家庭教育心得体会200字家庭教育心得体会800字(10篇).docx
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1、 家庭教育心得体会200字家庭教育心得体会800字(10篇)家庭教育心得体会200字 家庭教育心得体会800字篇一 我们的国度,从来就不缺少教育理论,从来就不缺少教育的气氛,家长重视孩子教育的激情,全民高涨。书店里有关教育理论的书有半面墙,微信朋友圈有一半是有关孩子教育的东西我们真的不缺少教育理论,我们缺少优秀的教育操。 孩子的差异性天生都有,无奈我们的家长总想走捷径,不思索,照抄照搬,盼望一本万利,这是不行的。 01.关于家庭中的民主 我赞成复旦大学钱文忠教授的观点:我不信任教育是欢乐的,请别再以爱的名义对孩子让步。 现在许多家庭的伦理是倒过来的,在家里不是父母说了算而是儿子说了算。我的学生
2、中,在家里父母说了算的孩子学习成绩一般都很优秀,品德修养更高。“你吃我的喝我的用我的,凭什么不听我的”!霸父常常这样训斥孩子,最终,这位家长就成了学霸之父。事实证明,在家庭教育中,父母拥有肯定话语权的家庭,孩子成才率是极高的。 家庭中的民主,要渐渐培育,当孩子的认知水平和家长接近的时候,才可以通过商议,达成全都,让孩子明白,民主来之不易。许多家长以民主的幌子打着爱的旗帜去教育孩子,这是放纵,一个未成年人战胜了成年人,结果相当可怕。 02.关于学习兴趣和欢乐 别太信任学习是欢乐的。高端学习都是枯燥的,不厌烦就是兴趣。认为学习是欢乐的很少,假如真有欢乐,那也是通过学习考出高分的欢乐。假如一个人能够
3、在学习中感到欢乐,那就很可能成为大师级人物。绝大多数人是不会的。绝大多数人是不得不学,是为了某种目的去学。所以,品质和意志才是真正的好教师。 信任我们的孩子是属于大多数人中的某一个吧。凭什么学习是欢乐的?学习里面肯定有苦痛的成分,这是不言而喻的。好成绩根本上都来自学生的好习惯,什么时间专注的做什么事,日积月累,某一天不当心他成了第一名,他自己都想不到。 而我们教育总是想给孩子更多的欢乐,给孩子更多的嬉戏时间,不停的对孩子让步。天底下哪有这样的教育?不要纠结社会上一些似是而非的说法,什么素养教育、什么应试教育。应试是最根本的素养。 03.关于家庭中的民主 现在,我们对孩子的教育大多是鼓舞,俗称“
4、戴高帽子”,更有专家说出这样的话:好孩子都是夸张的,我实在是不敢苟同。适当鼓舞孩子有自信,这是对的,但是不能过度。在这种教育下的孩子将来到社会,他面临的反差足以把他摧毁把他推向万丈深渊。 教育可以没有惩戒手段吗?单凭鼓舞就可以完成教育了?我认为,犯了错误要付出代价。我们应当告知孩子,这个社会是残酷的,要预备受到许多委屈。 04.关于言传身教 教育目的就是要让下一代超过上一代,先超越父母,然后超越孩子自己,把孩子的潜能最大的挖掘出来。 我真感动有些家长,为了让孩子学好某门课,自己另买了一套教材,和孩子一起打拼我真佩服有些家长,为了做孩子的表率,从来不看电视不玩手机不上网孩子的奋斗非要毁掉父母的幸
5、福?这样的孩子能走多远? 我认为,父母的作用应当是点燃孩子积极向上的激情之火,而不是舍命燃烧自己企图去照亮孩子,有多少父母燃烧一生化为灰烬,而孩子前途一片黑暗。只有内心无比强大的孩子,才能战无不胜,歪风邪气也影响不了他。帮忙孩子超越自我,每天都有新进步,努力今日比昨天做得好,规划明天比今日做得好,规划一个积极向上的布满正能量的美妙愿景比什么都重要。 05.关于考试分数 放在最终说,是由于我不想说,由于我觉得它比前四点说的相比,太次要。但我又不得不说说它,在中国,它又是那么重要。大多数家长把分数当作教育的唯一目标,我觉得,唯一可以值得敬重的分数应当是高考成绩,在省示范高中任教的我看多了孩子分数的
6、起伏,看多了家长的束手无策看多了孩子的泪流满面,所以更看清分数对家长和孩子的熬煎。 所以,在九年义务教育阶段,在孩子身心都还稚嫩的时候,不要为分数牺牲孩子心理生理的安康成长。小学就要求双百分,有些过分。孩子得了100分就给奖金,就照相留念大肆宣扬,100分就是没有缺点没有漏洞? 小学得100分的孩子能走多远?数学大师陈省身生前为中科大少年班题词就是:不要考100分。朱清时解释说,原生态的学生一般考试能得七八非常,要想得 100分要下好几倍的努力,训练得特别娴熟才能不出小错。要争这100分,就需要铺张许多时间和资源,相当于土地要施10遍化肥,废掉的是孩子学习的激情和制造力。 在分数面前,毫不迟疑
7、的选择信任孩子是孩子不竭的动力,父母的冷言冷语可能是压在孩子身上的最终稻草。做一个有远见的家长,过程比结果重要,只有完善的过程,才会有无憾的结果。孩子想当第一名的愿望与生俱来,就像大树舍命往天上生长,为了获得更多的阳光和雨露一样,这不是教育的功能,这是生物的本能。 家庭教育心得体会200字 家庭教育心得体会800字篇二 孩子是家长的名片,父母是孩子的镜子。孩子从诞生到长大成人,每一个阶段都倾注了家长很多的心血。我们在体会孩子带来的欢乐、幸福的同时,也为孩子的顽皮、不听话而头疼,更为孩子试卷上令人懊恼的成绩而焦虑,生气。从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的孩子,人生的经受告诫我,家庭教育和
8、学校教育一样对孩子非常重要,甚至打算着他们的进展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。 一、从小培育孩子良好的习惯 一、二年级是孩子培育习惯的重要时期,作为家长肯定要抓住这一关键时期,正确引导孩子。 行为习惯方面:我认为应先淡化孩子的依靠性,培育孩子的独立性。从幼儿阶段开头,我们就要求他自己独立完成一些力所能及的事情,如吃饭、穿衣、整理玩具等;我们也有意识地带他参与一些集体活动、到公园游玩,鼓舞他和其他小朋友一起玩耍,在此过程中教会他如何与人相处,让他懂得谦恭礼让、文明诚恳。有时我们在做家务活,孩子出于奇怪也跃跃欲试,拖地板、抹桌子等,我们不会由于她还小、添乱而拒绝,总是急躁地
9、进展指导,让他体验胜利的欢乐。这些看起来微缺乏道的小事情,能让孩子从中得到很好的熬炼,有利于培育孩子自主、自信、自强的意识,对孩子独立人格的形成具有积极的意义。 在学习习惯方面:我们要让他做到四点:(1)养成定时完成作业的习惯;(2)养成用心致志写作业的习惯;(3)养成仔细严谨的学习习惯;(4)要养成独立完成作业的习惯。现在,大多数孩子由于习惯不良导致学习较差,如一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。我的孩子上一年级后,也存在这些问题,依靠性特强,遇到不会写的字时就喊:?爸爸妈妈,这个字怎么写?刚开头我都会告知他,慢慢的我发觉他连会写但一时想不起来的字也不想了,直接就问怎么写。其实孩子应学
10、会利用工具书来帮助学习,如用字典查找自己不熟悉的字等。于是,有一次做作业,当组词写到?黄河?的?黄?时,不会写了,就喊:?爸爸,黄字怎么写。?我就告知他,以后遇到不会写的字就要去查字典,并且教会他如何使用字典去查自己不会的字。比方说不会写的字,假如知道拼音,依据其拼音就可以查到想要的字;假如说是会写但是不会读的字呢,我就告知他可以依据字的偏旁部首来查,就可以找到这个字,并且给他找了几个字用两种方法做了一下示范,刚开头,很费时间,但是渐渐的他把握了根底要领查起来就省事多了,并且渐渐的他熟悉的字也越来越多。同时,在做作业时,我们要求他做完后养成检查作业的好习惯,如语文作业做完后自己再检查一遍,可以
11、让他自己发觉是否洁净、干净,是否有漏题、错字、错音等问题。 二、多与孩子进展沟通 家长要做孩子的朋友,多与孩子沟通,了解孩子的想法,敬重孩子的意见。我常常会利用全家在一起吃饭的时间,教育孩子,寻问功课,检查作业,与孩子进展沟通沟通,询问孩子在学校里发生了哪些好玩的事情、学到些什么东西等,准时捕获孩子思想上的微小变化,和教师进展有效沟通,准时了解孩子的在校状况,促使家庭教育和学校教育二者有效结合,促进孩子的安康成长。 三、家长必需以身作则 父母是孩子的第一任教师,是孩子最信任、最亲近的依靠,是孩子的精神支柱。家长在家庭生活中的责任意识、家长对待自己父母、邻居、朋友的态度、对待社会生活的态度、精神
12、、家特长理问题的思维方式等等,都有意无意地在做着孩子的典范,而且家长的一言一行必定地成为孩子仿照的对象。我们不能在自己沉迷于赌博中时还要求孩子树立远大的人生目标,不能在自己撒谎时还要求孩子诚恳,不能在自己面对挫折唉声叹气时还要求孩子顽强乐观,不能在自己对工作三心二意时还要求孩子仔细负责持之以恒。孩子刚上学时,晚上我们让他自己一个人在屋里学习,我们在厅里看一会儿电视,我们发觉他一会儿出来喝口水,一会儿出来上趟卫生间,总是找借口在厅里停留一段时间,扫瞄一下电视中的故事情节,为了孩子我们在他学习期间关掉了电视。有时看电视时,我们也和孩子一起看一些有意义的、安康的节目:像中心十套的地理中国、探究发觉,
13、去年湖南卫视的爸爸去哪儿、一年级等都是很不错的节目。 四、多表扬自己的孩子 在孩子的成长中,家长不要吝啬表扬。当孩子哪怕有了一点点的进步时,要赶快夸奖他,并指出以后努力的方向,给孩子树立信念。当孩子有了错误时,家长也不要过于斥责孩子,首先要教育孩子有担当错误的士气,然后再帮忙孩子分析错在哪里,为什么错了,会造成什么后果,以后如何改正错误。好孩子是夸出来的?,在生活中,我们尽量表扬孩子,使孩子有肯定的自信念,才肯自觉得去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了肯定进步,哪怕是改正一个缺点。去年暑假孩子在学习吉他的时候,随着教师要求的提高,孩子就产生了畏惧心情,不想学了,觉得自己不如别的小朋友,
14、尤其是有一个按弦动作,由于练习的时候手指特别疼,孩子就有了厌学的心情,这时,我就劝慰他、鼓舞他,并且每天晚上回家后陪他一起练习按弦的动作。渐渐的,他由一开头的只能用一个手指按,到后来四个手指都能敏捷的运用,虽然离教师要求的还比拟远,但是通过那段时间的努力,帮他提高了自信念。 五、正确引导培育孩子的兴趣 兴趣是学问之门,不感兴趣的东西,孩子怎么可能去追求呢?作为家长,我们要做的是依据孩子的共性特点,发觉、培育、激发孩子的兴趣,并实行针对性措施进展教育和引导。有些父母望子成龙、望女成凤,喜爱替子女报各种学习班、兴趣班,恨不得自己的孩子样样精通,却没有考虑孩子自己喜不喜爱,适不适合,有些甚至只是想圆
15、了自己未实现的幻想而已。这样导致的结果往往事与愿违,不仅可能什么也没 学好,还可能挫伤了孩子学习的兴趣,从今惧怕学习,厌恶学习。我的孩子在上学前班时,有一次,我去接他放学回家,教师提到孩子在课堂上对画画很有兴趣。到家后,孩子在地上画了一个大圆圈,说是教师教的画太阳。那几天,我家院子里、本子上处处都是孩子的画作。我发觉他对美术的兴趣挺深厚的,于是就给他也报了名,始终学到现在,六年了从未连续。 六、家长成员间要协作默契 为了教育好孩子,作为家长的各成员之间要协作默契,形成合力,对孩子的要求、态度、引领方向要根本全都。假如彼此之间目标全都,态度不统一,往往会使某一方对孩子的教育引导受到另一方的干扰、
16、抵消,甚至扭曲、对立,孩子在多重选择面前就会茫然失措,无所适从,家长的心血必定付诸东流。我及我的家人都盼望通过自己的努力,使孩子学会做人、学会做事、学会共处、学会求知,培育孩子使孩子逐步形成顽强的意志、乐观向上的心态和良好的行为习惯,最终成人、成才、胜利。 以上是我在日常生活中教育孩子的几点阅历和体会,缺乏之处请教师、家长指正,同时也盼望和各位教师、家长常常沟通,共同把我们的孩子教育得更好。感谢! 家庭教育心得体会200字 家庭教育心得体会800字篇三 家庭教育理论是我和家长的好帮手是工作中的信号灯,通过对省统编教材及家庭教育理论的学习,能够把握家庭教育的根底理论,娴熟把握省统编教材,娴熟家庭
17、教育的指导和方法,懂得如何擅长学习、完善前沿的教育理念、方法。并更加喜爱和执着于德育方法的探究和尝试。 每个学期我都能针对教材内容,有的放矢地结合学校,每个年级,每个班级的详细状况,制定工作规划,制定家长活动安排表,让家长做好对孩子的教育规划和参加家长活动的安排。 每学期安排形式各异的屡次家长活动。从家长的表现状态和反应状况看,家长学校的教育课程内容深得广阔家长的欢送和认可,有的家长还屡次通过来学校,或通话电话与学校、与班主任沟通,进一步了解相关学问和方法,许多家长要求,每学期多搞几次这样的活动。 在活动中,我们还侧重培育和发挥班主任的骨干带头作用,训练和提升他们的独当一面的与家长沟通,引领的
18、水平,以不断满意家长和学生的需要。 而且有的班主任教师还将家长学校的内容作为自己的课题来讨论,不断地探究和完善更加科学有效的教育思路和模式,让家长情愿学,学得好,对家长有着实实在在的帮忙。 还与社区亲密合作,做好对家长学校,家庭教育的指导,还运用互联网和媒体,向家长推广和普及相关学问。 对单亲家庭,困难家庭,流淌人口家庭等学生,进展分类指导和帮忙。 对有明显进步的学生和家长赐予鼓舞,表扬和表奖。 统编教材最大的亮点是在经过调查并与家长和有阅历的中学教师进展讲座,仔细总结家庭教育阅历,依据中学生年龄特点和心理现象,在学习和生活中简单消失的问题,进展系统的全面分析,遵循教育原则,提出解决预防问题的
19、指导策略。我最喜爱的是每一讲的五个局部,即:“问题”、“案例”、“分析”、“建议”、“实践”。而这12讲是按孩子升入中学后,简单消失的问题的先后挨次,特别有用,适应不同文化程度家长的需要,既可以教学,又可以自学。 让家长先从适应新环境中成长;指导孩子把握学习环节,学会学习;做好亲子沟通,避开青春期逆反;调控心绪,引导孩子避开网络、电视、手机的不利诱惑,合理适度地使用它们来丰富学问,开阔视野,促进学习。引导学生做一个珍爱自己和他人生命,遵纪守法的人,让他们懂得珍爱生命,遵纪守法将终身受益。指导家长正确理解孩子的交往需求,鼓舞并支持孩子,正常交友,擅长和教师,同学相处,学会异性交往,长大后顺当适应
20、社会,找到抱负工作,获得更好的进展时机;为在学习的道路上,扫清障碍,找出厌学的缘由,对症下药;帮忙学生克制困难,增加意志品质,战胜挫折,安康成长;指导孩子走出自我,关爱他人,学会与人合作,做心中有他人的高情商人才,做一个为他人着想的有力量,有价值的人,让自己活得欢乐,充实,有奔头儿;为沉着应对中考,减轻心理压力,采纳正确方法,帮孩子顺当通过考试这一关;引导家长帮孩子确定人生进展方向,进展初步的职业规划等。 每位学生的成长轨迹都可以追溯其原生家庭。所以家庭的科学的教育理念直接影响学生的成长质量。 假如家庭教育都能做到科学、标准,那么学生的成进步步就会更上一个层面,中华民族的素养都会大踏步地提升!
21、 依据专家的考证:家庭教育好的,孩子成为优等生的占95%,家庭教育一般的和家庭教育不当的,孩子成为后进生的比例高过85%。 从20xx年以来,我有幸参与了大连市金州新区组织的心理询问师培训,相继获得了国家三级心理询问师,国家二级心理询问师资格证书,为我在工作中做了专业上的引领和把持。 工作中,我潜心钻研,在学中做,在做中学,积存和总结更适合我校的个案和方法,家长学校工作为学校的整体工作起到了保驾护航作用,在这个过程中,学校,教师,家长和学生共同学习和转变。使我自己也在繁杂的学习工作活动中,感悟,收获,丰盈和成长! 家庭教育心得体会200字 家庭教育心得体会800字篇四 看到一篇家教文章我会把两
22、个苹果都咬一口,故事里说母亲问5岁的儿子:“假如妈妈和你一起出去玩,我们渴了,又没带水,而你的小书包里恰巧有两个苹果,你会怎么做呢?”母亲原以为儿子会说我们可以一人一个,没想到孩子说,“我会把两个苹果都咬一口。”可想而知,这位母亲有多么绝望。 她本想训斥孩子的自私,不孝顺,可就在话马上说出口的时候,她转变了办法,她温顺的问:“能告知妈妈,你为什么要这么做吗?”儿子眨眨小眼睛,一脸的童真:“由于我想把最甜的那个给妈妈!“瞬间,母亲的眼里布满了泪花。 我为那位母亲庆幸,由于他对儿子的宽容和信任,由于她退后的等一等,使她感受到了儿子的爱。我也为这位男孩庆幸,他纯真而和善的流露,是由于母亲给了他把话说
23、完的时机。学会倾听是一种爱的力量,即使是最爱的家人之间也会有误会,给他人说明、解释的时机可以让爱更清晰明白的传递。 沟通也要学会等待,这需要足够的人生才智,但你发觉孩子的回应不如所愿时,家长要能够不露声色,思索沟通方式等待沟通时机,抓住适当时机来教育孩子。然而大多数家长性子急不能等,一遇到问题,要么大发雷霆,要么唠叨没完,原来正确的事情很简单变成孩子抵触的说教。 沟通也是需要艺术的,第一,听孩子把话说完,在听孩子表述的过程中,要表现出我们最大的急躁,我们不仅听,我们还要微笑还要点头,甚至于我们还要有惊诧的表情,比方说是吗,真的是这样吗。太棒了这么好玩,这么好玩,你们班孩子怎么这样,太有意思了。
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