政教处工作总结15篇.docx

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1、 政教处工作总结15篇政教处工作总结1 本学期，根据工作规划，在上级领导的正确指导和各位班主任教师的积极支持、协作下，政教处坚持立德树人为根本，以“六个育人”为主要途径，以打造优秀德育治理队伍为长期目标。通过一系列月主题活动、学生日常行为治理、心理安康教育、学生礼仪卫生教育等，营造了一个开心、安康、安全、和谐的校园环境。但在工作中还存在着很多缺乏，为了下一步更好的有规划、有目的开展工作，进展了仔细深入的刨析和梳理总结。详细内容如下： 一、加强班主任队伍的治理 一是加强了对班主任工作的量化考核和评估，重新制定了班主任评价方案和文明班评比方法，新方法根据周评比和月排名的方式，对全校班主任进展评比考

2、核。并将班主任的日常履职状况、班级安全大事、好人好事等计入到班主任的评比考核中来，使得对班主任的评价更加全面和详细。二是坚持班主任周工作例会制度，利用每周四下午第七节课召开班主任例会。通过例会总结上周班级、寝室消失的共性问题，以及文明班评比状况。同时布置下一周学校的总体工作。三是加强对后进班级班主任及年轻班主任的帮扶，通过帮扶使得后进班主任能够得到提高。四是加强了班主任法律法规的学习，通过对“教师法”、“未成年人犯罪法”“教育法”等相关法律法规的学习，引导班主任不但要知法、懂法，更不能驾驭法律之上，做有违法律法规的事。 二、日常治理常抓不懈，积极引领学生思想 1、学期初组织开展了安全教育第一课

3、系列活动，主要通过开学第一天的用学问守护生命主题班会、第一个国旗下演讲、电子屏、第一个晨会等方式对学生进展了交通、防自然灾难、饮食、防火等安全教育。 2、加强了常规的卫生治理和检查。一是重新明确各年级、班级的担当区的位置、清扫时间、清扫要求，并把每周一的第七节课定为集中清扫时间，重点清扫死角。实行属地治理，使得任务明确，责任落实。二是加大了检查力度，每天年级包保检查和每周的政教领导联合检查穿插式进展，保证了每天的卫生无死角。 3、加强了常规的仪表治理和检查，一方面通过班主任会、晨会加强对学生正确的审美观教育。另一方面加强每周学生返校进门检查和周二、周三自习课的检查相结合，发觉问题准时整改。对于

4、屡次仪表不合格的，约谈家长，严峻的赐予处分，从而强化了学生仪表的治理。 4、加强疾病防控治理，一方面加强对班主任责任意识的提高，通过班主任会、疾病防控专项会议、晨会等相关会议，强化过程治理、 明确责任。二是加强对防控传染病专项学问的宣传学习，本学期通过主题班会、专题讲座、国旗下演讲、宣传单等形式，从不同的角度和层面，让全校师生学习并把握根底传染病的病症、时长、治疗等学问，并都能正确的把握防控方法。三是加强了监视和检查，由张林秀主任负责每次学生返校的体温检测和每天“三检一追”常规治理，而且每周固定的对班级、食堂、寝室的重点部位检查。通过一系列的手段大大削减了我校传染病的发病几率，确保了学校的正常

5、教育教学秩序。三、重新整合心理安康教育体系 1、结合我校实际状况制定了学校心理安康教育三年进展规划和20xx年心理安康教育规划。重新规划了我校心理安康教阶段性的进展步骤和方向。 2、在本学期加大了心理安康教育设施设备的投资。一是在原有心理安康询问室的根底上设立了心理安康接待室、团体心理辅导室、个体心理辅导室等相应的功能室，并为功能室新购置了图书、手提电脑、录音笔、音响、挂图、测试软件等硬件设施设备。进一步完善了心理安康根底设施，为今后我校的心理安康教育添上了浓重的一笔。 3、改善心理安康教育的人员配备，学期初成立了心理安康教育领导小组，并由许海新教师、王玉娟教师作为兼职的心理教师开展日常的心理

6、安康工作。切实加强了日常学生心理的档案及询问治理工作。 并将心理安康接待室设在三楼，以便于对有苦恼的学生进展日常的随访。 4、针对各班的问题学生又进展重新的摸排和分类，并针对这些学生进展不同层面的转化帮教。一是各位班主任对这类学生的日常谈话、家访、电访和家长保持共同联动治理。将问题生的行为表现、行踪轨迹准时掌控，避开在不知情的状况下发生大事。二是分类对这些问题学生进展团体辅导和个体辅导，本学期由许海新教师、王玉娟教师对这些学生做了将近十次的心理辅导，特殊是许海新教师在高三接近高考期间对心理存在问题的20多个考生做了屡次的团体和个体辅导。确保了这些高考考生在考前的安全稳定。 四、组织丰富多彩的主

7、题活动月系列活动 1、三月份结合教育局相关文件要求开展了以“新学期新标准再塑新形象”为主题的实践活动。一是组织对试验中学仪容仪表要求中学生日常标准试验中学一日常规寝室公约等内容的重新学习,明确了各项规章制度。二是通过晨会、国旗下演讲、主题班会等教育活动，加大宣传力度。三是通过集中对仪容仪表、卫生、课间楼道秩序、男女生接触不当、吸烟、寝室内务、卫生等专项整治。查处不文明大事100多起，其中走廊撕疯打闹、大声喧哗、拉横排30多人次；晚自习课间班级撕疯打闹50多人次；卫生检查不合格40多处；寝室整改30多人次；吸烟4人次，打架大事2起，对于检查中消失的屡教不改和不能遵守校规校纪的大事赐予最严峻的惩罚

8、。应当说，通过此次活动，进一步标准同学们的言行，约束了行为，铲除了不良恶习，使学生的行为表现受到了严格的约束。 2、四月份开展了心理安康活动月主题教育活动，一是通过组织“确立目标快速行动”主题心理讲座和“高三考前心理适应”讲座的形式，告知学生如何规划自己的人生、怎样去正确的交往、在考试前应当做好怎样的预备等来调整心理适应状态。二是通过主题班会、国旗下演讲、团体心理辅导等活动，潜移默化的积极引导学生形成正确的“人生观、价值观、世界观”。三是举办了试验中学首届“心理剧大赛”，大赛不但为同学们供应了一个呈现自己才艺的平台，同时也让学生亲身参加感受到父母情、师生情、同学情的至深至爱情怀，而且此项活动也

9、受到了教育局的相关科室领导的全都好评。 3、五月份开展了感恩主题教育活动，一是五一劳动节降临之际，组织开展了“劳动制造生活”主题实践活动。活动通过让同学们了解父母的工作和生活状况、家庭的收入状况以及父母这几年来为自己学习和生活的付出状况等，让学生懂得父母的不易，懂得感恩。再通过自己的双手在假期为家庭和父母做了一些力所能及的事，比方：做一顿饭、下地干一天农活、洗衣服、整理屋子等等，不但体会劳动节的特别意义、实践作为劳动者的生活。而且也让父母感受到了自己孩子的成长，更让学生们懂得了如何生活的意义和态度。二是利用晨会、国旗下讲话、电子屏、播送站等宣传媒介宣传引导广阔同学在母亲节、父亲节去感恩父母亲人

10、。 4、六月份开展了低碳节能主题教育活动，一是通过以微信的形式向全体教职工下发舒兰市公共机构节能建议书。提倡把绿色献给工作，提倡绿色办公；把绿色献给家庭，打造绿色生活；把绿色献给社会，引领绿色理念。二是在6月13日全国低碳日当天，我校同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，提倡全部教职工削减一次性用品消耗，削减待机能耗；鼓舞乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排。 三是在6月14日全校各班级以“六节”内容为主题召开主题班会，提倡身体力行践行节省，反对铺张铺张，让“六节”活动融入学生的日常学习和生活中，培育和树立了“节能领跑，绿色进展”的新风

11、气。 以上就是本学期政教工作的简洁总结，虽然工作取得了一点点成绩，但还存在着很多问题和缺乏。一是班主任培训不系统，存在着只例会说要求，没有培训。特殊是对于特别人群的治理、突发大事的处理、和家长的沟通艺术、如何提升班级的分散力等方面，缺少系统的培训。二是对班主任的评价不科学、单一，没有形成体系。三是年级包保没有完全发挥作用，工作穿插多，没有完全深入到年级治理的各个方面。 针对以上自己总结的问题，我们肯定会在今后的工作中尽力改正。同时，对下学期的工作也有一点想法。一是连续把心理安康教育向纵深进展，扩大心理安康教育在学生中的广度。二是加强学生文体活动的治理。三是抓好新生的入学起点教育。四是连续探究班

12、主任评价体系的科学化、系统化。 政教处工作总结2 20xx年大幕将落，20xx年扑面而来。立足岗位，抚今忆昔，总结以往，利于以后。 一立足岗位并牢记职责，着力做好政教常规工作。 作为学校文化宣传落实、班主任治理培训效劳和学生治理教育的主要部门，政教处遵循教育教学规律，学习上级文件精神，依据有关规划和时事形势，开展了升旗、军训、家访、巡察、助学金、学长制、主题班会、评优树先、报导迎检、演讲征文、系列报告等活动，积极建立了班主任队伍、学生会队伍和德育工作室，获得了良好的校内外成绩和口碑。 二注意和实施了系列班主任队伍的多层次培训。 依据学校进展要求和工作提升愿景，依照上级培训安排和我校实际，对学生

13、治理教育的基干队伍班主任同仁，进展了校级、县市级、地市级等专业培训。其中或选派代表或组团参与，在“走出去”“请进来”传帮带过程中，开阔了眼界，丰富了熟悉，提高了班级治理及其文化建立的水平，推动了学校综合治理教育工作。 三促进了对学生会为主的学生自治工作的指导。 依据学校办学思想和学生成长规律，对学生会为主的学生自治工作的指导，更是没有放松。在学校政教处大局掌控和思路指导的前提下，使学生有组织有目的、有内容有成效的，实施自我治理、效劳和教育的综合体验，有利学校治理与学校文化，有利学生共性和综合素养，相应平台已成我校特色课程和工作得力助手。 四注意显有成效和较高层次的校内外沟通，促进政教综合工作。

14、 本年度的政教工作，在“强化内功”的同时，还拓展了“外在形象”方面的工作。我们邀请过泰山学院的、山师大的教授，来校作过心理、科普和传统文化报告；也有受邀前往太原、潍坊作过班主任文化的论坛发言。其中张春霞教师因爱心公益工作而荣获“山东省最美教育”殊荣，牛安乐教师就职业幸福熟悉，受邀在泰山学院国际沟通中心专场报告。 五编写印发双周刊的丘明中学家校导报。 依据学校进展和领导意见，自20xx年12月1日起，始终由政教处牵头的家校合作共育工作，开头了编写印发双周刊“导报”之旅，其间从未连续，迄今已至第91期，仅过去一年就刊印了第75期第91期共17期，期期内容点面结合，栏目设置各有侧重，尤其“空中课堂

15、家长学校”局部，备受学生家长热衷欢送。 六保持师生沟通绿色通道“丘明中学 每周一信”。 依据素养教育精神和我校实际，自20xx年9月23日起，始终由政教处牵头的“师生沟通共进”活动，开头了“网邮版每周一信”活动，其间从未连续，迄今已有近300封信，师生沟通相应文字，不计其数，相应材料，已整理编辑成书多本，为学校生本教育和特色办学，做出了应有的奉献，校内外反响积极良好。 七实施政教班主任培训沟通的“一日一说”。 依据学校进展的需要和“丘中校情”，本学年伊始，始终由政教处牵头的政教处队伍和班主任培训工作，开头了网邮版和微信版的“政教处一日一说”，内容涉猎有主题有侧重，有理念有个案，可谓在已有根底上

16、，在学校骨干教师间，拓宽了联系渠道，加强了彼此沟通，激活了队伍内驱力，提升了全体的认知操作水平。 八加强化与兄弟部门协作的合力，圆满完成各项临时任务。 作为学校职能部门，政教处一如既往的注意和强化与兄弟部门的联系与协作，顾大局，看长远，立足本部门，着眼全校，尽其所能。对学校安排的临时工作，能做到任劳任怨，做到做好。在校网和市局网的参加上，也做到了积极主动，力争上游。从而为学校赢得良好的印象和声誉。 以后小结，虽力求全面实际，鉴于自为熟悉水平，亦有缺漏之外，甚或存有粉饰之嫌。尚望领导批判指正。 政教处工作总结3 一年来，政教处在校领导的正确指导下，一年来，政教处在校领导的正确指导下，以“精细化治

17、理”为指导，带着精细化治理”为指导，全体班主任靠着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师全体班主任靠着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师生的鼎力支持下，圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下：力支持下，圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下： 总结一年来共性是本学期以来的工作，能够概括为突出一个中心，总结一年来共性是本学期以来的工作，能够概括为突出一个中心，即“学生安全”这个中心，抓住一条主线，提高学生素养”这条主线，带好一支生安全”这个中心，抓住一条主线，即“提高学生素养”这条主线，带好一支队伍治理治理，班主任教师队伍治理治理”进行一系列活

18、动，丰富校园文化生活。队伍治理，即“班主任教师队伍治理”，进行一系列活动，丰富校园文化生活。 一、突出一个中心，即突出“学生安全”这个中心突出一个中心，即突出“学生安全”。 1、开展安全督查，树立安全意识开展安全督查，学校领导非常重视学生的安全教育工作，学校领导非常重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大学生的安全教育工作学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有教师值勤，在课间督查，事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有教师值勤，在课间督查，在楼梯处疏导，让每一位学生都能安全回家。在楼梯处疏导，让每一位学生都能安全回家。 2、开展安全宣传教育。开展安全宣传教育。我们时刻把

19、安全放在首位，坚固树立安全第一的思想，我们时刻把安全放在首位，坚固树立安全第一的思想，为切实消退校园安全故事的发生，专心开展安全教育工作，依据我校实际，刚开学，全故事的发生，专心开展安全教育工作，依据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，并召开了“安全在我心中”的主题班会，收到了较好的效果。生提出要求，并召开了“安全在我心中”的主题班会，收到了较好的效果。 3、开展安全避震逃命演练活动开展安全避震逃命演练活动依据教育局通知精神，日下午在本校教学区对全体师生员依据教育局通知精神，我校于12月12日下午在本校教学区对全体师生员工进展避震逃命演练。演练前，制定演练方案经学校治理人员争论修改后向练方

20、案，工进展避震逃命演练。演练前，制定演练方案，经学校治理人员争论修改后向全体教职工公布，对参与演练的教师做了详细分工，对学生撤离路做了周密的全体教职工公布，对参与演练的教师做了详细分工，对学生撤离路做了周密的安排，确保演练安全有序完成。由于分工明确预备周密，分工明确，安排，确保演练安全有序完成。由于分工明确，预备周密，各班学生在教师的带着下快速有序地分别从两个安全门撤出教学楼来到操场站队，两个安全门撤出教学楼来到操场站队带着下快速有序地分别从两个安全门撤出教学楼来到操场站队，清点人数后无一人发生意外。本次活动的开展，对学生进展防火自救逃命训练自救逃命训练，一人发生意外。 本次活动的开展，对学生

21、进展防火自救逃命训练，使学生懂得了简洁的逃命常识，把握逃命方法，提高了心理素养。了简洁的逃命常识，把握逃命方法，提高了心理素养。一年来共性是本学期以来，政教处经过调查、研讨，提出了“保安全，一年来共性是本学期以来，政教处经过调查、研讨，提出了“保安全，提素养”的整体工作思路。一学期以来，政教处始终把“学生安全”素养”的整体工作思路。一学期以来，政教处始终把 “学生安全”放在工作首紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先，位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先，每周一的升旗仪式上，都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学生安全。旗仪式上，都会结合本周活动主题

22、，或表扬、或提出要求式的讲学生安全。第班干部对发觉的安全隐患准时向学通报。第三，班会课上班主任都会结对发觉的安全隐患准时向学校二，班干部对发觉的安全隐患准时向学校通报。第三，班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级状况，以安全教育为主题开展主题班会。第四，合学校本周工作重点和班级状况，以安全教育为主题开展主题班会。第四，政教处进展法制安全教育报告，对学生进展法制安全教育。全部这些都为学生安教处进展法制安全教育报告，对学生进展法制安全教育法制安全教育报告全带给了思想保障。全带给了思想保障。 二、抓住一条主线，即抓住“提高学生素养”这条主线抓住一条主线，即抓住“提高学生素养”。 (1)抓不礼貌

23、行为 抓不礼貌行为本学期，学生的行为习惯有较大转变，但不礼貌行为如走廊大声喧哗，说脏话，本学期，学生的行为习惯有较大转变，但不礼貌行为如走廊大声喧哗，说脏话，打架，顶撞教师等现象还时有发生，为此，政教处坚持常常抓，各位班主任仔细抓，打架，顶撞教师等现象还时有发生，为此，政教处坚持常常抓，各位班主任仔细抓，教师等现象还时有发生学生礼貌行为的养成起到了有利的约束作用.同时，加大惩治力度学生礼貌行为的养成起到了有利的约束作用.同时，加大惩治力度. (2)抓班会课质量 (抓班会课质量本学期重视班会课质量的改善与提高工作，周一次的班会课做到了有布本学期重视班会课质量的改善与提高工作，每周一次的班会课做到

24、了有布置，有检查，既调动了班主任，班委会的专心性，也给更多的学生带给了展现才华有检查，既调动了班主任，班委会的专心性的空间抓养成教育。 （3）抓养成教育，坚持不懈。 带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监视，准时总结并进展评比，带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监视，准时总结并进展评比，对学生的礼貌礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。对学生的礼貌礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。 (4)抓工作落实 抓工作落实切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有规划，有布置，有检查，切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有规划，有布置，有检查，每周五大扫除，本学期始终坚持检查，发

25、觉问题准时整改。对班级治理一天一公布，周五大扫除，本学期始终坚持检查，发觉问题准时整改。对班级治理一天一公布，一周一总结、一月一总评，效果良好。一周一总结、一月一总评，效果良好。 三、带好一支队伍治理，即“班主任教师队伍治理”。 带好一支队伍治理，一支队伍治理班主任教师队伍治理”治理班主任是学校治理的中坚力气，班主任是学校治理的中坚力气，班主任队伍的工作潜力将直接影响着学校治理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作潜力，治理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作潜力，我们在以下几个方面做了努力。我们在以下几个方面做了努力。本学期开学前，政教处就召开班

26、主任会议，旨在指导班主任开展工作。 1、本学期开学前，政教处就召开班主任会议，旨在指导班主任开展工作，标准他们的工作，鼓励班主任更好的做好本职工作。标准他们的工作，鼓励班主任更好的做好本职工作。制定了班主任治理规划，要求各个班主任开学前有规划。 2、制定了班主任治理规划，要求各个班主任开学前有规划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会。各班级有班规班约，定期召开了班主任会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增加了学生们的治理主体，教育主体和进展主体的意识。构成校的要求上来，增加了学生们的治理主体，教育主体和进展主体的意识。了在班主任原则指导下学生干局部工协作的治理模式了。

27、在班主任原则指导下学生干局部工协作的治理模式，逐步提高我校的学风和校风建立。校风建立。修订学校班级百分评比细则以评比促提高。 3、修订学校班级百分评比细则以评比促提高。 加大班主任工作考核，力度。依据学校班主任考核方法，在总结上学年阅历的根底上，力度。依据学校班主任考核方法，在总结上学年阅历的根底上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广阔班主任工作的热忱。绝大多数班主任工作早来晚走，兢兢业业，班级治理得井井有条，任工作的热忱。绝大多数班主任工作早来晚走，兢兢业业，班级治理得井井有条，且有的班级已经构成自己的

28、特色，为学校的稳定和进展做出了较大的奉献。且有的班级已经构成自己的特色，为学校的稳定和进展做出了较大的奉献。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比，效果相当显著，个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比，效果相当显著，呈献出了一批优秀班级。献出了一批优秀班级。进行系列活动， 四、进行系列活动，丰富校园文化生活为提高德育效果。 本学期政教处利用播送、板报、班队会等多种渠道，为提高德育效果，本学期政教处利用播送、板报、班队会等多种渠道，进行资料丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育气氛，资料丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育气氛，努力促进校园文化建不断提高学生的道德

29、认知度。设，不断提高学生的道德认知度。开展的大型活动状况如下：开展的大型活动状况如下： （1）本学期共开展了主题班会（庆教师节感恩活动、交通安全、法制教育、防火安全教育、学守则学标准系列活动、书信活动），活动中各班都能细心准防火安全教育、学守则学标准系列活动、书信活动），活动中各班都能细心准活动质量高。备，活动质量高。加强法制和安全教育。 （2）加强法制和安全教育。在国旗下讲话和主题班会上有意识的进展引导和教育，组织学生协作交警大队进展交通安全学问宣传，教育，组织学生协作交警大队进展交通安全学问宣传，使学生的安全意识法制意识和自我爱护的潜力得到明显的提高。意识和自我爱护的潜力得到明显的提高。

30、（3）进行全校师生讲演竞赛，对学生进展爱国主义教育进展，激发了学生自进行全校师生讲演竞赛，对学生进展爱国主义教育进展，强不息，努力学习的决心和意志。强不息，努力学习的决心和意志。 （4）为了丰富我校学生的文化生活，每节课前进行唱响班歌，放飞幻想为了丰富我校学生的文化生活，每节课前进行唱响班歌，放飞幻想进行的班歌竞赛。为全体同学带给了一个展现自我形象，展现青春活力的平台，的班歌竞赛。为全体同学带给了一个展现自我形象，展现青春活力的平台，也是同学自我熬炼自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径。自我熬炼、是同学自我熬炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径。 一年来，工作中虽取得了一点成绩，但还有

31、一些缺乏，如请示工作、一年来，工作中虽取得了一点成绩，但还有一些缺乏，如请示工作、汇报工作不及进、不到位；学生治理的精细化程度不够；工作方法的艺术性不够。工作不及进、不到位；学生治理的精细化程度不够；工作方法的艺术性不够。总之，在领导的支持关心下，在广阔教师的大力协作下，总之，在领导的支持关心下，在广阔教师的大力协作下，圆满完成了一年来的工作，信任在团结和谐的工作气氛中，我校的明天将会更加辉煌！来的工作，信任在团结和谐的工作气氛中，我校的明天将会更加辉煌！ 政教处工作总结4 回忆这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关怀、指导和帮忙下，严格要求自己，仔细落实学校的各项德育工作。一年来，不管在工

32、作、生活、学习上，还是在治理上都取得较大的进步，总结如下： 我的工作范围和工作职责主要是：帮助校长的工作，分管德育教育工作和体育教研室的工作。 其详细的职责是： 1、坚持社会主义办学方向。团结、依靠、引导全校教职员工全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，切实保证德育工作的开展，保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要，准时处理德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题讨论德育工作。 2、建立健全德育机构，加强德育队伍建立。建立学校德育工作领导组，健全学校内外德育机构组织，充分发挥其作用，形成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。加强班主任治理和师德教育，制定有关制度和规划，明确并落

33、实教书育人、治理育人、效劳育人的岗位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。 3、确定学校德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施规划。分解目标任务，提出目标要求，明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性教育活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结阅历、树立典型、实行奖惩。 4、搞好校园环境建立。抓好校风、教风、学风建立，保证学生在良好的校园文化环境中安康成长。建立校外德育基地和社会实践基地。 5、加强德育科研工作。确定德育讨论课题，建立学校德育课题讨论组，支持开展德育专题讨论，提高德育工作水平。坚持每学年主持召开一次全校性的德育工作研讨会，汇编教师德育工作论文集

34、。 6、仔细贯彻执行学校体育工作条例和学校卫生工作条例。指导体育教研室和医务室的工作。 德育工作是学校工作的重中之重。依据我的工作职责及学校实际状况，提出了如下的工作目标： 1、使初一新生养成良好的行为习惯、稳固初二学生已经取得的成绩、重点加强初三学生的抱负前途教育。 2、全体学生在本学期无重大安全事故。严峻违纪率掌握在0.5%以下。 3、体育达标率为90%以上;学校的环境卫生、医务室工作合格。 4、进一步提高班主任的事业心、责任心、工作艺术、治理力量。 5、心理课走进高一课堂、进一步完善心理询问室的设备、加强心理询问室对高二和高三学生的询问和疏导的作用。 6、班主任“三访”掩盖率为100%、

35、其中家访要完成政教处给出的指标数。 一年来，政教处的全体同志和我一道怀着坚决的信念，努力工作，主要做了以下四项工作，根本上完成了上述工作目标。 政教处工作总结5 过去的一学期对我个人来说成长了太多，学期初，当我接到换岗位的通知时，整个人许多天都处于晕乎状态，在那几天满脑子都是我该怎么办？本学期自己工作量很大，每周在学校12节课，黄浒初中支教6节课，担当15秋汽修班班主任，两个电大本科班辅导员，还有自己本学期评职称需要整理材料。再突然让我面对政教工作，一个似熟识却很生疏的岗位，我深知马上面对的不仅仅是学生，还有我们全体班主任以及学生的家长。担忧自己做事方法的欠缺影响学校形象，担忧自己工作力量的缺

36、乏耽搁部门工作开展，担忧自己办事的效率延误全体班主任的工作面对这份工作职责，我承受挑战！ 本学期，在校领导的指导下，在俞主任和全体教师的支持和帮忙下，我圆满的完成各项工作。下面我把一学期来的主要工作状况总结如下： 一、学习，尽快提升自身工作力量。 1.学习面对家长 虽然连续带了三届学生，也接触了许多不同层次的家长，但之前许多状况下或许是由于学生某些小的问题与家进步行沟通，家长协作教育的多，绝大局部都能承受我这个班主任作出对学生的教育打算。但在政教到处理学生问题与家长沟通时，根本上都不是学生小的问题，许多牵涉到利益，如学生打架引起医药费等问题，相当一局部家长都不积极协作学校的处理打算。在与这样家

37、长的沟通方面，我深知自身工作力量的欠缺，本学期几起处理学生打架大事过程中，我都从中学习俞主任和蒋主任处理事情的方法，学习他们与家长谈话的技巧，学习他们面对问题、考虑问题所站的立场。 2.学习面对班主任 自20xx年开头我就始终是班主任这个集体中的一员，我理解班主任工作的繁琐、辛苦，之前遇到班级工作开展的不是很顺当，间或也会懊丧，也会埋怨。虽然现在仍旧是班主任，但是由于我的工作岗位，角色急需转换，班主任遇到问题需要我部门供应帮忙，而我现在的工作阅历缺乏，能够给班主任供应实质上的帮忙远远不够。本学期，我努力学习解决班主任难题的工作方法，总结工作中的阅历，信任在不就的将来我会坦然去面对和解决班主任团

38、体治理上的工作问题，真正的帮助俞主任抓好班主任队伍建立。 3.学习面对资料的整理 之前在团委，蒋书记很辛苦，在整理资料工作中总是亲力亲为，由于个人惰性也很少参加到这项工作中，在思想观念上，我始终给自己定位的是做事我可以尽全力去完成，整理资料方面力量欠缺，本学期到政教处，我才真正意义上接触这项工作。学校各项创立、迎检等工作，都需要政教处整理相关资料，一开头，由于对政教这边以前的资料不是很熟识，每次接到预备资料的任务，我都两眼一片“黑”，俞主任总是很急躁、很细心的手把手教我，一段时间下来，我深知这样下去工作效率太低，我利用中午和下午放学后，反复翻阅之前俞主任和刘智莲主任整理的资料，慢慢地，我对政教

39、处相关工作资料理清一些思路，在学期后期整理资料的工作我也渐渐能够完成。在整理资料这项工作中，我也积极思索：在今后资料的收集和整理上，自己该如何去做。 二、态度，尽力完本钱职工作 态度打算一切。我始终深记这句至理名言，在工作、生活中我也始终告诫自己，遇到问题，端正态度，就没有解决不了的难题。政教工作，对我来说是一个新的尝试，低调做人，务实做事，工作中以学校集体利益为重，全心全意效劳于我们的学生、效劳于我们的班主任团体、效劳于我们的学校。 政教处的工作事务较多，例如安全教育工作，俗话说：安全工作无小事。涉及到校园安全问题，政教处都要扎实开展，来不得半点马虎。本学期，我在政教处主要协作俞主任开展工作

40、，由于自己的业务不是很熟识，许多时候感觉非但没有给俞主任减轻压力，反而有些时候貌似有点“拖后腿”。平常有些班主任反响一些学生状况，俞主任不在的时候，我都不敢草率去下什么打算，都是仔细地记住每一个问题，事后交给俞主任处理，认真记住俞主任的处理方式，在日后消失类似问题，我可以尝试去解决。总之，我时刻提示自己，工作中的事，首先是端正自己的工作态度，业务力量我可以在后期去渐渐培育。 三、缺乏，不断反思改良。 紧急、繁忙的一学期过去了，感觉成长了许多，也学习到了许多。反思过去，我还存在很多缺乏： 1.工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。许多时候面临问题，总是由于担忧而影响自己的工

41、作，始终担忧自己的工作不到位影响着学校或部门工作，担忧由于自己不成熟的处理事情的方法而让政教工作被动，主要还是自己的业务力量欠缺，后期亟待加强。 2.看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。我知道一个人对待问题的角度不是天生就会，需要多年的工作阅历的积存，才能找准自己的岗位角色，在今后工作中我会虚心向身边的领导和同事学习。 3.欠缺反思、总结问题的工作习惯。始终以来自认为对工作有足够的热心，对学习有足够的虚心，对同事有足够的诚意，对学生有足够的急躁。但是，在学习、工作、生活中总是缺乏对问题的反思和总结。在今后我不但在工作中高标准严格要求自己，还要逐步培育自己主动反思、总结问题的习惯，为今后

42、的工作开展打根底。 4.与人沟通力量欠缺。人与人之间的沟通，工作的开展都离不开沟通，相比之前刚走出校门的自己，明显感觉自己与人沟通的力量提高了，但是在工作中，有些时候仍旧能体会到自身这方面力量的缺乏，变得很被动。在后期工作中，我会尽力加强各方面熬炼，尽快提升自己。 一学期进入尾声，对我来说感觉并不是工作的完毕，而是刚刚起点，深知自己所要学习的太多，尽自己最大的力量，争取能为学生、为部门、为学校奉献一份力气。 政教处工作总结6 本学期，政教处在学校领导带着下，和班主任一方面致力于教育理念的探究，另一方面致力于通过扎实的常规治理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯，构建温馨校园、书香学

43、院、品尝校园，让校园成为学生们的亮丽家园。 一、加强班主任队伍建立，努力提高班主任育人水平。 班主任是学校教育治理工作的主力军，班主任整体素养的高低直接打算着学校教育水平的高低。政教处把班主任队伍建立放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、喜爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，详细来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建立： （一）进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级治理和班级风气养成以及班级学习进展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和治理中思路清楚，常规明确，治理详细，实

44、效显著。熬炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟识了班主任工作的日常模式。尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储藏了丰厚的后备人才。 （二）坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明白学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确 1、班主任工作方向，提高班主任工作效果。 （三）召开班主任工作阅历沟通会会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，20xx年11月，召开班主任阅历沟通会，进展个案分析和广泛沟通，相互借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。 （四）组织班主任召开主题班会观摩课。20xx年8月，带着

45、班主任到新密二高参与班主任阅历沟通。 二、下大力气抓好学生常规治理，努力养成良好的校园风气。 (一)加强检查，准时反应。每周对各班的教室卫生,学生纪律,学生出勤以及其他行为标准做到勤检查,勤反应，准时公布结果，催促整改。通过“流淌红旗”的评比机制，将常规治理进一步推向深入。 (二)集中力气，加强早操和课间操的评价治理。学生会成立课间操评比组，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进展周密严格的评分，并直接纳入当月的流淌红旗评比内容。不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规治理上了一个新的台阶。 (三)制定方案，明确职责，努力将学生安全治理落到实处。学校治理工作的底线是

46、确保学生安全，本年度，政教处进一步完善了了学生校园活动安全治理制度学生户外活动安全常识新密二中专突发大事应急处理预案等规章制度，并屡次召开年级组长和班主 2、任会，仔细部属落实安全治理事宜。 (四)连续加强值班检查力度，值班教师在校领导下，坚持早6：00，晚上9：40，到宿舍签到，到岗到位，严格检查，严格登记；实行值班教师中午的巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序。 (五)坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，学生发言，从实际动身，从实效动身，就读书做人进展提倡，树立了典范，弘扬了正气。 三、细心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。 （一）20xx年8月，组织高一新生军训。 （

47、二）20xx年9月，组织“迎国庆颂祖国”合唱竞赛，通过细心的筹划和严密的组织，取得了圆满胜利，增加了学生集体主义荣誉感。 （三）20xx年10月，组织播送操竞赛和紧急疏散演练，增加学生安全意识，提高自救及逃命本事。 （四）20xx年12月，进行新团员入团宣誓仪式暨“纪念12.9”演讲竞赛，增加学生责任意识。 （五）20xx年12月，号召团员积极参与“暖和冬天，点亮行动”活动，对曲梁全庄小学留守儿童捐赠过冬物品。 （六）20xx年12月，组织班级元旦文艺晚会。 四、加强宿舍门卫治理，做好后勤保障工作。 （一）加强了宿舍治理员队伍建立，充实了宿管员队伍,一层一个宿管员,严格治理,严格考勤,宿舍治理力度得到加