幼儿园实习心得体会15篇[001].docx

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1、 幼儿园实习心得体会15篇幼儿园实习心得体会1 见习-让我第一次和别人家的小朋友近距离接触，让我体会到一个教师他身上所背负的责任与义务，在这短短一周的时间里,小一班的教师让我观摩到了一个特别重要的信息，那就是对待小孩子的态度肯定要和气可亲，肯定要让小孩子感受到他是生活在暖和与爱的怀抱里，只有用这样的态度去在幼师这个荣耀的岗位上工作，才有资格获得幼师这个称号。 见习是踏入工作的第几步，我不知道，但每当我每走一步时，生活给予我一个冲突的集合点，一边坚持左一边坚持右，辨别是是非非，靠的是自己的价值观，人生观，事情没有肯定的好与坏。所以每一次见习教给我新的东西，适合我的我承受，不赞同的，我舍弃。 1、

2、环创布置：每一个班级的环创代表着每一个班的特色，代表每一个教师的教育思想。屋顶上飞着五彩，飞翔的风筝，那是一颗颗孩子渴望飞行的心;墙上的花花草草，是孩子回归大自然的放纵不羁的心情;楼梯上的美人鱼，白雪公主是童话的纯真;展览台上的毕业画是大班孩子希望小学的感动的心;活泼，得意的奥运福娃是孩子们对祖国的热诚的爱。每一个班级环创的内容也许包括孩子作品区，家长沟通区，工作规划区。 2、教室区域：幼儿园的教室与小学很大不一样，小学讲究简洁，大方，整齐。幼儿园着重创新，新奇，符合教育特色，一般是根据区域设置。有建筑区，早到的孩子可以进建筑区建筑自己想象中的房子，培育想象力，制造力，数学空间思维力量;阅读区

3、，安排在一个宁静的角落，有各种适合本班儿童阅读的图书，培育孩子的阅读力量，集中留意的力量。绘画区，孩子可以在这里施展绘画才能，然后贴在绘画墙上展览，让孩子得到心灵上的满意感，增加其自信。娃娃家区，孩子可以在里面扮演各种角色，体验社会情感。 3、课堂治理：幼儿教师也会是一个优秀的治理着，在孩子面前保持威信，还要拥有爱心去关爱每一个儿童 ，时刻留意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课，教师有节奏性拍掌，孩子们会跟随拍掌然后宁静坐到自己的位置上，口令我喜爱。跟随我们大家都喜爱。吸引孩子的留意力，融入课堂中来，等都宁静下来，开头讲故事，然后请上孩子发挥自己的想象编故事，他们会很喜爱。幼儿园治

4、理也是一门艺术，一门值得人们去讨论的艺术。 幼儿园实习心得体会2 从3月7日的大班体验到今日的实习阶段，已经整整过去一个月的时间，从以前路过高速看高速收费员们收费到现在自己真正的实际操作，从中对于收费员们有了与之前不一样的看法与想法，以前觉得他们的微笑是僵硬的、硬挤的，为了微笑而微笑，直到自己开头真正的实际操作才能明白从中的辛酸与困难。在这一个月的时间里，让我从不懂得如何推断车型，如何做好文明效劳，到现在可以单人在入口进展操作，文明效劳的水平也在日益渐增。 大班体验的时候，跟随着一班，陪在师姐的旁边，看着她进展操作，不懂得地方就在没车的时候，向她请教，她也能急躁得答复我的问题。后来，在培训中心

5、的业务根底培训下，让我更加清晰明白，更加深入的了解业务学问，虽说有些疑问还是存在的，但是对于在大班体验的时候，就削减了很多。现在，在萧江所进展实习，从推断车型需要问下旁边的师姐，到现在的单人操作。这一个月里，每一个大班，每一个阶段，我都在进步，都在成长，都在做好每一件事。 现在，我特殊想感谢公司里的这些人，让我有了质的飞跃。首先，感谢公司的人力资源部的领导们，从400多报名者中一眼看中了我，能让我在这个行业里为广阔的司乘人员效劳。此次，感谢培训中心的教师们，为我供应了良好的学习环境和气氛，能让我学习到根本的理论业务学问，为接下来的实操体验打下良好的根底。最终，感谢萧江所的各位领导和同事，是他们

6、的细心栽培才能让我更好的做好文明效劳工作，为接下来的转正考试做好预备，为接下来做到公司级文明先进个人做预备！ 幼儿园实习心得体会3 带着对将来的向往和盼望，我们来到了湖南幼儿师范高等专科学校附属幼儿园。时间飞逝，五天的见习生活完毕了。此次入园，我收益颇丰、受益匪浅，并且真正地感受到了作为一名幼师的不易。 俗话说：万事开头难。进园实习初期，面对新的环境，面对性格各异的孩子们，我感觉毫无头绪，不知该从哪里开头做。师姐们轻轻松松的带着小朋友们开展各类活动，做着一个又一个好玩的嬉戏，现场的气氛变得其乐融融。我也努力去向师姐们学习，尝试与孩子们沟通沟通。经过几次尝试之后，我紧急心理渐渐消散，渐渐地融入到

7、这个小集体当中去。 在见习过程中，我懂得了对待幼儿要因材施教。每个孩子都具有个体差异性，有自己独立的内心小世界。而作为他们的教师，想真正走进他们的内心世界，必需要发觉、捕获他们的闪光点。每个孩子都有缺乏之处，想要帮忙他们改正缺点，不仅要关怀和照看幼儿，还要与幼儿的家长准时进展沟通。在见习期间，我也尝试着与家长去沟通幼儿在园以及在家的各种表现，以便更好地了解幼儿。 教工幼儿园的每间教室里都贴有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工，实习期间，我严格根据时间表，协作所在班教师仔细做好一日生活常规工作。 刚入园时，我虚心请教各位专业教师和师姐们，积极协作他们的工作。户外活动时提示幼儿留意安全

8、，出汗要减衣服；喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时宁静进餐，不挑食；洗手时用肥皂，消毒杀菌；睡觉时要盖好被子，以免受凉。我们尽自己的努力去照看好每一个幼儿，细心、急躁地帮忙每一个幼儿，并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门，提高生活自理力量。让孩子在幼儿园感受到更多的暖和，真正地喜爱上幼儿园！ 成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学阅历外，还需较好的随机应变力量，才能很好地应对幼儿各种惊奇的问题。因此，我要学会去总结身边教师的工作阅历，将其应用到自己以后的工作中，不断地提高自己的力量。经过这次实习，我真正地了解到当一名合格的幼儿教师是多么不简单呀！曾经，我还无知的认为幼儿教师只是单

9、纯地照看幼儿的生活，带他们玩玩嬉戏而已，任凭什么人都能担当。现在我明白，幼教工作是一件繁琐而又辛苦的事情，需要幼儿教师急躁、细心、爱心、责任心并重，缺一不行。总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当好一名幼师不简单啊！ 在此次实习中，我也看到了我自己的缺乏之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。在今后的工作中，我要不断的充实自己，全身心投入到将来的幼儿教育事业中，用热忱与爱心换取孩子们的快乐和家长们的放心。想要成为一名好教师不简单，我们还得连续努力，加油！ 幼儿园实习心得体会4 一、实习目的 1、培育独立从事幼儿园教育和保育工作的力量，培育喜爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的

10、专业思想； 2、了解幼儿园一日生活常规，熟识适应幼儿园工作； 3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培育初步的幼教实际工作力量； 4、通过实习能把所学的根本理论、专业学问和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。 二、实习内容 1.观看幼儿园环境，班级环境；了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动状况；熟识幼儿一日活动安排；观看教师组织教育活动，学习阅历； 2.实施教育活动，组织幼儿嬉戏与运动。整个过程不断与带班教师沟通以学习阅历，完善效果；在活动中观看揣摩幼儿心理、行为特征，针对共性差异与之互动；组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、安康五大领域； 三、实习总结 在

11、幼儿园见习的四天里 ， 我的观念 ，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作 。时间不长，但对我们实践力量的提高，理论学问的充实，以及个人对幼教事业的熟悉都有很大促进作用。 通过见习，我感觉各方面的力量有很大提高，这也有赖于指导教师与幼儿园带班教师的批判指导，提出许多受用的珍贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿沟通方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小冲突”方面，等等。这些都是很详细、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能熬炼自己的力量，提高自己，所以心理很踏实。 通过 见习，我更直接地

12、接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思索理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织嬉戏与运动，让我体会到作为一名幼教工该有多大的教育机灵。这也是指导我今后学习的方向标。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。我很庆幸能够和小三班 的小朋友及两位优秀的教师共同度过这短短四天 的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐。而两位教师的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。 在这次见习中，我发觉自己还有很多的缺乏之处，这些缺乏之处，不仅仅表达在阅历上，技

13、巧上。因此，要成为一名合格的幼儿教师，还有很长的路要走。现在的我，就应当努力的学习，弥补这些缺乏之处，并且不断地充实自己。 在幼师这条路上，肯定还会有很多坎坷，我坚信，在我的拼搏下，肯定能成为一名合格的幼儿教师！ 幼儿园实习心得体会5 很快乐能参与国培置换这次实习活动中来。首先在这两个多月的实习生活中我收获许多，得到了许多优秀教师的指导。再者跟小朋友相处的这段时间里我也感受到了他们给我带来的欢乐。在此，我感谢安康学院给我这次千载难逢的幼儿园实习时机。 在这两个多月的实习生活里我熟识了园里的一日工作流程，幼儿的护理，如何跟小朋友们沟通，怎样上课，怎样讲好一节课。怎样让幼儿在嬉戏中获得欢乐和学问。

14、我也积极的在园里听课，讲课，带着小朋友们做嬉戏让他们在嬉戏中欢乐成长。记得刚刚进入幼儿园的时候，才真实地发觉在学校里学到的理论性的东西，在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的熬炼,在园里教师的教导下，我最终不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了,为了吸引幼儿们的留意力,我请带课教师利用课余时间给我教动作,想尽一切方法吸引他们的留意力,事实证明这个方法特殊有效,由于刚开头我的教学是特殊的死板,我发觉幼儿们都不是特殊情愿学,尤其我带的是小班小朋友,这个年龄阶段的幼儿最大的喜好就是玩,但是我总觉得我把他们的天性都给消灭了,怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的欢乐,那就是将教学内容贯穿到

15、幼儿喜爱玩的嬉戏中。 通过实习，我更直接地接触到幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触我发觉无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我思索理论与实践相结合的问题。我感觉各方面的力量也有很大提高，这也有赖于指导教师的批判指导，提出许多受用的珍贵意见。 例如，在组织活动方面，在与幼儿沟通方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿小冲突方面等。这些都取得了很详细、很细致的进步。虽然这次实习让我体会了工作的艰辛，但是也有乐趣，还能熬炼自己的力量，提高自己，所以心理很踏实。通过自己亲自带班实施教育活动，组织嬉戏与运动，让我体会到作为一名幼教工该有多大的教育机灵。 在这两个多月里我也感觉到幼儿园既

16、要保育又有教育，保育就是保证幼儿的吃喝拉撒睡，教育就是让幼儿在幼儿园安康欢乐地成长进展。幼儿园阶段处于一个幼儿奠基的阶段，从大的方面说要对幼儿终身可持续进展负责，从细的方面讲就是对幼儿人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。再有就是作为一名幼教工作需要有爱心，假如没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。幼儿特别需要教师关爱，比方常常要抱抱他们让他们感觉到教师的爱。幼儿也特殊喜爱教师，可能鼻涕、眼泪都蹭到教师的衣服上了，但这是很正常且常常发生的事。这就是幼儿，他们就是这样的，这就需要教师赐予他们更多的呵护。幼教工作也是特别辛苦的，一天8个小时都得目不转睛地跟着幼儿，必需勤勤恳恳、任劳任怨。幼儿许多事情

17、需要教师帮忙才能完成，下班时间还要给幼儿做教具、备课、布置环境，自己的业余时间特别少，所以无论在生活照看还是教育教学上都要精益求精。 在实习期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会遇到不同的状况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像教师说的那样：“每组织一次活动都是你的成绩，由于你又多了几非常钟的 阅历”。确实，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不再像开头时那样盲目。 与幼儿园两个月的零距离接触中，让我体会到了这份事业的崇高，也使自己一些停留在外表的熟悉变的详细、深刻。每个幼儿都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的园丁，得付出多大的努力啊，我还要连续努力。 幼儿园实习心得体会6 今

18、日是幼儿园对家长开放的半日活动，我的心从前几天就已经开头忐忑担心了，一想到孩子们看到家长时那种蠢蠢欲动的样子，我就早上一起床我就劝慰自己，美妙的一天开头了，要用全新的心情 去对待一切，就这样我在班上迎来了小朋友们。 8:30分我开头了第一节课共享阅读小海龟，孩子们表现的特殊的棒，回答下列问题都很踊跃，思路也特殊的跳动，我很喜爱这样的感觉。下课后就是入厕、喝水，然后开头我们今日的其次节课规律狗，刚开头还不错，可过了一会儿我就发觉有留意力不集中的孩子，这些都是很正常的，每个人的留意力时间的长短是不一样的，都是因人而异，家长们也不要多想，孩子还小，我们从现在渐渐抓起，从点滴中渗透。 其次节课完毕后，

19、紧接着就是入厕、喝水、洗手、吃水果，看着孩子们宁静的吃东西，我略微喘口气，休息了一下，嗓子眼里在冒烟，我们平常就是这样一个人一带一上午，特别辛苦，回到家都不想话。规律狗这样的课，上课时最多不能超过15人，假如人多了，效果就不好了，在加上小班孩子太小了，需要一对二，或者一对四的上课。假如效果达不到，就请家长每个周五带回家，给孩子进展辅导，让 孩子多进展操作，多去观看，不要告知他答案。 另外，我感谢家长今日对我们工作的协作，在我上课时没有说话的，没有打手机的，没有随便下位的，出去户外时也都能跟着一起活动，这让我感到特别欣慰。都是很明理的家长，再次感谢您们对我们工作的支持。 幼儿园实习心得体会7 虽

20、然是第一次跟班见习，但学生们信念满满，加上有幼儿卫生学等课程作为理论指导，学生们都能认真观摩幼儿园的各种常规活动、教学环节、活动组织等，将书本的理论学问与实际操作相结合。在这短短的三天时间里，她们在幼儿园得到了很大的收获： 精神上的收获，首先，学生们对幼儿教师这份工作有了新的看法，也对自己现在的学习目标和将来的就业目标有了更深的熟悉。学生们感受很深地说，身为一名幼儿教师，一天到晚跟幼儿们接触，她们的一举一动对幼儿的影响特别的深，需要起早摸黑，需要仔细备课，还得利用课余时间进修。其次，通过对幼儿园教师日常教学的观看，学生们普遍反响自己在与幼儿的沟通、引导以及学问传授等方面存在很大的缺乏，学问面无

21、法应付幼儿因奇怪而提出的各种问题，对自己现有的学问面有了一个新的熟悉，熟悉到自己所学的学问在实际应用中还远远无法满意需要。第三，许多学生对幼儿教师在工作中表达出的爱心、急躁、敬业精神以及不断创新进取的学习精神都很鄙视，感到自己的学习和探究精神远远不够，对自己的学习态度感到惭愧。 专业上的收获： 一、学生们对幼儿园的各种常规活动和工作有了一个较全面的熟悉，对幼儿教师的职业特点和所担负的责任有了进一步的理解，根本到达了见习的目的。不少学生认真观摩积极思索，发觉幼儿园存在的一些优点和缺乏，比方朝阳幼儿园场地充裕，教学设备齐全，教师教学水平较高，但幼儿园的卫生制度还不够完善，每天的晨检制度没有落实到位

22、，课堂气氛较松散，幼儿行为表现较随性。 二、学生们普遍能够将自己学习的理论学问与实际相比拟，对书本上的学问有了结合实际的理解。局部学生能够应用所学的学问对教师的某些详细环节或行为提出自己的看法，如个别教师上课时只留意活泼的幼儿，对于内向不敢表现的幼儿没有加以留意，同时教师对幼儿的表扬和批判语言过于直接，不利于幼儿的成长。 三、对幼儿的心理活动特征有了初步的了解，对幼儿教学的各个环节和幼儿活动的组织都有了肯定的熟悉，见习第一天刚好有幼儿园的升旗活动，每周一的升旗仪式由各班学生代表轮番主持，有助于培育幼儿的组织力量，熬炼胆识。 此次见习，学生们从仪容仪表、文明礼貌、精神面貌以及专业学习上都有很大的

23、进步，同时也反映出学生存在的一些问题。包括：局部学生积极性、主动性不够，有些学生过多将留意力放在与幼儿的玩耍上，没有很好地贯彻见习的要求及目的，只能从外表和局部的角度去观看，缺少深入和整体的见习体会。 幼儿园实习心得体会8 时间荏苒，转瞬间来幼儿园实习已经一个月多了，一个多月的实习生活除了工作阅历和学问上的丰硕外，的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了根底。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开头，就要求自己以教师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的学问时要保持虚心的态度。 马上要到学生放假的

24、时候了，通过一个多月的实习，我熟悉到自己还有许多缺乏，我要趁假期的时候好好给自己充充电，盼望在再开学的时候，我能够呈现出一个更优秀的自我，同时祝福全部教师和孩子们假期欢乐。 幼儿园实习心得体会9 实习是踏入工作的第几步，我不知道，但每当我每走一步时，生活给予我一个冲突的集合点，一边坚持左一边坚持右，辨别是是非非，靠的是自己的价值观，人生观，事情没有肯定的好与坏。所以每一次实习教给我新的东西，适合我的我承受，不赞同的，我舍弃。 1、环创布置： 每一个班级的环创代表着每一个班的特色，代表每一个教师的教育思想。屋顶上飞着五彩，飞翔的风筝，那是一颗颗孩子渴望飞行的心；墙上的花花草草，是孩子回归大自然的

25、放纵不羁的心情；楼梯上的美人鱼，白雪公主是童话的纯真；展览台上的毕业画是大班孩子希望小学的感动的心；活泼，得意的奥运福娃是孩子们对祖国的热诚的爱。每一个班级环创的内容也许包括孩子作品区，家长沟通区，工作规划区。 2、教室区域： 幼儿园的教室与小学很大不一样，小学讲究简洁，大方，整齐。幼儿园着重创新，新奇，符合教育特色，一般是根据区域设置。有建筑区，早到的孩子可以进建筑区建筑自己想象中的房子，培育想象力，制造力，数学空间思维力量；阅读区，安排在一个宁静的角落，有各种适合本班儿童阅读的图书，培育孩子的阅读力量，集中留意的力量。绘画区，孩子可以在这里施展绘画才能，然后贴在绘画墙上展览，让孩子得到心灵

26、上的满意感，增加其自信。娃娃家区，孩子可以在里面扮演各种角色，体验社会情感。 3、课堂治理： 幼儿教师也会是一个优秀的治理着，在孩子面前保持威信，还要拥有爱心去关爱每一个儿童，时刻留意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课，教师有节奏性拍掌，孩子们会跟随拍掌然后宁静坐到自己的位置上，口令“我喜爱。”跟随“我们大家都喜爱。”吸引孩子的留意力，融入课堂中来，等都宁静下来，开头讲故事，然后请上孩子发挥自己的想象编故事，他们会很喜爱。幼儿园治理也是一门艺术，一门值得人们去讨论的艺术。 幼儿园实习心得体会10 经过为期一个月的音乐教学实习，虽然在上课课程中有学到许多学问可以运用但是以前都只是纸上

27、谈兵，对于面对的学生来说总会不经意消失各种不同的意外，对于一个月的实习来说，我有着深深的感受，最重要的我总结了一下几点： 1.刚上课时，内心有一种恐惊感，这是由于对自己的自信念不够，也是由于没有过多接触学生才会有这样的恐惊感，手会不自觉的抖动，唱歌的话声音会放不开，而且唱的声音很小，还会抖动，学生或许感觉不到什么，但是自己唱的时候就会觉得说，为什么会这样，自己都觉得有点丢脸。所以在上了一个月的课后，唱歌的时候觉得声音放的出来，而且感觉变的越来越好。 2.教师师范技能方面的努力，粉笔字和一般话的训练。在上个学期末，我们每个班级都有组织进展微格试讲，从研读教材到编写教案，最终是课堂试讲，由小组成员

28、进展点评，教师个别指导。当时教师就有提出说我的粉笔字写的不是很工整，还有讲话的语速有点过快，在实习的时候有特地留意到这一点，尽量的放慢语速和书写粉笔字的速度，尽量将要说的话一字一字说清晰，要写的字一笔一笔书写好。 3.对于上课时课堂气氛的把握，上课的时候，并不是大家都会集中静神听你上课，也不是全部的学生都特别协作你上课，所以上课的时候不仅仅根据自己的教案去读，而是依据上课时候的一些突发大事转变自己的上课方式，例如有同学做小动作，你需要在上课的时候还能很顺的接话提示这个同学，在同学对上的课没兴趣的时候，你要想方法将自己的教学方式改一下，这样有助于学生学习积极性的提高，也提高了自己上课的自信念。

29、4.与学生相处也是一种技巧吗，假如说你对同学们不管是上课还是平常的时候，见到都是板着一张脸的话，那同学心里自然会对你产生一种畏惧感，所以在上课的时候就会很拘束，明显放不开，但是假如平常的时候你对待他们就像对待朋友一样的话，那样会使他们觉得教师很亲切，她们就会很喜爱你，所以你上课的时候她们也会特别积极的协作你。所以说怎么样与学生相处也是一个教学胜利的很大关键点。 总之在实习阶段，自己学会了许多上一堂课程的技巧，并且还会很自然开动脑筋，去想一些方法或设计一些嬉戏什么的让一堂课变的更加好玩一点。固然实习也是要理论做铺垫的，没有好的理论根底，许多时候在上课时候你会觉得词穷，活着说你想不到一些有科学依据

30、的理论去让别人信服你的教学手法。好的实际阅历要积存，课本上的学问要把握，还有依据学生的状况去调整自己的教学方法，只有做到这几个点的话，那么实习就是特别胜利的了。 幼儿园实习心得体会11 XX年3月，我在佳语幼儿园进展了为期半个月的实习，在这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做教师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的缺乏。我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。 每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界

31、。 跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张教师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。 和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同。 初为人师，欣喜中有困惑，欢快中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣！ 只有不好的教师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决

32、了自己的选择。 幼儿园实习心得体会12 不知不觉中，我们在*幼儿园的实习生活完毕了，但是在幼儿园度过的那些日子至今却仍让我记忆犹新。 仍旧记得第一天到幼儿园实习的情景，那个时候是暑假完了刚开学，幼儿园要重新对每个教室进展布置，试验幼儿园的王主任简洁的介绍了幼儿园里的一些状况后，就给我们布置了“任务”，让我们帮着各个带班教师，画画剪剪对教室的区域环境进展布置。 具有挑战性的任务摆在了我们的面前，我之所以说具有挑战性并非是这些工作难，而是指时间，是时间的问题。很明显我们在学校里动手操作实践的少，面对那么大的工作量我们就觉得有点吃力了，而幼儿园里的教师只见她们动作娴熟快速的画着剪着贴着，这就是所谓的

33、熟能生巧吧!除此之外，还让我们领悟到团结协作的重要性，为了节约时间，我们实行流水作业，一个人负责画的工作，一个人负责剪，一个人负责贴，一个人负责思索，总之，这样做效率大大的提高了，这让我们深刻的体会到了实践出真知! 实习的其次天，我们五个人被分到了不同的班级里，试验幼儿园共有五个班，小班中班各两个，大班有一个，由于去试验幼儿园实习的只有我们五个人，所以王主任没有安排我们在大中小班轮番实习，所以我们只能在各自所在班级进展体验学习了，但是沟通是一个很好的方法，在幼儿园小朋友们室外活动的时候，我们就可以凑在一起谈论着我们各自的感受，沟通我们的体会心得，遇到不解的难题，大家一起出谋划策，布满了无限的乐

34、趣和成就感。 但是，刚刚开头的时候，我们的确可以说毫无工作阅历。面对幼儿园里的工作，面对那么多的宝宝精灵，我们觉得毫无头绪，不知工作应当从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。于是，就是在这样的不断学习中，我们渐渐适应了幼儿园里的生活，我们自己也渐渐尝试自己独立带着小朋友开展活动。 通过这次实习，使我们更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和把握了各个阶段幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面各年龄段的区分;同时也熟悉到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，做好与保育员、其他教师及家长的”合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我们比拟注意于对幼儿身心进

35、展特点的学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观看了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规，培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。幼儿园教师很会利用时机对幼儿进展随机教育，把有规划的教育和随机教育相结合。 固然，给幼儿讲课也是我们在幼儿园实习的一个特别重要的环节，固然听课是提高自身教学力量的一个好方法，新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我们都非常珍惜。除了听课之外，平常我们也都特别积极的向指导教师以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都特别热忱的帮我解答了。从中我们也明白了，学问和阅历不是自己从天上掉下来的

36、，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取四周其他教师一些先进的东西，才能提高自己的水平。 实习的日子一每天的过去，慢慢的，我们每个人上课都比以前有了很大的进步。在实习中，我们慢慢懂得：要敬重孩子，努力走进孩子，仔细思索适合班里孩子的教育教学方法;要学会关注每一个孩子，尽我们自己最大的努力满意孩子进展的需求;学习在上课的过程中发觉问题，反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及反思;学习在活动中观看幼儿的一言一行以及他们对事物的反响，行为态度和学习状况，并进展记录。 固然在实习中我们也发觉在组织活动中大都存在着一些缺乏： 1、语言不够美丽，不够吸引小朋友，表情动作不丰富，不够感染小

37、朋友，可能是由于放不开，没有做到适度夸大; 2、评价语言少，不广泛，不丰富，不具有针对性; 3、没有留意到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因此没有良好的做到因材施教; 4、对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速敏捷的应答和处理。不过在实习中，我们在组织教学活动时根本上能够做到态度仔细，积极充分备课;虚心请教和承受指导教师的建议指导;组织活动时教态比拟自然，语言清晰，声音和语速适度;在组织活动过程中尽量做到以幼儿兴趣为主，在设计和预备教具时也以这个兴趣为动身点。 在试验幼儿园实习的几个月里，我们几个实习生到达了一些共识：我们觉得一名好的教师不仅要关怀孩子照看孩子，还要与孩子的家长保持良好

38、的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的进展。 短短的几个月的实习生活，在指导教师细心的指导下，通过我们自己的努力，学到了许多，自身的专业修养也得到了很大提高。在实习期间也看到了一些问题： 1、幼儿能在幼儿园学到什么? 2、教师的评价语言如何能做到恰到好处? 3、如何对待特别幼儿，比方，攻击行为的幼儿，自闭自卑的幼儿，爱打小报告的幼儿，不合群的幼儿，进展水平高或低的幼儿? 4、如何培育和加强幼儿与教师之间的感情? 5、教师如何做到对全部的 幼儿一视同仁? 5、怎样让幼儿园教师有职业荣誉感和归属感?这些问题都值得我们进展思考。 通过这次实习，所带给我们的能让我们

39、终身受益，这次实习中我们第一次懂得了理解，喜爱孩子要有许多许多急躁、细心和爱心，这是我们学习和努力的方向，回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我们以后的工作打下了坚实的根底。 我信任，我们把握成长，只要我们英勇的迈出了为师的人生第一步，接下来的每一步都会更加坚决，一滴汗水，一级台阶，一分耕耘，一成秋色。我们的生命会由于孩子们的欢乐而永久年轻，永久漂亮。 我们要连续努力，不断完善自己的缺乏，提高技能水平，感谢学校给我们组织这次实习活动，我们信任将来的教育生涯中我们会做的更好! 幼儿园实习心得体会13 在工作上我目前也还存在着很大的问题和缺陷，通过幼儿园对我们的培训，我也更加的提高

40、了自己的工作力量，更像是一名教师了，也顺当的完成了从一名学生，从一名需要教师治理和教育的学生到了现在这样一个去治理教育学生的教师，我也完成了自己身份的转型，在工作上我始终都仔细细致，尽管现在的工作完成的特别的顺当，但是我也知道自己现在还存在着许多需要改良和完善的地方，更是通过这次园里对我们实习教师进展的安全培训，我也更加的意识到自己工作的特别和困难，往后我也会更加的留意学生在园里的安全问题，更加的注意自己工作力量的提高，以及自己作为一名教师的专业性。 这次的安全培训主要从学生在幼儿园里生活和学习所存在的安全隐患，以及园内教师所应当要去做好的措施，更是对自己在平常日常的工作当中所应当要去教给学生

41、的留意安全的事项，比方我所带的班级是小班，所以许多时候他们的生活还不能完全的独立，许多的事情都需要我们教师去帮忙，所以对于他们而言，在吃饭的时候要细嚼慢咽，当心骨头或是其他东西卡住喉咙，在玩耍的过程当中，也要去留意他们的安全，做嬉戏的时候不能奔驰，要有秩序和法规的去做事，在喝水的时候也不要焦急，在幼儿园里面也存在着许多类似的安全隐患，有时候稍有不慎就会造成极其严峻的后果，所以我也通过这次园里进行的培训，我意识到了自己工作上的失误以及幼儿园安全教育的重要，所以在往后的日子里，我会时刻的留意学生们的动态，多关注他们的行踪，在教室里面与他们相处的时候，通过讲故事的方式，去让他们更好的了解到安全的重要

42、，也时刻的提示他们不管是什么时候都应当留意自身的安全，我也会和学生的家长准时的沟通和沟通，做到教师家长齐心协力，为学生共创一个安康平安的成长环境。 我会努力的做好自己的工作，成为学生爱戴，家长放心的好幼儿教师，不辜负全部人的期盼和信任。 幼儿园实习心得体会14 来到我们xx幼儿园实习到今日刚刚满五个月的时间，五个月前我还是一个提着行李箱来这里的学生，到今日我觉得自己已经可以说是一个工了，已经是一名合格的幼儿教师了，固然距离优秀还有特别长的一条路要走。这五个月的实习也让我感受良多，在学校的时候我总觉得自己的学习已经特别的不错了，对于幼师给幼儿们上课时肯定足够了的，可是在实习里面遇到的各种各样的问

43、题，让自己觉得自己还有相当多的学问是欠缺的，也由于自己在学校里面学习的都是理论层面的学问，实训或者实习这样的实践较少，所以阅历上面就存在缺乏，所以在遇到突发事情的时候自己也总是不知道怎么解决，需要幼儿园园的前辈教师指教才能应付，固然这些都是我工作前期遇到的一些问题了，到了现在已经相当的不错了也很少遇到自己无法解决的问题。 在进入幼儿园实习的时候我是特别有自信的，觉得自己学习到的学问，足够让我完成自己的工作，但是到了实习开头的时候，我才发觉自己的缺乏，比方脾气。小朋友的天性就是布满想象力和奇怪心，所以他们总是会问一些我们成年人看起来特殊惊奇的问题，而且还是喜爱追根溯源的那种问发，我的性格是比拟温

44、柔的那种，脾气也还是可以的，但是常常遇到小朋友的这种问法的时候，我却总是不能掌握自己的脾气，并不是生气，而是会有一种“我的天啊”这种无力感，不能掌握好自己的心态。后面工作的时间长了，再加上前辈们的开解，我才慢慢的适应下来，到现在也觉得是比拟寻常的事情了，由于小朋友们对世界的认知是比拟小的，所以求知欲是正常的，我们作为幼师也应当要帮忙他们更好地熟悉这个世界。 我在幼师实习的工作中，还有一个很大的收获就是沟通，与小朋友们的沟通，与家长们的沟通和与幼儿园同事、领导的沟通。跟小朋友们沟通是我们幼师的根本工作，这段时间的实习让我知道了我们要学会用跟朋友们的沟通沟通方式去更他们谈天，这样才更好的了解他们的

45、世界，更好地跟小朋友们相处。我们幼儿园教育小朋友确定是要更家长共同协作的，所以我们需要将幼儿在学校的表现报告给家长，因此每天我们还在在谈天软件上跟家长联系，长时间下来知道了怎样跟不同的人交往，更好地避开争端。跟同事的相处就是相互帮忙，大家的距离拉进了才能够更好地开展工作，增进我们团体的团结性。 实习虽然立刻就要完毕了，但是我学习的心态却永久也不会停顿，我也会将这次实习学习到的东西牢牢把握住的！ 幼儿园实习心得体会15 20xx年11月12日，我怀着兴奋、感动的心情来到“爱之初”幼儿园。这天对于我来说是特别的一天，这一天我第一次接触到了“蒙特梭利”教育，而且这天也是我的生日，莫非这就是传奇中的缘

46、分？嘻嘻_ 来到幼儿园，首先，给我最大的感受就是轻松，没有压力，整个幼儿园的气氛是自由的，孩子的笑容是真实的，教师赐予孩子的是无穷无尽的爱。在这样一个爱与自由的环境中，孩子与教师一同成长。也可以说是孩子让我重新端详了自己，给成长给予了另一个新的含义。还记得王悦给我们共享过一段视频叫做爱的陪伴，其中有这么一首小诗叫牵一只蜗牛去漫步。这首诗留给我无尽的思考与回味，我感觉蒙特梭利教育正如这首诗带给我的感受：教育孩子就像牵着始终蜗牛在漫步，和孩子一起走过他的孩提时代，同时孩子也在不知不觉中向我们展现了生命中最初最美妙的一面。 其次，随着渐渐接触这个教育，我发觉了蒙氏教育与传统教育的截然不同，在传统教育

47、高谈素养教育的时候，蒙氏教育已经将素养教育做的特别完善，完全从孩子的角度动身，遵循儿童自身进展的规律，为儿童供应了最适合他们成长的空间，与儿童的敏感期和汲取性心智完善结合，这一点也更加坚决了我投身蒙氏教育的信念和决心。 再次,是在这一段时间的学习中，对于蒙氏教育，我由刚开头的懵懵懂懂，到现在有了很大幅度的熟悉提升。我开头思索，成为一个真正优秀的蒙特梭利教师其实是一件很难的事情，这需要教师不断的自我成长、提升，不断的自我超越、完善。象在科学文化领域，教师在与孩子共享主题活动时，要求概念必需精准、准确。由于教师的一句话或许会影响孩子的一生，这样也就对教师有了更高的要求。 最终，就是我的怀疑：由于以前的我始终接触传统教育，有些旧的习惯或许连自己也发觉不到，这让我真的很头痛。怎样学以致用，完全理解，专心去感受，而不是用脑去思索成了我最大的障碍。虽然王悦始终提示我：“渐渐来，不焦急，我们都会帮你的！”但是内心的焦虑还是会时不时的消失。盼望这一切的焦虑都快些过去吧！不管发生什么，有多大的困难，都不会