师德演讲稿幼儿园(25篇).docx

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1、 师德演讲稿幼儿园(25篇)师德演讲稿幼儿园篇一 大家下午好！ 今日我演讲的题目是扎根乡村教育，用爱谱写师德。 有一首歌最悦耳，那就是师德，有一种人生最漂亮，那就是教师，有一道风景线最绚丽，那就是师魂。不要说我们四季辛苦，不要说我们一身清贫，我们拥有很多颗酷热的心。我们用爱谱写师德，我们用爱铸就师魂！ 师德是什么？师德是阳光驱散愚昧的黑暗，师德是清泉滋润荒凉的心田；师德是什么？是爱，是责任。陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”喜爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的呈现，实际上更多的则是倾注了我们教师对祖国、对人类、对将来的喜爱。由于有爱，我们才会有急躁；由于有爱，我们才会关怀；由于

2、有爱，我们才会和学生贴心。爱学生成长过程中每一个“闪光点”，是我们教师最大的乐趣。为学生一生的幸福和进展着想，是我们教师义不容辞的责任！ 我工作的地方桥小，这是一座与共和国同龄的乡村中心小学，这里有许很多多可亲、可敬的教师，他们用实实在在的行动和朴实无华的语言向我们诠释了师德的内涵！无论是大雪纷飞的寒冬还是酷暑难耐的夏季，天刚蒙蒙亮，几乎每天踏进校门你都会在学生中看到一个不同的身影，起初大家并没在意，可日子久了，你总能在尘土飞扬的场景中找到他，他一边挥动着扫把，一边还指导着学生如何清扫。现在，不同的是凑到跟前的人多了，“刷刷、刷刷”的响声此起彼伏，学生们总是老远跑过来甜甜地叫一声：“校长早上好

3、！”他，就是我们的校长叶庆东，他领先垂范、治学严谨，他更关怀教师的冷暖、学生的成长，教师生病住院，他必定亲自去探望，教师子女升学、结婚，他也必亲自过问，奔跑操办。 他爱生如子，走过校园的每一个角落都会看到他用手摩挲着孩子，还会把孩子揽入怀里，问这问那，聊得很快乐。记得上学期我班一名学生在午睡时突然晕倒了，正好被路过的他看到了，他二话不说抱起孩子直奔医院，到了医院，他跑上跑下为孩子挂号、叫医生、交钱，忙的是满头大汗！得知孩子并没有什么大碍，只是有点中暑，他才松了一口气，把孩子交给了我。并一再叮嘱我多给他喝水，留意观看，并准时联系家长说明状况！此时的校长俨然是一位父亲，让人觉得是那么的亲切！ 我校

4、刘教师，已年近半百，几十年如一日奋战在教育的第一线，在她的班主任日记里记录着这样一件事，她班里有个叫王晨的学生，曾经品学兼优，父母离异后，他却迷上了上网，成天泡在网吧里，一天晚上九点多钟王晨的爸爸打来电话说孩子不见了，由于父子俩吵了几句嘴，他生气不过就打了孩子一巴掌！刘教师一听着急万分，立刻和孩子的爸爸去找。冬日的夜又阴又冷，她骑着自行车找了一个又一个网吧，碍了好几个老板的训！直到晚上十一点多钟，她在一间偏僻的网吧里找到了王晨。在以后的日子里，刘教师的身边时时刻刻跟着一个孩子，那就是王晨。刘教师每天把他带到自己的家给他辅导作业，做饭吃。就这样坚持了一个学期，王晨又成了品学兼优的好学生。王晨的爸

5、爸流着泪，感谢的说：“刘教师，我一个大老粗，不会说话，可可我们会永久记着你的好！“ 这，只是我们桥小教师的一个缩影，这样的事例不胜枚举，一件件、一幕幕时常出现在我的脑海里，她们没有惊天动地的豪言，却脚踏实地的苦干着，她们没有责怪埋怨，却秉持着滴水石穿的信念！没有身为人师的傲慢自负，却在收获着一季又一季的桃李芳香、硕果满园，她们是桥小最得意的人，她们用自己的大爱谱写着乡村教育的感人篇章！ 在她们的影响下我也将满腔的爱给予了我的学生，多少个早晨，当人们还在睡梦中的时候，我就早早来到学校和孩子们一起值日、一起读书，多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下仔细备课，批改作文；当看到有的孩子

6、闷闷不乐时，我会和他们开开玩笑，逗他们快乐；当看到有的孩子生病了，我会嘘寒问暖给他送去暖和；当看到有的孩子不思进取时，我会和他促膝长谈，使他扬起奋起的风帆；当看到有的孩子有了点滴进步时，我会为他竖起大拇指，使他信念满满；付出爱的过程是艰辛的，但一份耕耘一份收获！有爱的付出就有爱的回报。 忘不了20xx年我的学生马上毕业离开母校，一天他们突然跑到我办公室前，流着泪说：“教师，我们舍不得你呀！”“教师，我们会想你的！”“教师，您能再抱一抱我吗？”我的心里真是酸、甜、苦、辣五味俱全，泪水也止不住流了下来！教师节，我收到了孩子们给我寄来的贺卡，上面写道：感谢您！我最最温顺、最最漂亮、最最可敬的大姐姐！

7、刹那间，我感觉自己是世界上最漂亮的人！那么纯净的心、圣洁的情、深厚的谊浸化了我的心灵，让我真正体会到了为人师者最大的幸福与欢乐！ 师德是教育永恒的主题，师爱是师德的灵魂！在座的同行们，在我们的教育生涯中，将来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用自己的爱心去浇灌每一个学生的心灵，犹如对待我们自己的孩子一样，我们没有理由不胜利！ 我坚信：一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛苦，用爱谱写师德，足以让我们的人生写满精彩！ 我的演讲到此完毕，感谢大家！ 师德演讲稿幼儿园篇二 敬重的各位领导、亲爱的教师们： 大家下午好！ 今日我演讲的题目是扎根乡村教育，用爱谱写师德。 有一首歌

8、最悦耳，那就是师德，有一种人生最漂亮，那就是教师，有一道风景线最绚丽，那就是师魂。不要说我们四季辛苦，不要说我们一身清贫，我们拥有很多颗酷热的心。我们用爱谱写师德，我们用爱铸就师魂！ 师德是什么？师德是阳光驱散愚昧的黑暗，师德是清泉滋润荒凉的心田；师德是什么？是爱，是责任。陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”喜爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的呈现，实际上更多的则是倾注了我们教师对祖国、对人类、对将来的喜爱。由于有爱，我们才会有急躁；由于有爱，我们才会关怀；由于有爱，我们才会和学生贴心。爱学生成长过程中每一个“闪光点”，是我们教师最大的乐趣。为学生一生的幸福和进展着想，是我们教师

9、义不容辞的责任！ 我工作的地方桥小，这是一座与共和国同龄的乡村中心小学，这里有许很多多可亲、可敬的教师，他们用实实在在的行动和朴实无华的语言向我们诠释了师德的内涵！无论是大雪纷飞的寒冬还是酷暑难耐的夏季，天刚蒙蒙亮，几乎每天踏进校门你都会在学生中看到一个不同的身影，起初大家并没在意，可日子久了，你总能在尘土飞扬的场景中找到他，他一边挥动着扫把，一边还指导着学生如何清扫。现在，不同的是凑到跟前的人多了，“刷刷、刷刷”的响声此起彼伏，学生们总是老远跑过来甜甜地叫一声：“校长早上好！”他，就是我们的校长叶庆东，他领先垂范、治学严谨，他更关怀教师的冷暖、学生的成长，教师生病住院，他必定亲自去探望，教师

10、子女升学、结婚，他也必亲自过问，奔跑操办。 他爱生如子，走过校园的每一个角落都会看到他用手摩挲着孩子，还会把孩子揽入怀里，问这问那，聊得很快乐。记得上学期我班一名学生在午睡时突然晕倒了，正好被路过的他看到了，他二话不说抱起孩子直奔医院，到了医院，他跑上跑下为孩子挂号、叫医生、交钱，忙的是满头大汗！得知孩子并没有什么大碍，只是有点中暑，他才松了一口气，把孩子交给了我。并一再叮嘱我多给他喝水，留意观看，并准时联系家长说明状况！此时的校长俨然是一位父亲，让人觉得是那么的亲切！ 我校刘教师，已年近半百，几十年如一日奋战在教育的第一线，在她的班主任日记里记录着这样一件事，她班里有个叫王晨的学生，曾经品学

11、兼优，父母离异后，他却迷上了上网，成天泡在网吧里，一天晚上九点多钟王晨的爸爸打来电话说孩子不见了，由于父子俩吵了几句嘴，他生气不过就打了孩子一巴掌！刘教师一听着急万分，立刻和孩子的爸爸去找。冬日的夜又阴又冷，她骑着自行车找了一个又一个网吧，碍了好几个老板的训！直到晚上十一点多钟，她在一间偏僻的网吧里找到了王晨。在以后的日子里，刘教师的身边时时刻刻跟着一个孩子，那就是王晨。刘教师每天把他带到自己的家给他辅导作业，做饭吃。就这样坚持了一个学期，王晨又成了品学兼优的好学生。王晨的爸爸流着泪，感谢的说：“刘教师，我一个大老粗，不会说话，可可我们会永久记着你的好！“ 这，只是我们桥小教师的一个缩影，这样

12、的事例不胜枚举，一件件、一幕幕时常出现在我的脑海里，她们没有惊天动地的豪言，却脚踏实地的苦干着，她们没有责怪埋怨，却秉持着滴水石穿的信念！没有身为人师的傲慢自负，却在收获着一季又一季的桃李芳香、硕果满园，她们是桥小最得意的人，她们用自己的大爱谱写着乡村教育的感人篇章！ 在她们的影响下我也将满腔的爱给予了我的学生，多少个早晨，当人们还在睡梦中的时候，我就早早来到学校和孩子们一起值日、一起读书，多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下仔细备课，批改作文；当看到有的孩子闷闷不乐时，我会和他们开开玩笑，逗他们快乐；当看到有的孩子生病了，我会嘘寒问暖给他送去暖和；当看到有的孩子不思进取时，我

13、会和他促膝长谈，使他扬起奋起的风帆；当看到有的孩子有了点滴进步时，我会为他竖起大拇指，使他信念满满；付出爱的过程是艰辛的，但一份耕耘一份收获！有爱的付出就有爱的回报。 忘不了20xx年我的学生马上毕业离开母校，一天他们突然跑到我办公室前，流着泪说：“教师，我们舍不得你呀！”“教师，我们会想你的！”“教师，您能再抱一抱我吗？”我的心里真是酸、甜、苦、辣五味俱全，泪水也止不住流了下来！教师节，我收到了孩子们给我寄来的贺卡，上面写道：感谢您！我最最温顺、最最漂亮、最最可敬的大姐姐！刹那间，我感觉自己是世界上最漂亮的人！那么纯净的心、圣洁的情、深厚的谊浸化了我的心灵，让我真正体会到了为人师者最大的幸福

14、与欢乐！ 师德是教育永恒的主题，师爱是师德的灵魂！在座的同行们，在我们的教育生涯中，将来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用自己的爱心去浇灌每一个学生的心灵，犹如对待我们自己的孩子一样，我们没有理由不胜利！ 我坚信：一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛苦，用爱谱写师德，足以让我们的人生写满精彩！ 我的演讲到此完毕，感谢大家！ 师德演讲稿幼儿园篇三 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干.教师是春蚕， 播种春天的盼望。 教师是红烛， 映红孩子的脸庞。 三尺讲台， 成就了多少国家栋梁。 一尺教鞭， 结出了多少拔头桃李。 一介书生， 日夜操劳， 渴求的是内心的纯洁和丰富！ 教师

15、 小时侯我仰慕你， 教师 长大后我成为你。 我肯定不辜负你， “太阳底下最光芒的职业”！ 工作快一年了，作为教师，曾经有过欢快，有过苦痛，有过辉煌，有过失落，也有过彷 徨和无助，但经过快一年的磨练，我深刻感悟到作一名教师难，作一名我教师更难！ 首先，教师应具有最起码的教师职业准则，要爱岗敬业，坚决拥护和支持中国教育事业的进展，另外，教师还应具有较强的专业学问，扎实的教学根本功和丰富的语言表达力量，以及课堂上敏捷，随机应变的把握课堂，维持课堂秩序的力量，以上都是作为一名教师应具有的一些最根本的条件，而对于作为一名我教师，这些条件是远远不够的！那么如何作为一名我教师呢？ 经过近多半年来对教师这个职

16、业的感悟，我认为作为一名我教师应当有一颗爱心，金子般的爱心，对全部的学生都应当表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱，学习是否我与坏！校长曾经说过，要把学生当作自己的孩子，由于年龄关系，我把我的学生当作我最亲的弟弟，妹妹，邯郸，他们就是我的亲人，和他们一起，我能感受到身处异地的欢乐，我把我全部的热忱都倾注了那些孩子身上，也因此得到了孩子们的认可。 作为年轻教师，由于学问积存不够，教学阅历不够丰富，要想让学生喜爱自己所带的课，就必需先让学生喜爱自己，抓住学生的心理。利用年轻的优势，提高自己的业务水平！作为教师，还应有很我的急躁和极大的热忱，有许多教师说：“教师的职业是一种良心活”，我感同身受，由于只有

17、当自己的行为不受到良心的责备时，你才会感受到作为一名教师的幸福！生病了，学生会办公桌上放下治疗的药，过节了，学生会拿出自己细心制作的卡片祝你节日欢乐，还会说上一句让你一生都难以遗忘的：“教师，您辛苦了！”，嗓子干了，学生会为你端上一杯水。当感受到这一切时，你会感到作为教师的宏大，会有一种莫名的感动！ 另外，作为教师，还应当适时的鼓舞学生。学习我的鼓励他们向更高的目标奋进，学习一般的鞭策他们，让他们不要灰心，告知他们这个世界上没有人办不到的事情，只有人不想干的事情。只要想学我，通过努力，确定会学我的！适时的找心理自卑的学生谈心，鼓舞他们的士气，让他们树立远大的抱负，或许就是由于教师的一句不经意的

18、话，一个眼神，一种表情将会影响到一个孩子的一生！所以，对于学生，应当有博大的爱，无私的爱，更应当去宽容他们，理解他们！ 之所以选择教师这个行业，源于我本身对学生的爱！虽然我将来不会有令人艳羡的财宝和权利，不会有显赫一时的声名和荣誉，也不会有闲适自的舒适和安逸。但我还是坚决的选择了它，由于我知道，全部的职业都是改造世界，而唯独我所从事的职业是制造世界，我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。生活的目的，不于显耀和享受，而于精神上的充实和事业上的胜利。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有教师，就没有我们人类文明的今日！ 我愿做园丁，培育祖国一代又一代幼苗；我愿做蜡烛，

19、燃烧自己，照亮别人；我愿做人梯，让孩子们踩着我的身躯登上胜利的巅峰！甘为人师，乐于奉献！本着一中“教书育人”的思想，我坚信，我会成为一名最我的教师，成为最宏大的塑造人类灵魂的工程师！ 师德演讲稿幼儿园篇四 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干.教师是春蚕， 播种春天的盼望。 教师是红烛， 映红孩子的脸庞。 三尺讲台， 成就了多少国家栋梁。 一尺教鞭， 结出了多少拔头桃李。 一介书生， 日夜操劳， 渴求的是内心的纯洁和丰富！ 教师 小时侯我仰慕你， 教师 长大后我成为你。 我肯定不辜负你， “太阳底下最光芒的职业”！ 工作快一年了，作为教师，曾经有过欢快，有过苦痛，有过辉煌，有过失落，也有过彷 徨和

20、无助，但经过快一年的磨练，我深刻感悟到作一名教师难，作一名我教师更难！ 首先，教师应具有最起码的教师职业准则，要爱岗敬业，坚决拥护和支持中国教育事业的进展，另外，教师还应具有较强的专业学问，扎实的教学根本功和丰富的语言表达力量，以及课堂上敏捷，随机应变的把握课堂，维持课堂秩序的力量，以上都是作为一名教师应具有的一些最根本的条件，而对于作为一名我教师，这些条件是远远不够的！那么如何作为一名我教师呢？ 经过近多半年来对教师这个职业的感悟，我认为作为一名我教师应当有一颗爱心，金子般的爱心，对全部的学生都应当表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱，学习是否我与坏！校长曾经说过，要把学生当作自己的孩子，由于年

21、龄关系，我把我的学生当作我最亲的弟弟，妹妹，邯郸，他们就是我的亲人，和他们一起，我能感受到身处异地的欢乐，我把我全部的热忱都倾注了那些孩子身上，也因此得到了孩子们的认可。 作为年轻教师，由于学问积存不够，教学阅历不够丰富，要想让学生喜爱自己所带的课，就必需先让学生喜爱自己，抓住学生的心理。利用年轻的优势，提高自己的业务水平！作为教师，还应有很我的急躁和极大的热忱，有许多教师说：“教师的职业是一种良心活”，我感同身受，由于只有当自己的行为不受到良心的责备时，你才会感受到作为一名教师的幸福！生病了，学生会办公桌上放下治疗的药，过节了，学生会拿出自己细心制作的卡片祝你节日欢乐，还会说上一句让你一生都

22、难以遗忘的：“教师，您辛苦了！”，嗓子干了，学生会为你端上一杯水。当感受到这一切时，你会感到作为教师的宏大，会有一种莫名的感动！ 另外，作为教师，还应当适时的鼓舞学生。学习我的鼓励他们向更高的目标奋进，学习一般的鞭策他们，让他们不要灰心，告知他们这个世界上没有人办不到的事情，只有人不想干的事情。只要想学我，通过努力，确定会学我的！适时的找心理自卑的学生谈心，鼓舞他们的士气，让他们树立远大的抱负，或许就是由于教师的一句不经意的话，一个眼神，一种表情将会影响到一个孩子的一生！所以，对于学生，应当有博大的爱，无私的爱，更应当去宽容他们，理解他们！ 之所以选择教师这个行业，源于我本身对学生的爱！虽然我

23、将来不会有令人艳羡的财宝和权利，不会有显赫一时的声名和荣誉，也不会有闲适自的舒适和安逸。但我还是坚决的选择了它，由于我知道，全部的职业都是改造世界，而唯独我所从事的职业是制造世界，我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。生活的目的，不于显耀和享受，而于精神上的充实和事业上的胜利。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有教师，就没有我们人类文明的今日！ 我愿做园丁，培育祖国一代又一代幼苗；我愿做蜡烛，燃烧自己，照亮别人；我愿做人梯，让孩子们踩着我的身躯登上胜利的巅峰！甘为人师，乐于奉献！本着一中“教书育人”的思想，我坚信，我会成为一名最我的教师，成为最宏大的塑造人类灵魂

24、的工程师！ 师德演讲稿幼儿园篇五 敬重的领导，各位教师： 能和年轻人同台沟通心得，很快乐，我也比拟珍惜这次学习时机。岁月无情，从八五年当孩子王，平淡至今，期间班主任只当了十九年半，但收获颇丰。20年前我调到银雀山中学，那里是块贫瘠的土地，但是我爱它。由于那是我的家，就象没有钱的妈妈，能嫌弃吗?再者妈妈贫困是儿女的问题，所以今日我给大家沟通的题目是爱是一种责任。 无论到什么年月，都存在难以治理双困学生。实事求是地说，家长在协作学校理解教师上的确在退步，也可能是法律的时步吧，但是也不能看着家长的脸色行事。教育转化学生是教师的本份，是为学校为社会尽一份责任。有一位比拟有姿色的女生叫胡晓艳，当时在班里

25、好出风头，共性较强，谈话n次效果为零，这些也都很正常，但那里她就常和社会青年交往而且常常不回家，也很少到校上课，父母虽然非常着急，但从不主动地去查找。到了初三上学期干脆就没有音信了，学生们也常谈论她究竟到哪去了。我常派学生去她家里打探状况，都无结果。家长知道自己孩子的脾气没有质问教师，但老这么拖下去也不是个方法。我于是就发动学生利用周末一天半的时间四处打听查找，劳累的时候总是想着放弃，但还又不甘心。后来最终被学生找到了，在罗庄一家庭工厂里打工。天大的喜讯，可算找到了，有个交待了。可是她不愿回来，我想可能是离开的太久了，不好意思或不情愿面对家长、面对教师同学。消息很快传到她父母那里，想不到盼女心

26、切的妈妈也没能把叛逆的孩子拉回头。我想了一个办法，让全班同学都各自写一段令她最感动的话，尽全力把她感化回来。我让得班长顾宗波这样写的“胡晓艳，下周一假如你还不来上课，咱班打算不参与近期学校组织的花卉展。”给她施加压力，我也给她写了四句话“自己的路自己走，莫做落叶随风流，浪子回头金不换，奋勉图强写春秋。”然后都收集起来订成一本由同学捎给了她。这方法很奏效，周五的下午胡晓艳就回到了班级了，没等到下周一。来时她带着糖块一一分给同学吃，当着学生的面，我一次次眼睛潮湿。真是不简单，远比班里考上几个一中还兴奋，从那以后，她始终到毕业相安无事。 事过境迁，一切都在转变，包括人的道德观价值观。于是有的家长变得

27、不行理喻，有的学生变得难以容忍。但是，我们对学生的教育，对学生的关爱无论到什么时候都不能模糊，这是教师的天职。请不要报怨社会，也不要报怨学校，不是个人能转变的事情。魏书生告知我们要适应。学生不就是一群孩子吗?一个个鲜活的生命，还常常地你说“教师好”，真的不行爱吗?毕业之后，对你最好的不肯定都是前十名的，最不省心的，就是你操劳最多的学生踏入社会，很快就会转变。所以第一个回报你的就是他。由于前十名的都在忙啊，没有时间记着你，来看看你。但是千万记着，能让学生怕你，别让学生恨你。 从没见过谁给爱的方式种类下定义，教学工作中的恪尽职守，班主任的朝夕相处，师生的促膝谈心，面批作业个别辅导，不都是爱的表达吗

28、?学校的一切工作都是为了转变学生的思想，提高孩子的成绩。态度打算一切，“爱生”就是师德的灵魂，又怎能拘于何种形式呢?李强教师学生都喜爱他，不仅仅靠帅，他的幽默才智，他的平易近人，他的课堂风采，形成了独特的个人魅力。刘颖，一个改学科的生物教师，学生成绩远远超过了专业者，被称为刘颖现象，可她的辅导同步、单元检测、学案批改讲评所下的功夫，她自己最清晰。孙文艳主任治班严格，治学严谨，怎能不得到学生的理解与爱戴呢?西校自己从安装了白板，庞鑫教师就象着了迷一样，有段时间每天都鼓捣到很晚，有时对着白板还自言自语，这技术的应用他是特别娴熟的。本周二白板讲课竞赛中，他被兰山区选拔到市参与该项竞赛。没有对学生的爱

29、，他讨论白板干什么?咱们身边还有许很多多的感人事例，我们悄悄无闻，始终用爱践行着教育的使命。爱的教育使我们走向了成熟，也使我们走向了胜利。 01年到03年，我在试验班带课，同时又治理试验班，三年差点抽干了我的血。接近三百学生吃住在学校，晚上也要上课，特别劳累，尤其宿舍更难治理，学生仗着家里有点钱，为所欲为，常常半夜翻墙上网吧，再累你也要去找。有个男生叫张钊，就是其中的代表，好话听尽，坏事做绝，拉帮结伙，抽烟喝酒，打架逃课，和教师对着干，用别人的暖瓶接尿等等，够可以的。我恨的牙根疼。有一次他让妈妈给买一个牛皮篮球，而买回来却是橡皮的，一怒之下，他用手捅坏了家里的玻璃门，结果划断了血管，她妈妈气的

30、几乎背过去。两周之后伤好了，他来上课了，我把他带到宿舍，给他倒了一杯热水，开头列举他的十大罪状。那次让我整了个厉害，“对母亲不敬，我替她教训你”。现在想来有点后怕，他说他妈妈始终有心脏病，我忙问现在怎么样了，用我去看看吗?他说住了三天院没事了。这时开头劝导谈心，人终归是有良知的，究竟是自己的学生，他黑色面包服胸前都被眼泪湿透了。他说教师你也累了，我给你倒杯吧?那次谈活，耗时四节课，后来听他舅舅说张钊给妈妈赔礼了，表现好多了，立刻我很有成就感。毕业多年了，我们关系特别好，今年教师节后他送给我四盆花，有两盆好的我到十四中送给刘峰了。和这样的孩子打交道已经是常常事了，东校的马明、魏子祥、刘原浩男都是

31、，现在他们都想过来了，前几天马明还给我打电话了，对在校的表现特别懊悔。这帮孩子甚至从小学就挨斗，教师不喜爱，家长管不了。一般手段对他们都不新奇了，但是他们受不了你对他真好，一碗羊肉汤，半年内他听你的这是个真正需要帮忙关心的群体。半师半友，我始终都是这样遵循的，不知这个观点是否经得起推敲。 没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的失败。好坏学生是相对的，没有后边的学生，哪来前十名?好学生不用教，教师就是要用对事业执着的爱，对工作无私的奉献，对学生无尽的关心，来转变感化更多的学生安康成长，学业进步。这是对教育的大爱，对社会的奉献。亲师才能信道，说的是学生亲近教师鄙视教师，我说“爱生方可育人”。你不爱学生

32、，学生怎么会亲师呢?你不爱学生，又有什么资格教育他呢?他与你不融当学生真正体会到你在关怀帮忙他的时候，轻重他都能承受，再严格他也能理解，何不向这种境地努力呢? 平淡是一种真实，她也在描绘你的人生。工作是一种欢乐，她也在成就你的将来。讲台三尺缺乏奇，人间师爱有真谛。待得浪子回头时，华发如霜也欣喜。 感谢大家! 师德演讲稿幼儿园篇六 敬重的领导，各位教师： 能和年轻人同台沟通心得，很快乐，我也比拟珍惜这次学习时机。岁月无情，从八五年当孩子王，平淡至今，期间班主任只当了十九年半，但收获颇丰。20年前我调到银雀山中学，那里是块贫瘠的土地，但是我爱它。由于那是我的家，就象没有钱的妈妈，能嫌弃吗?再者妈妈

33、贫困是儿女的问题，所以今日我给大家沟通的题目是爱是一种责任。 无论到什么年月，都存在难以治理双困学生。实事求是地说，家长在协作学校理解教师上的确在退步，也可能是法律的时步吧，但是也不能看着家长的脸色行事。教育转化学生是教师的本份，是为学校为社会尽一份责任。有一位比拟有姿色的女生叫胡晓艳，当时在班里好出风头，共性较强，谈话n次效果为零，这些也都很正常，但那里她就常和社会青年交往而且常常不回家，也很少到校上课，父母虽然非常着急，但从不主动地去查找。到了初三上学期干脆就没有音信了，学生们也常谈论她究竟到哪去了。我常派学生去她家里打探状况，都无结果。家长知道自己孩子的脾气没有质问教师，但老这么拖下去也

34、不是个方法。我于是就发动学生利用周末一天半的时间四处打听查找，劳累的时候总是想着放弃，但还又不甘心。后来最终被学生找到了，在罗庄一家庭工厂里打工。天大的喜讯，可算找到了，有个交待了。可是她不愿回来，我想可能是离开的太久了，不好意思或不情愿面对家长、面对教师同学。消息很快传到她父母那里，想不到盼女心切的妈妈也没能把叛逆的孩子拉回头。我想了一个办法，让全班同学都各自写一段令她最感动的话，尽全力把她感化回来。我让得班长顾宗波这样写的“胡晓艳，下周一假如你还不来上课，咱班打算不参与近期学校组织的花卉展。”给她施加压力，我也给她写了四句话“自己的路自己走，莫做落叶随风流，浪子回头金不换，奋勉图强写春秋。

35、”然后都收集起来订成一本由同学捎给了她。这方法很奏效，周五的下午胡晓艳就回到了班级了，没等到下周一。来时她带着糖块一一分给同学吃，当着学生的面，我一次次眼睛潮湿。真是不简单，远比班里考上几个一中还兴奋，从那以后，她始终到毕业相安无事。 事过境迁，一切都在转变，包括人的道德观价值观。于是有的家长变得不行理喻，有的学生变得难以容忍。但是，我们对学生的教育，对学生的关爱无论到什么时候都不能模糊，这是教师的天职。请不要报怨社会，也不要报怨学校，不是个人能转变的事情。魏书生告知我们要适应。学生不就是一群孩子吗?一个个鲜活的生命，还常常地你说“教师好”，真的不行爱吗?毕业之后，对你最好的不肯定都是前十名的

36、，最不省心的，就是你操劳最多的学生踏入社会，很快就会转变。所以第一个回报你的就是他。由于前十名的都在忙啊，没有时间记着你，来看看你。但是千万记着，能让学生怕你，别让学生恨你。 从没见过谁给爱的方式种类下定义，教学工作中的恪尽职守，班主任的朝夕相处，师生的促膝谈心，面批作业个别辅导，不都是爱的表达吗?学校的一切工作都是为了转变学生的思想，提高孩子的成绩。态度打算一切，“爱生”就是师德的灵魂，又怎能拘于何种形式呢?李强教师学生都喜爱他，不仅仅靠帅，他的幽默才智，他的平易近人，他的课堂风采，形成了独特的个人魅力。刘颖，一个改学科的生物教师，学生成绩远远超过了专业者，被称为刘颖现象，可她的辅导同步、单

37、元检测、学案批改讲评所下的功夫，她自己最清晰。孙文艳主任治班严格，治学严谨，怎能不得到学生的理解与爱戴呢?西校自己从安装了白板，庞鑫教师就象着了迷一样，有段时间每天都鼓捣到很晚，有时对着白板还自言自语，这技术的应用他是特别娴熟的。本周二白板讲课竞赛中，他被兰山区选拔到市参与该项竞赛。没有对学生的爱，他讨论白板干什么?咱们身边还有许很多多的感人事例，我们悄悄无闻，始终用爱践行着教育的使命。爱的教育使我们走向了成熟，也使我们走向了胜利。 01年到03年，我在试验班带课，同时又治理试验班，三年差点抽干了我的血。接近三百学生吃住在学校，晚上也要上课，特别劳累，尤其宿舍更难治理，学生仗着家里有点钱，为所

38、欲为，常常半夜翻墙上网吧，再累你也要去找。有个男生叫张钊，就是其中的代表，好话听尽，坏事做绝，拉帮结伙，抽烟喝酒，打架逃课，和教师对着干，用别人的暖瓶接尿等等，够可以的。我恨的牙根疼。有一次他让妈妈给买一个牛皮篮球，而买回来却是橡皮的，一怒之下，他用手捅坏了家里的玻璃门，结果划断了血管，她妈妈气的几乎背过去。两周之后伤好了，他来上课了，我把他带到宿舍，给他倒了一杯热水，开头列举他的十大罪状。那次让我整了个厉害，“对母亲不敬，我替她教训你”。现在想来有点后怕，他说他妈妈始终有心脏病，我忙问现在怎么样了，用我去看看吗?他说住了三天院没事了。这时开头劝导谈心，人终归是有良知的，究竟是自己的学生，他黑

39、色面包服胸前都被眼泪湿透了。他说教师你也累了，我给你倒杯吧?那次谈活，耗时四节课，后来听他舅舅说张钊给妈妈赔礼了，表现好多了，立刻我很有成就感。毕业多年了，我们关系特别好，今年教师节后他送给我四盆花，有两盆好的我到十四中送给刘峰了。和这样的孩子打交道已经是常常事了，东校的马明、魏子祥、刘原浩男都是，现在他们都想过来了，前几天马明还给我打电话了，对在校的表现特别懊悔。这帮孩子甚至从小学就挨斗，教师不喜爱，家长管不了。一般手段对他们都不新奇了，但是他们受不了你对他真好，一碗羊肉汤，半年内他听你的这是个真正需要帮忙关心的群体。半师半友，我始终都是这样遵循的，不知这个观点是否经得起推敲。 没有无缘无故

40、的爱，也没有无缘无故的失败。好坏学生是相对的，没有后边的学生，哪来前十名?好学生不用教，教师就是要用对事业执着的爱，对工作无私的奉献，对学生无尽的关心，来转变感化更多的学生安康成长，学业进步。这是对教育的大爱，对社会的奉献。亲师才能信道，说的是学生亲近教师鄙视教师，我说“爱生方可育人”。你不爱学生，学生怎么会亲师呢?你不爱学生，又有什么资格教育他呢?他与你不融当学生真正体会到你在关怀帮忙他的时候，轻重他都能承受，再严格他也能理解，何不向这种境地努力呢? 平淡是一种真实，她也在描绘你的人生。工作是一种欢乐，她也在成就你的将来。讲台三尺缺乏奇，人间师爱有真谛。待得浪子回头时，华发如霜也欣喜。 感谢

41、大家! 师德演讲稿幼儿园篇七 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 两年多前，我从事了幼教事业。不经意间，两年多的时间在平凡和安静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今日，我依旧还坚守在那里。我不敢说非常喜爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，可是无论是在上班的时候和下班的时候，脑子里都是这份工作，我信任在座的各位也是这样。 说到教师的师德，人们立即会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献。但我觉得要具备这些条件我还差得远呢。 每一天都带着一份好心境投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带着下玩的很快乐，我觉得这就是我工作的

42、价值和意义。幼儿园的工作繁琐、常常有许多的检查，我对自我的要求是不把个人心情带到工作中。用平寻常常的心态、高快乐兴的心境来干实实在在的事情。 自我学问的增长，小朋友的欢乐，正是我对这个工作的喜爱，我才会仔细的学习，忘我的工作，无私的奉献。 xx小朋友是我所带的中班学生中最淘气的一个。在一次团体课外活动中，我一向在不停地嘱咐他：不要乱跑。但他仍旧跳上跳下，我拉住他，努力使他宁静下来，一不留意，朝东涌路方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我赶忙把他抱在怀里，发觉他膝盖流血了，我的心一下子揪了起来，抓紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎，幸亏伤的不严峻，xx痊愈了，家长非常通情达理，没有怪我们这件

43、事，可是我更感到自我肩负的职责，也熟悉到只要我们尽心尽力地爱惜和照看每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，家长的理解。 比起我们幼儿园的其他教师我要做的还许多，像xx教师家的xx，住在宿舍里，一周回去一次，我们可想而知她的辛苦，谁不想每天回家睡个舒适觉，看看电视，和家人说说笑笑，可x教师就是把我们幼儿园当成了家，放在了第一位。x教师我们都明白，孩子和她婆婆都在宿舍住着，为了工作何止是自我全身心投入，简直全家齐上阵，都是为了我们这个家。像这样的教师我们身边太多了。 虽然工作时间不长，我有的感受就是你想让孩子们喜爱你，那你就要做到自我也要变成孩子跟他们融合在一齐，多关怀他们，多留意他们，多护理他们，多和

44、他们一齐玩，说和做一些他们感兴趣和关怀的事情，多想一些新把戏吸引他们，这样你就能让孩子们喜爱你。 每个孩子都需要教师的爱，尽管他们都有不一样的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、狡猾的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板，那就要求我们要以爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自我班级的孩子，学会观看，对班内每一个孩子的情景都了如指掌，让孩子在我们的阳光下安康成长。 其次，做一名合格的幼儿教师，要爱岗敬业，要有剧烈的事业心与职责感，要融爱心、细心、急躁、恒心、职责心于一身。这也是我最近经过四讲一树感受到的。 感谢大家！ 师德演讲稿幼儿园篇八 敬重的各位领导、各位教师：

45、大家好！ 两年多前，我从事了幼教事业。不经意间，两年多的时间在平凡和安静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今日，我依旧还坚守在那里。我不敢说非常喜爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，可是无论是在上班的时候和下班的时候，脑子里都是这份工作，我信任在座的各位也是这样。 说到教师的师德，人们立即会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献。但我觉得要具备这些条件我还差得远呢。 每一天都带着一份好心境投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带着下玩的很快乐，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、常常有许多的检查，我对自我的

46、要求是不把个人心情带到工作中。用平寻常常的心态、高快乐兴的心境来干实实在在的事情。 自我学问的增长，小朋友的欢乐，正是我对这个工作的喜爱，我才会仔细的学习，忘我的工作，无私的奉献。 xx小朋友是我所带的中班学生中最淘气的一个。在一次团体课外活动中，我一向在不停地嘱咐他：不要乱跑。但他仍旧跳上跳下，我拉住他，努力使他宁静下来，一不留意，朝东涌路方向跑去，我紧紧追着，他突然跌倒在地，我赶忙把他抱在怀里，发觉他膝盖流血了，我的心一下子揪了起来，抓紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎，幸亏伤的不严峻，xx痊愈了，家长非常通情达理，没有怪我们这件事，可是我更感到自我肩负的职责，也熟悉到只要我们尽心尽力地

47、爱惜和照看每一个孩子，就会赢得孩子的爱戴，家长的理解。 比起我们幼儿园的其他教师我要做的还许多，像xx教师家的xx，住在宿舍里，一周回去一次，我们可想而知她的辛苦，谁不想每天回家睡个舒适觉，看看电视，和家人说说笑笑，可x教师就是把我们幼儿园当成了家，放在了第一位。x教师我们都明白，孩子和她婆婆都在宿舍住着，为了工作何止是自我全身心投入，简直全家齐上阵，都是为了我们这个家。像这样的教师我们身边太多了。 虽然工作时间不长，我有的感受就是你想让孩子们喜爱你，那你就要做到自我也要变成孩子跟他们融合在一齐，多关怀他们，多留意他们，多护理他们，多和他们一齐玩，说和做一些他们感兴趣和关怀的事情，多想一些新把戏吸引他们，这样你就能让孩子们喜爱你。 每个孩子都需要教师的爱，尽管他们都有不一样的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、狡猾的、顽皮的，但他们都是有