少先队辅导员工作计划15篇.docx

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1、 少先队辅导员工作计划15篇少先队辅导员工作规划 1 一、工作思路： 1、切实抓好常规工作： （1）环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前预备工作，教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。 （2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。 （3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 （4）抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成。仔细做好检评结果统计，公正公正的

2、把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 （5）深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。 2、切实加强学校少先队组织建立。期初，开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。积极提倡建立欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建立的品位。 3、班队工作。聘请责任心强，有肯定少先队工作阅历的教师担当少先队辅导员，并扎扎实实的开展活动，充分

3、发挥少先队组织在德育工作中的作用。 4、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教育和治理，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。 5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有规划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。 6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。 各校应充分利用重大节日、纪念日，如中秋节、教师节、感恩节、国庆节、元旦节等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对广阔队员进展爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮忙他们坚固树立中国特色社会

4、主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，进行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。 二、本学期工作安排： 1、安排各班每月出一期有针对性的黑板报，并每月按时进展检查。 2，、组织每个星期升旗仪式，并组织学生国旗下的演讲（36年级循环演讲）。 3、组织少先队参与两次课外活动。 4、进展新少先队员。组织一到两次少先队活动。 一、详细工作内容： 1、健全班

5、队委，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班队委进展调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 2、对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。 3、加强学生的集体意识，团队意识，培育集体荣誉感。 4、开展“好习惯从身边做起“主题教育活动。 5、开展手抄报，一般话，演讲竞赛等活动。 6、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 二、各月工作重点： 9月份： 1、组织学生返校报到，了解学生假期活动状况，排位，进展教育。 2、健全班队委，明确分工。 3、“提高交通安全意识，提高自我爱护力量“活动。

6、4、对学生进展行为习惯养成教育。 5、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。 6、布置写新学期规划 10月份： 1、开展“好习惯从身边做起“主题教育活动。 2、开展手抄报竞赛等活动。 3、做好“十一小长假“的安全教育工作。 4、开展做文明学生活动，定期评比文明学生。 5、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。 11月份： 1、加强阅读指导，开展阅读、一般话、演讲竞赛。 2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。 3、班级联欢活动。 4、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。 12月份： 1、抓好复习，参与期末考试。 2、开展小学生日常行为标准的学习教育活动。 3、做好学期末总结，写好操行评语。 少先

7、队辅导员工作规划 2 一、指导思想 本学期学校少先队工作将连续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践力量，标准队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推动素养教育。以公民道德建立实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有规划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作思路 转变观念，热忱效劳，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。 三、详细措施 （

8、一）强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成 1、抓好养成教育，培育良好行为习惯。 组织各中队和学生仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为标准，在行为标准方面详细做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追赶打闹;推广礼貌用语与一般话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并准时检查反应，发觉问题准时指正。 2、抓好学校常规，创立积极向上校风。 连续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监视，提高值日质量，对红领巾监视岗和校值日生的检查进展分工落实，加大检查力度，准时反应，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的气氛，打

9、造和谐校园环境。 细心预备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 3、抓好心理安康教育，形成健全人格. 心理安康教育是新形势下必需重视的重要内容，开展好学生的心理安康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康进展的人文环境。多管齐下，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面和谐安康的进展.充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理安康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理安康教育真正落在实处。 （二）、以活动为载体，注意体验，提高学生道德素养。 1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日

10、，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，“我山区小朋友心连心”献爱心活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。 2、开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，进行“快乐法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律学问的兴趣，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。 3、开展安全教育和自护教育。 要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮忙学

11、生了解和把握更多的安全常识，学习自护本事，提高安全防范意识和自护自救力量，标准学生的课间活动，杜绝担心全隐患。 4、加强未成年人思想道德建立。 开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实小学生行为标准、小学生守则，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。 （三）、以人为本，抓好队伍建立，强化育人意识 1强化班主任队伍建立和班级治理。 （1）定期组织班主任的学习培训及教育沟通活动。 （2）仔细使用好班主任工作手册，

12、进一步标准班主任工作。 （3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。 （4）抓好班队与学生治理，强化班风建立，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化进展。 2重视课堂主渠道建立。重视与学生进展面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极协作学校进展学生良好行为习惯的养成教育。 3重视德育主阵地建立。 加强少先队阵地建立，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老连接，使鼓号声更响亮更兴奋；利用社会资源，依靠社会力

13、气，多渠道，多层次地开拓和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，通过建立各种兴趣小组，培育和提高队员的全面素养。 四、月份工作安排 九月份 1、制定德育工作规划。 2、召开期初家长会。 3、庆祝30个教师节，重阳节敬老活动 4、开展“好习惯伴我欢乐成长”、“文明礼仪伴我欢乐成长”等活。 5、做好黄金周安全教育。 十月份 1、庆祝国庆节系列活动。 2、开展建队节65周年纪念活。 3、开展“18个一般话推广周”系列活。 十一月 1、连续开展读好书活动。 2、开展爱国主义读书活动。 3、进行写字竞赛活动。 十二月份 1、学习中小学生守则和中小学生日常行为标准状况检查。 2、开展“感恩、效劳、奉献”

14、主题教育活动。 3、结合“129”纪念日，开展爱国主义教育及参与学区大合唱竞赛。 20xx年一月份1、庆祝元旦活动。 2、总结20xx年秋季工作，制定20xx年春季工作思路。 少先队辅导员工作规划 3 中国少年先锋队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习实践的阵地，少先队组织有着共同的纪律、标准，有着肯定的组织目标，其根本使命是把儿童个人与社会通过组织的形式联系起来。因此要充分发挥少年儿童的自主精神，让队员在队内自己治理自己，成为少先队真正的仆人，通过自我体验、自我约束、自我实践，积极主动地促进自己的全面进展。 鉴于我校少先队工作刚刚起步，我将着重从培育队员良好文明的行为标准入手，健全和完善少先

15、队的组织和阵地建立，结合队员实践，开展丰富多彩的少先队活动，为队员的进展制造良好的环境，其详细措施如下： 一、加强少先队员思想品德教育，培育良好文明的行为习惯。 1、利用周一升旗仪式，选择一些典型的先进事例予以表扬;通过国旗下讲话，对队员进展爱国主义、集体主义、乐于助人、甘于奉献的思想品德教育。 2、以文明礼仪教育为切入口，深入开展文明班级流淌红旗评比活动。结合小学生日常行为标准和学校制定的就餐、就寝标准，制定评比实施细则，坚持每大周一评比，并通过黑板报、播送站等阵地，开拓专栏进展宣传，教育引导队员们在日常学习生活中养成良好文明的行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。 3、加强队员爱护

16、环境、爱惜公物的教育。 通过出版报专栏，结合“环保日”、“校庆日”开展“爱我校园，从身边小事做起”的教育活动，教育队员爱惜校园中的一草一木，爱惜班级公物，增加环保意识和仆人翁责任感。 4、开展“小慈善家”活动。 学校大队部将在队员中开展此项活动，号召队员们发扬疼惜粮食、勤俭节省、奉献爱心、乐于助人的精神，把自己节省的零花钱捐到学校的慈善基金，然后大队部利用慈善基金在一些较为盛大的节日里，组织队员们到其他学校特困学生家中进展慰问，既能与其他学校进展联谊，又可培育队员勤俭节省的良好习惯，使学生养成关怀他人、关怀社会的良好品质。 二、进展少先队的组织建立和阵地建立，充分发挥少先队的职能作用。 1、进

17、展学校少先队组织的建立，把竞争上岗引入大队部的建立中去，组建一支强有力的大队委班子，充分发挥大队委员的功能和作用，让他们明确各自的任务和职责，在大队辅导员的带着下，做好少先队工作。 2、建立学校少先队的阵地。建立少先队标准化队室，存放、展现少先队活动用品、资料和成果。开通“春晖之声”播送站，开设学问园地、故事天地、音乐观赏、校园“万花筒”、知心姐姐等栏目，由队员们自己投稿、编辑，每月定期播出。播送站可为队员们的创新实践力量制造条件，丰富校园文化生活，同时知心姐姐栏目的开设，可以帮忙孩子们解决日常生活之中，生长发育之中遇到的这样或那样的困惑。 三、结合队员实践、开展丰富多彩的少先队活动。 活动是

18、少先队生命所在，丰富多彩的少先队活动能够活泼少先队的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育。 1、开展各种专题周活动，本学期开展“家访周”即中队辅导员到学生家中家访，相互沟通，相互协作，使学校、家庭教育协调全都，开展“朗读竞赛周”等其他主题活动。 2、开展一次学校性主题队会。 在建队日前后，组织一次全校性的主题队会。各班中队选出10名品学兼优的学生填写少先队员登记表，经批准后，参加中国少先队组织。在建队日前后，进行一次大规模的新队员入队仪式，并请老队员给新队员带红领巾。 3、开展好各种节日庆祝活动。 少先队辅导员工作规划 4 一、指导思想： 以“科学进展观”“和谐进

19、展观”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建立为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的进展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、安康、持续、和谐进展。加强班队文化建立，通过丰富多彩的班队活动，培育学生力量，为少先队员的安康成长和素养教育的全面推动效劳，扎实工作，奋勉有为，努力开拓学校少先队工作新局面。依据学校工作规划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持喜爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德标准：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮忙队员做到

20、“以德育人，德智并举，探究进展，学会生存学会做人”。 二、本期主要工作： （一） 抓好学生的常规治理： 1、发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。 2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好 “黑板报”每月评比、加强红领巾监视岗的检查力度，指导和催促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。 3、加强学校升旗仪式和鼓号队队的治理，培育和训练新一轮国旗手成员。 （二）深入贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和仔细落实关于进一步加强少先队工作的意见精神： 1、组织各班辅导员（班主任）学习关于进一步加强少先队工作的意见，充分熟悉实施少先队辅导员工

21、作纲要（试行）并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚恳守信、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德的若干意见，深入贯彻公民道德建立纲要，加强学生思想教育， 2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增加爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建立，弘扬和培育民族精神”主题教育活动，逐步培育学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比方班级里开展“查找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自信念、自尊心、骄傲感。 3、采纳民主

22、选举确立大、中、小队干部，定期轮番任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的典范，通过典范引导学习先进，养成良好的行为习惯。 4、组织少先队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，精确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注意提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。 （三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主治理、自主活动。 发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主治理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建立的同

23、时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等详细内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现进展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主治理、自主活动的意识和力量。 比方“礼仪示范”，在做到上学期要求状况下，进一步要求学生做到礼貌、团结、敬重师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到教师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到“礼让”、“宽容”。在“综合实践活动”开展的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特殊是中队长、小队长的作用，在有序的状况下，干脆放手给学生，让他们争论、沟通活动的内容、策略、方法以及活动过程中要留意的问题，然后教师进展总结、整理出活动的

24、方案、内容。接着活动的过程中，让学生自己根据自己定出的方案、活动流程进展综合实践活动，并且让学生治理自己的小组，直到活动完毕乃至于活动成果的形成。 （四）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。 1、常规教育。 各中队连续组织学生学习中小学生守则小学生日常行为标准等学问，加强礼仪教育与训练，以创立优秀班集体和文明中队为载体，加强学生行为习惯的养成教育，着重培育学生良好的行为习惯。 2、安全教育 深化拓展安全教育，进一步联合有关部门，开展预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命安全和身体安康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护学问、消防学问、交通学问，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培

25、训安全学问和安全技能，增加安全防范意识，杜绝一切事故的发生。 3、开展社会实践活动。 利用教师节、中秋节、国庆节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。稳固并开发本地区的社会实践资源，细心组织各种纪念活动，引导学生参与力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。 4、发挥少先队活动阵地的作用 少先队要在校园文化建立中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建立，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园。 （五）、努力做好课外教育活动的建立和治理，为队员搭建实践体验

26、的舞台。 课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外教育活动的建立和活动的治理，在校园中形成一种人人有事做、人人求进展、人人都欢乐的安康、和谐的气氛；充分调动课外教育活动指导教师的积极性，发挥他们的筹划、组织、协调力量，抓好文体艺术教育活动，努力提高文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位教师的工作。 （六）、进一步加强校园文化环境建立和环保教育。 （七）、加强学生卫生、勤俭节省教育。 三、各学月工作重点： 九月份：尊师重教月 1、各中队依据学校少先队工作规划制订中队工作规划。 2、深入开展学生常规的教育活动。 3、庆祝教师节。以教师节作为向队员进展

27、尊师教育的重要契机，组织开展“我的教师“、“教师，我想对您说”等征稿活动，让队员获得为人师表的感受，体验教师工作的辛苦，明白敬重师长的道理，学会自主学习和自我治理。 十月份：爱国主义教育月 1、庆祝建国63周年。国庆节期间，在队员中弘扬和培育以爱国主义教育为核心的宏大民族精神，把“团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息”的宏大民族精神转化为详细的人物形象、历史大事和队员能够做到的身边的小事，详细化为队员爱家乡、爱集体、爱惜公共财物、爱父母、爱教师、爱伙伴的情感。各中队可开展“庆国庆书画现场展”、“唱支颂歌赞祖国”、“向国旗敬礼”、等活动。 2、纪念少先队建队63周年，进行新队员入队仪式，新一届

28、队委换届选举。10月13日是少先队建队纪念日，学校少先队和各中队要利用这个时机，进一步加强少先队荣耀感和责任感教育，组织队员“学队史、演队史、展队史、延队史”；开展“新队章，新感悟”活动，开展“我为队旗添新彩”主题活动。 十一月份：欢乐成长月 1、引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员仔细总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，对待别人，针对自己的缺乏，队员之间相互支招。并结合校本课程的开发，鼓励队员人人有追求的目标，每天有胜利的欢乐。 2、开展“家长开放日”体验活动，促进学校和家长、家长和孩子的相互沟通和理解；开展文明活动，促进队员之间的友好相处。在活动中，辅导员要留意倾听队

29、员的心声，关注队员的成长，满意队员的需求。帮忙队员建立“欢乐成长袋”。 十二月份：安全法制教育月 1、“12.9”爱国运动纪念活动。 2、开展“安全伴我行”中队主题队会。 3、组织筹备元旦庆祝活动。 一月份学期总结月 1、做好学期工作总结，资料归档。 2、安排寒假活动。 少先队辅导员工作规划 5 这学期我担当xx小学的中队辅导员，这也是我第一次担当这样的工作。虽然我对这份工作不熟识，但我仍旧要根据规划努力的完成全部任务。 为了更好地完成任务，我将合理利用学校的资源，结合学校的工作安排，开展各种各样的活动，不断加强少先队员的建立，努力创立一个工作新局面。 我规划从以下几个方面着手： 一、工作思路

30、 1、做好日常工作 （1）环境卫生。每个中队都要组织学生做好每天的保洁工作。我们应当努力消退卫生的死点，催促学生有秩序地清洁地面，保持教室洁净干净。 （2）文明。全部的班级都要求学生文明、礼貌、举止得体，在校内外都要加强教育、加强着装、个人卫生、佩戴红领巾的检查。 （3）课堂纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的规定，“礼貌、纪律、清洁”成为每个学生自觉的行为。 （4）特殊留意每天的日常检查工作，促进学生良好习惯的养成。把公正公正的评价结果纳入班级的评价中，使学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 2、加强少先队员的组织建立 开展良好的团队会议活动，充分发挥少先队员在班集体建立和综合实践课程中的重要

31、作用。积极提倡建立欢乐少先队集体，引导少先队员在组织中努力学习，欢乐生活，全面进展。充分发挥宣传板教育的作用。 要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特别家庭子女的教育治理，实行切实有效措施，做好学习困难学生的转化工作。 3、加强安全教育，确保学生安全 主要以安全法律法规为主，以安全学问为内容。依据学生特点，有规划、多形式地开展法律法规和安全学问教育。 二、日常治理 1、完善班组委员会，明确分工，提高学生治理力量。开学时，原班组委员会进展调整，让各班组干部发挥各自的作用，带着班级仔细学习每一门学科，做好各项活动。 2、抓好学生的行为习惯，使学生成为有礼貌、卫生、文明、有纪律的好孩子

32、。 3、加强学生的集体意识和团队精神，培育学生的集体荣誉感。 4、开展以“从我做起”为主题的教育活动。 5、举办手抄报、一般话、演讲竞赛等活动。 少先队辅导员工作规划 6 一、协作班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定 1、协作学校仔细组织学习，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策，把学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。 2、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题绽开争论，就学习、生活、作风、抱负、信念以及如何在日趋剧烈的竞争环境中学会生存和进展加强引导和指导，进一步提高广阔学生的

33、思想觉悟，充分发挥他们仆人翁的主体作用。 同时，在学生中大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德标准，培育学生独立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找23名学生个别谈心，有规划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参与一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的确定。 3、各位辅导员坚持做好所带班级的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我校开展学生工作奠定良好的群众根底。 4、不断加强学生的安全教育。始终坚持

34、“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱护意识。连续加强学生信息员队伍建立，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。 二、狠抓学生治理，形成良好的院风和学风 1、校风学风建立：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建立，因势利导的调动学生学习积极性；进一步标准学生的日常治理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，准时、公正、公正。同时，结合和谐校园的建立，进一步标准学生的行为，促进了校风建立。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建立的宣传教育，严格治理，抓好落实，抓考风，促学风，

35、把学风建立推动到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过典范的力气带动大批学生，促进了良好的学风的形成。 2、学生干部的治理与指导工作：辅导员们通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织力量和效劳水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我治理、自我教育、自我效劳、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活泼学生的课外生活。 三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素养 1、以学习为中心，丰富其次课堂。辅导员们利用学生的课余时间，开拓了内容丰富、形式多样的其次课堂活动，促进了学生素

36、养的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过其次课堂活动的训练培育，学生的思想觉悟得到提高，共性特长得到进展，学问面得到拓宽，动手力量也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰；同时，催促学生学好所开课程，拓宽自己的学问面，受到了学生的全都好评。 2、我们还组织了一些课外活动，如小司仪竞赛、美术绘画竞赛、学问竞赛、器乐大赛等，我们将举办形式敏捷多样的各种活动，旨在不断提高学生的综合力量。 少先队辅导员工作规划 7 新学期，我将连续坚持以XX学院学生手册为指导，结合运输与经济治理系的专业实际，全面推动“三风”建立，狠抓“四率”，努力提升个人工作水平，在今后的工作岗位上，主要要做

37、好治理和效劳两个职能，为培育学生具有良好的行为习惯，使学生在德、智、体等方面都得到进展，针对学生工作的特点，现依据自己的客观实际，提出本学期学生工作思路如下： 一、安全问题 安全问题是一切工作的前提与根本，没有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分为三个方面： 1、人身安全。通过不断地讲解、案例分析、防范措施的执行（主要是针对目前H1N1疫情，班级预警员的指定），信息机构的建立与运行等，首先保证人身安全不受损害，其实保证对于班级状况的掌控与了解，信息反应的顺畅。 2、心理安全。主动与系局部管心理安康工作的辅导员联系，通过大规模心理调查，建立新生心理档案，收集各种相关信息，随时了解实际状况并打算

38、是否实行措施。每个人都需要心理档案齐全，把握进程，准时进展心理询问，保证心理安康，进而保证全部的安全。 3、宿舍安全。积极协作学院后勤保障部，争取每周至少两次深入寝室了解学生状况。这样，不仅准时了解学生的生活状况与宿舍卫生状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进展安全隐患排查。 二、新生工作 本学期，由于工作需要，成为xx级新生辅导员，在协作学院迎新工作的同时，完成以下几个任务： 1、在系部领导下，急躁、细致做好新生接待工作，给新生和新生家长留下好的大学印象。 2、协作学院、系部完成对xx级新生的入学教育工作，不断提高学生的政治觉悟和思想熟悉水平，盼望通过入学教育，新生能树立大学意识、明确

39、大学学习目标、尽快融入大学生活。使新生从入学初形成良好的学习、工作习惯，成为有抱负、有纪律、有学问、有修养的新一届大学生。 3、快速了解班级，了解寝室的状况，遇到问题做到准时、快速解决。观看班级的班风形成，及早改正陋俗，加强班级荣誉感，从一开头坚持每周日利用晚点名进展周讲评。 4、建立并落实班委工作制度，一开头，就要求形成班委每周与辅导员汇报工作制度；要求团支部书记每学期始末对班级同学进展一次思想状况调查，了解同学们的实际状况。 5、催促学生手册的学习，要求人人过关转变工作，通过座谈、询问、讲座等方式，帮忙新生进展职业生涯规划，制定3年的学习规划，促进新生尽快适应大学生活。 7、做好“9个1”

40、工程（见好第一面、组建好第一届班委会、争取让每个学生都有一个熬炼的岗位、交一次特别班费、安排新生过好第一个国庆长假、构建一组沟通的平台、争取和每个学生单独做一次深入的谈心、筹划好一次主题班会、对学生做一次期末述职） 8、协作学院、系部组织的各项工作。 三、学风建立 宽松和谐的环境能使学生心情舒服，良好的班风能促使学生互帮互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋勉向上，通过努力挖掘实现“目标鼓励与行为养成相结合”的详细形式，逐步养成良好的学风，详细工作如下： 1、完成各班班级口号征集，制定各班班级的近期目标与远期规划，使整个班级有奔头，有章可循。 2、连续坚持晚自习制度。仔细做好学生的学习常规纪

41、律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯和生活习惯、并有一个轻松洁净的生活环境。 3、坚持做到常常性的随堂听课，积极准时与教研室教师沟通、沟通。做好专业教师与同学们的桥梁。 4、组织各班级积极参与系内、学院组织的各项活动，同时观看每个学生的特长，积极鼓舞，侧重培育。 四、人文气氛 努力构建和谐的人文气氛，是一个长期而且系统的工程，个人认为人文气氛可以分为三个最根本的方面：以人为本、文化气氛、积极表达。 1、以人为本更是一种素养的表达，充分敬重每个学生独立、自主、人格、性格等等。把大学生看作一个完整的人，而不单纯是个学生，给学生们充分的自由空间，鼓舞共性的同时，积极地引导。 2、文化气氛

42、并不是个虚无的概念，而是鼓舞学生们多读书、读好书、不要放过任何一本书。这包括社会科学书籍，促进自己的修养素养，也读各个专业各个学科的书籍，扩大自己的认知范围和学问面。读书的本身就是文化的表达，而只要在读书，书读多了，我们就是在建立一种文化气氛。 3、表达有两种方式，口头表达和书面表达。鼓舞同学们不要放过任何一次能当众说话和与教师、大家、优秀的人沟通的时机，并渐渐的变得擅长表达。熬炼学生的文字驾驭力量，同学们不肯定要能写小说、诗歌，但肯定要能写工作和生活中有用的文章，而且非写得既通顺又扎实不行。 五、效劳工作 “我们的工作就是效劳，效劳无大事，细节定成败；完成职责内工作，把职责内工作做满足”。这

43、是学院的效劳理念，引用到我个人的工作岗位，就需要完成详细的几项工作： 1、贫困生是我们学生中一个特别的群体，除了协作学生工作处的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，严格根据相关规定，公正、公正、公开地统计出各班级贫困生名单之外，更要帮忙他们树立自信自强的观念，诚恳诚信的品质。 2、全面、正确、客观地了解学生、评价学生，仔细做好学生评优、推优工作。以学生评优表彰的契机，树立典型、鼓励典范，真正营造安康、积极的生活态度。 3、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。 4、通过对学生们的不断观看，准时了解每位学生的心情和思想状况，一旦发觉学生有思想波动就准时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。 5、做

44、到生活上关怀学生，准时协调学生的课程冲突、变化的问题，对于学生提出的各类问题，准时解决。 六、提升自己 不断提高自己的综合素养。教育者必先受教育。只有具备了良好的综合素养的辅导员，才能当好学生安康成长的指导者和引路人，争取做学生的“人生导师”，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的典范，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素养得到全面提高。 七、特色创新 1、构建学生学业预警系统 2、规划在新生中推行读书工程，促进同学们自我学习（其中包括向学生推举读书书目；指导学生写读书笔记和读后感；开展主题征文竞赛；试开展周末影院活动；以演讲、辩论为组织形式，培育学生思辩力量。） 这七个方面，将是我工作的主要思路。除此之外，沟通平台的方式开发、学生干部的发觉与成长，培育学生独立思想、促使学生开阔自己的眼界等为主线外的支线。这些方面都需要在实践中不断地的思索，固然，也会依据现实状况会进展适当调整。 我有一种教育抱负，或许只是个简洁的目标，即盼望能带出一届才华横溢、敢说、敢做、敢当的学生，别无他求。或许抱负化的东西会遇到现实地不断腐蚀，但我心不会转变，面对挑战，我会坚持下去，面对挫折，我会坚持下去，我盼望若干年之后我真的有这样一届学生！ 少先队辅导员工作规划 8