家长会学生家长发言稿15篇[001].docx
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1、 家长会学生家长发言稿15篇家长会学生家长发言稿1 一年一度的亲子运动会将在12月初进行,详细时间另行通知,运动会需要协作的事项如下几点: 1.家长和孩子同意穿绿色亲子装,家长穿运动装,运动鞋,珍宝们统一穿白色布鞋 2.每位家长和孩子都要参与(老人可观看运动会,考虑到身体等方面,老人不能参加运动工程,请谅解) 3.维护会场的文明,宁静,有序,卫生,运动会没有完毕,不得中途离场,完毕后全班合照留影 真心感谢各位家长急躁的倾听,今日的”家长会立刻要完毕了,很愧疚占用了大家许多时间,但对孩子是有好处的,盼望各位多与我们联系沟通。 假如说孩子是一艘船,那教师和家长就是一对桨,双桨一起用力,小船方可向前
2、,我想借用一代文豪冰心曾经说过的话与各位家长共勉:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”我们的孩子需要的也正是这个。让我们共同为孩子撒下美妙的“情”和“爱”,信任他们肯定会开出最美最亮丽的花。再次感谢! 家长会学生家长发言稿2 各位家长朋友,教师们: 大家好! 请允许我代表z中学全体师生向今日到会的各位家长表示热闹的欢送和诚心的感谢!感谢你们在百忙中放弃休息、不辞辛苦来参与这个家长会,这是你们对自己子女的关爱,也是对学校工作的支持和促进。再一次感谢你们的到来。 经过充分细致地酝酿和预备,我们这次兴趣班学生家长会成功召开了,这是我们学校工作中的一件大事,也是一件喜事。在座的各位
3、家长是我们学校的傲慢和盼望所在,是全部家长朋友学习的典范,是我们学校里教育教学中担当重任的主要力气之一。现代社会竟争特别剧烈,很多城里的孩子,还有家庭状况较好的孩子,为了在竟争中立于不败之地,都不惜花钱,利用节假日进展充电,不是上这个补习班就是上那个辅导班,目的只有一个,那就是让自己的孩子能有所长进,能出人头地,而我们生在农村的孩子该如何应对这种现状呢? 近几年来,一些拔尖人才不是消失在农村,而是在条件优越的城市里,这里存在着很大的不平衡,包括经济进展的不平衡,由此而导致的教育的不平衡。在很长一段时间里,学校始终在思索这个问题,最终打算在学校里利用现有资源,开办兴趣提高班,以弥补我们农村孩子这
4、方面的欠缺,于是我们的兴趣班就在这种现状的促使下于上学期正式开班了,现在我们有局部同学不出校门,不用花太多的钱,足不出户就能承受到比拟优质的教育,莫非这不是一件可喜可贺的事情吗?信任在座的每位家长都能够理解我们,都能像兴趣班的同学一样珍惜这来之不易的时机。 下面请允许我介绍担当辅导班工作的各位教师:七年级数学由老当益壮、阅历丰富的孙玉林教师辅导,担当七年级英语辅导工作的是功底扎实、敬业爱生的赵元元教师,八年级数学由吃苦耐劳、擅长钻研的张国卫教师担当辅导工作,担当八年级英语辅导工作的是德业精良、学生宠爱的伊元媛教师,担当九年级数学辅导工作的是年轻有为、精力充足杨正英教师,担当九年级英语辅导工作的
5、.是业务精良、无私奉献的常翠英教师,让我们以热闹的掌声向他们表示感谢。 下面我就介绍一下详细状况:七、八、九各年级均开设数学和英语班,授课时间是每周一、三下午4:405:40为英语,二、四下午4:405:40为数学,一切都为之让路,以保证充分的学习辅导时间。兴趣班的组建实行择优录用、动态治理的原则,根据学期末成绩确定人选,每班只选7人参与。 对各位家长提几点要求: (1)做好自己孩子的思想工作,重视学习,珍惜时机,把握时机。 (2)主动与教师沟通 有的父母认为教师没有约见家长就意味着孩子在学校没什么问题。而其实,每一个孩子都会有不同的问题存在,成绩优秀的学生也不例外。教师喜爱与关怀孩子前途的家
6、长合作。 (3)不要在孩子面前攻击教师 许多父母都有不满足教师行为的时候,他们会在孩子面前谈论教师,甚至对教师有攻击性言辞,假如孩子受父母的影响,就会抑制教师的教育,不听教师的教导。人无完人,教师也不是完人,自身也是有缺点和缺乏的,当我们的教师有某方面的问题时,我们可以向教师提出建议或意见,但却不行以去损毁教师的形象,我认为这是教育之大忌。 (4)多多过问孩子的功课 检查孩子的功课或过问孩子的功课是一个家长和孩子了解沟通的好时机,每一个都盼望家长可以通过过问孩子的功课来了解孩子在校的学习状况,不致于看到分数就生气。 (5)做孩子的支持者 学校里有许多活动,有些学生不愿参与,其中的一个缘由就是家
7、长的不支持,家长们总是将自己的意志和推断强加给孩了,列举活动的种种弊端,找出种种理由,阻挡孩子参与。广阔教师提示广阔父母们:要敬重孩子,支持孩子,这同样是一次教育子女的时机。 (6)让学生开开眼界 在条件允许的状况下,带孩子到大城市,高等院校去看看,看看外面精彩的世界,从而激发他们努力向上积极学习的欲望。 送家长几名名言: 第一、教育在学校,素养在家长,没有父母的高素养就很难有学生的高素养。 其次、孩子不仅需要好朋友,好教师,更需要好父母。 第三、学问之丰富与否,思想之进展与否,良好习惯之养成与否,家庭教育实在要负完全责任。 第四、孩子的第一位教师就父母。 第五、家庭教育在儿童生长的每个时期,
8、在人的整个一生中是无可比较重要的。 第六、母亲是儿童最好的教师,她给孩子的教育比全部学校教育加起来还要多。 家长朋友们,明年、后年、大后年就是你们孩子中考的日子,再有四年、五年、六年就是你们孩子参与高考的时候了。时间如流水一去不复回。“望子成龙,望女成凤,”这是普天下父母的共同心愿,我信任在座的各位家长肯定盼望自己的孩子能出人头地,都盼望自己的孩子能有一个好的前途,那就让我们大家携手并肩,共创佳绩,我深信,有了在座各位的理解和支持,有了我们教师们的不懈努力,我们z中学肯定会再创辉煌! 家长同志们,只要我们心中的那盏盼望之灯不灭,我们就肯定能到达成功的此岸。请信任一句话:有志者,事竟成,破釜沉舟
9、,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。最终祝各位家长朋友生活幸福,万事如意! 感谢大家! 家长会学生家长发言稿3 敬重的教师、各位家长朋友们: 大家下午好! 我是x的家长。首先感谢路教师带给这次难得的时机,能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。 x是这学期转学过来的,成绩在咱班里不能算优秀,但的确进步比拟大,从_的进步中我总结了起到好作用的几个方面,大家共勉: 1、家长和教师之间的沟通是不行缺少的。向教师了解孩子在学校的最新状况,也准时把孩子在家的表现告知教师,到达家校共同教育的话效果很好; 2、仔细对待成绩,孩子专心了、努力了、进步了,就要确定、要表扬,不要简
10、洁的横向比拟,不然会打击孩子的学习专心性和上进心、会影响孩子的学习心情 3、要把考上一中的目标详细化,详细到每一科目提高或者持续在多少分。 4、家庭教育很重要,家长要和孩子做朋友,细心观看、引导他,全面了解孩子的想法才能把好脉,准时对症下药,并且要讲究方式方法。 往往孩子学习的动力来源于家长的期望,常常性多问学习状况和在课堂的表现状况,了解孩子能不能消化每科学问资料,能不能独立完成教师布置的作业,和孩子共同制订学习目标。这样,孩子感受到家长的关注,固然在学习上就会更用功,自己去努力把学习搞好。 x的进步和一中紧急深厚的的学习环境、和教师非常严格的教育方式都是分不开的,教师对孩子倾注的爱心和心血
11、,让我做家长的非常感动。所以,作为家长,我会专心协作教师来共同教育孩子。很惭愧的是,在孩子的教育方式上存在许多的缺乏,庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大转变,透过许多次和路教师打电话沟通、请教,订正了一些急于求成孩子考高分的想法,究竟初三了,孩子也不再是初一初二那时候,单纯贪玩、不学习,此刻的孩子正处在一个青春期,也就我们说的逆反期,有了自己的思想和主见,自己也有了中考的压力,家长简洁的严峻和过高的要求只能加大孩子对学习的反感,相反,我们做家长的,要多理解孩子,少用命令的口气,多用商议的口气,给孩子些自己治理自己的空间,给孩子制造一个良好的自信的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵,起到事半
12、功倍的效果。这半个学期为了培育x的各科目学习兴趣,让她能自觉学、主动学、高效率的学,我在家主要负责她的生活和心理观看,准时引导、鼓舞;孩子爸爸主要负责辅导学习,每周学校周周清,我们也要做到在家的家庭作业周周清,认真批改每次的家庭作业,发觉学习漏洞准时讲解,尽量不让课程消失听不懂学不透的现象。同时每周和路教师打电话了解她在班 里的状况和状态,周末回家准时确定、表扬她好的一面,鼓舞她持续专心自信的状态;固然孩子还是有许多毛病直接影响到学习成绩,我就和她谈话,先信任她会改正并客观成认改正的过程中会有反复,需要一个过程,再声明这个过程的长短取决于她的自制力和毅力,咱班孩子一向受一中气氛的影响各方面都很
13、优秀,下面几点是_比拟突出的毛病,我感觉要重视:1、坐姿,学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习态度;2、书写,仔细的书写习惯会提高自己写作业的自信,也能提高卷面分数;3、体育熬炼不能偷懒,50分的体育成绩要保证不丢;4、副科的背诵要加强,不能轻视;5、考试时要保证会的不因马虎而丢分。假如能改正,总分会提高不少。 孩子的每一点进步都离不开教师的辛苦,我们做家长的为了孩子更要专心协作教师,家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我想在座的每位家长都会专心琢磨一套适合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到关怀孩子的学习中去,和孩子共同努力。 最终诚心地感谢每一位教师的辛勤付出,也祝
14、福每一位家长都能把孩子培育胜利。 感谢大家! 家长会学生家长发言稿4 敬重的教师家长,亲爱的同学们: 大家好! 我是想xxxx,我很是快乐自己有这么个时机在这里展现自己,我想没有什么事情不能够做好,家长会是一个的总结自己,是一个看到自己缺乏的会议,我很有信念在接下来做好自己,这次在这里讲话我觉得我很是惶恐,究竟都是在一个班级,我不能说自己做的多么多么好,我想的就是能够在这么一个时机下有所成长,现在我也给了自己足够的动力,有了足够的精力,我想这些都是我应当完成好的。 首先我感谢班主任教师,感谢全部热任课教师,在什么时候我都认为教师所传授的学问,是我们进步的本根所在,感谢教师们这么无私的付出,在这
15、个续期以来,每天都是在为了我们的学习操劳,其实我知道教师们是盼望我们能够学习好,甚至比我们自己还渴望我们能够学好,我想这怎么来说都是应当感恩的,我是班上的班长,我觉得这和学期以来班上的状况大大全部进步,学问有些细节方面的东西还是要完善,总是是进步了许多,我觉得这是特别宝贵的,不管是在什么时候这些都是最根本的事情,作为班长我始终知道自己的职责所在,治理好班级,整体的学习气氛我觉得大家都在争取做到更好,这是特别珍贵的一种东西,只是说在许多时候我们都是在纠结自己自身的一个学习状况,忽视这些珍贵的学习气氛。 对于学习我只是想说,没有什么捷径可走,这是肯定的,不断的积存学问,不断的去尝试更多的技能,在学
16、习上面我想我应当保持下去,对待学习就像对待自己一样,这些都是可以进步的,我不知道在生活当中做好这些能不能让自己成绩进步,但是这终归是有好处的,这个学期的学习当中我始终都在争取,我也始终都调整自己的状态,这些都是日常应当做好的东西,只有在工作当中积存这些,实现自身的价值,作为班长我很受用,同学们现在我们是组好的学习年级,教师们说的没错我们现在是黄金年龄,其实许多东西都是这样开头培育的,不断的进步,不断的积存,真的会受益终生,固然现在我们要做好的就是学习这两个字,非常宝贵。 我总结了自己这个学期以来的学习状况,只能说,还要连续努力,实现自身的价值,对于我来讲过往的东西都是过去了,之前成绩比别人优秀
17、,不代表今后仅能连续保持,只能让自己不断学习,加强。 感谢大家! 家长会学生家长发言稿5 各位家长朋友大家好: 欢送大家前来参与我高一四班的家长会。我是高一四班班主任*,很快乐有这么一个时机和大家见面,我的电话号码是*(同时将班主任姓名和联系电话写在黑板醒目处)欢送大家通过电话、短信等方式与我就孩子学习成长方面的问题保持常常性的沟通与联系。同时也盼望通过今日家长会这样一个平台,我们共同沟通教育心得、沟通教育理念,传递教育信息,信任我们的动身点和落脚点是完全全都的,即一切工作都是为了孩子更好的成长。 首先,请允许我简洁介绍一下本学期本班的根本状况:我高一四班共有学生*人。其中,男生*人,女生*人
18、;住校生*人,走读生*人。我们本学期开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、劳技与通用技术、信息、体育保健、音乐、美术共计14门课程。我们的教师都是有着丰富教学阅历的一线教师,以年富力强的中青年教师为主,其中不乏名校毕业生以及硕士讨论生。信任跟随这样一批有水平、有力量、有激情的教师学习,学生必能有较大的进步与收获。 我们今日家长会的议题是,如何做好初高中连接的工作。 大家都知道,高中阶段是您的孩子人生中又一个重要经受,在大多数人眼中,高中都和“苦”息息相关,学习学问的难度和强度较初中都有了一个质的提升,对于您的刚刚走入高中的孩子而言,也同样是这样。不管是孩子主观熟悉,还是客观
19、环境和担当的学习任务,较之初中阶段学习有大幅度的变化,能适应的则前进,否则可能落伍,家长应当了解孩子到了高中阶段身心进展可能消失的新特点,帮忙孩子过好初、高中连接关。 一、了解您的孩子心理进展特点。 经讨论发觉,中学生心理进展一般特征可概括为“四性”、“四顶峰”。“四性”即敏感性、社会性、动乱性、闭锁性。敏感性是指对人、对事具有较强的敏感性,思想活泼,易承受新事物、新信息。社会性是指对人生的意义、升学等社会问题越来越感兴趣,对许多事物都有自己独立的见解。动乱性是指心情简单感动对事既积极热忱,又焦虑担心。闭锁性是指开头有了自己的“小隐秘”,不再轻易地表露自己的内心世界,有些内敛。“四顶峰”即生理
20、变化顶峰、智力进展顶峰、社会需求顶峰、制造顶峰。生理变化顶峰是指学生生理发育快速变化,性发育成熟。智力进展顶峰是指此时的孩子的智力进展、记忆力、推断力和动作反响力及速度都已到达人体的最高水平。假如以100作为智力进展的最高水平,初中到高中,记忆力从95渐渐到达100,推断力从80到达100,动作及反响速度从90到达100。社会需求顶峰是指孩子对爱情的憧憬等精神方面的需求以及衣、食、住、行等物质方面的需求都有所上升。制造顶峰是指这个阶段是孩子一生中最具有活力和制造性的时期。孩子会有较强的自尊心、自信念和渴求独立的愿望,其独立思索力量大大提高,不轻易信任别人的意见,常持分析和批判态度,很反感家长把
21、他们看成小孩子,甚至会产生逆反心理。高中阶段孩子的自尊心特殊剧烈,最怕别人看不起自己,他们力图在各个领域有较精彩的表现,想争取在集体中赢得适当的地位,得到好评和重视。 二、了解高中学科教学特点。 高中教学与初中教学有着很大的差异: 一是学问量大。高中三年开设的十几门学科虽和初中差不多,但每一门学科的学问量比初中要增加很多。如数学要学习立体几何、解析几何、统计、概率、数列、三角函数等。高中是学生求学阶段猎取大量根底学问的重要阶段,每一学期所学内容的容量都很大。 二是难度大。表现在初中和高中学问上有些跨度,这一跨度不行能细嚼慢咽,对把握学问带来肯定困难,而且高中所学学问的抽象概括性比初中高得多。
22、三是高中学习进度快。以语数外三门功课为例:高一第一学期,每门功课都有两本必修必需讲完,仅教科书就有六本之多,加上配套练习,压力更大。假如跟不上进度,往往消失“消化不良”或“负债”现象。 四是综合性强。要解决一个问题,往往需要综合应用各科学问,到了下学期,文综、理综内部综合,这个问题就显得更加突出。 五是系统性强。学生必需学会在教师的指导下建立自己的学习体系,否则就会胡子眉毛一把抓,乱了方寸。 六是力量要求高。如观看力量、表达力量等,特殊是分析综合力量、抽象思维力量、自学力量大为重要。 七是理解要求高。要理解概念、法则的本质,形成某种理念、方法,才能把学问学到手。高中教学对学生的学习较为放手,不
23、行能像初中那么详细地要求学生每个环节怎样做,而是要求学生能独立完成各个环节的任务,如预习、听讲、记笔记、课后复习、独立作业、单元小结、考后分析、错题整理等,孩子的自理力量、学习力量很重要,孩子应查找适合自己学习的方式方法。假如不了解这些,还是用初中老一套方法远远不够,学习成绩也会下降的。家长要指导孩子变被动学为主动学,变死记为活用,孩子能举一反三,触类旁通,学以致用。 三、 对家长的几点建议 一是优化孩子成长的环境。 孩子三分之二时间在家里生活,学校教育需要家庭教育的支持与补充。为孩子制造一个有利于安康成长的家庭环境,家庭中具有民主和谐的气氛,积极进取的精神,保证孩子有安静的学习环境。 二是指
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