,丰富自己的词汇,开阔视野,为写好作文打好根底. 4 积极参与体育熬炼,要德智体美劳全面进展. 5 积极参与学校组织的各项活动. 6 为班级体多做好事,团结同学. 如何写学习数字化心得(精)五 断断续续利用了近一个月的时间，对小学数学20xx

17、国培规划中规定的十门课程进展了仔细的学习。通过这次学习，沟通，使我提高了熟悉，理清了思路，更新了教学理念，找到了自身的差距和缺乏。从中学到了许多新学问，特殊是在国培学习中的视频，有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，对我有顿开茅塞的作用，可以说是一朝闻道，终身受益。总结来说这次培训学习有“三点收获”、“三点体会”、“三个提高”： 1、有利我教学技艺的增长。这次培训，虽然时间紧，但我感觉到充实，培训的内容丰富，形式多样，有教育专家的专题报告，有优秀教师的教学展现，也有学员的互动争论等等，这样的培训学习，对我这个老教师来说，既有观念上的洗礼，更有理论上的提高；既有学问上的积淀，更有教学技艺上的增长。

18、这次培训学习收获颇丰，有效的提高了我的教学技艺。 2、有利我夯实理论根底。 对于农村小学教师来说，特殊是对60年月的老教师，教学理论方面的学问是比拟欠缺的，这次远程培训在很大程度上给我填补农了这方面的空白，使我的教育理论学问和业务水平有了进一步的提高，通过专家引领，帮忙我进一步领悟了新课程的教学理念，让我对小学数学教学有了深入的理解与思索；通过参加学习、反思体会，帮忙我精确地把握了数学学科的主要教学内容及教学的重难点，帮忙我熟悉并把握数学教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。 3、让我学会了互动沟通。 这次培训的一个重要特点就是互动沟通，它充分表达了新课程提倡的“师生互

19、动，生生互动，师师互动”主旋律。在平常，我们在工作和学习中，多数状况下还是自己讨论，自己思索。通过这次国培，我彻底翻开了固步自封的思想，无所顾虑的和同事们共同沟通，共同研讨，开拓了教研视野，受益匪浅。 1、对学生要倾注爱心。 通过培训学习，我深刻熟悉到，一个教师只有对自己的学生布满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感。喜爱学生，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱，从中吸取奋勉向上的力气。假如他们切实地感到教师是在诚意诚意地爱惜自己，关怀自己，帮忙自己，他们就会很自然地对你产生欢送的倾向，喜爱接近你，并心悦诚服地承受你的教育和指导。教师对学

20、生的爱心，是敬业精神的核心，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的详细表现。 2、对事业要有责任感。 要当一个好教师，首先要有对事业的剧烈责任感，一个对事业没有责任心的人，是干不好事业的，教师更是这样。我们的事业是教书育人，是“传道、授业、解惑”，教育事业是叶的事业，“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”教育工作平凡、朴实无华，但责任重大，因此我们要耐得住清贫、经得住诱惑，仔细地担起我们的责任。 3、对自己要严格要求。 教师的工作是教书育人，身为师者，为人师表，在学生面前要做出典范，要求学生做到的，首先自己要做到。这些方面包括师德师风、遵纪守

21、法、举止言谈、衣着装扮等，都要严格要求自己，给学生留下一个美妙的映像，向他们展现教师人格的魅力，让学生从他们的教师身上学到、仿照到好的、积极安康向上的东西，这对他们今后好的仪表仪容和好的习惯的形成具有重要的意义。 1、学会了在教学上的合作学习，教学效果有了提高。通过培训学习，首先使我对新课标中提倡的学生在学习中学会沟通和合作的重要意义有了新的熟悉。对于低年级学生来说，伙伴之间的共享、沟通、互助与反思，都会给每个人从同伴那里获得信息和启发，进而丰富自己的情感和熟悉，促进学生顺当地自我构建学问和制造学问。新课程要求把课堂还给学生，培育学生的动手动脑的力量，这些很大程度上是通过课堂上的合作沟通取得的

22、。其次是对加强教师间的合作有了新的熟悉。教师工作的过程，就是一个相互学习，沟通互动的过程，通过培训，我更加留意借鉴其它优秀教师好的教学方法为已所用，以丰富自己的教学手段和内容，从而提高教学效果。 2、进展了教育教学理论学问系统的学习，教学技能上有了提高。 通过这次系统的培训学习，自身的业务素养、理论水平、教育科研力量、课堂教学力量都得到了很大的提高，特殊是一些名师超群的课堂教学风采和技巧，对自己的教学技能的提高有很大的帮忙，比照先进的教学方法和教学理念，感到自己身上的压力变大了，要想跟上形势和时代，要想成为一名新时期合格的教师，不要付出很大的艰辛和努力。我觉得要学的东西还许多，和年轻教师不一样

23、，不能由于自己年龄偏大而原谅自己教育教学上的缺乏，由于对学生来说小学教育也只有一次。这就需要我付出更多的时间和精力，去学习、去实践、去反思、去总结、去提高。 3、教育理念发生了转变，熟悉得到了提高。 在农村30多年的教学生涯中，年复一年，日复一日平淡的教学生活，唯一的目标就是尽一切努力提高自己班级学科的教学成绩，这使我已渐渐感到倦怠，不时埋怨现在的学生一届不如一届，却很少反思、总结自己的教学得失。通过这 次培训，听了各位名家的故事，他们那曲折的人生历程，不甘于落后、不屈于平淡、勇于克制磨难的精神和人生价值观，使我的心灵受到了震撼，教育理念发生了根本的转变，熟悉得到了提高。通过这次培训我有了这样的感悟：“不想成为名师的教师，不是好教师”。不应当把教书仅仅当成一种谋生的职业，不该悄悄无闻，无所追求，要以积极的心态、高涨的激情、创新拼搏的精神，积极投入到农村的教育事业改革中去。