少先心得体会及感悟少先对员的感受(二篇).docx
《少先心得体会及感悟少先对员的感受(二篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《少先心得体会及感悟少先对员的感受(二篇).docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 少先心得体会及感悟少先对员的感受(二篇)主题少先心得体会及感悟一 大家好! 今日站在这里参与“评优”,在众多优秀的同事中,自己显得是那么的青涩,同时我又深深知道一个学校的优秀教师,它承载了学校无尽的期望和重托,它要求我们对自己的教育教学要有更高的要求与目标,同时也要积极的带动同事,推动学学校的教育教学工作,而我觉得自己便属于那种勤奋并且情愿为此努力的一个人。 我毕业于宜宾学院汉语言文学专业, 20xx年9月应聘到成都市王贾桥小学担当语文教师和班主任工作,回想三年半以前,刚刚大学毕业来到学校工作时青涩年轻的我,还记得第一次踏上讲台,第一次上公开课,刚到学校没有一个月时间,教育局教研员于腾云教师
2、要来听课,同时这也是学校领导周歧国教师第一次听我上课,上了一节三年级二班的金色的草地。由于来学校以后,学校就把我安排到教学阅历丰富的邱教师身边,让邱教师做我的指导教师,通过半个月的拜师学艺,加上同年级许光芒教师的悉心教导,我能够很完整的上一堂语文课了,起码站上讲台的我像是一名教师了。这第一堂公开课听下来,教研员赐予了我很大的确定,周歧国教师也赐予了我很大的鼓舞,至今我还记得邱教师说我在教学上“上手很快”。其实在表扬背后,我深知:这些皮毛的功夫还不都是跟阅历丰富的各位教师们仿照学来的。所以在以后的日子里我积极仔细参与每次教研活动从不缺席,倾听优秀的语文课,同时到网上搜一些观摩课,一有空就看,一有
3、时间就去听指导教师的课,仔细预备学校公开课,参与献课活动;大胆,大量的上课,不怕失败,无论学校还是区上!一年,两年,三年我都坚持不懈,这几年学校赐予我许多时机,校内赛课、说课竞赛,儿童文学生动叙述竞赛,还有区上的主持竞赛、文学经典诵读竞赛,也曾屡次获一等奖和二等奖;在今年的教师课堂大比武“三笔一画“竞赛中我获得了区二等奖。,时机确实是留给有预备的人,在三年后的金牛区语文“课堂论道”竞赛中,学校又再一次赐予了我时机,这一次,教研组的唐音教师、邓殊维教师,还有各位与我年纪相当的年轻教师们都赐予了我莫大的帮忙,并且把你们的教学阅历毫无保存的交给我,在这里,我再一次向你们表示深深的感谢!经过近大半月的
4、做课、磨课,我的这一节丑小鸭让学校领导确定了我的进步,也让片区的教师熟悉了我,在这次十多位高手云集的竞赛中, 这节课最终获得了第六名的成绩,获得了二等奖。接下来,在学校的视导日里,我的一节冰灯更让新的中段教研员陈剑荣教师看到了我在教学环节设计上的成长,赐予了我充分的确定。同时我还积极参与学校、教育局、街道社区等的各类活动,曾在20xx年10月,主持“金牛区沙河源街道中秋文艺汇演”,同年12月,主持“金牛区沙河源街道纪念改革开放30年文艺汇演”;20xx年1月,主持“金牛区沙河源街道20xx年春节团拜会”;20xx年主持“金牛区20xx全民终身学习活动周启动仪式”。在教育教学中 我更是不断反思,
5、撰写论文和教学教育案例若干篇,分别获得了区级一等奖,市级一等奖,其中班主任话细节之细节打算成败发表在金牛教育中。 学校到处皆教育,作为大队辅导员,我在自己的本职岗位上做好学校的大队工作,努力开展好学校的少先队活动,学校的“一日三清扫”、“文明礼仪”和“两操”的状况,都尽量放手让孩子们自己学会去治理,从而积极有效的熬炼了大队干部的工作力量。事实证明,交给他们有效的治理方法,孩子们就能让整个校园保持干净、有序、富有生气。在大队部里,我还经常去发觉有主持天赋的孩子,交给他们一些主持方面的常识,并且在学校的各项活动中,给他们崭露头角的时机和平台,尽量让每一个孩子都有站上舞台熬炼自己的时机。古今中外的教
6、育无不强调身教重于言传。要求学生做到的,我首先做到,在无形之中为学生树立典范。我在教育工作中,努力做到,正人先正己,时时事事做学生的表率。走在校园里,观察垃圾,我会弯腰捡起来,行动是无声的语言,不需要任何煽动,就已充分调动起学生的积极性。 在学校工作中,我积极参与学校的各项活动,结合学校德育部和邹主任一起开展了许很多多丰富多彩的活动,并且为每一次的活动撰写“活动程序”和“主持稿”,例如“建队节活动”“小学生城乡综合治理系列活动”“校园文化艺体节系列活动”“一年一度的校园运动会”“元旦庆祝活动暨新三好、四好少年表彰大会”“传唱红歌感恩歌曲大家唱”和 “每周四的晨间播送”等等,在各位班主任教师的积
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 心得体会 感悟 感受
限制150内