小班下学期英语教学工作计划.docx

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1、 小班下学期英语教学工作计划_初一英语下学期教学工作计划 一、 状况分析 我班幼儿学习英语的兴趣较大，有3个小朋友已参与过童遥音乐英语的学习，还有一不费局部幼儿有英语根底，能用英语问早、把握小局部的英语单词。由于我班男孩子较多，大局部幼儿都属于“好动型”，故幼儿学习的活动气氛比拟活泼。但由于小班幼儿的发音器官和听觉发饮并不非常完善，还不能区分差异较小的音，不擅长协调使用发音方法，所以存在发音不清晰的状况。如把“thank you”读成 “fank you”，把“ here ”读成“kere”等。 二、 教学模式 依据我班幼儿的特点，创立以嬉戏活动为主的教学模式，组织和设计生动活泼的英语嬉戏活动

2、，让幼儿在活动中学，在嬉戏中学，在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观和观赏教育观。实行“热身/复习情景呈现交际性嬉戏唱歌/歌谣”的教学模式，即在上课前先调动幼儿的心情、兴趣和积极性，复习所学过的内容，以旧带新;在情景中介绍新单词、句型和对话;引导幼儿进展模拟性交际嬉戏或交际性嬉戏活动，在活动中学习英语;学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣稳固所学的句型，培育幼儿自主学习英语的良好习惯。 三、 学期目标 1、 让幼儿对英语产生学习兴趣，情愿参与英语活动。 2、 听懂教师用英语发出与日常生活有关的简洁指令，并能用动作做出反响。 3、 能记住自己的英文名字，能说

3、出同伴的英文名字。 4、 精确地学会一些简洁单词和短语的发音，如常见的动物和水果的英语名称。 5、 学会一些好玩的英语歌曲、儿歌，提高幼儿听说兴趣。 6、 熬炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进展简洁沟通。 四、 教学内容 教材现代儿童英语是结合幼儿园整合课程，精选幼儿宠爱的单词、对话、歌曲、嬉戏及句型，作为教学内容，采纳TpR和欢乐教学法，通过丰富的肢体语言和布满激情的教学，让幼儿在欢乐有节奏的爵士音乐声中动静结合，培育幼儿听力、语感、口语表达力量以及自信念。 除了本书的内容，我班还将依据本班幼儿特点，学习一些其他课外的英语歌曲和英语童谣。 初一下学期英语教学工作规划 这篇关于初一下学期英语教

4、学工作规划的文章，是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一，加强教学常规治理，强化质量意识 1、提前到教室，由于没有预备铃了。而且组织好学生课前预备：物质预备和精神预备。 2、仔细组织好课堂45分钟的教学，因材施教，在传授学生学问的同时，教给学生科学的学习方法，努力改良自己的教学方法，融入到自己的教学中，探究英语教学新模式，打破旧框架，形成自己的教学风格和特色。肯定要严格治理课堂。 3、对学生的作业要适量。自身深入题海，然后精选题目，做到少而精，切实减轻学生的负担，提高教学质量。每次作业，教师仔细批改，并准时发放，重视讲评。课堂作业要全批全改并且注明日期和等级，肯定尽力写上一些鼓励性评语。

5、家庭作业要每天抽查。 4、充分利用午自修等课余时间，做好学生的拉差补缺工作。做好尖子生的辅导工作，并对差生准时做好扶差工作，争取*完成目标。利用自习课集中讲解同步和配套，在讲解之前要先抽查一局部了解到位，做到心中有数在讲解。我上学期始终坚持这样做，觉得又有效又省劲。 5、对于每次单元检测、月考，期中期末考试，仔细进展质量分析，并填写好质量分析表，拉出差距和存在的问题，准时实行相应的措施。我个人认为要是单元检测分A、B两局部就更好了。 6、加强听课，以取长补短，提高教自己的教学水平。听课时作好详实笔记，并在课后反思，以此指导自己的教学工作。 二，加强教学讨论，落实课改方案 1、进一步课改方案，加

6、深对课改精神的理解。并通过学生，了解现代的教学思想、教学观念，从而提高教育理论水平。 2、积极参与教学评优活动，读一本教学专著，并写心得体会。 3、作为英语教师坚持带动学生养成听英语新闻，看英语节目，阅读英语报纸和杂志的习惯，以不断提高自己的英语水平，适应新时期对英语教师的要求。我要和学生一起利用好学校下发的听力教程和阅读教程，上学期由于音标教学用了许多时间，所以由于时间紧急只是局部使用了这两种材料，本学期争取用的更全面一些。 利用各种信息丰富学生的头脑，是他们对英语产生兴趣。充分利用各种生活中的资源，来使孩子们的外语得到提高。不要忘了上面说的抓学生，由于到考试的时候，不是自己考，最重要的还是

7、学生会才行，假如教师讲的再好，学生听不进去，记不住那也是白搭，所以教学规划上，我要着重强调，要了解学生，而且，还要抓好学生。我也会把我所规划的落实到日常教学工作中去。 小班下学期英语教学规划范文 一、 状况分析 我班幼儿学习英语的兴趣较大，有3个小朋友已参与过童遥音乐英语的学习，还有一不费局部幼儿有英语根底，能用英语问早、把握小局部的英语单词。由于我班男孩子较多，大局部幼儿都属于好动型，故幼儿学习的活动气氛比拟活泼。但由于小班幼儿的发音器官和听觉发饮并不非常完善，还不能区分差异较小的音，不擅长协调使用发音方法，所以存在发音不清晰的状况。如把thank you读成 fank you，把 here

8、 读成kere等。 二、 教学模式 依据我班幼儿的特点，创立以嬉戏活动为主的教学模式，组织和设计生动活泼的英语嬉戏活动，让幼儿在活动中学，在嬉戏中学，在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观和观赏教育观。实行热身/复习情景呈现交际性嬉戏唱歌/歌谣的教学模式，即在上课前先调动幼儿的心情、兴趣和积极性，复习所学过的内容，以旧带新;在情景中介绍新单词、句型和对话;引导幼儿进展模拟性交际嬉戏或交际性嬉戏活动，在活动中学习英语;学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣稳固所学的句型，培育幼儿自主学习英语的良好习惯。 三、 学期目标 1、 让幼儿对英语产生学习兴趣，情愿参与英

9、语活动。 2、 听懂教师用英语发出与日常生活有关的简洁指令，并能用动作做出反响。 3、 能记住自己的英文名字，能说出同伴的英文名字。 4、 精确地学会一些简洁单词和短语的发音，如常见的动物和水果的英语名称。 5、 学会一些好玩的英语歌曲、儿歌，提高幼儿听说兴趣。 6、 熬炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进展简洁沟通。 四、 教学内容 教材现代儿童英语是结合幼儿园整合课程，精选幼儿宠爱的单词、对话、歌曲、嬉戏及句型，作为教学内容，采纳TpR和欢乐教学法，通过丰富的肢体语言和布满激情的教学，让幼儿在欢乐有节奏的爵士音乐声中动静结合，培育幼儿听力、语感、口语表达力量以及自信念。 除了本书的内容，我班

10、还将依据本班幼儿特点，学习一些其他课外的英语歌曲和英语童谣。 九年级下学期英语教学工作规划范文 一年一度的中考马上降临，众所周知，初三的下半学期是孩子们一生中最重要、最关键的阶段，也可以说这段时期打算了孩子们的前途和命运。而中考英语胜利与否关键在于复习，复习阶段的胜利与否也打算着中考英语的成绩。因此，我深知自己身上的任务很重，责任更重。但无论怎样辛苦，我都会努力去克制，帮忙孩子们顺当地迈出人生这关键的一步。为使英语教学工作能有条不紊的进展，为今后工作中能取得更好的成绩。特制定九年级英语教学和复习规划。 一、总体目标 1、加强课堂教学改革，真正转变课堂教学方式，提高学生的学习力量，争取把课堂变成

11、学生学习的乐园。 2、做好中考总复习工作，抓好尖子生，提高临界生，盯住宅有学生，不让一个学生漏掉，鼓舞学生向目标迈进，中考争取稳中有升。 二、遵循原则 以纲为纲，以本为本的原则，着重把握中考要求及考试 范围，对课标和考纲要反复讨论。关注学生的全面进展，整体提高;注意双基，夯实根底，强化学生力量。练习过程中注意精讲精练，精雕细刻，决不漏掉一个学问点。同时培育学生将所学的词汇、短语、句型、句法应用到实际中，提高日常交际力量，解决实际问题。 三、详细工作措施 加强学习，仔细学习新课程标准，专研七、八、九年级五本教材，形成固定的学问体系，讨论11和2023年的考试说明，精选10和11年的中考题。 连续

12、大练根本功，提高自己的教学力量。 实行课堂教学改革，创立新型教学模式。 走进学生家庭，走进学生的内心世界，挖掘学生的心理资源，建立新型的师生关系，既是教师，又是家长和朋友。 指导学生如何预习、听课、记笔记、复习、做作业、小结和争论，帮忙学生养成良好的学习习惯。 四、总体复习思路 1、按单元复习。通览初中教材，进展单元学问点扫描。目的是对根底学问和根本技能进展系统的复习，把好根底关;任务是把握各单元学问构造，全面地复习学问点，完成理解记忆;重点是重视课标要求与教材的根底作用，强化根底学问和根本技能的训练;面对全体，面对根底。 2、语法专项复习。钻研考试标准和考试说明，进展语法、词法、句子、时态和

13、话题专项复习。统揽初中教材中的重点语法工程，使学生从整体上把握初中教材内容。 3、题型专练，模拟演练。根据中考题型(单项选择、补全对话、句子翻译、完型填空、阅读理解和书面表达)进展题型专练，了解学生对根底学问和根本技能的把握状况，抓住中考题型变化，确定训练方式，进展查缺补漏。最终进展几次中考模拟演练，演练之后教师要精讲精炼，在讲题上下功夫。 五、详细复习内容 第一轮： 时间安排：3月1日-5月1日 主要内容：初中教材课文中消失的单词、短语、常用句型;熟记对话和课文，理解所学语法内容。 阶段目标：完成理解性记忆内容，熟记课文中消失的单词、短语、常用句型;娴熟把握对话和课文内容，所学语法能到达肯定

14、的应用程度。 详细思路：第一轮复习应以大纲为依据，教材内容为根本，按教材的编排挨次进展单元复习。每复习一单元之前，教师布置学生仔细记忆书后单词和短语;课上检验，然后让大家找出本单元的学问点，总结用法，教师再做以适当的补充;这一阶 段的复习，应充分发挥学生的主观能动性，以教师总结为辅，学生复习为主。注意学生归纳，教师总结指导应留意事项。对学生已把握的内容少讲或不讲，对学生不够娴熟的要重点讲。同时教师要依据每单元的重点内容有针对性地设计一些练习题，稳固所复习的学问点。最终，再将本单元的学问点给予下一单元书后的单词和短语中，进展再一次检测。 详细时间安排： 七年上下册16课时 八年上册 26课时 八

15、年下册 26课时 九年上册 30课时 其次轮： 时间安排：5月3日5月20日 名词、数词、介词和介词短语、连词、形容词、副词、冠词、动词、句子。把握动词六种时态的构成及根本用法和被动语态，即现在进展时、一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去进展时。句法包括把握陈述句、疑问句、祈使句和感慨句的构成和根本用法，把握简洁句的五种根本句型、并列句、宾语从句、定语从句和状语从句。 阶段目标：娴熟的把握学问要点，使学问形成系统。教师传授解题技巧，提高学生的综合分析力量，提高学习成绩和学习效率。 详细思路：这一阶段我将语法分成几大块复习，应充分发挥学生的主观能动性，以教师总结为辅，学生复习为主

16、。注意学生归纳，教师总结指导应留意事项。对学生已把握的内容少讲或不讲，对学生不够娴熟的要重点讲，在此根底上，结合所复习的语法内容，按中考题型精选练习题，使学生每天复习的学问都能够加以稳固 详细时间安排： 名词 2课时 代词 2课时 数词 1课时 介词和介词短语 2课时 连词 1课时 形容词与副词 2课时 冠词 1课时 动词 2课时 六种时态 3课时 被动语态 1课时 疑问句 2课时 陈述句、祈使句、感慨句 1课时 句子成分、There be 句型 1课时 简洁句的五种根本句型 1课时 并列复合句 1课时 宾语从句 1课时 状语从句 2课时 定语从句 1课时 重点语法内容举例： 比方在动词时态的

17、复习中，一般现在时重点抓主语为第三人称单数的句子变 化，如将She often does her home, whose, which, what 和连接where,how,why,when引导的宾从J,代词或副词连接主句和从句，并在从句中担当句子成分，具有肯定的意义，不行省略。 B.语序：陈述句语序 即：主句+连接词+从句(主+谓+其他)Do you remember _(他多大岁数)? C.时态：主句用现在时或将来时，从句可用任何时态. 主句用过去时，从句用与过去相关的时态。(1).从句说明的是一般真理、客观事实、自然现象、名言时，仍用现在时。2).从句中有详细时间状语，即使从句动作发生在

18、主句动作前，仍用一般过去时。小班下学期个人教学工作规划样本 新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的积极性，做到一切以幼儿为主，详细规划工作主要有以下几点： 一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，加强精神建立，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 三仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师

19、不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避开意外事故发生。 四、个人分析 重视幼儿德智体美全面进展，富有创新精神。因材施教，注意做好个案的转化工作，效果明显。仔细完成园内布置的各项任务与工作。 遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面对全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。 五、学期目标 师德 1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱惜公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿布满爱心，以进展的眼光对待幼儿、评价幼儿，注意幼儿制造思维和制造力量的培育。敬重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、相互敬重、相互协作、合作共事。

20、本学期里，连续亲密协作保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作；保持良好的个人卫生；充分敬重幼儿的生长进展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增加衣物；引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避开传染病的发生；仔细做好消毒工作，填写晨检记录和安全笔记，准时与家长取得联系。 六、养成教育 本学期里，我们将真对班上幼儿的实际状况，在幼儿宁静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，仔细组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最终一个学期里都能有很大的进步。 安全 为幼儿创设一个肯定安全的环境，常常的进展自查工作

21、，准时的对幼儿进展安全教育，作好安全笔记，增加幼儿自我爱护的意识。如有事故准时向园内领导报告，与家长正确沟通，爱护好每一位幼儿的人身安全。 作为幼儿园教师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他教师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是肯定有百益而无一害的。 在本学期里，将在园领导的正确指导，作好园内教师的教研活动组织工作。不断地用各方面的学问充实自己。 高三英语下学期教学工作规划 听完北京市英语特级教师的高考信息讲座，深感自己身为一名教师在教学上做得有很多缺乏之处，还有很多待于完善的地方。这次学习，让我在诸多之处受益

22、匪浅，尤其是对高考和课本教学及高考和英语语法教学之间的关系有了深刻清楚的理解和熟悉。这次讲座使我对最终三个月的英语教学有了清楚的脉络，对高考的动态有了深刻的熟悉。 在高考已经进入了倒计时，时间紧，任务重的前提下，基于如何在如此短暂的时间内帮忙学生稳固旧学问，学习新学问，查漏补缺，归纳总结，从而在高考中取得好成绩这一目标考虑，我制定如下工作规划：一、指导思想和总体工作目标与学校全都，争取能更好地完成预期目标。二、注意学生的思想动态，采纳多种方法，积极调动学生以饱满的精神状态投入到学习当中。 对于有学习方法有问题的学生，适当谈心，找到误区，尽快帮忙学生 走出英语学习的僵化期。 对于思想动态不稳定的

23、学生适时关怀，准时与班主任沟通，早日帮忙 学生走出高考前的心理误区。 三、备好每一堂课 仔细研读考纲，考试说明和近几年高考试题，总结方法和规律，不留 死角，备好课，才能使学生把握科学有效的解题方法，稳步提高学生 的力量。 四、细心授课。 细心设计每一堂课的课程安排，在授课时，对学生做到讲清四点：讲 清易混点；讲清易错点；讲清着眼点；讲清高考热点。让学生在课堂 上知道该记什么，弄清什么是高考所需要的学问，什么又是高考要求的 力量！弄清英语可承受语言在英语中的重要地位和重要性！ 五、合理安排作业和测验。 作业的安排和选择本着让学生在有限的时间里做到两个亲自的态度。即 亲自动脑，亲自动手！ 内容选择

24、上主要以阅读和完型为主，让学生每天在做作业的练习中感受英语语言环境和英语文化气氛，以便削减汉语负迁移现象带来的负面影响!同时加大写作的力度！在测验和作业的讲评上，不仅要做到细致，更要讲清四点，使学生不被一块砖头绊倒两次！固然，作为英语教师我要多开展英语学法指导，培育学生的规划意识和时间治理力量，让每一个学生知道怎么规划英语课的复习时间和复习内容，学会统筹安排，作到学习、生活井井有条，每天都过得很充实。这样既培育了良好的学习习惯，也为将来终身学习打下了坚实的根底。总之，高三学生复习效率的提高要靠教师和学生的共同努力，也要靠学校科学的治理和各任课教师间的相互合作。我坚信在我们高三英语组这个优秀团队

25、的共同努力下，萝北高中的高三英语成绩肯定会再上一个新的台阶。小班下学期的教学工作规划范文 一幼儿根本状况分析 我班现有幼儿34名，其中男生16名，女生18名。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项力量都有所提高，体质有所增加，而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们教师身边，一起嬉戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和教师，小朋友们一起学本事，而且大局部幼儿的生活自理力量较好，学会了自己吃饭，自己穿衣服，早上进园会主动同教师问“早”，“好”，“再见”。平常大局部幼儿能够大胆，清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏，对于一些体育器械他们能娴熟的使用，并会想多种方法来

26、玩。但究竟还是小班孩子嘛，一学期下来，同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，大肌肉动作进展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严峻。 二指导思想 以江书记的“三个代表”思想为指导，依据幼儿教育指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合和引导者。依据本班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点，时时加以对比，了解并把握本班幼儿的进展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，好玩的教学规划，为孩子创设良好的学习气氛。 三本学期主要

27、工作任务及实施措施 (一)合理安排日常教育教学活动 详细措施 1.制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学规划和班务 2.制造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力量的进展。 3.依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿熟悉一些根本图形，并会尝试图形的匹配。 4.教师在活动实施前作好充分的教学预备（包括活动材料的预备，阅历，学问的预备）。幼儿的操作材料依据力量强弱安排预备。 (二)熬炼幼儿身体，促进其身心全面安康的进展 详细措施： 1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 2

28、.开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。 3.注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高，在期末对幼儿进展测查，检测幼儿的身体动作进展状况。 (三)加强班级常规治理，形成良好常规 详细措施： 1.依据本班的状况，以幼儿园班级治理为指导，制订合理，科学的班务工作规划，并保证在日常工作中逐步落实，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。 2.运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。 3.积极协作幼儿园开展各项工作。 (四)做好家长工作，取得家长信任 详细措施： 1.开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教育方法，家经典哦园协作，共同促进幼

29、儿进展。 2.每个主题更换家长园地内容，内容的选择表达丰富性，有用性，教育性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。 3.每月仔细写好家园联系卡，从而使家长更好的了解幼儿在园状况。 （五）培育幼儿美工兴趣，进展班级特色。 详细措施： 1、利用班级环境创设美工气氛。 2、每日开展手工训练，培育幼儿兴趣。 3、区域活动投放充分的手工材料，以便幼儿活动中选择。 4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。 以上是我班新学期的班务规划，在工作实施过程中我们将依据实际适当调整与完善，现将工作要点安排如下： 二三月份： 1.仔细做好开学大扫除、家访。 2.完成班内环境创设 3

30、.常规训练 4.教幼儿早操 5、植树节爱绿护绿活动。 四月份： 1.预备参与教师课堂教学大赛。 2.亲子纯有活动。 五月份： 1.家庭才艺大赛。 2.对家长开放半日活动观摩。召开家长会。 3.早操表演。 4、举办第五届小蓓蕾艺术节。 六月份： 1.庆“六一”幼儿绘画展。 2.幼儿口语测试及口语大赛。 3.幼儿进展评估。 4.收集,资料，归放物品，做好学期完毕前的各项考核、评价工作。 下学期教学工作规划 下学期教学规划 热门军区园2023年下学期教学工作规划军区幼儿园2023年下学期教学工作规划 于静一、教保根本状况分析在劳碌而充实的上学期里，我们湖南省军区幼儿园全体教保人员共同努力，在庆祝建党

31、90周年系列中、在各项教保业务竞赛中，取得了一系列的成绩，全体教保人员各方面的素养均有提高，全面提高了教保工作质量，范文之工作规划:热门军区幼儿园2023年下学期教学工作规划。但在理论考试和其他期末考试中也发觉，教保人员在文化素养、思想素养等方面均有提高的空间。本学期，我园共开设14个班，在园幼儿突破530人，到达历史最高。其中教保班28名，特长教师3名，其中高级教师3名，一级教师17名，100%的大专毕业生(含在读两人)。此数据说明，我园的教师队伍比拟年轻，虽学历层次较高，但是阅历缺乏，急需培育一批名师和学科带头人，提升幼儿园整体教研教学水平。二、本学期教保工作思路综上所述，要打造一支高素养

32、的教保队伍我们还需努力，本学期的教保工作任重而道远。首先，我们要加强自身学习与提高。其次，还将加大幼儿园师资培训力度。师资力气是促进内涵进展的关键，当前，师资队伍年轻化、流淌大、素养参差不齐。为加强师资力气，一是拓宽幼师选拨视野，引进高学历、有专长的人才，提高教师整体学历层次，优化教师队伍构造；二是合理导向，分层培育，培育一大批骨干教师和学科带头人；三是完善和严格考核、聘任制度，做到公开公正公正，结果做为选拔、晋升和嘉奖教师的重要依据；四是和谐治理，专心引领，建立一支师德高尚、观念先进、业务精良、特色鲜亮，具有现代教育思想的创新型、讨论型、欢乐的师资队伍。另外，还要加深园本特色建立。过去，我们

33、渐渐形成了托幼一体、安康教育等特色，本学期我们将连续加强安康特色，还将从数学领域为切入点，提升全体教师的业务素养。三、本学期教保工作目标(一)教师队伍建立。1.从新学习并考试纲要精神，建立本园教研活动制度，重视教研工作的过程治理，形成规划-实施-总结的完整周期，提高幼儿园教研工作水平。更新教育观念，加强理论学习，开展扎实有效的教研活动，不断提高教师的反思力量及书写反思笔记的水平，促进教师专业化水平的提高。2.围绕安康特色和数学教育开展园本教研，提升教师在安康、数学领域的教育教学力量。3.建立每周一次教研活动制度，丰富教研活动形式。将教师分为四个梯队，分层开展多种形式的观摩、带教、评比、沟通、研

34、讨等活动，促进每位教师在现有的力量水平之上，获得不同层次的提升。4.充分发挥年级组的作用，扎实开展集体备课、环境创设等活动，提升日常工作质量。(推选年级组长)5.结合新的教育理念，探究有效创设及使用活动区的方法，让孩子真正成为活动的仆人。6.进一步标准各班组制定的教育教学规划、标准幼儿在园期间一日生活常规工作，常抓教育教学日常检查催促工作，提高我园教育教学质量。(本周五交班级学期工作规划)7.加大亲子园的治理，加强宣传和招生力度，扩大亲子园的影响，将亲子教育理念辐射到周边社区，送教到家庭。8.常抓教育，提高全体教保人员和小朋友的安全意识和力量。(二)保育员队伍建立。1.把安全工作放在首位，加强

35、安全工作治理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。吃什么能长高2.仔细学习广州军区新公布的卫生保健工作细则，标准各项卫生保健工作，落实卫生保健制度，做到标准化治理。3.培育幼儿良好的卫生习惯、自我效劳力量、自我爱护意识，加强幼儿身体熬炼，增加幼儿体质。4.大力发挥保健室的监视指导作用，科学指导班级开展疾病防控、保育保健、卫生消毒等工作。5.连续丰富卫生保健网站，建立卫生保健信息化治理。四、主要工作及措施1.连续营造“五讲五气“园风。以“讲学习、讲奉献、讲作为、讲创新、讲进展“的五讲园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“你追我赶的正气、无私奉

36、献的风气、超越自我的士气、不计得失的大气和低碳环保的壮气“，细心打造工作生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛，安康和谐的人际气氛。2.全面贯彻落实安全工作，杜绝安全事故发生。(1)全体教保人员重新签订岗位安全责任书，进一步明确本岗位的安全细则以及留意事项；全体家长签订家长协议。(2)坚持安全排查制度。安全员坚持每日巡察整个幼儿园的设备设施，每周一大检(包括周边环境和门面)，并做好记录，每月准时上报。其他教保人员时刻关注安全，发觉问题马上上报，实行应对措施，排解隐患。(3)各班加强交接班制度。对幼儿来园离园交接、工作人员上下班交接、兴趣班幼儿交接、园内

37、活动幼儿离班交接等全方位梳理、细致和完善，尽最大努力做到不疏忽一个环节、不漏掉一个细节。(4)组织安全演习实践活动。结合119进展消防演习，以及地震演习等。3.强化队伍，加强园本培训力度，提升教保人员素养。教师队伍：(1)每周进展一次教师教学力量的培训，加强骨干教师队伍与新教师的治理与培育。新教师主要提高日常教学力量、一日生活常规组织力量、撰写规划和活动设计力量(周规划、日规划等)、家长工作力量等；骨干教师胡敏、王芝蓉、唐莉、倪鸽、胡林、陈秋娟主要是提高教研力量、帮带新教师和运用现代教育信息技术力量。年轻教师将按工作阅历、怎么可以长高教育水平及组织力量分为四个梯队：工作阅历较为丰富、上进心强、

38、教学力量强、屡次担当公开课且效果较好的教师属于第一梯队。第一梯队的四位教师臧阳、袁珍、高萌、何倩，需积极担当周三的教研观摩和园所内外的各类教学竞赛，在活动中积存阅历、提高力量。有肯定的工作阅历，有上进心，能主动追求业务进步的教师属于其次梯队。其次梯队曾亚红、张艳(朱园长指导)、付傲寒、李双(杨书记指导)、赵海舟、肖青、海霞(于园长指导)、刘倩、王恒楠(彭园长指导)、赵裳、姚丽(钟干事指导)等教师将在每周五承受园领导的蹲班听课指导。工作时间或来园时间不长，阅历相对缺乏的教师属于第三梯队。第三梯队的教师朱美玲、高倩、何佩、廖小岚、张舒、谢荣荣将和阅历丰富的指导教师以结对子的形式，通过每周一次相互听

39、课，书写听课记录和教育笔记等方式进展进展一对一的帮扶。朱美玲-胡敏高倩-陈秋娟何佩-倪鸽廖小岚-胡林张舒-王芝蓉谢荣荣-唐莉刚参与工作的教师属于第四梯队。第四梯队的教师肖嘉蕾、李海凡、谢飞霞、龚一米运用书本学问，结合工作实践，主动热门水浒2向有阅历教师请教，争取最短时间内取得最大进步，每周听课两节以上。(2)连续打造安康特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园安康特色课程：首先，每两周开展一次区域性体育活动，以各班自制体育器械为活动材料，打破班级界限，开展丰富多彩的体育熬炼及嬉戏活动，营造开放、自由、活泼、创新的园本特色气氛。详细安排：周五下午3：20-4：00为大、中班活动时

40、间；4：00-4：30为小、托班活动时间。其次，编排和学习新课间操，内容包括队形队列变化、集体舞、轻器械操等内容。然后，带着幼儿开展日光浴熬炼，时间：每天中午2：40-2：50。从第三周开头执行。安康之星的选拔和冬季亲子运动会等活动也将连续开展，使安康特色活动更丰富，工作规划热门军区幼儿园2023年下学期教学工作规划。(3)以数学教研为重点，围绕各年级组数学活动的目标、内容、教育方法和途径，设计与实施等方面，开展专家引领、教研员带头、分组争论、教学观摩、集体研讨等不同方式的分层培训。增加教师在此领域的理论学问、教育组织和研讨反思力量，使幼儿园的数学教育水平迈上新台阶。(4)区域活动主要围绕安康

41、和数学这两大领域，在材料投放、活动组织、指导方法及策略等方面，进展深入的探讨和讨论。以中四班为试点班，摸索并总结出一套能充分表达园本特色及教研重点的环境创设的新思路及方法。(5)每周三晚6：00-8：00为园本教研时间，以领域组和年级组两个轨道并行，进展研讨，并做好原始记录。(6)标准学期考核内容及要求，促进教师队伍素养全面提高。本学期考核内容：日常考核60分-教案、教学笔记、听课记录、周表、论文、日常教学、环境布置、家长工作、大型活动、劳动纪律。期末考核40分-纲要理论考试、数学或安康活动设计与组织。注：园本培训和教研以余海燕主任为责任人，我全程参加，其它领导帮助。保育教师队伍：(1)加强业

42、务学习，提高保育教师根本素养。首先，每位保育教师仔细学习新的卫生保健工作细责，明确保育工作目标，对日常工作有一个新的熟悉，对每一个工作环节做到心中有数。其次，结合秋季的变化组织保育员学习有关幼儿卫生保健学问和秋季传染病的预防，并且通过业务练兵、实践操作、互动共享，提升保育队伍的业务素养。最终，开放免检班，相互学习，共同成长，提高保育教师日常卫生工作质量。(2)细化岗位细则，做好日常保育护理工作。精细生活护理、物品标准、配教工作、消毒预防、卫生清洁等，扎实完成每日的工作，并做好具体记录，提升保育工作的质量。在治理幼儿的进餐、午睡等保育工作中，订正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，并细心照看好幼儿午

43、睡。在幼儿户外活动时，做好安全检查、生活护理等工作。帮助教师培育幼儿良好的生活习惯，如：睡眠、盥洗、进餐、饮水等。提高幼儿的自我效劳力量以及自我爱护意识。积极协作班级开展日光浴活动，保证孩子在活动中的安全和安康。协作教师做好家长工作，指导家长做好幼儿在家的生活护理及习惯培育。合理安排饮食，每周由保健室牵头合理制定菜谱，做好膳委会记录，把状况反应给家长，提高菜谱的质量。(3)发挥指导作用，保健室把好疾病防控关。保健室仔细做好晨检以及每天上、下午各一次的巡诊，做到一问二看三摸四查，并作具体记录，发觉担心全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤

44、报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。准时了解疫情，发觉状况准时报告，做好早预防，早发觉，早报告，早诊断，早隔离，早治疗。定期指导班级进展消毒工作，坚持一周两次的紫外线消毒和每周一次的84消毒，疫情严峻时期加强督导和检查，确保幼儿安康。对于特别幼儿(肥胖儿、弱视儿、心理问题幼儿)做好家长工作和跟踪处理，帮忙幼儿尽快恢复安康。4.标准保教工作治理，探究标准化模式。(1)加强园内教育教学常规治理，培育幼儿生活、学习、户外活动好常规，依据常规目标研讨常规训练的措施与方法。创立班级“一日文化“，每个班依据幼儿园一日工作程序，统一完善一日工作程序、教育教学、卫生保健、家长工作治理，有本班特色。

45、(2)加大卫生保健治理，实现卫生保健标准化。学习广州军区保育工作细则，使卫生保健治理标准化；加大晨检和日常巡察，杜绝传染病进入幼儿园；加强消毒制度和卫生包干制，坚持每日督察，形成动力定型，到达全园统一标准。注：教保工作日经常规检查和催促、指导以钟小曼干事为主，我全程参加，其它领导帮助。5.充分利用社区及家长资源，架好家园共育的桥梁。(1)办好幼儿园网站，开通幼儿园信息互动平台，让家长在第一时间了解幼儿园动态以及孩子的进展近况。(2)走进社区，以亲子园、艺术团为主体，走入各大社区，或联合社区，开展不同形式的亲子、宣传活动，送去幼儿园的教育理念，让更多的家长更多的社会人士了解我们。(3)完善家委会章程，改选新的家长委员会成员(每班两名)，让家长参加幼儿园治理，定期开展家长学校、亲子互动、家园开放等活动。五、教保工作详细安排(详细安排以园务周表为准)