幼儿园老师教育工作总结15篇.docx

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1、 幼儿园老师教育工作总结15篇幼儿园教师教育工作总结1 本学期，我连续任教二年级的数学，兼任二年级（3）班班主任工作，我忠于党的教育事业，爱岗敬业。在我校教育教学工作规划的指引下,主要以促进学生力量的进展为主攻方向,努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。坚持以学生为本的宗旨，关怀爱惜学生，努力学习专业学问，仔细反思本学期的教学工作，收获不少,感受许多。在与学生一起相处和教学相长的过程中，我感受到学生的巨大潜力，也促使我不断地反思自己的数学课堂教学，不断地改良自己课堂的教学方法。现在对本学期的教学工作状况做出总结如下： 一、课堂教学 本学期初，依据本班数学教学的现状，我大胆提出了“精讲精练

2、、当堂达标、当堂过关、单元过关”这一新理念。努力去学习、实践着、摸索着，并逐步看到了自己学生的一些欣喜的变化，感受到由此带来的课堂教学的轻松和愉悦。指导预习,使学生学会学习。精讲、引导,教给方法。 对于争论中暴露出的问题，学生不懂的教师肯定要精讲。关键要讲到学生需要之处，讲到学生困惑之时，讲到点子上。讲要突出重点、突破难点、解除疑点，强化弱点。不仅要讲学问，更重要的是讲方法，讲思想。这样才能举一反三，到达一节课的学习目标，提高学生的学习力量。另外，还可以将抽象、简单的概念形象直观展现出来，让学生真正的会学习，把握思索的方法。 3、合作沟通,共同进步。 对于及学生的疑问，先让学生在小组内沟通、争

3、论解决，对小组内解决不了的，再组织学生开展小组间的沟通，全班学生都解决不了的问题教师就要准时搜集起来，统一在课堂上讲解。准时订正偏见，,消退误会，更要关注学习消极的学生。 二、课后辅导 1、关爱后进生。 真诚的承受和理解他们的做题过程中的各种心理表现和看法、想法。课堂上多给他们发言的时机,课后多和他们沟通、谈心。 2、急躁辅导。 从“急躁”入手，去坚决学生的“恒心”。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导,要提高他们的成绩，首先要解决他们心病，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习有兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他

4、们的技能。 3、养成良好的学习习惯。 在教学过程中我注意让学生把握科学的学习方法和培育学生的良好的学习习惯，让孩子们终生受益。首先要解决的是“听”的习惯,让他们学会倾听别人的发言，从中吸取阅历和方法。其次是“说”的力量,要求学生不仅会做题，还能将思路和方法给大家有条理的讲出来,提高语言表达和思维力量。 三、存在问题 1、运用理论指导实践不够。 2、课题探究讨论工作力度不够。 3、现在教学媒介运用得缺乏。 四、改良措施 1、今后连续加强理论学习,突出自己的教学艺术和风格。 2、强教学反思,积存阅历,切实提高教学质量。 3、学习使用现代教育手段。 总之，在今后的工作中，要常常向有教学阅历的教师学习

5、，弥补自己教学工作中的缺乏，在课题讨论方面要大胆探究，并不断创新、不断改良、不断提高教育教学效率。 幼儿园教师教育工作总结2 忙劳碌碌，一学年又过去了。平淡多余澎湃，感慨多于喜悦，没有傲慢的成绩，没有喜悦的突破，工作上给自己留下这样一句话平平淡淡才是真。 一、立足孩子、立足班级 这也是我最本职的工作。在这一年中，班级在我和梅教师的共同治理下，班级常规良好，并呈现出团结友爱、积极活泼、好问好学的良好势头。 班级工作中，关注力量强的幼儿的同时，能够有意识地帮忙力量弱的孩子的成长，并与家长准时沟通，努力做到全班孩子一起走，不让哪个孩子落在后头。 班级工作中，立足孩子社会性行为的培育，比方，爱劳动、懂

6、共享、学习夸夸别人等等。虽然，孩子还小，但是埋下一颗美妙的种子，信任将来的能长成一棵健壮的大树。所谓有小家，才有大家，这算是我对幼儿园的一点奉献吧。 二、个人成绩 这一年，写了一篇论文、做了一个课题，送教一次，参与区说课、上课竞赛，参与园内教坛新秀选拔，参与区教师根本功竞赛，在一次次的熬炼中，有失败、有收获。 三、兼职工作 一学年，通讯稿写下来，深感赚分的不易。最怕幼儿园有活动，又怕幼儿园没活动。本着有活动不落下的宗旨，努力向网站公布信息，到达对外宣传的目的。 幼儿园教师教育工作总结3 望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我

7、也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结： 一、思想政治方面： 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 二、教育教学方面： 从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本

8、学期，依据班级规划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞；在活动中，我有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到开掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。通过转变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动

9、有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到进展。 三、业务学习方面： 我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启发，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法准时摘录下

10、来，并同时向有阅历的老教师请教，干中学、学中干，不断积存阅历，使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了观看了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展。我自制一本幼儿观看记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过观看来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来，于是我就进展观看，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗？还是什么问题呢？”后来我发觉，是由于建筑区的帮助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中消失了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争吵不休。因此，

11、我调整了建筑区的帮助材料的投放数量。并引导幼儿用各种帮助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。 四、家长工作方面： 这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。我创设的“爱心效劳站”受到了家长的欢送，在那可以和家长沟通幼儿教育，介绍育儿学问新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。如在进展主题活动玩具总发动时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。 五、存在缺乏： 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避开因自身懒散思想造成的拖

12、拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点，争取更大的进步。 幼儿园教师教育工作总结4 转瞬间本学期的教学工作已圆满完毕.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜美的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的力量都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结： 一、思想方面 仔细学习新纲要的指导思想，贯彻在教育教学活动中

13、。我积极参与园内组织的各项政治业务学习，仔细记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。，做到急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内，细心安排好每周规划活动内容，仔细组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，准时积极想园长和老教师请教。 在开展区域活

14、动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有规划有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿积极仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，、力量投放了不同难度的活动材料。 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培育幼儿的学习兴趣。 三、常规工作方面 从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园

15、的卫生制度，协作保育教师严抓幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进展活动时或是休息时，我都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有状况或其他不舒适的状况。 另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些状况，我通过晨间谈话、进展有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、知错就改、喜爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。 四、方面 严抓幼儿的安全问题，增加幼儿的

16、安全意识，增进幼儿的。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时去除。每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患，假如有便准时去除，然后再带着幼儿进展活动。本学期我班未发生安全事故。 五、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们供应最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。 六

17、、工作中的缺乏 我还应加强业务钻研，准时，随时总结，不断改良工作中的缺乏。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。 幼儿园教师教育工作总结5 岁末年初，又一个学期过去了。回忆这学期，不能用碌碌无为总结，但并非硕果累累。回忆一年来的工作，总结如下： 一、思想品德 本人始终以中小学职业道德标准严格要求自己，加强政治学习、参与园内各项活动及教研活动，遵守纪律，喜爱集体，听从安排，对班级工作努力求真、求实、求新。以积极热忱

18、的态度去完成园里安排的各项工作。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成绩 1、在教育教学活动中，力求为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操作材料。后学期，我带的是大七班，在各方面比拟特别点：孩子们层次不齐，开学初我就依据班上幼儿的年龄及进展状况，对孩子们进展一一了解，首先抓孩子们的常规教育，让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留

19、意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼

20、儿各种行为习惯的培育和训练。 2、强化幼儿安康意识，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，赐予准时的制止，并进展随机教育。 四、安全工作 安全工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身安全，是我们的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 3、做好交接班工作，仔细填写班务

21、日志内容。 五、家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，更好地做到家园同步教育。 2、与家进步行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获固然也不校在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，进一步加强学习教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育。并与家长

22、亲密联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，积极地进展课题讨论，积极地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 幼儿园教师教育工作总结6 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回忆这一学期自己的工作，真是有喜又有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，但我喜爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都仔细负责，现将这学期的工作总结如下： 一、政治思想方面 我喜爱祖国、喜爱教师职业，用社会主义道德标准约束自己的行为，努力培育高尚的人格和道德情操。仔细做到

23、喜爱幼儿，勤奋工作，不迟到、不早退，树立良好的教师形象。 热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参加其中。同班上的两位教师共同协作搞好班级工作，与同事关系融洽。 二、教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。积极的参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教

24、育教学活动中，为幼儿创设良的时机与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。仔细填写周、月规划及各种表格，仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。依据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 三、安全工作及家长工作方面 安全工作是x重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让

25、家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药品，避开幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。做好交接班工作，仔细填写x内容。 我充份利用了晨间和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。使用家园联系册、电话、家访等多种形式进展访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使

26、我跟家长的相互理解，使关系更亲密。让家长参加到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。与家进步行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与班长教师团结协作，共同确定

27、教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，积极的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 幼儿园教师教育工作总结7 时间如逝、岁月如梭，转瞬间已年过去了。感谢领导的照看，作为本学期刚刚被聘请来的教师，我感到特别的欣慰。这学期，经过本人及全校师生的照看，书里的完成了本年的教学规划，盼望在以后的工作中再接再厉，争取取得更好的成绩，下面，我将自己工作一年来的工作状况总结如下。 记得刚刚来到学校时，我和新入学的孩子一样，对身边的一切都感到特别的生疏，同时，也会觉得自己教学阅历不够丰富而给自己造成

28、了很大的压力。那段时间的我是特别恐惊、可怕，我当时也是上了很多火。后来渐渐的，在其他教师的帮忙下，在领导的带着下，渐渐走入了自己的角色，直至今日。 首先在学习备课上，我主动多听其他考试的公开课，学习他们身上的特长，刚开头我主要以听课、评课为主，多听听其他教师丰富的教学阅历，从他们身上我学习到了许多课本上学习不到的学问。每次听完课后，我都会仔细的做笔记，做好总结，再把自己的想法加进去，脑海中总会想象，假如讲台上讲课的是我，我会怎么样给同学们传授学问。另外，在其他方面，我不断地学习，找出和有阅历教师存在的差异，这样才能促进自己教学力量的综合提高。 其次，在教育教学方面，在思想品德教育上，我不断地提

29、高自己的思想道德修养，让自己渐渐养成良好的行为习惯。同时，我的思想也从稚嫩走向成熟，可能原来在学校时不是那样的成熟稳重，更多的是得意的形象。还记得第一次登台讲课后，我的自信念增加了，从今便变成了一个不一样的我。学生们也渐渐的喜爱上了我将讲的课，课堂上同学们踊跃发言，看到孩子们曼联洋溢的笑容，更坚决了我对这份工作的喜爱之情。 最终，我深刻的知道无论是在生活上还是在教学方法上面，我都有许多的缺乏。固然我会把自己好的一面连续坚持下去，自己的缺乏也要加以改正，同时多看看其他教师的教学方法，把握肯定的规律以后，在渐渐的进展。渐渐的.在教学方法上，我会依据孩子自身的特点，因材施教。争取答复没一个孩子的问题

30、，是我最大的快乐。 作为学校一名新的教室，首先我要感谢的是各位领导信任我的力量，再次感谢的就是给与我帮忙的各位教师同仁们，真的很感谢你们。我坚信，在以后的工作中，我不会辜负领导对我的期望，会再接再厉，争取在来年中取得更好的成绩。 幼儿园教师教育工作总结8 怎样做一名合格的教师呢？记得前苏联教育家赞科夫曾说：“当教师必不行少的，甚至几乎是主要的品质就是喜爱学生。”教育事业是用爱心构建起来的大厦。试想，一个教师假如没有爱心，又谈何教书育人？爱心是教师职业道德、事业心、责任感的.中表达，它能沟通师生感情，建立民主、公平、和谐的师生关系。只有在用爱心营造的沃土上，在布满爱心阳光照射下，孩子才会健壮、安

31、康地成长。 教育是培育孩子们的制造力量而不是培育固定型的人才，我们培育的孩子应当是有着无限的思维，画个圆能说出上万种答案的思维而不是简洁的教他们1、2、3和几个单词那个简洁的事，我们给他们的应当是爱的全部，而不是为让他们成为将来的好学生而让他们学到更多的学问，我们是培育教育他们学习的兴趣和方法的使者。 做为一名合格的教师。首先要用爱心培育爱心。了解在不同环境中长大的孩子有不同的行为表现：在批判中长大的孩子，他学会了责难；在鼓舞中长大的孩子，他学会自信，他会爱人如己；在表扬中长大的孩子，他学会了感谢；在共享中的孩子，他学会了大方。教育的目的不仅要培育学业优异的学生，更要培育品学兼优、富有爱心的接

32、班人。这就要求教师对孩子要有爱心，不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。教师应当对全部的学生奉献自己的爱心，让孩子感受到自己是生活的在一个布满爱的环境当中，在被爱的同时学会爱别人。 一个小班的小朋友把自己最爱吃的香肠偷偷地拿给饲养角的金鱼、小兔子吃。当教师感到怀疑不解时，他告知教师：“寻常教师总是把好吃的留给小朋友吃，而小金鱼、小兔子比我们小，我固然要给它们吃”。还有一个刚入园的孩子，在观看了教师为一患病职工捐款仪式后，偷偷地从家里带来了几个硬币捐给这一患病的职工。在感动之余，我们更深刻地熟悉到教书育人就是要让孩子在爱中成长，在爱中学会爱人。 做为一名合格的教师。既要了解孩子的共性特点，了解孩

33、子的喜怒哀乐、兴趣爱好，又要了解孩子的家庭环境、生活的气氛等。只有主动地、全方面地了解孩子，才能以一颗容、博大的胸怀来容纳孩子所表现出来的优与劣、成与败。教师要努力做到：在孩子失败、气馁时，进展鼓舞、帮忙；在孩子做错事时，谆谆善诱、积极引导；在孩子感到困惑时，进展急躁开导。 有一个孩子，确的确实是个“恶作剧大王”：洗手时，用手托住水龙头让水花四处飞溅，经常弄湿自己和别人衣服；画画时，喜爱在其他小朋友的画纸上涂抹，在小朋友的哭声中他似乎得到了些许的满意通过了解，教师得知孩子的父母离异，他在用自己的方式发泄着对这个世界的不满。通过教师长时间的引导和关爱以及家长的协作，孩子变得喜爱学习，还常常帮忙别

34、人。孩子的心是敏感而又脆弱的，他需要我们用爱心来呵护。所以教师要以积极的态度和行为回应孩子，在孩子需要的时候给他一个微笑，一句确定的话，让孩子感到世界是得意的、暖和的、洒满阳光的，这有益于孩子亲社会行为的形成。 另外，教师要敬重幼儿的共性差异。由于受先天遗传、家庭环境等因素的影响，人的进展往往不平衡，教师要以学生个体进展为本，敬重幼儿的共性差异，做到因材施教，使幼儿在不同程度上得到进展，建立良好的自信念、进取心。 教师的品质和行为，对学生具有重要的影响，所以教师必需以身作则、言传身教。假如教师树立了胜不骄、败不馁的形象，那他的学生就会奋进、追求卓越；假如教师给人以英勇的形象，那他的学生在困难面

35、前也决不退缩；假如教师活泼开朗、喜爱生活的，那他的学生就可避开孤僻、消沉。教师要以自己的正直去培育学生的正直，以自己的纯净去塑造学生的纯净，在平凡而宏大的岗位上，在平淡而辛勤的耕耘，用自己的生命之光影响学生的生命之旅。 吴丽芳 幼儿园教师教育工作总结9 嬉戏是在正确的教育观，儿童观指导下，使儿童的熟悉水平、共性品质、社会化力量得到积极主动进展的重要物质条件。区域性活动是表达幼儿在玩中学，学中玩，寓教育于嬉戏中的最好的形式之一。 本学期，我们依据幼儿的年龄特点，开设了涂鸦、手工区，阅读区，表演区，生活区等。同时，结合主题活动开展自主嬉戏，为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动

36、探究、学习。并结合一样的活动区起了“试一试”、“说一说”、“想一想”等名称。我班还坚持每周开展交换玩具的嬉戏活动，引导幼儿动手动脑，积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。但由于场地的限制，我们只能交叉地玩各类嬉戏。活动区的创设为幼儿供应了进展的可能。由于是幼儿自由参加，随着幼儿的意愿、兴趣可以获得最大的满意，他们可以轻松地投入嬉戏活动中去。 通过一学期的嬉戏活动，我们发觉幼儿有“一窝蜂”的现象和在材料使用上因使用不当给下次使用的幼儿造成不便的状况较为严峻。同时，也发觉有个别幼儿不疼惜材料，在活动中，教师对幼儿的掌握程度相对减弱，造成极少数幼儿有争斗现象，这都是我们应当留意的问题。表演区整合

37、了音乐表演、故事表演等内容，以获得音乐节奏、语言表达、艺术表演等方面的进展，有利于幼儿活泼开朗共性的培育，生活区整合了感知熟悉以及穿、脱、解、扣等操作技能，提高了幼儿的动手力量，感受生活的乐趣。涂鸦、手工区整合了绘画、涂色、串、夹手工等教育资源，引导幼儿在对材料的涂、折、画中形成幼儿对美术的兴趣，进展幼儿的手部肌肉和动手力量。 虽然每个活动的内容不同，但它们都能增加幼儿的学习主动性、积极性和制造性，有效地促进了幼儿各方面素养的提高。幼儿有了自己的生活阅历、兴趣、爱好以及认知策略，他们会根据自己的规律、自己的方式去感知生活、熟悉世界的。而在活动中发觉的问题，我们也会积极地讨论、解决的。 幼儿园教

38、师教育工作总结10 悠悠岁月，我担当这个幼儿教师角色已经整整六年了，回首以前的一幕幕，我依稀感觉就在眼前。 科学是第一生产力，要进展教育，要推动全民素养的提高，那就得从幼儿园的娃娃抓起，我深知这份工作的压力之大、责任之重，我是教育者，孩子是受教育者，我始终本着“一份真诚、一份热忱、一份爱心”这一宗旨来对待每一位孩子。在这学期中，我除了对孩子进展正常的教育教学，还利用课后时间自己查阅资料及教育丛书，向幼儿灌输课本外的学问，利用和老教师学习合作时机，虚心地讨教工作中的难题，多多练习自己的各项技能，提高各方面的力量，以让幼儿学习到更多的各方面学问。 在这学期中，由于校内人员的调动，我又和另一同事搭班

39、，在我们共同的努力下，班内取得了许多可喜的成绩，我们竞赛取得全园第一名、“六一”节目在全园竞赛中取得第一名、五名幼儿参与全国创意画大赛的入选并获得一枚金奖和一枚铜奖，孩子们整体水平的提高，家长工作的协作支持，无不让我感到欣慰、满意，付出总是有回报的。取得这些成绩的同时，我们还要求自己每时每刻留意自己的，仔细听从领导工作分工，严格执行园内各项制度，以求做到尽善尽美。 其实，我知道自己还需再改良，再学习，对孩子再多关怀一些，有时一人带班的时候，对那些淘气的孩子真的是伤透，也会用训斥口气来呵斥他们。同时应多学习提高自己的综合素养。人是要不断反省自己的，才会发觉自己的欠缺之处。从事这项任重而道远的事业

40、这么多年，也相应的从教学生活中总结了一些教育教学的，使得我更好地来引导、教育、效劳幼儿，加强保教质量，以让幼儿在我的教育下，变得更活泼大方、更聪慧得意、更团结互助、更好学上进。 和他们在一起的每一天都是快乐的、新奇的。 幼儿园教师教育工作总结11 当妈妈肚子里面有一个小小生命时，辛苦地孕育十个月之后，突然几声稚嫩的啼哭声，迎来了宝宝的诞生，是欢呼、是喜悦、是想不到的爱、是一个家庭增加了新的生命！ 这时爸爸妈妈将把全部的爱融入到宝宝身上，盼望为宝宝供应的一切，父母都是深深爱着自己的孩子，为孩子的将来做着美妙的规划，许多幼儿每天的课程都是满满的，父母会为孩子报各种兴趣班。比方：钢琴、舞蹈、绘画、手

41、工制作每个专业都会培育幼儿独特的一面，比方：舞蹈可以培育幼儿的自身气质，熬炼身体的松软性和敏捷性。手工制作则培育幼儿的动手力量，然而，美术是培育幼儿不行缺少的一面。喜爱画画是幼儿的天性，幼儿可以通过绘画进展表达，比方：就像我们成人一样，遇到不快乐的事情，可以通过语言沟通进展表达、排解。可是幼儿的语言表达力量还不完善时，可以通过绘画的方式进展表达与释放。由于画画不受语言和文字的限制，绘画作品里面包括着幼儿的思想、思维、情感、观看和动手的全部过程。通过学画的同时还培育儿童的多种力量，画画是需要眼、脑、手并用，通过观看、思索然后加以想象画在纸上，这一步骤可以培育幼儿的观看力量、思索力量、想象力量及制

42、造力量和动手力量。 有的幼儿天生好动，留意力不集中，学习绘画可以培育幼儿的耐性，让幼儿能够静下心来画画。幼儿的作品，在成人眼中又是可能看起来很可笑，但却很生动、有意思、富有童趣，在孩子眼中画画就是在玩。作为家长，我们应当做些什么呢？ 1。满意和支持他们，给他们供应纸张、笔、环境，让幼儿尽情涂鸦； 2。多与幼儿沟通和沟通，学会倾听他们叙述自己的画面； 3。多鼓舞孩子表扬孩子，给他们足够的信念； 4。家长应多陪孩子看些画册和展览，提高幼儿观赏水平； 5。家长应多带幼儿出外活动，观看四周事物，例如：我们有一节课“小象洗澡”，家长带孩子去动物园时，就可以观看大象的形状和特征，如让幼儿看大象的身体大不大

43、？都和房子差不多大了，数一数大象有几条腿？它的腿大大的粗粗的像什么？像柱子、大树，看看大象，它还有一个长长的大鼻子，它的鼻子像什么呀？像水管，像喷头。看看大象正在干什么，吸水、卷树叶吃。大象还有两个大大的耳朵通过这种引导方式，幼儿对大象有了进一步的了解，就可以把大象的根本特征画出来了。家长还可以对幼儿进展情节引导，比方：大象宝宝自己太孤独了，可以把它的好朋友画出来. 总之，美源于生活，源于自然，只要我们细心地观看，自然界中的一切都是我们良好的教育资源，每对父母都是深爱着自己的孩子，孩子是祖国的将来，是明天的盼望，我们应为孩子设计一个美妙的将来！ 幼儿园教师教育工作总结12 时间飞逝，转瞬间，一

44、个紧急而又充实的学期又过去了。回忆这学期，在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我仔细做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。 一、师德表现 积极参与园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤，喜爱集体，听从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。 二、教育教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课，上

45、课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。 3、留意听取幼儿的意见，准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进展辅导。 4、坚持听课，留意学习其她教师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。 5、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的一些缺乏之处。 三、配班工作 这学期我担当了小一班的配班教师。作为配班教师，我除了做好自己本职工作外，还协作班主任做好幼

46、儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠几个教师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在小班，因小朋友年龄小，自理力量比拟差，所以家长都比拟紧急、担忧，自然对我们教师的要求也比拟高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施： 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 2、定期进展家访、电访。 这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们教师跟家长的相互理解，使关系更亲密。 3、让家长参加到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 本学期特别忙也特别累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好！ 幼儿园教师教育工作总结13 本学期由我担当大班舞蹈兴趣班的教学工作。本班是由一群活泼得意、富有表现力的孩