幼儿园班长个人工作计划开头语.docx
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1、 幼儿园班长个人工作计划开头语_个人工作计划开头语 一、上学期状况分析 上学期依据教委和学前中心的的工作任务和我园的工作规划较好的完成了各项工作,并在稳固级类验收成果的过程中,幼儿园各项工作质量得到了稳步提升。现对我园各项工作进展简要分析如下:(一)工作成绩:1.治理工作在稳固级类验收成果的过程中,各类治理工作更加标准,组织机构建立进一步完善,依据工作需要准时修订了各项规章制度,治理工作走上科学化、标准化轨道。2.队伍建立仔细抓好两支队伍建立,提高了幼儿园教职工思想政治素养、师德水平和业务素养,进一步提高了教师的专业技能。3.保教工作(1)仔细贯彻落实纲要精神,组织实施欢乐与进展课程,切实抓好
2、五大领域教学活动,进一步标准了课程治理。(2)在保教结合的工作中,以嬉戏为根本活动,师生互动,充分发挥幼儿的积极性、主动性、参加性。(3)依托教研活动提高教师的音乐活动组织力量,促进幼儿音乐节奏力量的进展。(4)制定并完善了保教工作月考核机制。4.卫生保健卫生保健工作进一步得到标准,幼儿在生长发育、体能测试方面均到达一级一类幼儿园标准。5.后勤工作后勤各岗人员通过强化“后勤为前勤、为幼儿、为家长”效劳的理念,提高了工作水平。财务、财产治理标准、有序。安全工作措施详细有实效,全年无重大责任事故发生。(二)、存在问题在上学期的工作中我们虽然能取得了一些成绩,但也存在着一些缺乏。1.园级骨干教师和学
3、科带头人需加大培育力度,使其尽快成长。2.应连续转变观念,加强教师的理论学习,不断提高实践工作力量。3.在区域活动中,材料的丰富性不够。结合本年龄段目标,投放材料目的性不明显。4.幼儿进展评价的科学性和应用有待进一步加强。5.通过进一步宣传低碳环保理念,逐步形成幼儿园鲜亮的环境育人的办园特色。二、指导思想连续以科学进展观和密云教育“十二五”进展规划为指导,以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为引领,以贯彻落实欢乐与进展课程为载体,以县教委、学前中心各项工作为标准,科学标准治理各项工作。以教科研为先导,以师资队伍建立为保障,以“三名工程”为导向,促进幼儿、教师共同进展,渐渐形成鲜亮的环境育人的办
4、园特色,不断提高保教质量和办园水平。三、工作目标连续转变观念,进一步加强治理的科学化、标准化,稳固验收成果,建立起一支喜爱幼儿,爱岗敬业的教职工队伍。不断提高保教工作质量,让每个幼儿安康欢乐成长,渐渐形成鲜亮的环境育人的办园特色。四、工作任务和措施(一)治理工作1.深化标准化、科学化治理水平措施:(1)严格根据一级一类幼儿园标准,加强科学治理手段,深化标准治理、目标治理、民-主治理,初步形成人本、开放、求实的治理风格。2.加强量化治理,逐步完善评价治理体系,逐步提高各类人员的业务水平和实际工作力量措施:(1)进一步完善前后勤日常评价考核机制,形成治理评价体系,使评价考核制度趋于合理标准。(2)
5、建立完整的评价体系。学期末对保教人员和各类人员进展工作质量评价,民-主评比中层干部。3.坚持制度治理,依据工作需要进一步修订并完善各项制度及工作常规措施:(1)依据工作需要进一步修订并完善制度及工作常规(2)加大检查力度,重视制度在日常生活中的落实4.强化根底治理,建立良好的工作秩序进一步加强环境卫生及物品摆放的治理,做到干净美丽、丰富有序。本学期重点标准室外活动场地、室内活动室、盥洗室、办公室、资料室、警卫室)5.积极创立“学习型学校”6.推出养分膳食丛书(二)加强两支队伍建立1.连续加强师生爱的主题教育,提高教职工职业道德水平,树立喜爱祖国、喜爱教育事业、喜爱幼儿、全心全意促进幼儿进展、欢
6、乐工作、完善自我的意识。措施:(1)进一步加强师生爱的主题教育,结合“三八节、雷锋日、植树节、清明节、五一劳动节、端午节”等节日开展相关活动。(2)开展“每周一师”宣传活动,重点宣传本园优秀教师先进事迹。(3)以班组为单位,制定出如何在效劳思想、效劳态度、效劳质量上创新的措施。(4)以庆祝建党90周年为契机,师生共同开展唱红歌活动。2.加强干部队伍的素养和业务水平(1)在干部中开展读书实践活动。学习回到根本元素去和幼儿园治理工作参考资料,撰写读书体会。提高发觉、分析、讨论、反思等方面的治理力量,提高治理的效益。(2)提高业务干部的实践及指导力量。建立业务干部带班制度,每月两次组织半日活动。(3
7、)结合本部门特点,开展干部治理的实际工作检查、指导的实践活动,每日一次。学期末评议中层干部、年级组长、班长工作,并评比优秀干部。(4)开展班长工作研讨会,进一步提高中层干部的组织力量。干部要做到八个字:依法、效劳、特色、效益,进一步增加为教师、幼儿、家长的效劳意识,开展好部门工作,并不断总结治理实效性,在“实”上下功夫。3.加强学习,提高全体教职工业务素养。措施:(1)建立学习型的教师队伍,为教师制造条件、给时机在实践中提高专业水平。鼓舞教职工进展学历进修、连续教育、职业培训。(2)连续请市、县级专家来园讲座、指导。组织各类人员参观学习。(3)连续搭建教师进展平台,给时机、压担子、请进来、走出
8、去,在教师队伍的培育过程中知名教师、骨干教师。(4)连续标准治理骨干教师、学科带头人,提高辐射作用,带动幼儿园教师队伍的不断提高。为培育名教师、骨干教师打好基矗(5)连续开展根本功竞赛活动。本学期重点开展绘画或剪纸、钢笔字、边弹边唱和半日活动评优四项活动。(6)对教师提出明确的要求做到:“做中有思、思中有悟、悟中有变”,不断提高自己,完善自己。(三)全面提高保教工作质量,让每一个幼儿安康欢乐成长1. 加强保教工作常规治理,健全评价机制,树立“一日生活(活动)皆课程”的观念,做到均衡、标准地实施五大领域教育。(1)定期(每周)和随机对教师履职状况检查,检查有记录、有反应,发觉问题准时解决。(2)
9、落实保教常规制度,标准一日保教活动,坚持保教并重。进一步完善并执行教师日常工作考核,月考核结果与绩效工资挂钩,激发教师工作的积极性。(3)对教学工作中的普遍问题每月一次向教师集中反应,以便进一步指导教学工作。(4)全园贯完全碳环保的理念创设丰富的蕴含教育目标的大环境,加强幼儿与环境的互动,努力打造环境育人的特色,开展环境创设观摩活动,要求每班一特色。(5)连续落实集体备课制度,扎实实施欢乐与进展课程,提高教师教育实践力量。(6)进一步丰富活动区材料,强化材料投放的目标性,提高材料的使用效益。学期末开展活动区材料评比活动。(7)进一步标准并夯实幼儿半日活动常规,参与学前科组织的“半日活动评优”活
10、动。(8)连续深入开展阳光体育活动。2.树立安全防范意识,确保幼儿的安全。措施:(1)各班依据实际状况准时查找担心全隐患,制定出安全措施。(2)开展“幼儿园里的安全教育”的课题讨论,培育幼儿自我爱护意识,探究形成我园的园本课程。3.连续加强幼儿常规培育,使幼儿养成良好的生活、学习和礼貌习惯,做到时时育人、到处育人,为幼儿终身进展打好基矗措施:(1)组织各班教师、保育员学习、争论幼儿一日生活常规并实施。(2)业务干部和保健医深入班级加强对教师和幼儿常规培育的检查与指导。(3)各班开展观摩评比活动,互看互学。(4)寓文明礼仪和品德教育于幼儿一日生活中。4.提高教师的目标意识和观看、分析幼儿的力量,
11、并依据目标和幼儿进展状况设计和组织活动。措施:(1)能较精确的把握幼儿的年龄特点,在落实纲要、欢乐与进展新课程过程中提高教师的教育力量、创新力量。(2)以各年龄组为单位,开展“主题环创和区域环创”的观摩、研讨活动。(3)做好幼儿进展的观看、分析、记录及测查,随时依据幼儿进展的需要对教育活动作出必要的调整,促进幼儿更好的进展。(4)重点关注教学常态下的幼儿进展状况,引导教师科学分析、恰当使用评价结果。(5)具有初步的观看、分析、记录幼儿和了解幼儿的力量,进一步尝试为幼儿建立成长档案。(6)进一步推动阳光体育活动,提升户外活动质量,提高幼儿体能。5.本学期连续开展如何在音乐活动中培育幼儿对节奏的感
12、受与表现教研专题,丰富幼儿的音乐教育活动,进展幼儿的节奏感。措施:(1) 定期组织教师学习、观摩、研讨做好记录。幼儿园小班个人工作规划开头语 新的学期刚刚开头,为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的积极性,做到一切以幼儿为主,详细规划工作主要有以下几点: 一、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展,并让他们能够从玩中学,学中玩。 二、加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,标准言行,加强精神建立,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。
13、三仔细学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避开意外事故发生。 四、个人分析 重视幼儿德智体美全面进展,富有创新精神。因材施教,注意做好个案的转化工作,效果明显。仔细完成园内布置的各项任务与工作。 遵循教育规律,教育思想端正,教育教学面对全体幼儿。忠诚教育事业,无私奉献,勤奋工作。 五、学期目标 师德 1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱惜公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿布满爱心,以进展的眼光对待幼儿、评价幼儿,注意幼儿制造思维和制造力量的培育。敬重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。
14、亲密家园联系,共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、相互敬重、相互协作、合作共事。 本学期里,连续亲密协作保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分敬重幼儿的生长进展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增加衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避开传染病的发生;仔细做好消毒工作,填写晨检记录和安全笔记,准时与家长取得联系。 六、养成教育 本学期里,我们将真对班上幼儿的实际状况,在幼儿宁静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度,仔细组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最终一
15、个学期里都能有很大的进步。 安全 为幼儿创设一个肯定安全的环境,常常的进展自查工作,准时的对幼儿进展安全教育,作好安全笔记,增加幼儿自我爱护的意识。如有事故准时向园内领导报告,与家长正确沟通,爱护好每一位幼儿的人身安全。 作为幼儿园教师单单有满腔的热忱,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他教师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是肯定有百益而无一害的。 在本学期里,将在园领导的正确指导,作好园内教师的教研活动组织工作。不断地用各方面的学问充实自己。 幼儿园中班个人工作规划开头语 这学期我连续与赵教师合作带中班。在上一学期,每个孩子无
16、论是在卫生习惯还是自理力量上都有不同程度的提高,而且在学问上有一点小的积存。针对以上班级状况和个人状况拟定本学期工作规划。 作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德标准,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热忱的心态完成园里安排的各项工作,积极参与园里各项活动。 一、教育教学工作 在教学中,为了实现有效教学必需仔细备好每节课,为幼儿创设良好的时机与条件,供应充分的操作材料,留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历,仔细撰写教育随笔,以提高自身力量与写作力量。了解幼儿原有学问技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,
17、并实行相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生开心的心境,创设良好的课堂气氛。要积极参与公开课,多看对业务有帮忙的书籍。不断拓宽学问面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,依据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培育幼儿全面进展力量。 二、班级日常治理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德教育,使幼儿
18、养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有根底上有肯定进展。 加强晨检工作,照实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。常常开展户外体育活动,增加幼儿体质,依据天气的变化,催促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特别的关爱,按时喂药,观看孩子身体的微小变化,做到早发觉、早治疗。 三、安全工作 教给幼儿一些安全学问,强化幼儿安全意识和自我爱护力量。不吞食异物,不玩火、水、电、不从
19、高处往下跳,不乱爬高,不吃生疏人东西,不跟生疏人走,发生危急时会大声呼救。加强一日活动各个环节的治理,做到人到心到,防备意外事故的发生。 四、家长工作 我们班孩子一局部坐通勤车,一局部家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通,取得家长的支持与协作,家园同步,才可以让孩子有更大的进步。 总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的洗脑,以空杯的心态学习新的教育理论,总结他人及自己的教育教学阅历,学习他人的特长,更好的运用到自己的教育教学实践中。我信任我会以饱满的热忱,全新的姿势投入到自己的教育事业中。 幼儿园教师个人工作规划开头语2023 新的学期刚刚开头,为了提高自己的业务水平和教学
20、素养,提高幼儿学习和嬉戏的积极性,做到一切以幼儿为主,详细规划工作主要有以下几点: 一、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极仔细地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要公平对待每位儿童。仔细参与园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热忱参与新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。二、个人学习方面积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学,给自己充电,积极进展学历进修学习。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学
21、习,加强职业道德教育,加强责任心,标准言行,加强精神建立,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议,在教学中遇到问题时,能虚心向有阅历的教师学习,仔细参与教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实,勇于担当责任。对幼儿有爱心、急躁,能细心地观看幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子制造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公平、敬重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。对家长热忱,准时向每个家长了解幼儿在家状况
22、,并向家长反应幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种规划,仔细预备和组织好班级的教学活动,活动后仔细分析和反思活动的效果,认真填写家园联系手册,做好家访记录。做好安全、卫生工作,强化安全治理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事到处讲安全,发觉担心全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进展自我爱护意识教育,不跟生疏人走。做好交接班工作,发觉问题汇报,妥当处理。培育幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑食、
23、不铺张;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心安康进展。抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面对全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学规划。四、家长工作1、准时向家长反应幼儿的信息,加强互动。主动与家长沟通,增加宣传力度。2、召开家长会,收集家长的珍贵意见和建议,共同协作教育好幼儿。五、个人努力方向1、再多点爱心,多一些急躁,使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。3、加强自身根本功的训练。4、提高自己的攥写的力量及科研力量,多看书,多动笔。教育工作,是一项常做常新、永无止
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