小学消防安全活动总结（12篇）.docx

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1、 小学消防安全活动总结（通用12篇）小学消防安全活动总结1 学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我校在实际工作中能坚持做到不断总结阅历，不断改良和完善工作方法，提高安全防范力量，将事故隐患削减到最低指数，最大可能的供应安全保障，确保学校进展不受影响。现将本次活动总结如下: 一、创立学校消防安全工作气氛 学校领导高度重视学校消防安全工作，在上学期末的安全例会上,应校长作重要指示:要求各处室责任人利用本次活动开展的契机增加我校师生消防安全意识,消退我校安全隐患,积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活

2、动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份“假期消防安全作业”，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、电子屏等宣传阵地进展大力宣传，通过学习宣传，大家统一了思想，提高了熟悉。 二、创立学校消防安全工作新机制 学校成立了由校长任组长、副校长为副组长、教务处、总务处主任及各班班主任为成员的学校消防安全工作领导小组。学校消防安全工作领导小组详细统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有规划、有布置、有检查。 三、加强消防消安全学问教育工作 1、将消防安全教育纳入学校的日常教学内容，依据市教育局要求要求，上学期末每个班级利用班会课安排1节有关消防安全学问的课程。由

3、班主任组织学习消防安全学问。 2、为了树立生命意识，强化学生安全意识，提高学生的自我防护和自救力量，于上学期末组织开展了一次应急消防演练,让学生学会应急避险的常识和技巧。 3、在校园开拓了5个消防安全教育宣传栏。加大宣传力度。让消防安全学问无时无刻伴随着学生的左右,也让学生明白消防安全的重要。学校消防安全工作是学校工作的重要组成局部，做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、进展的需要，我校消防安全工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与日益变化的客观形势要求相比还存在肯定的差距，我们将加大工作力度，促使我校消防安全学校工作再上新的台阶。 小学消防安全活动总结2 依据省公安厅教育厅

4、关于在全省中小学校组织开展消防主题“三个一”活动的通知结合学校实际状况开展了消防安全教育活动。在活动中，我们积极增加全体师生和家长的消防安全意识，仔细讨论了校园消防安全建立的新状况新问题。坚持预防与排查、教育与治理、治理与宣传相结合的工作方针，实事求是、务求实效，力争保障师生生命财产安全。实实在在地工作，不断改良和完善工作方法，提高安全防范力量，特将本次活动小结如下： 一、领导重视，机构健全 学校建立了消防安全教育长效机制，成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组，健全安全保卫机构。 二、高度重视，做好宣传 只有思想上重视，安全行为才有保障。这是我们多年来的安全工作阅历

5、。为此，我们非常重视消防安全工作的宣传。学校领导始终把消防安全宣传作为头等大事来抓。并聘请专家来学校进展消防安全学问讲座，让全部人把握根本消防安全学问，增加消防安全意识。 1.学校充分利用每周一的升旗仪式（国旗下的讲话）、宣传栏、班会、黑板报、播送等形式对学生进展安全教育。 2.学校组织学生观看“消防安全”的教育宣传片，组织学生分年级观看近年“十大火灾实录”的警示教育VCD光碟，对学生进展防火安全教育等活动。 三、落实责任，细化治理 只有做到责任到人，加强治理，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的一条重要阅历。明岗明责，检查评比，是强化治理力求实效的重要举措。详细说来： 1.

6、明确重点防火部位及其负责人。我们依据办公环境、岗位变动、学校规划等详细状况准时明确了多媒体教室、总务室等几处重点部位及防火责任人。冬季学校组织一次由校长带队、消防安全督查小组人员参与的冬季安全工作大检查，切实做到仔细、细致、全面、彻底、不留死角。尤其对各间办公室、教室用电线路；试验室、图书治理室、仪器保管室的消防安全等重点部位和重要场所作重点检查。 2.常常性地检查疏散通道、疏散指示标志和应急灯。对因器具老化等缘由造成的应急设备失效问题，我们都准时发觉准时处理。冬季降临，进入火灾高发期，保卫科及后勤人员加强对消防设施的安全检查，对消防器材不合格、消防通道不畅通、应急疏散标志不符合标准要求、应急

7、出口堵塞封闭等问题，要准时发觉并快速整改，制止违规使用超负荷电热取暖器。 3.加强对消防器具的治理和保养。我们并不由于这些器具平常闲置无用就放弃治理，而是注意保养保证随时可以应急使用。 四、开展活动，提升技能 我们通过各种形式的活动和学习提高了广阔师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广阔师生提高了消防实践技能。 1.在放假前我校安排了一次以“消防安全为题”的主题班会活动。要求在班会中对学生进展消防安全学问及火场逃命技能培训。班主任组织学生进展防火、灭火、逃命自救等消防安全常识教育培训，利用班队会时间组织学生生了解和把握灭火学问的演练，学会并娴熟把握火灾报警、扑救初起火灾

8、、逃命自救等学问。做好协作学校的防火演练，再利用班刊或信息栏进展防火宣传和教育。 2.进行了一次火场逃命紧急疏散演练。利用课间操时间开展防火逃命自救演习和如何使用灭火器的演习。 3.在放假前布置一份假期消防作业。指导学生设计一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火灾逃命预案、绘制一张家庭逃命线路图 4.请武警支队三大队九中队许队长来校做“消防安全”学问讲座，由于学校领导的重视，各部门的通力合作，在这次活动中，我校全体师生防患于未然的消防意识进一步增加，为制造良好的校园环境供应了保证。 但是学校的消防安全工作是一个长期艰难的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作治理和阶段状况总结的同时，要真

9、正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关怀消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们信任，在上级主管部门的正确领导下，在全校教职员工的共同努力下，我们肯定能将消防安全工作做得更好，为学校的安康进展与跨越做出我们应有的奉献。 小学消防安全活动总结3 为了确保火灾事故发生后应急处置工作快速、高效、有序地进展，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，维护校园安全。我校开展了本学期其次次消防安全疏散演练活动。 12月6日下午其次节课，当听到学校敲响的警报声后，全体师生根据演练活动的要求，教师马上组织学生有条不紊、安全、快速地离开教室，手和衣袖捂口鼻、蹲身沿着既定

10、的疏散线路向公路中心集结，相关教师沿疏散路线戒备。1分30秒后，全体师生在公路集结完毕，各班马上清点人数，各年级分别向总指挥汇报人员疏散状况，1分55秒后疏散完毕。之后，李主任就火灾发生时应如何正确逃命对师生们进展了正确的指导，并示范了灭火器的使用步骤，局部学生和教师还亲自试用灭火器扑灭火苗。 整个演练活动在估计的时间内完成，取得了圆满胜利。在活动过程中，全体师生协作默契，疏散时动作快速，线路清晰，组织有条不紊，各岗位教师仔细负责，整个疏散过程自始至终忙而不乱、井然有序。此次演练活动使全校师生更加熟识了发生事故时学校应急疏散的程序和线路，增加了师生在突发大事中的自救互救意识，提高了学校的安全治

11、理水平。 小学消防安全活动总结4 为加强学校学生治理，保证师生安全，共建和谐校园，做好当前学校安全治理工作，依据教育局及教管办对当前学校安全工作的部署，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参加活动的过程中，树立安全意识，把握安全学问，提高自护自救力量，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作安康有序的进展。现将消防安全教育月活动总结如下: 一、加强领导，细心组织 学校成立了以校长为组长、总务主任为副组长的“消防安全月”活动领导小组，加强对活动的领导;制定活动方案，明确工作职责;仔细组织实施，确保活动顺当开展。 二、落实责任，确保实效 依据制定的活动方案，落实

12、到各年级的责任人。 三、活动内容丰富，扎实有效 在总结往年开展“安全月”活动阅历根底上，结合学校实际，加大宣传力度，抓好安全落实。力求内容丰富，形式多样，检查到位，整改准时，使活动收到更好的效果，到达师生满足，家长放心。 四、积极开展丰富多彩、富有成效的消防安全教育月活动 1.组织仔细学习相关法规、文件，部署“活动月”活动。学校以对广阔师生员工生命安全负责的精神，把“安全月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好，推动学校各项安全工作的落实。 2.了一次校园安全全面排查及整改活动。校园安全排查内容包括： (1)消防设施符合国家有关标准的落实状况。 (2)接送学生的机动车驾驶员具备合法资质状况。 (

13、3)燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护状况; (4)食品卫生、饮用水卫生以及传染病防治治理工作落实、国家食品卫生治理规章制度状况。 (5)校舍存在的安全隐患状况。 经过检查，有安全隐患的均已经得到了整改、完善;没有安全隐患的，做了进一步的维护。 3.协作有关部门进展一次校园周边治安、道路交通安全隐患整治活动。 4.邀请专业人员进展了一次以“消防守护生命”为主题的专题培训。通过视频讲座和实地培训，更新了全体师生的防火学问，提高了逃命根本技能，到达了预期目的。 5.进展了一次逃命演练。政教处仔细制定了“学生消防逃命自救演练”活动规划，演练之前周密部署，演练之前，又做了简短的火灾逃命要点

14、讲座，演练时活动按原规划和要求顺当进展，师生行动快速且井然有序，全体学生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时47秒。通过本次演练活动寄宿学生的安全防范意识提高了，学生的自救求生力量得到很好熬炼。 6.结合学校实际，安排各年级各班进行一次以“安全教育”为主题的主题班会。 7.开展了一次“小手拉大手，我与家长共答题”消防安全学问答卷活动。通过活动的开展，一个学生带动一个家庭影响整个社会，从而到达：全社会人人讲消防安全，到处保消防安全。 8.开展了一次各班学生日常消防安全教育状况调查活动。 今后，我校将结合学校日常治理和消防安全教育月的集中教育，留意积存和总结阅历，将短期的有效的应急措施和做法转化为

15、长期的、常常性的工作机制，致力于培育师生员工的消防安全意识和文明习惯，实现校园的长治久安。 小学消防安全活动总结5 11月9日，在全校开展了“安全教育月”活动，现将状况总结如下: 一、统一思想熟悉，加强组织领导 学校消防安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分熟悉消防安全教育月活动的重要性，切实做到熟悉到位、部署到位、措施到位。并屡次召开校长办公会议讨论并向全校师生广泛进展了宣传，使全校师生进一步提高了对此次消防安全教育重要性的熟悉。 为确保我校学生消防安全教育月活动的顺当开展，成立了以校长李建国为组长，分管安全的张晓明任副组

16、长、其余教师为成员的消防安全教育月活动领导小组。 二、明确目标，落实责任 我校这次学生“消防安全教育月”活动总的要求是：明确责任，分工合作，使此次消防安全教育月的工作落在实处。 三、扎扎实实开展安全教育活动 （一）加大宣传力度，强化师生消防安全意识。 1、通过校园网、校园播送、宣传栏、宣传横幅等形式，广泛宣传消防法规、各类安全标志、火灾预防学问等法律规章和消防安全常识，增加全体师生的安全学问和自我防护意识。 2、充分发挥主题班会的作用，大力加强学生良好行为习惯的养成，克制麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲安全、到处讲安全”的思想。 （二）以活动为载体，增加安全教育的效果。 1、对学生进展消防法规

17、、消防安全学问教育，用身边的例子说服教育学生，教给学生根本的消防安全学问及爱护常识和技能。 2、充分利用电化教学手段，组织学生观看了校园消防安全教程、怎样使用灭火器、特大火灾案例等教学片，让学生能更直观地了解火灾对人们的危害以及发生火灾后怎样扑救、逃命。 3、为了搞好逃命自救演练活动，学校仔细制定了“消防疏散演练”活动方案。组织全校师生进展了逃命自救演练。通过演练活动全校师生的提高了消防安全防范意识，学生的自救求生力量得到了很好的熬炼。 （三）做好消防器材的维护与保养工作，通过整顿，准时发觉问题准时处理，消退各种安全隐患，杜绝火灾事故发生。 随着学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的呵护多

18、，缺乏必要的社会阅历，自我爱护意识和消防安全防范力量较弱，这就大大地增加了学校消防安全治理的难度。今后，我们将进一步重视学校消防安全预防、教育与治理，准时解决消防安全工作中消失的新问题，不断提高学校消防安全教育工作水平，为维护学校稳定、保一方平安而尽职尽责。 小学消防安全活动总结6 一、师生共同参加，全校发动 此次活动在一周之前就进展了具体地规划，在学校领导的安排下，邀请了区消防队的副队长xx担当总指挥，与学校领导和全体教师进展了严厉地争论，设定了活动的详细实施方案。目的是通过此次消防安全演练活动，提高学生们的消防学问。 此次消防安全演练活动由“公告宣传：展现方法”，“事故发生：安全撤离”，“

19、专家讲座：危害叙述与方法教育”以及“演练收获：活动总结”四个环节组成。 在此次消防撤离演练之前的一周，各年级各班提前布置任务，在班级进展消防安全学问传授，并且通过PPT展现、黑板报宣传以及教师等多种方式，给全校师生进展消防学问的传授。 学校通过教师会议，给个年纪班主任布置任务，要求各班进展消防学问宣传，强调师生补虚重视消防安全问题。会后各班进展了各种方式进展消防安全宣传，比方各班通过黑板报告知学生们遇到各种事故灾难如何进展自救，以及在保证自己安全的状况下救助他人等等；比方在教学楼前树立海报，展现校园安全避险区域以及撤离路线等等。 本次活动全校发动，从教职工到学生全校发动，尽量百分百模拟演练，提

20、高师生对于此次演练活动的重视。 二、活动详细过程 在撤离活动之前各班已经通过教师传达任务要求，已经与几天前在班上进展过消防学问的传授。 周二下午第一节的最终五分钟，在区消防副队长xx的指挥下，在教学楼各个区域放置烟雾放出装置，模拟火灾烟雾。紧急刺耳的消防提示铃声下，各班教师镇静冷静，快速指挥学生通过安全路线撤离到安全地点（学校操场），从教室到操场共三分钟，撤退顺当，无突发状况，无人员伤亡。 全体师生撤退到安全地点后，消防队xx通知进展讲座，通过自己亲身经受的消防抢救活动告知大家不正规用火用点的危害，以及抢救过程中遇到的各种事情。提高了师生们的熟悉。还邀请教师和学生共二十五位上台，亲自教授各种灭

21、火器的区分以及遇到火情时灭火器的详细使用方法，在副队长砸演示下，台上各位师生均把握了灭火器的使用方法并对模拟火焰进展灭火尝试。 三、活动后续 消防安全活动完毕后，个班级下达任务，要去各位学生对此次活动进展总结，从而让教师把握学生对消防安全学问的把握状况。各班级各学生纷纷参加，积极响应，并对此次演练活动高度认可，赐予了很高的评价。 消防安全与我们息息相关，我们学校非常重视，此次演练活动是我们对师生安全问题的重视呈现，我们学校的教育不仅仅要重视学习成绩，更要以提高师生的综合素养为教育目标。 小学消防安全活动总结7 xx市xx小学在本月初召开了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的专题会议。会议校长x

22、x强调了消防安全的重要性，指出要把消防安全从“挂在嘴上”落实到行动上，夯实消防安全细节，把工作落到实处。接校长、书记指示，我校开展了以“全民参加，防治火灾”为主要内容的火灾防控安全专项整治活动。现就活动开展状况总结如下： 一、思想重视全员参加 安全重于泰山，也是做好学校正常教育教学的根底。学校要求每位教师都要行动起来，在全校营造“讲安全、重安全，管安全”的气氛。形成以x校长负责，校安全办牵头，全体教职员工参加的联动体制，成立专项的领导小组，进一步把“消防安全”落到实处。 二、安全排查排解隐患 1.加强全校的电路水路安全检查； 2.对全校的灭火器、消防器材进展检查修理； 3.加强易燃易爆地点重要

23、部位的检查： 一要加强车棚充电桩线路的修理；二要检查教室和楼道，配备灭火器以及线路的检修；三是加强1号楼、2号楼配电柜及各办公室配电箱的检修维护；四是加强各班级线路常规检修。 三、加重宣传气氛营造安全气氛 1.在学校显著位置制作一期主体宣传展板，向全校师生普及消防安全学问； 2.利用学校电子屏幕滚动播放“消防安全标语”，营造气氛。 四、抓细节重效果 1.在全校范围开展一次“消防安全小学问”为主题的班队会，充分发挥“小手拉大手”的作用，让学生把所学学问带入每个家庭，把学习效果落到实处； 2.依托“中小学安全教育平台”的“119消防主题活动”，提高学生消防安全意识；请专业教官组织一次全校教师参与的

24、“消防学问”讲座，普及消防常识，了解逃命手段；组织一次全校师生参加的消防疏散逃命演练，加强学生消防安全意识教育，提升学生应对紧急状况的反响力量，增加我校应对突发状况的联动协调力量。 3.开展一次“119消防月”主题升旗仪式，进展全校消防学问普及； 4.开展一次学生“消防安全小学问”手抄报展览，把消防安全学问深入到学生之中。 五、总结 学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师生的生命安全。我们本着一丝不苟、关注全局的观念。在实际工作中做到不断总结阅历教训，不断改良和完善工作方法，提高安全防范力量，将事故隐患削减到最低指数，最大可能的供应安全保障，才能确保学校进展与改革事

25、业不受影响。 小学消防安全活动总结8 为切实做好“11.9”期间的消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好气氛，进一步提高我校全体师生消防安全素养，依据xx县教育局关于开展“119”消防宣传月活动的通知（高教发20xx260号）精神要求，现就我校开展“119”消防宣传月活动总结如下： 一、指导思想 今年的“119”消防日宣传日活动主题为“熟悉火灾，学会逃命”，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增加消防素养，提高抗御火灾的整体力量，为构建社会主义和谐社会制造良好的消防安全环境。 二、确立活动主题和时间 主题：“熟悉火灾，学会逃命” 活动时间：20xx年11

26、月9日11月26日 三、组织领导 为确保“119”消防日宣传日活动取得实效，我校成立了以x校长为组长，各班主任为成员的 “119”消防日活动领导小组，教育主任详细负责筹划，协调“119”消防日各项消防宣传工作。 四、活动内容和形式 我校在县教育局的统一领导下，实行进展、布置消防日活动展牌、进行主题班会等形式，根据提出的“消防宣传教育活动要求”，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传气氛。 （一）首先，开展一次了消防安全大检查：在11月9日前全教职工成员对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查，发觉隐患，立刻整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步

27、消退学校内部各种设施的安全隐患，确保广阔师生的生命安全。 （二）11月9日早晨，利用升旗仪式国旗下讲话的时间，我校x校长从普及防火学问的角度动身，通过一个个真实生动的火灾案例，从防火、灭火、逃命、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易消失的延误逃命时机的误区、自救逃命的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全学问。通过此次讲话，师生们从中吸取了教训，真正起到了普及消防学问、提高消防安全熟悉、增加防火安全意识的作用。 （三）我校于11月18日下午，安排防火自救与逃命班会课，通过这次班会课使学生增加了消防安全意识，提高了自防自救的力量，教育学生把握报警，逃命抢救等自防自救根

28、本技能。 （四）11月22日，全体师生利用晨会时间进展了一次消防主题教育。教育主任向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、学生消防安全的局部内容、科学的自救措施。使同学们了解一些根本的消防规章，知道发生火灾后应当怎样做，平常留意怎样预防火灾。 本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满胜利，大家的消防安全意识大有提高，同时更获得了有效地消防安全学问。此次教育活动，加强了学生良好的习惯的培育，让学生坚固树立“时时讲安全，到处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我治理，自我防护的意识和力量。我校今后的工作中将连续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避开火灾的危害。 小学消防

29、安全活动总结9 今年的11月9日是全国第xx个消防安全日，为了提高全体师生的消防安全意识，促进师生消防安全力量的提高，为构建和谐校园制造良好的消防安全环境，经校委会讨论打算，我校开展了一系列消防安全活动。现将活动过程总结如下： 一、利用升旗时间进展宣传，国旗下讲话的内容是消防小铁军。通过宣传，让学生知道什么是119，每年的消防日是11月9日，号召全体同学一起行动起来，共同做好消防学问的宣传。 二、以“119”消防日宣传活动为契机，仔细做好消防安全的自查自纠。一是全面检查校园内消防安全责任制落实状况；二是重点消防灭火器、消防疏散通道等设施设备进展了消防安全检查，消退了安全隐患。 三、组织实施消防

30、演练。学校以政教处牵头，制定了具体的防火逃命演练方案，并于演练之前召开班主任教师会议，明确演练目的，传达演练方案，强调留意事项；学校领导、年级主任、安全责任岗各执勤教师积极参加，尽职尽责，确保了演练安全、有序地胜利进展。全部参加演练的同学都能够根据教师的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿墙角和楼梯扶手快速疏散，并在疏散过程中能够不拥挤、不惊慌，表达了试验小学学生良好的素养。 四、发挥主题班会的优势，对学生进展消防安全方面的专题教育，各班级教师充分预备，写好教案、细心制作了ppt课件；学生通过唱儿童防火歌谣，读消防安全三字经，讲消防安全故事、师生相互沟通等多种形式，使学生们充分熟悉火灾的危害性，懂

31、得如何预防火灾、报火警、如何扑救初起火灾、常见火灾的扑救方法、以及如何在火场中自救逃命等方面的消防学问。 小学消防安全活动总结10 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生在遇到火险时逃命、自救力量， 20xx年4月7日下午其次节队会课，我校胜利进展了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。 这次演练活动的胜利，与学校领导对疏散演练活动进展周密部署，与师生严格按演练方案进展实地消防疏散演练是分不开的。为进展这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任

32、明确，落实细节”的演练原则。撤离演练预备工作做好后，随着一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参与演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，弯着腰有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到快速、安全、有序。 这次消防演练活动增加了师生的消防安全意识，对普及消防安全学问和提高学生自护自救力量起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对火灾突袭的应变力量。 小学消防安全活动总结11 我校依据市教育局安全工作会议精神，于20xx年3月12日下午在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我

33、救助力量主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们根据预定方案进展了一次“应急消防安全演练”实施方案，活动包括：“模拟火情”；学生逃命（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙下楼）；讲解灭火器学问，点评学生模拟逃命中存在的问题和留意事项；学校欧阳龙校长总结了此次消防演练活动。本校学生积极热忱地参与演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃命技能和安全意识，增加了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关怀与爱惜，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。 一、细心预备 我校针对这次防火演习，应用各各途径做了大量的防火宣传工作，让学生们了解火灾

34、的危害和怎样预防和火灾后的逃命。制定了各个楼层的防火疏散规划，每个楼层都有固定的教师引导疏散，一旦发生火灾，学生会有序、正确、极速的逃命。 二、我们的严密部署 针对这次防火演习，学校领导召开全体教师会议，布置了消防工作的详细实施方案。明确每个员工的详细位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并留意安全演练所留意的事项。 三、消防演习 3月12日下午15:30，一声令下，学生们快速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严厉，用湿毛巾捂住口鼻，快速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员根据预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中消失拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃命到

35、操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。 本次消防安全疏散演习历时2分钟，可以说是在学校安全小组的仔细组织下，是一次必要的、胜利的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，仔细负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃命。 演习中，学校教职工态度仔细，团结协作，亲密协作。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得阅历，到达重视安全、防火工作。演习完毕后欧阳龙校长以对本演习做小结。本次演习取得了圆满胜利。 小学消防安全活动总结12 为进一步加强我校消防安

36、全工作，全面提高在校师生的消防安全素养，增加防火自救和逃命力量。我校开展以“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题，以普及消防安全学问，提示冬季用火用电安全，提高防控火灾力量，做好学校防火工作的活动。 此次活动各班主任进展全面的消防安全学问宣传教育，学校领导全面检查学校消防器材，检查用电安全，组织消防演习顺当完成了消防教育活动。 11月9日，刘校长向全校师生召开“关注生命、珍爱生命、共享平安”主题的校会，进展消防自救学问讲解，播放安全教育片，向全校师生宣传在火灾降临时候的自救方法。同时布置消防演习活动的执行预案，要求各班主任带着学生设计安全疏散演习的路线和方案，各班反复练习从教室撤离到操场安全地

37、带。 在全校演习活动之前，各班教师组织班会对本班学生进展了形式多样的消防安全教育，有模拟火灾现场的撤离演习，有救人的演习。各班学生都做到了： 1、头脑冷静； 2、心情安静； 3、把握自救方法。 11月14日午2时25分，我校组织开展“119防火紧急疏散逃命演练”。随着警报声的响起，全校15个班500多名学生，快速作出反响，在各班主任及其他安全疏散引导员的带着下，根据紧急疏散路线，从综合楼各教室安全、有序撤离到学校大操场的时间是2分30秒。这是一次特别胜利的安全疏散演习活动。随后，刘校长就逃命演练进展了总结，对各个楼层的逃命状况进展了具体的分析，对好的现象进展了表扬，指出了缺乏之处；并对全体学生再次进展了安全教育，要求学生仔细对待每一次演练，防患于未然。 消防疏散演习活动完毕以后，各班教师带着学生进展了疏散演习的状况总结。通过本次的宣传教育，我校师生思想上高度重视消防安全，行动上能够快速、安全、有组织地安全撤离集结到安全地带。此次119防火紧急疏散逃命演练提高了广阔师生的消防安全防范意识，提高了自防自救力量，对“教育一个学生，进而让一个孩子带动一个家庭，带动一个社会”，将发挥其重要的作用。今后我校还要积极扎实地做好这方面的工作。 【小学消防安全活动总结（通用12篇）】