巡察组巡察学校的心得体会报告学校巡察工作汇报(六篇).docx
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1、 巡察组巡察学校的心得体会报告学校巡察工作汇报(六篇)对于巡察组巡察学校的心得体会报告一 刚刚,xx同志宣读了xx县巡察巡察整改暨“一问责八清理”专项行动整改“回头看”实施方案,xx同志宣读了xx县扶贫领域腐败和作风问题专项治理整改“回头看”实施方案。这两个方案是经县委、县政府讨论同意的,大家要仔细抓好贯彻落实。下面,就做好全县整改“回头看”,我再强调四点意见。 第一,提高政治站位,坚决不移推动整改“回头看” 去年以来,根据上级安排部署,全县各级各部门深入推动“一问责八清理”专项行动、基层“微腐败”专项整治、扶贫领域腐败和作风问题专项治理等工作,解决了一批问题,取得了明显成效,促进了全县政治生
2、态持续净化优化。但是,从平常的监视检查和把握的状况看,有些问题还没有彻底解决,甚至消失反弹和回潮。4月23日,省委召开专题会议,省纪委书记xx指出了三个方面九类问题。这些问题在xx县也不同程度的存在,主要表现为四个方面:一是巡察巡察问题整改方面,有的单位主体责任落实还不到位、整改措施还不够有力,特殊是在处理历史遗留问题上,不积极、不主动,使一些问题长期得不到有效解决。二是“一问责八清理”问题整改方面,有的单位不注意实际效果,查纠面上问题多,发觉深层次、实质性问题较少,追责问责避重就轻,雷声大雨点小。三是基层“微腐败”问题整改方面,有的单位流于形式、措施不力,查处的问题震慑效应缺乏;还有的单位治
3、理不标准,制度不健全,导致一些“微腐败”问题时有发生。四是扶贫领域问题整改方面,个别农村对扶贫专项资金私自截留、挪作他用,还有的办事不公、优亲厚友,甚至敲诈讹诈。当前,中心巡察组正在xx巡察,省委正在对鸡泽县、武安市进展巡察,市委也刚刚完毕对我县发改局、教体局、卫计局3个单位的巡察。无论是中心,还是省委、市委,都把整改“回头看”作为了一项重要内容。各级各部门肯定要讲政治、讲大局,充分熟悉整改“回头看”的重要性和紧迫性,切实把这项工作放在高位、抓在手上,主动领责、靠前负责、扎实履责,真正把各项工作要求落到实处。 其次,聚焦突出问题,靶向精准推动整改“回头看” 这次整改“回头看”,要坚持问题导向,
4、带着问题去、盯着问题抓,对全部问题来一次“大起底”“大排查”,详细要做到“四看”: 一看巡察反应意见整改落实状况。针对xx年省委第x视组和xx年省委第x巡察组巡察我县反应的问题,进展全面摸排,建立问题清单、责任清单、任务清单、效果清单,实行销号治理,确保件件有着落、事事有回音、整改见成效。这里需要强调的是,我们不仅要对省委巡察xx的反应意见整改状况进展自查自纠,还要对比中心巡察xx反应意见、省委巡察xx反应意见进展全面自查自纠,确保全部整改到位。 二看“一问责八清理”和基层“微腐败”整改落实状况。其中,“一问责八清理”要重点排查懒政怠政、不作为、乱作为、慢作为等16个方面的问题,基层“微腐败”
5、要重点排查以权谋私、处事不公、作风不实、滥用职权等四类问题。对查找出来的问题,要坚持综合施策、对症施治,切实做到解决措施到位、整改成效到位。 三看扶贫领域腐败和作风问题专项治理整改状况。重点是紧盯问题处置不到位、整改落实不到位、追责问责不到位、长效机制不到位等问题,严厉查处贪污挪用、截留私分、虚报冒领、弄虚作假等现象,但凡动扶贫“奶酪”的,就要严厉处理、严惩不贷,切实在全县形成强大的震慑效应。这里强调一点,扶贫资金是老百姓的救命钱,一分钱也不能动,必需管好用好。 四看上级决策部署落实状况。在全省领导干部政治性警示教育大会上,王东峰书记要求,全省各级各部门要对落实中心和省委决策部署状况进展“回头
6、看”。我们也要在全县开展一次“回头看”,对县委、县政府特殊是十届县委成立以来,出台的重要文件、召开的重要会议,贯彻落实状况进展督导检查,看是不是落实到位了,看有没有留下工作痕迹。这里强调一点,大家在干工作的时候,要讲标准、留痕迹,重要会议要有会议记录和会议纪要,对于县委、县政府下发的文件,各单位一把手要签署明确意见,主管领导要签署详细意见,做到细之又细、精之又精、持之以恒,确保干成事、不出事。 第三,把握工作原则,有力有序推动整改“回头看” 这次整改“回头看”,政治性、政策性都很强,肯定要精确把握政策界限,注意方式方法,既严格执纪问责,又教育挽救干部。 一要注意宽严相济。开展“回头看”,给各级
7、各部门供应了一次自我发觉问题、自我改正问题的时机。在推动过程中,要坚持“自查从轻、被查从严,宽严相济、区分对待”的原则,对主动查纠的问题,要从轻、减轻或免予处分;对不珍惜时机、抱有幸运心理,企图蒙混过关、隐瞒不报的,要严厉查处;对自己发觉不了问题,省、市在穿插互查和复查评估中发觉的问题,要从严从重处置,持续释放“越往后执纪越严”的政策导向。 二要注意分类处置。对已经取得成果的事项和根本到位的问题,要实行有力措施,防止反弹;对能够立行立改的问题,要加强跟踪督办,限时办结;对一时难以整改到位的问题,要制定时间表、路线图,持续用力、直至解决。特殊是要仔细落实“三个区分开来”的要求,运用好容错纠错方法
8、,精确把握工作失误和违纪违法的界限,既要严惩违纪违法行为,又要为干事创业者撑腰,充分调动起广阔党员干部的积极性、主动性和制造性。同时,纪委监委要深化运用“四种形态”,通过函询、约谈、诫勉谈话等多种方式,教育干部、挽救干部。 三要注意建章立制。这次整改“回头看”,一个重要目的就是推动问题解决,建立和完善一批长效机制。要针对发觉的问题,深入排查风险隐患,建立有效管用的制度机制,堵塞漏洞,防患未然。对普遍性、倾向性问题,要加强综合分析,在解决问题的根底上,深刻剖析缘由,建立健全长效机制,切实扎紧扎牢制度的笼子,让制度管事、管人、管权,实现无缝连接。 第四,主动担当担责,确保整改“回头看”各项任务落地
9、落实 这次整改“回头看”,时间紧、任务重,各级各部门和各位领导干部,要直面问题、勇于担当,把发觉问题、解决问题的过程,变为改良作风、促进工作的过程,确保整改工作取得实实在在的效果。 一要强化责任担当。整改“回头看”,既是对工作作风的检验,也是对担当力量的考验。各乡镇和县直各单位要履行好主体责任,纪委监委要履行好监视责任,主要负责同志要履行好第一责任人的责任,面对冲突不回避、遇到问题不推脱,一个节点一个节点往前推,一项问题一项问题抓整改,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。这里需要强调的是,我们既要抓重点、抓短板,又要抓配套、抓协同,对难点问题要一竿子插究竟,不解决问题绝不罢手。 二要强化协调
10、协作。各级各部门要坚固树立“一盘棋”思想,努力形成抓整改、促落实的强大合力。领导小组各位县级领导,要亲自上手、加强调度,推开工作开展;各组组长要切实负起责任,靠前指挥、直接督办、确保实效;领导小组办公室要增加责任意识、大局意识,主动担当、积极作为,加强统筹协调,尽快翻开局面;各牵头部门要强化对责任单位的指导调度,发觉问题准时订正,确保整改工作高质量完成。 三要强化督导问责。各整改组要进一步加大明查暗访力度,准时发觉、催促、解决存在的问题。对落实责任不力、进展缓慢、效果较差的,要准时约谈、通报批判、限期整改;对敷衍塞责、弄虚作假,搞形式、走过场,以及监视执纪宽松软的,要严厉追究责任,绝不姑息迁就
11、。 同志们,做好整改“回头看”工作,是当前一项重要的政治任务。全县各级各部门要切实提高政治站位、增加责任意识,自觉把思想和行动统一到县委的决策部署上来,勇于担当、主动作为,细心组织、强力推动,确保圆满完成各项工作任务。 对于巡察组巡察学校的心得体会报告二 我镇为切实协作县教育(科技)局做好此次整改工作,进一步强化全镇教育系统党的建立,更好地贯彻执行党的教育方针,落实县委、县政府重大决策部署,不断推动党风廉政建立和反腐败工作,全面提升我镇办学水平和教育质量,标准教育治理,特制订本整改方案。 以党的十八大,十八届三中、四中、五中、六中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以“四个意识”为
12、标杆,以党章、党规为尺子,聚焦全面从严治党,紧扣“六大纪律”,紧盯党的领导弱化、党的建立缺失、全面从严治党不力等问题,突出政治方向、突出问题导向、突出价值取向,根据实事求是、统筹兼顾、改革创新、立足当前与着眼长远相结合的原则,仔细抓好整改落实工作,切实解决当前教育系统存在的突出问题,为办人民满足教育供应顽强的组织和纪律保证。 经过全面自查整改,使思想熟悉得到深化,反应问题得到整改,相关制度得到完善。通过全面整改,进一步形成从严治党的常态,进一步强化遵规守纪的意识,进一步提升依法治教的水平,努力营造风清气正的教育工作环境。 成立xx学校整改工作领导小组。由校党支部书记、校长xxx任组长,督导员x
13、xx和政工员xxx为副组长,中心学校办公室、政教处、总务处负责人及各完小校长为成员。领导小组办公室设在中心学校办公室,由xxx兼任办公室主任。 反应意见指出,县教育(科技)局存在“四个意识”淡薄,担当意识不够,领导核心作用发挥不充分;落实主体责任乏力,对教育业务工作领导不力;作风建立治理失严,学校行政化颜色较浓;违规创办经济实体,变相加重学生家长负担;自行选购工程治理混乱,围标、串标问题严峻;民主集中制执行不严格,选人用人程序不标准;违反廉洁纪律和中心八项规定精神较为突出等六个方面的问题。对比以上六个方面的问题全镇教育系统要仔细自查,准时整改。详细整改措施如下: (一)党的领导弱化,“四个意识
14、”淡薄,落实上级重大决策部署存在差距的问题。 1、充分发挥党的领导核心作用。把坚持党的领导作为推动教育事业改革进展的根本,坚固树立“四个意识”。深入学习党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,把党的领导坚决不移地贯穿于教育事业改革进展的各个方面和全过程。学校领导班子成员要发挥标杆示范作用,要坚持高标准、严要求,领先垂范,示范引领,讲政治、守纪律、讲团结、顾大局,增加分散力。 2、仔细贯彻落实上级重大决策部署。在传达学习有关规定和精神的过程中,严禁以文传文、以会代会、学习活动搞形式,走过场。对中心和地方出台的文件、规定要做到有令必行、有禁必止。深入调研公建民营幼教
15、模式,仔细落实国务院关于学前教育要坚持公益性和普惠性的政策,减轻群众负担。进一步标准政务公开工作。 3、坚持党的民主集中制。标准“三重一大”决策议事规章,做到重大事项运行程序标准,民主议事充分,一把手“末尾表态”执行到位。特殊是重大问题决策、重大工程安排、大额资金使用和选人用人上,严禁消失“家长制”、“一言堂”做法。主要领导、分管领导不能对重大事项个人表态,要充分征求班子成员的意见。在重大决策部署上严禁以校长办公会代替代替支部会、全教会,不允许以“行政化”脱离党的领导。 (二)党的建立缺失,基层党建薄弱,开展党内政治生活存在偏差的问题。 1、改良思想政治建立。学校党支部要推动“两学一做”学习教
16、育常态化,统一部署学校党组织的思想政治建立工作,持续开展“主题党日”活动,实行形式多样的学习方式,加强党员教师思想政治教育和理论学习。加强党章、党纪、党规的学习,让广阔党员教师真正受到教育、主动学习,增加党员意识。要求全体党员教师对“四个全面”战略布局、“四个意识”、“三严三实”和“两学一做”等党的重大战略方针和政治活动深入学习和主动把握。 2、强化系统党建意识。学校党支部要坚持两手抓两促进,克制重业务轻党建的思想,切实担负起主体责任。党建工作必需建立完善的工作规划和方案。支部书记要坚持亲自部署、亲自过问、亲自推动,其他班子成员按“一岗双责”的要求,抓好分管领域的党建工作,要形成党建工作和业务
17、工作齐抓共管的工作格局。 3、从严开展组织生活。学校党支部要仔细执行民主生活会、组织生活会和“三会一课”制度,提升组织生活的实效性,避开庸俗化、随便化、平淡化,开展批判和自我批判必需到达红红脸、出出汗的效果。 (三)全面从严治党不力,主体责任缺位,违纪违规时有发生的问题。 1、层层传导主体责任压力。学校党支部要全面落实从严治党主体责任,提高思想熟悉,避开讲得多、做得少,上紧下松,压力传导层层递减的问题。主体责任落实要细化、量化、详细化。拟定的责任制严禁照搬照抄,既要表达有关规定精神,又要结合教育工作实际,提高针对性。要对责任制的落实状况进展监视检查,确保责任事项落到实处。 2、推动全面从严治党
18、向基层延长。学校党支部要结合教育实际制定可行的工作方案,以强有力的措施落实县委关于从严治党向基层延长的决策部署。对学校存在的侵害群众利益的突出问题开展专项治理,发觉问题准时查处,运用“四种形态”到位并完善权力清单,明确腐败风险点,建立防范机制。 3、强化党员教师队伍治理。学校党支部在党员教师队伍治理上要痛下决心,在全镇教育系统开展专项治理,对有教师长期在编不在岗,在外做生意,教师体罚、辱骂学生等行为要进展一次全方位的排查整治,消退失之于宽、失之于松、失之于软的现象,直面问题和冲突,动真碰硬。 4、严格执行中心八项规定和省委六条意见。全县教育系统要进一步加强中心八项规定、省委六条意见和县委实施细
19、则的学习和落实,切实订正“四风”问题。对公款送礼、公款吃请、超标准接待、滥发津贴补贴、福利、奖金,带彩消遣、违规操办婚丧喜庆事宜等问题进展彻查整改。 (四)党风廉政建立责任制落实不到位,主体责任意识不强,监视检查失严的问题。 1、充分发挥“关键少数”对“大多数”的引领示范作用。学校党支部要加强对廉政形式和风险的研判,提高熟悉,严格履行主体责任。对党风廉政建立和反腐败工作定期讨论、分析、部署、检查。分管领导对分管领域的党风廉政建立要抓细抓紧,并建立常常性监视、检查、提示制度,对苗头性问题要抓早抓小,降低党员教师违纪违规问题发生的频率。 2、充分发挥“问责利剑”对“防风险”的警示效果。学校党支部要
20、增加廉政风险防控意识,对廉政风险的排查要深要透,防控措施要有针对性、实效性。要找准重点领域、重点岗位、重点环节的风险点并加强监视检查,建立廉政风险防控长效机制。 3、充分发挥“制度笼子”对“滥行政”的约束作用。要加强对工程工程的监管力度,严禁领导干部和工程治理人员的亲属插手工程或参加工程建立;标准工程的过程治理;工程治理人员不能既当裁判员又当运发动;对效劳机构的选择要建立竞争机制;对工程实施过程中存在的质量不合格、签证不标准、工程学校未经审批随便增加建立内容等问题进一步强化治理。要进一步标准财经治理制度,消退重报差旅费、套取会议费、违规报销接待费等问题,严禁对公支出打入私人账户。 (五)选人用
21、人程序不标准,考核把关不严,因人设岗问题客观存在的问题。 学校党支部要严格执行党政领导干部选拔任用工作条例,严厉组织人事纪律,标准干部选拔任用程序,严格编制治理。进一步完善选人用人制度,建立中层干部竞争上岗或择优选聘的机制,拓宽选人用人渠道,形成干部队伍能上能下、能进能出、奖优罚劣的治理模式,让优秀人才脱颖而出。要进一步健全职称评聘治理制度,坚持职称评聘以绩为先。 (六)其他方面的突出问题。 1、严厉查处教师收受红包的问题。在学校开展一次专项整治活动,发觉教师有收受学生红包、礼品的现象要马上退还,对个别教师堂而皇之收受红包和礼品等影响恶劣的行为要严厉问责。 2、指导公建民营幼儿园合理收费。拟定
22、公建民营幼儿园治理方案并报政府批准实施,降低或减免公建民营幼儿园的租金,参考条件相近的民建民营幼儿园收费标准提出收费指导意见,减轻群众负担。 3、探讨非学历教育社会培训机构治理模式。对全镇非学历教育培训机构进展清理摸底,明确监管责任,提请政府出台治理意见,强化部门监管。 4、合理安排绩效工资。对绩效工资执行状况进展调查摸底,进一步完善学校绩效工资安排方案。 本次巡察整改工作从2023年5月15日开头至2023年7月10日根本完成,总体上分三个阶段进展。 第一阶段:发动部署(2023年5月15至5月25日)。 成立由学校党支部主要领导为组长的巡察整改工作领导小组,制定切实可行、真查真改的实施方案
23、,明确整改工作的指导思想、整改措施、工作步骤和工作要求,统筹安排整改工作。召开各校校长会议,传达学习反应意见,安排部署巡察整改工作。完小以上学校都要召开全体职工大会,传达精神,明确要求,统一思想,安排部署。 其次阶段:自查整改(2023年5月25至6月20日)。 自查是整改工作的根底和打算性环节,校领导班子成员、责任处室和各学校都要根据实施方案和整改责任清单全面开展自查整改工作。自查要以问题为导向,不隐瞒事实,不回避冲突,结合指出的问题进展深入剖析,找准权力风险点、腐败风险点和问题产生的缘由。通过家长和社会人士座谈会、设举报箱、公布举报电话、问卷调查等方式广泛征询意见,发觉问题。自查完成后,整
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