学生顶岗实习报告范文汇总5篇.docx

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1、 学生顶岗实习报告范文汇总5篇学生顶岗实习报告 篇1 20xx年下学期，为了全面提升xx第一师范学院小教大专部第一届五年制大专农村免费定向培育师范生的教学水平和治理潜力，打造一支优秀的农村小学教师队伍，打响xx第一届免费定向师范生的声誉，学院为我们小教大专部xx级全部学生带给了一次顶岗实习的时机，透过理论与实践的有机结合，我们的教学阅历和治理潜力得到了质的飞跃。 我们桂东县实习队共有26名队员，其中女生22人，男生4人，均属xx第一师范学院小教大专部xx级学生。20xx年下学期，在桂东县教育局的安排和带队教师张容舟教师的指导下，我们全队26名队员在桂东县五所实习学校进展了为期一个学期的教育顶岗

2、实习。一个学期的顶岗实习生活是艰辛的，同时也是富有好处的。由于它不仅仅让我们真正踏上了讲台，让我们真正体会到了作为一名人民教师的那种满意感和一份为人师表的职责感，而且让我们第一次接触了农村小学教育教学工作和班主任工作，为今后正式走上工作岗位积存了珍贵的阅历。在各级部门、领导以及教师们的支持和指导下，我们的顶岗实习工作取得了圆满胜利。 依据我们桂东县实习队在顶岗实习期间的详细工作开展状况，我主要做如下总结汇报： 一、各级部门和领导高度重视，实习生布满信念迎接挑战 此次顶岗实习由xx省教育厅高教处统一部署，xx第一师范学院详细实行，学生采纳回原籍顶岗方式进展实习，学生自行回委培县教育局报到，由县教

3、育局统一安排实施。xx第一师范学院为保证顶岗实习工作正常有序开展，共性成立了顶岗实习领导小组，负责实习生的各项日常事务；实习生以县为单位，每个县为一个实习大队，每个实习大队分派了一名学院资深教授作为指导教师，并且确定了二到三名学生干部、预备党员作为实习队队长、副队长。学院与各委培县也进展了良好的沟通和沟通，每个委培县特地成立了该县顶岗实习领导小组，对顶岗实习工作进展治理和监视；每个实习学校也设立了顶岗实习领导小组，详细治理各个实习小组的实习日常事务。 正式实习前一个学期的期末，学院就高度重视此次顶岗实习工作，给我们全体实习生召开了顶岗实习发动大会，把详细的工作安排告知我们，赐予我们引导和鼓舞。

4、 我们所在的桂东县教育局领导也高度重视此次顶岗实习工作，正式开学之前，县教育局就召集全队26名队员召开了顶岗实习岗前发动大会，对我们的到来表示热闹欢送，提出了详细的实习要求和殷切期望。县教育局依据桂东县实际教育状况将我们全队26名队员分为了五个小组，就近安排在在各自乡镇的五所中心小学或九年一贯制学校进展实习，每组指定了一位组长，分别负责该实习小组的实习日常事务。实习队详细分组分工状况如下： (表格显示不了)实习期间，各实习学校领导对我们高度重视，关心备至，我们报到时，学校为我们预留了特地的住房，开设了特地的食堂，并给我们安排了宽阔的办公室。为了便利我们查阅资料，学校又把网线接到了我们的住房。除

5、此之外，实习学校还派最优秀的教师担当我们的指导教师，对我们进展“一对一”的指导。指导教师们对我们非常急躁、关心倍至，让我们充分感受到了家的暖和。他们的敬业精神也深深地感动着我们，我们有一位指导教师患有心脏病，但对待自己的工作，却依旧一丝不苟、尽心尽力。学院和系部的领导对我们也非常关怀，为我们派出了特地的指导教师张容舟教师，对我们实习队进展通信指导。实习中期，学院领导还特地带队到桂东县视察实习工作，慰问实习生，为我们召开顶岗实习座谈会暨捐资助学现场会，给我们带来了暖和。实习过程中，我们全体队员纷纷踊跃投稿，县教育局领导为我们实习生在桂东教育信息网上开设实习专栏，帮助我们发表、撰写实习文章，对顶岗

6、实习工作进展大力鼓舞和宣传。各级部门和领导如此重视和关心，使我们每位实习生倍受鼓舞和感动，布满信念迎接挑战。 二、全体实习队员团结一心，仔细开展各项实习工作 (一)虚心请教，仔细完成教学任务 作为一名实习教师，我们能时刻以一名人民教师的身份严格要求自己，严格要求学生，虚心向指导教师和原任课教师学习。实习前期，我们都仔细听取各原任课教师的课。仔细做好听课笔记，留意原任课教师的讲解过程中与自己的思路有哪些不同，以汲取教师们的优点和好的教学方法。同时，我们具体登记自己的怀疑，思索教师为什么会这样讲。课后我们会聚在一齐争论原任课教师们的课，哪些地方我们就应学习，就应怎样把这些优点奇妙地应用到我们以后的

7、教学中。固然，每个教师各有特点，都有值得我们学习的地方，课后我们都揣摩他们的教学思路、语言表达以及调动学生专心性的方法等等。 听课的同时，我们都在预备第一堂课。第一堂课很关键，上好第一节课，简单给学生和指导教师信任感，我们要依据学生的实际状况来进展备课。对于第一堂课，我们实习队的全部同学都做了充分的预备，先请指导教师批阅教案，透过之后再在组内进展试讲，组内的同学都对试讲的同学提出意见和推举，组内试讲之后再请指导教师进展指导和修正。试讲修改试讲，这样反复地练习、完善。有的时候实在是太累了，我们就趴在桌子上眯一下下，醒了之后依旧连续坚持工作。第一堂课我们都上得比拟胜利，但也有许多需要改善的地方，我

8、们都虚心学习指导教师的教学阅历，争取做得更好。 在教学工作方面，我们每个实习小组都坚持做到：每上一节课前都仔细备课、试讲、修改教案并且跟指导教师说说自己的教学思路，虚心听取他们的意见和推举；我们组内常常相互听课、评课；每上完一节课，我们都会主动地请教原任课教师自己这节课上得怎样样，有哪些需要改善的地方等。有什么阅历方法，我们都会在组内争论沟通。同时，每位指导教师尽量每一堂课都来听他所指导的实习生的课，给我们提出了许多很珍贵的教学阅历。我们的带队教师张容舟教师更是赐予我们细心的指导和无微不至的关心，由于地理条件限制，全部实习队的带队教师都只能透过网络或电话远程指导我们的实习工作。我们的带队教师张

9、容舟教师在学校里有繁重的教学任务，但她每一天晚上都会抽空上网和我们聊聊实习工作，指导我们备课、修改教案，指导我们教学，让我们少走了许多弯路。一个学期以来，张教师不仅仅给我们指导教育教学，还和我们聊学习、聊生活，为我们加油打气，关怀我们的一举一动，对我们嘘寒问暖。更难能珍贵的是，张教师生病了，还坚持关注我们的实习状况，生怕苦了我们，累了我们。从张教师身上，我们感受到了家人般的关心与暖和。在那里，我们要真心的说上一声：“感谢您，张教师，您辛苦了！” 一个学期下来，我们每位实习队员都完成了80节以上不同学科的课堂教学任务，5个不同科目的优秀教学设计和教学反思，1篇教育叙事，1篇教育教学调查报告，并依

10、据系部要求对这些材料进展了分类评优。除此之外，我们还在学校的安排和指导教师的帮助下，完成了必需数量高质量的公开课；我们各实习小组也常常在组内进展公开课“教学比武”，并请实习学校领导和指导教师现场对我们进展指导和点评，我们实习同学相互学习，共同进步，在一次次的实践中得到了真正的熬炼与提高。 整个学期的教学实习工作我们开展得都较为顺当，给各实习学校留下了完善的印象！由于学校领导的大力支持、指导教师和带队教师的悉心指导与帮助，我们的教学水平得到了极大的提高。 (二)因材施教，努力做好班主任工作 从实习的第一天开头，我们就依据各班主任的要求做好每一项班级治理工作。每一天早上我们都很早就来到学校，催促学

11、生清扫好教室和公共区的卫生，在我们的努力下，教室和公共区都是干洁净净的。我们每一天都跟早读、眼保健操和课间操，看到哪些同学不仔细，都会另外找时间跟他们聊聊，鼓舞他们以后要仔细对待这些事情。同时，我们都专心协作原任班主任的工作，比方：劳动课的时候，我们根据原任班主任的要求把工作按质按量完成。除了上课时间，我们都是一向跟班的，并借此时机与学生多沟通沟通，增进对学生的了解。课后，我们也很注意辅导学生，对学生提出的问题，我们都会急躁地给他们讲解。 关于班主任工作，共性值得一提的是我们实习队有一些同学还担当了低年级寄宿生的保育员工作，她们每一天都要和那些57岁、稚嫩得意的小朋友打交道，和他们一齐吃饭，帮

12、他们穿衣服、洗脸、洗澡，晚自习和他们一齐做嬉戏、看动画片，晚上起来给他们盖好踢开了的被子。应对这样一项艰难而又职责重大的工作，我们的实习同学没有半点怨言，只是一向悄悄的工作，尽自己最大的努力做好每一件事情，抓住每一个细节，充分展现了身为人师的敬业精神，值得我们大家共同学习。 在班主任工作方面，每个班主任的工作方式都是不一样的，但他们的阅历都很丰富，有许多阅历都是我们就应学习的。假如我们在班主任那里学到了好的班级治理阅历，都会在组内绽开争论与学习。记得有一次，我所带班级的原任班主任告知我，应付淘气难管的学生，不要急着去批判或惩罚他，他平常一些不好的表现你先记在心里，让他猜不透你，等收齐证据了就一

13、下“治”得他心服口服。我们都觉得这种方法很高超，班主任难免会碰上这么难管的学生，这一招我们得好好学学。在实习过程中，我们也各自积存和总结了一些有效的班级治理方法，大家常常在一齐相互沟通学习，共同争论如何进展班级治理，充分呈现了团队的力气。 三、编写顶岗实习简报并开展教育调查讨论，记录点滴成长历程 在一个学期的顶岗实习过程中，除了进展根本的教育教学实习工作以外，我们全队同学还充分利用课余时间收集各种实习文章、图片等材料，编写顶岗实习简报，此刻已经胜利修改了两期，我们还预备利用寒假修改一本既有特色又有实际好处的实习集。我们透过编写顶岗实习简报准时记录下队员们的切身体会与感悟，这不仅仅为我们的专业成

14、长带给了依据，也增进了队员之间的了解，加强了相互合作，还有利于其它实习队的同学和教师更多的了解我们的工作，真可谓是一举多得。 从实习的第一周开头我们便开头观看实习学校的教育教学状况，并依据实际状况制定教育教学调查问卷，有针对性的对实习学校教师、家长和学生进展问卷调查，对调查结果进展统计分析，每位实习队员都撰写了一份高质量的教育教学调查报告。如何伦波同学的关于农村小学生感恩现状调查分析个案讨论以桂东县沙田中心小学(二部)为例的教育调查就做得很有特色，充分结合了当地的教育教学实际。 除此之外，我们还指导学生进展节目排练，举办各类文艺汇演；大家都充分发挥自己的特长，针对当地的教育教学现状，利用有限资

15、源，开办兴趣班，开发校本课程等。如刘璐同学带着我们就地取材，充分利用稻草、树叶、泥巴、烟盒等各种废旧物品和综合材料，让小学生自己动手，举办了美丽的美术综合材料特色作品展，孩子们那布满稚气、简易而布满创意的作品，让大家耳目一新，啧啧赞扬。在全体队员的共同努力下，我们桂东县实习队的各项顶岗实习工作开展得有声有色。 四、队长作为代表参与xx省师范生顶岗实习会议，受益匪浅 20xx年xx月24日，由xx第一师范学院承办的20xx年xx省师范生顶岗实习(试点)工作总结暨研讨会在长沙市今朝宾馆召开。来自全省教育界的领导、专家济济一堂，共商全省小学教师教育进展大计，共同研讨全省师范生顶岗实习(试点)工作。

16、大会由我院党委副书记肖湘愚主持。省教育厅副厅长申纪云，我院党委书记詹小平、院长彭小奇，省教育厅基教到处长郭荣学、教师工作与师范教育到处长贺安溪、高教到处长唐利斌、财政建立处副处长颜成功在主席台就座。实习学生代表、我院带队教师代表、实习学校代表、培训专家代表、地方教育行政部门代表近150人参与了会议。 身为桂东县实习队队长，我有幸作为实习生代表参与了此次会议并在会上作了汇报发言，用感性的言语和理性的思索满腹真情的谈了自己在此次顶岗实习过程中的点点滴滴，搏得了在场全部领导、教师和社会各界人士的阵阵掌声。会议中途，我分别理解了中心教育报和xx日报记者的现场采访，用真实地话语表达了实习教师之路的心灵历

17、程，让大家展望到了农村小学教育完善的明天。能够参与此次会议，不仅仅使我得到了极大提高，让我受益匪浅，同时我更为自己能为学院和系部争光而感到无比骄傲。 五、结合自身特点，总结此刻，展望将来，提出参考推举 透过一个学期的教育顶岗实习，我们发觉和总结了自身以及大家都普遍存在的一些缺乏，并且也看到了治理机制上的一些漏缺，在此提出一些稚嫩的推举，以供参考。 (一)对师范生的根本功要求应更加严格、统一，狠抓每一个师范生的教学简笔画、美术板报设计、三笔字、一般话、体育口令等技能培训，使其构成完善的根本功素养。 (二)对于教育教学方面的课程设置应更加完善，要贴合教育教学实际，协调进度，加大强度，丰富科目门类。

18、 (三)在师范生进展教育顶岗实习之前，应对其进展更多的有针对性的教育培训与指导，稳固根底。如教学方面能够从备课、试讲、说课、评课、反思总结等方面进展培训。 (四)对xx级或更低年级的同学进展实习前的教育教学培育熬炼，如大力提倡他们参与校外辅导员、家教协会等组织，鼓舞其参与微型课竞赛、暑期三下乡支教等活动，丰富他们的教育教学阅历，让他们提前积存阅历。 (五)重学生个人综合素养的培育，如语言表达潜力、组织协调潜力、领导治理潜力等，能够借助培育学生干部这个平台来熬炼出一大批教育人才。 (六)假如条件允许，学院和系部能否思索在每个实习队所在的县市安排一位驻点带队教师，这样便利更好的对实习生的工作进展现

19、场安排和指导，究竟远程的通信指导方式还是存在诸多不便之处的。 (七)假如条件允许，相关部门能否思索为实习生带给适当的生活补助，这样既能解决实习生的实际困难又能对实习生在心理上进展鼓舞，能够更好的开展教育顶岗实习工作。 (八)能否将每年一度的顶岗实习改革为每年份两期两批安排。由于相当一局部实习基地学校师资短缺，目前仅一个学期的顶岗实习无法从根本上解决师资短缺的问题，还会导致教育教学工作的不连续。因此，我们觉得能够每一年分两学期安排实习工作，本学期已经实习的学生回去后，下学期再安排另一批学生来顶岗实习，从而能够在短期内缓解实习学校师资短缺的问题。 (九)能否改革实习编队一人一岗的方式，采纳二人一岗

20、相对集中的顶岗模式。一人一岗工作量太大，对实习生教学质量、工作效果、心理承受等方面不利，应以二至三人一岗为宜，以便让实习生尤更多的时间向优秀教师学习和钻研教育教学业务。 六、感恩于心，珍藏完善记忆 时间过得飞速，当我们真正了解学生特点，开头和他们建立起感情时，顶岗实习却完毕了。短短一个学期的顶岗实习时间，我们收获许多，感悟许多，它让我们在懂得如何上好自己的主修课的同时，对于其他课程也有了更进一步的熟悉，一个学期的磨练，一个学期的努力，让我们受益匪浅。作为一名实习教师，应对那些天真无邪、聪慧得意的学生，我们懂得了就应时刻以一名人民教师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行举止。一个学期

21、的顶岗实习生活，让我们初尝了身为一名人民教师的酸甜苦辣与幸福欢乐，更让我们体会到作为一名人民教师所肩负的职责，这些经受都将成为我们今后走上工作岗位的一笔珍贵财宝。作为xx省第一批农村免费定向培育师范生，我们更加坚决了自己的信念，我们清晰的明白，我们的职责是“走出大山，再走进大山。”但是，我们将运用自己的一言一行、一举一动去实现我们生命的好处和真谛，“走出大山，将学问带进大山，再用自己的力气把大山推向世界、推向将来。”我们必需会毫不松懈、一如既往的坚持、努力，用自己的实际行动来证明我们一师人的本色所在！ 最终，我们要诚心感谢xx省教育厅、xx第一师范学院、桂东县教育局以及各实习学校为我们带给了这

22、样一次珍贵的顶岗实习时机，让我们有了这样一段珍贵的顶岗实习经受；同时也诚心感谢各级领导、带队教师以及指导教师们，是你们给了我们无私的指导、帮助和关心。在此，对全部赐予过我们指导、支持和帮助的人真诚的说上一声：“感谢！” 学生顶岗实习报告 篇2 实习第一周 三年的大学生活是我人生中美妙的回忆，我迈步向前的时候不会遗忘回首凝视曾经的岁月今日我迈出了校门进入了工作岗位，今后我要严格要求自己，努力工作，虚心学习，将所学的学问与实践相结合。 最终最终进入了这个知名企业，我对这个企业稍有了解，是集生产、营销、售后效劳于一体的企业集团。我们在有关负责人的带着下对这个企业厂房、工作坏境及其他方面有了较深而广泛

23、的了解，感觉根本上符合我的工作需求。 公司的宗旨就是进入任何企业，包括以后我进入工作岗位，重中之重就是人身安全，始终记牢“科学慎重，安全生产”于是刚去的第一周，我就承受他们的较为全面的安全生产学问培训，对我来说确实获益匪浅，不仅仅是我一个人，而是车间的全部员工，要求全部员工都做到科学慎重，安全生产，我深信公司的教育对我以后的工作有很大的帮忙。 实习其次周 我被介绍并熟悉了该企业的核心制造环节机加工车间主任X师傅，也是我在这个企业期内的技术指导教师(师傅)我和她初次交谈时，就发觉这个人在机械理论和实践阅历上很娴熟，技术也应当精湛X师傅对我说，即使你很清晰这些千斤顶生产过程，也会在实际中遇到简单的

24、问题任何员工要能自己解决所面临的困难，从实际中的根底做起是关键，渐渐积存和丰富自己的工作阅历我也深知这一点，所以在以后安排工作上，我不能有任何挑剔我可能被X师傅会安排在环境较差的一线去工作，这个我也会欣然承受，不管做什么事情都要一步一步、踏踏实实的干，从点滴动身，这也对我以后人生道路有很大的磨砺，我很快乐，这也能使我能娴熟和把握最根本的操作技能，加强熬炼自己的实践力量我看到许多生产车间日夜兼程地无休止的工作，其中的艰辛疲乏只有他们能感受到，我也做好了充分的心理预备，以饱满的精神状态迎战这次难得的实习时机。 实习第三周 这个周一早上我像平常按时上班，早上X总和X经理给我们开会，关于安排岗位，我被

25、安排到了第三车间，首先我的实习任务是熟识和把握加工零件、生产规格，了解数控加工的留意事项和要求刚进去的第一天，上午自己观看工作人员的操作和加工零件过程，熟识车间里的状况下午车间主任也就是我的师傅，直接让我上机操作加工零件我加工的是公司的主要产品之一：导向套师傅教我了一边数控机床的操作方法，跟我说了留意事项和产品的要求首先新手要求做粗加工，然后才可以做精加工，通过自己的琢磨和实践操作在这短短的一个星期里，我的操作水平有了很大的提高，对产品和机床有了更准确的把握和熟悉我可能习惯学校有规律，比拟自由的生活马上毕业之前，我第一次真实的接触人流不息、错综简单的社会，所见所想与抱负形成剧烈的反差，这让我深

26、深的领悟到自己对社会广泛了解的严峻缺乏，缺乏工作和生活阅历我想了很久，还是按X师傅的要求去做吧，必需要有良好的员工素养，听从治理安排，还有就是这对我自己也不是没有好处，趁早学会根本的操作技能和严谨的科学方法，对以后的进展垫下扎实的根底。 实习第四周 第四周我学会了刀具的种类和留意事项，另外自己对机加工也有了一些熟悉，我们在学校实习用的车床一般都是小型的车床如：CA6140这样的小车床，但是在公司我们使用的都是大车床，而且切削工件也不是在学校用的塑料制品，而是各种各样的成形钢材如：43#钢种等等在加工中我发觉刀具的使用时特别重要的，由于刀具材料对加工外表的质量是有影响的，而工件的准确度对机械的性

27、能也是也有影响的所以在选择刀具时也要是特别重要的，由于它们与加工材料间的摩擦系数、亲合程度、材料的耐磨性和可刃磨性。 刀具一般均用一般碳钢或合金钢制作，如焊接车刀、镗刀、转头、铰刀的刀柄尺寸较小的刀具或切削负荷较大的刀具宜选择合金工具钢或整体高速钢制作，如螺纹刀具，成形铣刀，拉刀等但是车间在加工的时候都是用的同一种刀对全部的工件进展加工我就觉得应当选着不同的刀针对不同的材料进展加工在实习过程中也发觉磨刀是车工师傅必需把握的一门技术，由于刀磨的好坏对工件的影响是有很大的因数的在厂里在看师傅磨刀的同时，自己也尝试着自己去磨。 实习第五周 在这一周里，在师傅的悉心教育下我对车床加工工件的装夹和校正有

28、了肯定的熟悉: (1) 工作前按规定润滑机床，检查各手柄是否到位，并开慢车试运转五分钟，确认一切正常方能操作。 (2)卡盘夹头要上牢，开机时扳手不能留在卡盘或夹头上。 (3)工件和刀具装夹要坚固，刀杆不应伸出过长(镗孔除外);转动小刀架要停车，防止刀具碰撞卡盘、工件或划破手。 (4)工件运转时，操不能正对工件站立，身不靠车床，脚不踏油盘。 (5高速切削时，应使用断屑器和挡护屏。 (6)制止高速反刹车，退车和停车要平稳。 (7)去除铁屑，应用刷子或专用钩。 (8)用锉刀打光工件，必需右手在前，左手在后;用砂布打光工件，要用“手夹”等工具，以防绞伤。 (9)一切在用工、量、刃具应放于四周的安全位置

29、，做到整齐有序。 (10)车床未停稳，制止在车头上取工件或测量工件。 实习第六周 时间飞逝而过，转瞬间已经实习一个月了回首过去的几个星期，学到了许多，虽然中间有些小小的埋怨，但是功夫不负有心人，终于是没有白白铺张过去的光阴这要感谢在我最困难的时候同事和师傅赐予的鼓舞和帮忙，让我克制了开头操作时的恐惊在他们的帮忙下，我学到了许多课本上所没有学问，信任这会是我今后生活工作中的一块宝藏。 有了这一个多月的对机器的接触，感觉在拿起工具来也比拟上手了，也比拟简单调整好心态了依据每个月的工作任务，开头给自己制定周规划，开头按章执行，对于自己的每一步都做出了一个明确的规划看似简洁的工作规划，却涵盖了许多内容

30、，一个工作规划必需是可实施的”，每一个工作目标不是空话，必需是可实现的，这不仅仅是做给上级看的，更是做给自己看的，只有在实现了一个个目标之后，工作才会更有动力。 实习第七周 经过一个多月的熬炼，发觉自己进步还挺快的，这一周仍旧做车工的事情间或也对其他工作做一些了解。 由于自己一直比拟马虎的原因，首次首次做出来的成品工件也不大顺当，不过有了一次经受之后，进步了不少，再加上师傅和同事的鼓舞，自己尝试大胆的去应付，渐渐的好了很多不再会在对操作怯场了。 人往往都是这样，没有经受过的话，永久都不知道事情究竟是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎么样，即使是自己完全生疏的事情，只要有时机

31、，都肯定要去尝试，努力去做好由于没有阅历，那么就需要做更多的预备工作另外就是不要可怕失败，只要专心去做就可以了等到娴熟了，那么胜利将是水到渠成的事情比方我的第一次的实际操作，虽然我做得不够好，或者可以说失败了，但通过这次的尝试，却令我获益匪浅，对我之后的几次任务的胜利都起到了极大的推动作用自己也通过不断的经受和尝试检验了自身的水平和适应力量只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的积存阅历，才能够发觉自己的缺乏，然后在弥补缺乏的时候，我们便实实在在的提高了自己所以，不管怎样，努力去做吧，告知自己，只要专心，就能做得更好! 学生顶岗实习报告 篇3 顶岗实习不仅仅是对学生能否在实践中演习学问技能的一种

32、训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。 在这次实习中，我们的各个方面都有了进步，信任这次实习给我们带来的经受必需能够为我们将来的学习和生活带给很大的帮助！ 一、实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培育学生观看问题、解决问题和向生产实际学习的潜力和方法为目标。培育我们的团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入群众之中才能最大限度地发挥作用。顶岗实习报告总结。 二、透过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了曲轴制造透过生产实习，对我们稳固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作潜力和加强劳动观点起了重要作用。

33、三、实习任务 1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；较深入、具体地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关学问；了解企业的组织治理、企业文化、产品开发与销售等方面的学问和运作过程。 2、在专业比拟对口的实习岗位上，努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合，并能敏捷应用，使自己的专业学问、专业技能及工程实践潜力均得到一次全面的提升。 3、积存必需的工作阅历和社会阅历，在职业道德、职业素养、劳动观念、工作潜力等方面都有明显的提高，逐步把握从学生到员工的主角转换，为毕业后的就业打下良好的根底，提高就业竞争力。 四、实习根本要求 1、学生在实习企业务必遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无

34、故请假和擅离岗位。有特别状况需要请假或转变实习企业的务必征得实习企业和指导教师的同意。 2、学生在实习期间务必严格遵守岗位操作规程和安全治理制度，严防工作职责事故和人身安全事故的发生。顶岗实习报告总结。 3、务必遵纪守法，榜样遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。 4、努力工作，专心完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、恳切地向工人师傅、工程技术人员及企业治理人员求教，刻苦钻研。 5、应多与指导教师联系沟通，准时得到教师指导。 五、实习资料 （一）安全教育： 1、事故发生的因素人为因素担心全行为，物的因素担心全因素。 2、发生事故的认为因素 1、治理

35、层因素； 2、违章： a、错误操作 b、违章操作 c、蛮干 3、安全职责（素养）差。 3、入厂主要安全留意事项 1、防火防爆；2、防尘防毒；3、防止灼烫伤；4、防止触电；5、防止机械损害；6、防止高处坠落；7、防止车辆损害；8、防止起重机械损害；9、防止物体打击；10、班前班中不得饮酒。 4、设备内作业须知： 1、在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进展工作均属于设备内作业 2、设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离 3、进入设备内作业前，务必对设备内进展清洗和置换 4、应实行措施，持续设备内空气良好 5、作业前30分钟内，务必对设备内气体实行

36、采样分析，采样应有代表性 6、进入不能到达清洗和置换要求的设备内作业时，务必实行相应的防护措施 7、在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36v的防爆型灯具 8、多工种，多层次穿插作业应实行相互之间避开损害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进展施工 9、设备内作业务必有专人监护，并应有入抢救的措施及有效爱护手段 10、设备内安全作业证由施工单位负责办理，该工程的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项资料。 （二）流水线生产特点的简要介绍：顾名思义，流水线就是团体的工作，每个员工务必仔细的做好自己的工作，由于整个流水线的每个工序都是严密联系

37、的，可能会由于某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。 （三）学习和了解机床的构造型式、构造种类和作用。 （四）学习和了解工厂车间的生产组织治理状况，生产工艺等等。 （五）实习期间进展了社会主义、爱国主义教育、进展爱劳动、守纪律教育，进展安全教育。 六、实习过程 1、安全教育 在实习开头时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进展安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危急和潜在的危急等等。 2、车间实习 我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们根据实习规划在指定的车间进展实习，透过观看、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习资料。 3、理论与实际

38、的结合为了能够更加深入的进展车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本学问与实习的要求，将理论与实际进展了完善的结合，也更加的促使我们不断地进展学习与讨论。 4、实习工作总结 在实习中，我们将每一天的工作、观看讨论的结果、收集的资料和图表、所听报告资料等均记入到了实习日记中。随时理解教师们的检查与批改。 七、其它活动 在完成好我们所实习业务资料的同时，经常利用现场学习的时机，开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动，并加强进展思想政治教育活动等等。 八、实习感悟 生产实习是我们学院为培育高素养工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教

39、学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们透过实习在专业学问和人才素养两方面得到熬炼和培育，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好根底。 透过生产实习，使我们了解和把握了车间治理、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织治理等资料，加深对电子器件的工作原理、设计、试验等根本理论的理解。使我们了解和把握了工厂车间的工作和治理等方面的学问。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的根底。其次，对自己的动手潜力是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手潜力，就奢谈在将来的。 学生顶

40、岗实习报告 篇4 一、前言 一晃大学四年就要过去了进入到大四下学期的阶段，我们不仅获得了着走向社会历练的机遇同时也面临着个人生存力量的挑战。作为财务专业的学生，要找到一份适宜的实习工作其实不太简单。企业总是期盼有这三年以上工作阅历的老会计而非我们这种尚未出校门的财务新手。思想汇报范文尽管找实习单位有难度，但我依旧特别幸运的获得了这样一次时机。实习是每一个学生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。 二、实习内容 依据学习规划安排，我在XX进展了为期一个月的实习，此次实习的详细内容

41、为： （一）、依据经济业务填制原始凭证和记账凭证 所谓原始凭证是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的状况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的根本内容（对经济业务的根本内容应从定性和定量两个方面赐予说明，如购置商品的名称数量、单价和金额等），填制单位及有关人员的签章。 记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的精确和完整性完全依靠于记帐凭证，操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。 （二）、依据会计凭证登

42、记日记帐 日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐；他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输消失金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输消失金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必需选择“日记帐”标记，即说明该科目要登记日记帐。 （三）、依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐 明细分类帐薄亦称明细帐，它是依据明细分类帐户开设帐页进展明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。 （四）、依据记账凭证及明细帐计算产品本钱 依据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品

43、的本钱。 （五）、依据记账凭证编科目汇总表 科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。 （六）、依据科目汇总表登记总帐 依据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。 （七）、对帐（编试算平衡表） 对帐是对帐薄数据进展核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与帮助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的全部科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进展平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应当是正确

44、的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他缘由有可能回造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应常常进展对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进展。 三、实习心得 经过此次的实习，我懂了许多东西，在财务实习的时候按要求仔细参加每一个实习的时机，总牢固际操作中的阅历和积存学习中自身的缺乏，亲密关注和了解会计工作进展的最新动向，为以后马上从事的会计工作打下坚实的根底，当自己走出校园，成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中让自己能够找到自己矗立之地，让自己的所学为社会经济作出自己应有的奉献。 这次的实习总结起来有以下几个方面让我觉得我成长了不少： 1.在自身力量上得到了提高 由于

45、虽然是一个多月的时间，但是我觉得我在我自身的动手力量跟沟通力量都是在不断提高的。以前的我总是还没做就想着我等一下会做错，会给人家带来麻烦，就始终不敢大胆的尝试，即使是懂得是怎样一回事也是如此。这也是我自己很缺乏的一方面。还有就是我的沟通方面，之前的我总是那么的宁静，到哪都是什么都不敢说出口，但是，通过这一个多月的时间磨练，我认为我自己在这两方面我是得到了改善跟进步的了，最起码我能且敢跟不同的人说话跟讲出我自己内心的想法了。 2.从工作上得到的领悟 在公司上班了一个月，从不懂到略微懂，这也是一件艰难的过程。虽然我学习的是会计学，但实习岗位的工作和学校学习的理论是不完全一样的，所以我是从一个不懂得

46、企业会计是什么的状况下去跟着教师傅去学，也不是那么简单，由于人家做什么都是很快的，只要一刺眼的功夫就过去了，你自己或许还没看清晰，但是不是每件事你不懂问人家就会照实的告知你的。我记得我刚到公司的时候，我们的经理告知我：“什么东西都是通过自己的观看和学习，不是什么都是要人教跟照看的。”当时这句话就让我知道我以后什么都要努力、努力、再努力才能跟得上人家的脚步，才能跟的上公司的要求。 3.从刚出社会的人的“心态”问题的一个阐述 记得很清晰我们还在学校的时候教师常常告知我们说，刚出校门心态肯定要放好，不要把自己的要求定得太高，能过得去就好。在这个问题上我倒是有好多人对我讲解过。刚上班时前辈教育跟我说：“刚到公司要向人家学东西，人要学得傻一点，但并不是由于我们自己真的是很傻，只有傻傻的帮人家做事，或许人家还会更愿意教你多一点。等自己学会了，学好了本领到时你自己才有资本跟人家谈条件，才能过自己想过的日子。”我也觉得他的这番话是很耐人寻味的，但我的心里是能体会他想跟我说什么的。 在我认为像我们刚出社会的人来说，应当将自己的心全部都“归零”。只有做到这样，你才