小学数学教师实习自我鉴定(3篇).docx

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1、 小学数学教师实习自我鉴定(3篇)小学数学教师实习自我鉴定1 参与实习已经有一段时日，虽然不是正式工作，但是我始终仔细对待，非常投入，尽量做好本职工作的同时学习把握更多的学问，下面是我的实习自我鉴定： 我想回忆这些日子的点点滴滴，第一次听指导教师x教师的课，我学到的是仔细负责的态度，激情大方的教态，和如何调动学生积极性及活泼课堂气氛。 第一次备课写数学教案，我学到了每个环节都需要全面兼顾，才能实现最正确课堂构造，明白了备课需要有遇见性，需要多了解学生，周密安排，查找资料，以便应对教学过程中消失的意料不到的状况；第一次上台讲课，这是一个将纸上内容付诸实际操作的环节。 难忘指导教师的反复指导，同伴

2、间真挚的鼓舞和下面孩子们包涵的笑脸，让我觉得很放心，大胆地说着，渐入佳境，原来一切都是水到渠成的事。 教态沉着，头脑冷静是关键，语言要平稳，动作要镇静，重点要突出，按部就班地完成各个教学环节，使教学过程成为一个有机整体。这些都在以后的教学中一一改良。再如屡次的评课，在相互的评价中总结阅历教训，明白是非优势，长短得失，取得不断进步。 一切有付出的过程都会有一个美妙的，就象辛苦的耕作会有好收成，努力的学习会上好大学，勤恳的工作会有更好的生活，一切都象大自然一样无比自然。实习的日子也是这样，很纯粹，远离了城市的喧嚣，住进了这个看似有点荒芜的郊外，却让人心里安静。 关于班主任工作，在和这些孩子们接触的

3、日子里，我一路收获感动。这些七八岁的孩童，赐予我的不仅有年轻的活力，纯真的童心，还有对待生活的那份热忱。 与他们的情结暗生在一次次早晨的早自习，暗生在每次课间操“时代在呼唤”的旋律中，暗生在“每天读，每天唱”这些布满消遣性与学问性的活动中和每次都喧闹非凡的班会上，与他们沟通需要专心，需要换位思索，需要融入他们的世界。 这些也是作为一个班主任所必需具备的，但是x个月的时间是不够的，我们还要有更好的磨合和更深入的沟通，而这些我做的还很不够。 “教师这个职业既是导演、编剧，又是演员”，的确，只有将这三个角色扮演好，才能导出一出好戏一堂好课，即使不华彩也平实。 这次的实习赐予自己的不仅仅是走走过场那般

4、简洁，它在我的整个人生路上也了留下了很多痕迹，我们要学的还有许多。 小学数学教师实习自我鉴定2 我，该怎么听课，在课堂上该如何观看学生，如何针对不同的状况作出适合的反响，从而提高教学效果，做到师生互动，让学生参加课堂调动学生的激情，培育他们的学习兴趣，唯有这样，学生才会更加的融入课堂。 在备课方面，指导教师也给我讲诉了一些留意事项，备课时，不要巨细无遗，那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西，最好只是提纲里面的一些东西，在补充一些重要的关键性的学问，详细的要用到学问，自己要熟识，记在脑中。上课时，思路要清楚，条理要明确，不能照本宣科，而是依据课堂的进展状况，适当的调整教学，而且调整时要做到教学

5、活泼，过渡自然。 记得第一次给学生上课后，指导教师赐予的意见和评价，他说：“由于你初次上课,总的来说,还是不错的,但是你有一些紧急,没有教学阅历,在一些细节上处理略显生疏,从整个教学过程来看,这是一趟构造完整的课,可以看出你预备很充分。” 此外，班主任工作也是我实习的一个重要方面。班主任是一个班级的治理者，教育者，也是一个班级的设计者,除了正常的教育教学工作外,还负责沟通协调好任课教师和学生的关系,学生之间的关系,可谓任重道远,班主任工作真的是非常繁琐的,事无巨细,都要过问,早上要很早到班上检测早读的状况,还要做好考勤工作,在别的教师上课期间,还要不时到班级外面转上一圈,检查学生的上课状况,做

6、好教学工作规划,有时候还要帮忙任课教师维持班级秩序,这些都是班主任每日必需的功课,通过这次实习,为我以后的班级治理工作汲取了不少的阅历和方法。 经过不懈的努力，班级整体状况有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，我成为他们诉说心事的对象，我也是他们忠实的倾听者，借此准时进展正确的思想引导。 小学数学教师实习自我鉴定篇三 转瞬间我一个学期的实习工作已经完毕，这段时间里我们从学生一下变成了教师，曾经感觉特别不适应，可是经过一段时间的实习熬炼，使我完成了由学生到教师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。 回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着生疏的校园，操场，教学楼以及生疏

7、的面孔，我既紧急又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，同时收获了更多。 十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素养的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位教师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都布满了汗水和感动。当我闲逛在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈，最终剩下的只有数不清的欣喜。 我在实习期间正

8、好赶上学校的播送体操，而我从未接触过这套体操，实习报告网必需从头开头学习，为了尽快适应教学，精确的将这一套体操传授给学生，我常常在休息时间和学校的其他体育教师一起争论，讨论体操视频，单独练习，虽然开头上课时比拟仓促，但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我单独走上了讲台，虽然刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了示范动作不娴熟，分解带操动作缓慢，口号不流利，底气缺乏，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对消失的问题进展我反思，不断的改良自己，同时也得到了学校其他教师的教导。他们无私的奉献和帮忙，使我体会到了教师这个大家庭的暖和。 为了弥补自己的缺乏，我严格

9、根据学校的要求，认真地备课，写教案，积极向其他教师学习，仔细把握好每次上课的时机，熬炼和培育自己的授课力量。为了在短暂的实习期间充分熬炼自己，我们主动和学校的其他教师一起上课，带学生练操，虽然比拟辛苦，但当看到学生们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和骄傲。 转瞬间，实习生活已经完毕，这段短暂的实习生活使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。学永无止境。在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育出更多的体育优秀

10、学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将连续以更加仔细的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素养和执教水平，为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗! 小学数学教师实习自我鉴定3 毕业之际每个人都要选择一份工作实习，我在大学期间就已经获得了教师资格证，也由于这样，我选择成为一名教师，去教育学生。很快，到了学校我被安排教育三年级数学课程，这是一次挑战。 做为一个数学教师，就必需要熟读数学课本，上课前，做好课程预备，我喜爱备课，提前预备上课也不至于不知道讲什么，所以我每次都比拟劳碌，我花费许多时间去琢磨如何让学生可以融入课堂，如何跟上我的节奏。第一阶段教学，就

11、是我与学生相互适应，相互了解的过程，在实习期内，我尝试了多种教学方式，速度也不同，然后在从中选择学生能够承受的课程，由于有目的，也比拟符合实际的工作，我在一周内就找到了教育的方式。 那就是教课的节奏不能过快，但是也不能慢，比方周一和周五，这两天上课的积极性不高，一个是经过周末的放假休息，学生需要时间收心。另一个是周五立刻就要放假，学生的心也开头向着课外飘，尤其是最终几节课许多学生神游天外，这时候需要减慢节奏，让学生学习不至于由于一时的失神跟不上课程的节奏。所以我们必需要把握好学生的学习热忱。 在周二到周四这段时间，可以适当的加快教学的速度，由于这段时间才是最好的学习时间，学生的学习更加仔细，我

12、也盼望学生在学习中把握这个度。我不会强迫学生去学习，由于学生就犹如弹簧，假如太过压迫造成学生厌学，数学是一个需要积存和练习的课程所以兴趣是主导，培育信念也是同理。 我不能保证让任何一个学生跟上我的讲课速度，由于在班级里面有一些学生比拟淘气，常常给我添麻烦，想要奉劝也消耗时间，但是却从没有放弃他们，在如何差也是我的学生，他们到了学校我就必需为他们负责，他们学不好，在我看来更多的还是我教育的课程不够吸引人，我曾经屡次与学生沟通，他们都说数学课特别枯燥，这让我明白兴趣需要准时建立起来。 因此我用故事的形态站看讲课，比方用一个搞笑的笑话让学生喜爱听，然后又让学生去思索学习，这样不至于让学生遗忘学习的目标，也没有让他们感到枯燥，我喜爱那些成绩优秀又努力的学生，为了表彰他们的学习勤奋，我一般都会做一个小红花，或者其他的嘉奖作为他们努力学习的奖品鼓励其他学生向他们看齐，让他们明白只要努力学习的同学，都是能够有嘉奖可拿，而且小学的课程也不是特别难，正适宜鼓励他们勤奋学习。 【小学数学教师实习自我鉴定(3篇)】