小学教师年终个人工作总结简短小学教师年度思想工作总结简短(八篇).docx

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1、 小学教师年终个人工作总结简短小学教师年度思想工作总结简短(八篇)小学教师年终个人工作总结简短 小学教师年度思想工作总结简短篇一 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这一年里，我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排

2、，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 课前，我仔细认真的进展备课，依据本班学生特点，对教案进展仔细的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。 其次，教学中培育学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发觉问题，带着问题上课，鼓舞学生大胆质疑，在教学中营造民主公平的学习气氛等。 再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对

3、学生进展环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林，爱惜环境”主题队会，学生们通过自己的努力，仔细的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很胜利，这不仅熬炼了他们的力量，也使他们懂得了不少环保方面的学问。 培优辅差是今年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信念和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的进展。 在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教育工作。通过班会、晨

4、会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。 1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对治理工作零碎的思索多，整体的谋划少。 2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常注意了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、治理方法、科研力量、学习水公平诸多方面

5、还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。 总之，无论是教书还是育人，都学无止境，我会连续探究，争做一名优秀教师。 小学教师年终个人工作总结简短 小学教师年度思想工作总结简短篇二 本学年我担当二年四班的班主任兼语文教学工作，回忆整个学期，有收获也有反思。以下是我的个人工作总结： 1、首先是x月的开学典礼，经过一个喜庆祥和的寒假假期，x月xx日学生带着新的期盼开头了二年级下半学期的学习生活。 2、社会在进展，时代在进步，但学习雷锋精神永久不过时，雷锋精神带给人真、善、美的洗礼，指引着学生提升自己的品德。在三月，学校通过校会、队会、班会宣讲雷锋精神，掀起一股学雷锋的热潮。 3、三月份还有一个节日是植

6、树节，学校在校会、队会上向学生号召爱惜环境，植树造林，本班许多学生都在小区或外面参加了植树活动，并且于日记画的形式记录了植树活动。到了x月xx号，我们学校顺当完成了本学期的社会实践活动，地点是花都宝桑园，这是一次开心又有收获的活动。 4、x月x日，全校学生进展了体检活动，这项活动得到了家长们的支持与同学们的欢送，让孩子们明白安康是第一位的，有了安康的身体，一切才有可能。学校为了协作上级部门对于检查学生窝沟封闭的工作，在x月xx日，由医生到教室里对学生的牙齿进展其次轮检查并作好登记。清明前夕，4月4日，少先队进行了队部活动“踏着先烈的脚印，飘动胸前的一抹红”。 通过演讲和表演的方式向同学们宣传了

7、烈士的英雄事迹，表达了对先烈的缅怀之情。x月xx日，在其次届体育艺术节中打头炮的钢琴竞赛进展了决赛，本班有xx、xx、xx位同学报名参与。其中xx同学获一等奖、xx、xx同学获二等奖、xx同学获三等奖。 与此同时进展的是体育手抄报竞赛，同学们个个都发挥自已的聪慧才智和绘画天份，设计了一份份精巧美观的手抄报，其中获校级二等奖的是：李玮玮、邱旖彦、莫欣烨、叶可琳、梁皓翔。获班级优秀奖的是：xx、xx、xx、xx、xx。 为了提高全校师生在密集场所应急避灾的力量，提高师生防灾抗灾自救力量，熟识逃命路线，到达在发生地震或火灾等自然灾难时，有序、快速、安全疏散，确保生命安全。学校在x月xx日进行了20x

8、x学年其次学期防灾逃命演练。在演练过程中，同学们都表现得镇静有序。 5、x月，我们学校的校园活动也进入高潮。首先是x月x日下午进行的“三操竞赛”。我们班的孩子整齐标准有力地完成了“播送体操”、“自编操”和“放松操”，最终获得一等奖的好成绩。xx月xx日，年度重头戏“庆六一文艺汇演”进行。本班参加的歌舞xx荣获二等奖。刚刚汇演完，学生期盼已久的体育节又开场了，x月xx日上午，顺当完成了各项体育节的竞赛。这是感动人心的拔河竞赛，个个卯足了劲拔。最终获得年级季军。x月xx日我们学校进行了六一游园活动和美食大会，把庆祝活动推向高潮。 1、连续抓班风班纪，制造良好的学习气氛和成长环境。 我始终致力于建立

9、一个“团结友爱、勤奋好学、力争上游”的班级，这也得到了很多家长的确定与支持。 2、挖掘学生潜力，培育得力班干。 在班级中，每一位学生都是仆人翁，每一位学生都盼望被常识被确定，所以本学年本班实行值日班长制，按学号轮，每位学生当一天班长。这个制度受到了很多同学的欢送。有些同学掐着手指算自己哪一天做班长，到了那一天，神气地戴上牌子，大方地治理班级，眼神都跟寻常不一样，闪耀着自信地光芒。固然，一个班级只有一个班长是不够的，所以依据学生每周的印章数，选一个流淌班委，分别是一个荣誉班长，两个纪律委员，两个卫生委员。同学们积极性都很高。 3、培育学生的社会责任感和团队合作精神。 我们从一年级开头培育学生的良

10、好习惯，现在二年级，应当渐渐树立学生的社会责任感。如学生值日，假如遗忘或随便清扫都是责任心不够强的表现。通过每天的值日工作也培育了学生的团队合作精神，虽然每天的值日分工很细，但是到最终，还是要等同学把事做完才可离开。 4、注意培育学生学习的力量和综合素养的全面进展。 我们xxx的育人理念是：以现代教育塑造高素养的现代人。我们学校特别重视学生的综合素养，除了上好语、数、音三科文化科外，对体、音、图、品也是相当重视。像学生在后面展现的美术作业、品德作业就可以看出来。还有每周二的体育大课间，就是学生健身的平台。 1、注意教学实效 坚持备好每一节课，上好每一节课，细心设计教案，让学生在好玩轻松的气氛中

11、学到学问。 2、注意学生的阅读和写话。 读与写是语文学科中的两大重点，写话我从一年级下册就开头训练，一开头是写一两名话，只是写通顺就可以，现在渐渐提高难度，学生已经可以写一段通顺流利的话，并且能正确使用标点符号。从本学期开头，我布置了阅读卡作业，每星期写两篇，重在培育学生的阅读兴趣。在培育阅读兴趣方面，我还积极给学生制造气氛，比方读书漂流活动，讲故事活动，写日记活动等。学生在这些阅读与写话训练中，力量都得到了提高。 3、取得的成绩 在本次期末考试中，我们班的均分是96.9，超过年级均分，且优分率比拟高，b分人数只有一个。 1、没有积极参与学校的一些学术性活动。 常言道：富不学富不长，穷不学穷不

12、尽。在语文教学这一块也是，必需不断学习，不断总结阅历，不断丰富自身素养才能真正教好学生。“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”本学期学校进行了许多学术性活动，比方论文竞赛，特色课竞赛，课题讨论等，但由于个人惰性，都没有参与。 2、在语文学科中，辅差工作没有突破。 一个成绩真正好的班级，是没有特困生的。但是在平常的学习中，本班总是有三五个学生处于困难中，尽管我想了许多方法，但学生仍旧没有实质性的进步。这是我日后语文教学中值得讨论的问题。 一个学年的时间匆忙而过，以上是我在本学期工作中成绩一些总结，回首这一年的工作，几多感慨，这其中有阅历，然而更多的是教训。假如问我这一年来的感受的话，我会说，是很累，

13、但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是剧烈的责任心使我激流勇进。以后，我会用我的真心、爱心、热心去对待我的工作，努力探究，把握更多、更先进的阅历和方法，争取迈上一个更高的台阶。 小学教师年终个人工作总结简短 小学教师年度思想工作总结简短篇三 一年来，我在学校的组织领导下，经过自己的努力，较好地完成了各项教学任务和教育工作。俗语说“一份耕耘、一份收获“，回忆本学期的工作，我有着几分充实、几分感概，现将一学期的工作小结如下： 在思想上，我喜爱祖国，能拥护党的各项路线、方针、政策;不断学习理论学问，积极参加学校组织的各项活动，坚决听从组织安排;遵守学校的各项规章制度，按时出勤，从不迟到

14、早退;对待各项工作，始终保持严谨仔细的工作态度，勤勤恳恳，任劳任怨，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己。在生活上，团结同仁，爱惜学生，能够尽自己的力气帮忙别人。在年级组办公室，能主动为他人效劳做好值日，和同事和谐相处。 在教育上，我既把学生看作一个学问的学习者，更把学生看作一个有丰富内心世界、有独立人格尊严和巨大生命潜能的个体，敬重他们，关怀他们，爱惜他们;能积极创设有利于学生全面、主动进展的各种活动，让学生的潜能和制造精神在丰富多彩的自主活动中得以充分释放，共性得到充分的进展。充分发挥了学生的主动性，让学生在竞争中促进展。在教学上，我喜爱自己的本职工作，也为之付出大量的心血和汗水。由于我

15、始终信任，只要辛勤耕耘，就肯定会有所收获的。所以，平常的教学，我总是脚踏实地、认仔细真地去对待。始终以来我能坚持刻苦钻研教材，虚心向阅历丰富的老教师请教，常常和同仁沟通，努力夯实自己的教学根本功;课前能做到熟识教材，制作好课件，做好充分预备;课堂教学中，坚持教学相长，注意学问拓展，擅长听取和分析学生的思路，并赐予各种不同的意见以充分表达的时机。 在教科研上，能积极参与教研组的各项学习、培训活动，以教研规划为工作重心，以新课程标准的根本理念为指导，不断讨论以提高自身的教学水平。目前在教科研上还存在很多缺乏，今后努力的方向首先要进一步研读并落实新课程标准理念，撰写、发表更多的教育教学论文，不断提高

16、自己的素养，更好地为学生效劳。其次还要积极主动参加教科研活动，提高自身文学修养，丰富文化底蕴。 总之，在这一学期里，有付出，也有收获，添了几分阅历，也多了几分教训。我信任，在总结本学期工作的根底上，下学期我将本着“勤学、善思、实干“的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境“的方向努力。对此，我布满信念，争取为党的教育事业作出更大的奉献。 一年来，我在学校的组织领导下，经过自己的努力，较好地完成了各项教学任务和教育工作。俗语说“一份耕耘、一份收获“，回忆本学期的工作，我有着几分充实、几分感概，现将一学期的工作小结如下： 在思想上，我

17、喜爱祖国，能拥护党的各项路线、方针、政策;不断学习理论学问，积极参加学校组织的各项活动，坚决听从组织安排;遵守学校的各项规章制度，按时出勤，从不迟到早退;对待各项工作，始终保持严谨仔细的工作态度，勤勤恳恳，任劳任怨，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己。在生活上，团结同仁，爱惜学生，能够尽自己的力气帮忙别人。在年级组办公室，能主动为他人效劳做好值日，和同事和谐相处。 在教育上，我既把学生看作一个学问的学习者，更把学生看作一个有丰富内心世界、有独立人格尊严和巨大生命潜能的个体，敬重他们，关怀他们，爱惜他们;能积极创设有利于学生全面、主动进展的各种活动，让学生的潜能和制造精神在丰富多彩的自主活动

18、中得以充分释放，共性得到充分的进展。充分发挥了学生的主动性，让学生在竞争中促进展。在教学上，我喜爱自己的本职工作，也为之付出大量的心血和汗水。由于我始终信任，只要辛勤耕耘，就肯定会有所收获的。所以，平常的教学，我总是脚踏实地、认仔细真地去对待。始终以来我能坚持刻苦钻研教材，虚心向阅历丰富的老教师请教，常常和同仁沟通，努力夯实自己的教学根本功;课前能做到熟识教材，制作好课件，做好充分预备;课堂教学中，坚持教学相长，注意学问拓展，擅长听取和分析学生的思路，并赐予各种不同的意见以充分表达的时机。 在教科研上，能积极参与教研组的各项学习、培训活动，以教研规划为工作重心，以新课程标准的根本理念为指导，不

19、断讨论以提高自身的教学水平。目前在教科研上还存在很多缺乏，今后努力的方向首先要进一步研读并落实新课程标准理念，撰写、发表更多的教育教学论文，不断提高自己的素养，更好地为学生效劳。其次还要积极主动参加教科研活动，提高自身文学修养，丰富文化底蕴。 总之，在这一学期里，有付出，也有收获，添了几分阅历，也多了几分教训。我信任，在总结本学期工作的根底上，下学期我将本着“勤学、善思、实干“的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境“的方向努力。对此，我布满信念，争取为党的教育事业作出更大的奉献。 小学教师年终个人工作总结简短 小学教师年度思想工

20、作总结简短篇四 一年来，我仔细学习贯彻xx，严格遵守中小学教师职业道德标准要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的根本原则，以培育学生创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程规划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作状况总结如下： 新课程试验搞得红红火火，为了保证新课程试验能安康顺当开展，重要的是教师要树立的新课程理念，要以新课程的理念指导实践，在实践中进一步领悟新理念。为此，我特别重视学习，平常仔细阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，仔细听讲座，积

21、极参与校本培训，通过一系列的学习，自己的教学理念进一步更新，对新课程理念感悟也在一步步加深。除了学习理论文章外，我还学习文化学问方面的书籍。为了提高自己的课堂教学水平，我还虚心向同行们学习，积极参加教研组的，听课，评课，观摩，研讨活动，不断汲取新奇血液，以适应现代化教育的需要，使自己的课堂教学跟上时代进展的脉搏。 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： 1、备课深入细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各

22、种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对低年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 在教学中敬重

23、孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学“为“我要学“，极大地活泼了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生

24、转化工作： 1、用进展的观点看学生。 应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。 其次以寻常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的公平和民主，也应当在稍有一点进步时得到教师的确定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚“二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉“有假“，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏“。其次做到“承受“，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错

25、误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解“二字，即通过学生的眼睛看事物。 由于做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循“严要求，高标准“的指导方针。 1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进展思想品德教育，卫生、纪律、安全等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、发挥“小干部“的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级治理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。 3、常常与任课教师取得联系，了解学生

26、的学习状况，协同对学生进展学习目的教育，激发学习兴趣，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并把握学生的课业负担量。 4、关怀学生身体安康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性治理工作，对学生进展常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。 5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。 通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了根底。 博客点击率已高达15，589，总共写了222篇博文。 20xx年论文高年级文言文教学初探获瑞安市学科教学论文

27、评比二等奖 20xx年评价论文爱“你“必需了解“你“ 获温州市评价论文评比二等奖后，送去省里竞赛，并获得三等奖 20xx年案例巧评价点燃“学困生“的心灯获温州市案例评比二等奖 20xx年案例“初读课文“的本体寻找几则案例的启发获瑞安市教学案例评比三等奖 20xx年塘下学区语文教研大组专业学问竞赛三等奖 20xx在滨海联盟教研开课一节，赢得了全都好评 20xx年撰写的开拓新的绿洲浅谈小学语文分层性、开放作业的设计让我获得了张步钰教师的赞扬，增加了我写论文的信念。感谢。 在校级竞赛中，上学期下学期的校班容班貌获得了三和二等奖，播送操竞赛获得了二等奖，六一元旦汇演获得了二等奖，学生池小薇在学校讲故事

28、竞赛中获得了一等奖，李盼获得了三等奖。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。 小学教师学年度个人工作总结二 时间过的真快，转瞬间，一学期的教育教学工作有接近了尾声。本学期，我任六年级的数学教学工作，一年来，我能仔细执行学校教育教学工作规划，转变思想，积极探究，改革教学，收到很好的效果。为了克制缺乏，总结阅历，为使今后的工作取得更大的进步，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结： 为了使教学更加有序，每一课都做

29、到“有备而来“，每堂课都在课前做好充分的预备，仔细备课，备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。课后准时对该课作出总结，写好教后感，教学反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑，准时进展教学阅历的积存和教训的吸取，以便今后改良课堂教学和提高教学水平。 我注意仔细上好每一节课。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的根本指导思想，把数学教学看成是师生之间学

30、生之间交往互动，共同进展的过程。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，增加上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育学生多动口动手动脑的力量。注意综合力量的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 学生学习力量各有不同，在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。后进生通常有些是根底差，存在许多学问断层，这些都要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们

31、就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 布置作业力求有针对性，有层次性。有布置就要有检查，因此我准时对学生的作业批改，仔细分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进展透切的讲评，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。还有一些是由于始终以来学习习惯差，加上家长由于工作等各种缘由对孩子缺少必要的监视和指导使孩子长期以来自由懒散惯了，形成了不良的习惯。作业写的特别马虎，更严峻的是常常少写、不写作业。对于这局部学生不放弃进展个别教育，准时催促。 有为数不少的学生，由于怕教师批判，学习上存在的问题不敢问教师，作业也由于怕不对而找别人的来抄，这样就严峻影响了成

32、绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严峻批判抄袭作业的行为。这样学生在学习中有难题知道来问教师了。后进生根底太差，考试成绩都很差，有些同学是常常不及格。我找差生了解缘由，提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时催促和帮忙他们。一些学生根底太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮忙他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，鼓舞他们不要可怕失败，要给自己信念，并且要在平常多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过一个学期，绝大局部的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进展教育和疏导，要允许学生在行为上有反复。 一份耕耘，一

33、份收获。在校领导的指导和教师们的帮忙下，本学期在教学方面取得了一些成绩，良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当糊涂地熟悉到工作中存在的缺乏之处。总体而言，这学期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作，积极参与教学教研活动，对于“得“我会把它当作自己的财宝，对于“失“会在今后的教学中努力去改善。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干“的准则，一如既往，再接再厉，力争把教学工作做得更好。 小学教师年终个人工作总结简短 小学教师年度思想工作总结简短篇五 20xx年9月22日，很难忘的一天，这一天我怀揣着感动的心情踏进了xx市试验二小的大门，在这之前我很多次

34、的想象着进入这个学校之后的各种状况，也悄悄的在心底给自己拟了一个规划，盼望自己能在试验二小这个家庭里成长起来，盼望能够成为一名学生喜爱，家长敬重，领导认可的教师。初到试验二小，有幸得到领导们的信任，把三年级2班的数学课交给我，对于数学我不是很专业，但是对于教学由于曾经在私立学校任教过，所以有一点点的阅历，我大胆的承受了领导的托付，同时担当三年级4个班的手工课，周末兴趣课中的书法和影视观赏。时间如流水一般，从我们的粉笔尖上划过，留下的痕迹就是学生记忆中的学问，我不敢确定每一位孩子把握了全部的学问，但我可以确定的是我在很专心的传道授业。 一学期就要完毕了，对于我来说是幸福满满，我收获了许多，学习到

35、了许多，就从一下几个方面来说吧。 一、教学的指导思想。开学的种种历历在目，我上的第一节课是测量，这节课是预备的很充分的，由于这节课是给领导们说课，在家用了很长时间备课，所以上起来也比拟轻松。我的辅导教师是温顺得意的庞教师，她说要听听我的课，于是上其次单元万以内的加减法时，我预备了一节，庞教师听后说慢条斯理，不慌不忙，形象适合当小学教师，但是还存在着许多的问题。在庞教师的指导下我才明白讲课之前肯定要先读新课标和小教参，创设适合小学生思维力量的情境在课堂中，目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的亲密联系；体会数学的价值，增加理解数学和运用数学的信念；初步学会应用数学的思维方式去观看，分析，解决日

36、常生活中的问题；形成勇于探究，勇于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。 二、怎样备课。之前认为备课写教案，就是根据自己的想法把一节课该怎么上一步一步的写出来。其实不然，指导教师庞教师告知我，备课前肯定要先想，我们为什么要学这个学问，在学习了这些内容后对孩子将来长大有什么帮忙，本节课的内容能运用到生活中的那些地方，然后再设计思路，怎样能引导孩子自己去发觉新学问。备课时不但备教材备教法还要备学生，提前了解学生的学问程度，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，仔细写好教案，每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备。为了准时把

37、握学生的动态，对于他们的课堂表现状况我都有记录，在当天的备课中备注哪些是要重点观看的学生。 三、注意沟通。首先是与学生的沟通，每天上课起立时我都要孩子们给教师一个绚烂的微笑，带着轻松开心的心情来学习，在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生学得简单，学得轻松，学得开心，培育学生多动口动手动脑的力量。提倡学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。这一观念，学生成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获；另外，下课后我仍旧留在教室和同学们一起玩，间或会教孩子们一些我们小时候玩的嬉戏，大课间的时候也会下去和孩子们一起跳大绳，增进

38、与孩子之间的距离，我信任我能走进孩子的心里。其次是与班主任沟通，我们班的班主任是陈教师，一个教学阅历特别丰富的好教师，她很照看我这个新人，不懂的地方总是提示我该怎么做，由于阅历不够孩子不完成作业时让我不知所措，后来陈教师教我把权力放给组长，让孩子来帮忙教师治理，让学生自己来监视，这样一方面教师不用每天盯着学生，另一方面还能培育小组长的责任心。最终是与家长的沟通，家庭作业是对当天所学学问的稳固，每天通过校信通把家庭作业告知家长，在家长的监视之下孩子的作业会完成的比拟好。 四、调整好自己的心态。每天看着孩子对于所学学问达不到自己预期的效果就会特别的生气，有时候会由于一节课而影响一天的心情，总想着孩

39、子学不会怎么办，后来庞教师和我说，给孩子一个承受新事物的过程，不要急于求成，咱们大人也一样，当你遇到一个新奇事物的时候很难理解，但是时间长了就好了，总要有一个消化的过程，于是我渐渐静下心来，整理孩子应当把握的程度。 一学期就这样完毕了，很紧急，很慌乱，我不敢说我把孩子教的有多么的优秀，只能说，对于工作我肯定会更加努力，对于孩子我肯定会倍加爱惜，对于教育事业我要奋斗终生。 小学教师年度工作总结 | 小学教师年终工作总结 | 小学教师个人工作总结 小学教师年终个人工作总结简短 小学教师年度思想工作总结简短篇六 班主任的工作是一项简单细致的工作，是学生班级集体的直接组织者，治理者和教育者，在校领导及

40、学生科直接领导下，自xx年以来各班主任主要做了如下工作： 一：做学生的思想政治教育工作，引导学生树立正确的人生观，端正政治立场，形成良好的品德，班主任除了帮忙学生提高思想品德素养以外，还要提高科学文化素养，有些班级举办各种活动进展学会学习的教育，如99422班98装潢班进行学习阅历沟通会，各班每周举办的班会，但是某些班级缺少一些必要的素养，从而发生班级混乱，上课看电视的恶习，大专班在此方面还应当多做些工作，努把力。 二：各班主任都能仔细的考核学生出勤的状况及教育学生遵守学校的各项规章制度及对月操行评定，在此方面有些班主任缺少一些必要的措施，而是放之任之，没有指导好养成良好的学习习惯，没有对各自

41、的，更没有鼓励其他学生求上进，从而某些学生认为班主任只是记记名字而已，对自己的月操行分不重视，使的学生不上课的人数越来越多，恶性循环。00大专班表现优为突出。一些班主任成天忙来忙去，工作没有做好，在学生中形成不了威信，班主任应在班级中确立威信，而又和学生成为朋友，这样学生就简单治理。 三：对学生的学习状况进展了解调查，提高学生身体、心理素养，培育学生积极进取的心理品质，增加学生承受挫折力量，随时应将各科成绩迎头赶上，班主任准时了解、帮忙。并与本班的任科教师联系了解学生的思想学习、纪律状况向学生科领导反映学生的建议和要求，学生科领导准时解决问题。 四：班主任都能帮助有关部门做好学生的安全教育，培

42、育学生较强的安全意识，防止任何安全事故的发生。但有些班级班主任没有准时发觉学生中隐蔽着的冲突，没有很好地、正确对待、准时处理好，而是对学生护短，没有站在公正的立场上，没有准时地做好工作，使的学生打架事故再次发生，但在学生科领导的工作之下，平稳了学生中一起又一起的学生纠纷。 五：班主任组织学生开张课余活动和义务劳动，班主任在学生科领导及团委的组织下进展了很多课余活动，如：拔河竞赛、学问竞赛、足球联赛。丰富了学生的课余活动，使学生集体荣誉感大大增加。各班还定期地更换黑板报的内容和宣传栏的内容，并将各班作出评比。 六：班主任检查催促学生搞好教室、寝室及公共场所卫生，催促学生按时作息，到学生寝室了解学

43、生的学习，生活状况，并教育学生维护好校园环境卫生，教育学生爱惜公物。 七：与家长准时联系，要想教育好学生，家长的帮助一项为哪一项不行无视的工作。班主任都能准时地将学生的在学校状况反应到家长，和家长沟通，共同努力，订正学生的错误想法及在学校里的不良表现，是带好班级不行缺少的一环。 八：帮助学生科做好违纪学生的处理和教育工作，每位班主任都能做好本班的学生违纪处理工作，当涉及到班级的班主任教师都能仔细细致地做好教育工作，但在教育时，有些班主任只是一味地批判，而没有说服学生的道理，应当以教育为主。 九：组织各班班干部工作。 十：对个班主任的几点建议和要求。 小学教师年终个人工作总结简短 小学教师年度思

44、想工作总结简短篇七 时间如水，岁月如歌，转瞬间，一学期很快就要过去了。作为一名教师，这期间对自己业务有许多的思索和感受，现特将本学期教学工作总结如下： 教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。喜爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。为此在教育教学、教育理论上都有所成长和进步。 1、备课从开学初，积极参与教研组组织的教研活动，仔细的预备说课、备课、集体备课，仔细的上好每一节课。作为一名年轻的教师我仔细的向其他教师学习，学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以依据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平常做

45、到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向老教师学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老教师讨论教学环节。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我积极的制作有利于学生的教学帮助材料，复习阶段，我把每一单元的根底词语、重点内容归纳出来，集中复习，这样让学生复习起来没有压力效果也较好。 2、上课上好课的前提是做好课前预备。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。培育学困生的学习兴趣，有难

46、度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生答复。可以做到因材施教，教学方法受到学生的宠爱。学生积极的回答下列问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺当完成，学生的学习效果比拟的抱负。 3、辅导我利用自习课或其他闲暇时间对学生进展辅导，不明白的给学生急躁讲解，准时查缺补漏。根本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。此外，还与家长保持肯定的联系，准时和家长沟通状况，以便家长在家里催促孩子学习。对学习比拟差的学生要进展集中的辅导，给他们进展强化训练。 4、作业依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。对学生的作业认真的批改，对好的学生进展表扬，不好的学生进展教育。对存在的问题进展集中的讲解。作业准时的批改，仔细的书写评语，依据学生的自身状况，有区分的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的缺乏。 德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是“爱“。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中最高尚的情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗“的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。教师的责任不仅在于教授学生学问，更在于