教务工作总结简短教务工作总结简短范文(二十一篇).docx

《教务工作总结简短教务工作总结简短范文(二十一篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教务工作总结简短教务工作总结简短范文(二十一篇).docx（90页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 教务工作总结简短教务工作总结简短范文(二十一篇)教务工作总结简短 教务工作总结简短范文篇一 1、教师的备课。本学期在小学三年级以上各班各科，全面推行“三激三导”，同年组同学科教师统一备课，大家共同讨论争论教学中的问题，并做到四个统一。即：前提测评、学习目标、自学思索、当堂检测根本统一。共同讨论授课的重点、难点，消退对教材学问方面有争议的学问疑点。教案的书写字迹要工整，资料要详细，重点要突出，贴合模式要求，要求有前提测评、学习目标、重点难点、课时安排、授课时间、授课过程、自学指导、当堂检测、课堂小结、布置作业、课后反思等。 2、教师的讲课：开学初，为了提高教师的教学水平，在学部积极开展“两课”

2、活动，以“示范课”为模型，以“汇报课”为主体，开展了学部听课活动，促进了教师团体教学水平的提高，为搞好教研工作奠定了根底。每次活动我们都仔细抓好以下环节：全员 参与听课、评课，共同诊断、总结，在教师之间绽开了相互学习、相互促进、相互提高的良好风气。并针对新接班的教师进展阅历传授，商定教法，大家积思广益，发言进取，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师供应了熬炼的舞台，搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。真正熟悉到“三激三导”教学的重要性。课堂既表达以教师为主导、学生为主体的主导思想，又表达出学生“自主、合作、探究”的学习方法，充分发挥教师的聪慧才智

3、，充分调动学生主动学习的进取性，培育学生发觉问题、解决问题、探究规律的终身学习的本领，培育学生阅读、观看、倾听、思索的学习习惯。 3、关于作业书写的批阅。学部各科作业齐全，学生书写工整 仔细，在作业检查中着重查了作业错题、错字的更正情景。关于作业的批阅，总体上来讲作业批阅仔细准时，全批全改，批阅没有拖阅现象，三至六年级作文批阅细致，具有针对性和鼓舞性。加强培优补差工作的治理。要求教师依据本班的实际情景找出存在的问题，分析问题的根源。进取探究转化学困生的途径，共同寻求科学合理、切实有效地提高教学质量的对策，使后进生取得提高。 本学期学部共检查各科作业4次，主任和组长亲自检查并汇总，对发觉的问题进

4、展了准时订正，学期完毕前，对各科作业完成情景进展了检查统计。全部作业都按时完成了一学期的任务。 本学期初，学部组织全体教师学习教学理念及“三激三导”教法，争论教学中遇到的难题。共开展教研活动8次，语文教研组3次，数学教研组3次，英语教研组2次。教师能进取进展业务自修，勤记业务笔记。每位教师写教学论文一篇，写教学工作总结一篇。 本学期学部还进展了各班写字竞赛，语数英竞赛，并评出了一二三等奖并发放奖品。 本学期共进展三次月考，三次分析结果显示，学部语文成绩整体呈优势，数学、英语成绩局部班级有待提高（每次月考后都有汇总并存档）。能够说学部主任已根本完成了本学期的根本任务，回想一学期，学部主任的工作繁

5、琐而任重，需要常抓不懈。 1、有些教研活动开展的不够扎实，细节工作做的不到位，比方团体备课只做到大家积思广益，没有真正拿出当堂备的教案，还有编写学案时同年组教师应当在一齐制定非常适用有价值的学习目标、前提测评、自学思索题和当堂检测。然后，由教师分工编写学案。 2、学生课外阅读没能坚持常住不懈。 3、有些班级学生字迹不标准，潦草。 1、加强新教师课堂教学的指导力度，不断丰富新教师教学阅历，为学校教育教学工作增加新的活力。 2进一步探究完善教务工作的新方法、挖掘教研资源，强化教学讨论活动，切实为学校教育教学质量的提高供应有效途径。 总结一学期的教学工作，尽管有了必需的提高和成绩，但在一些方面还存在

6、着缺乏，特别是由于工作的繁杂，缺乏规划性，导致有些工作半途而废。另外有制造性的工作思路也不是许多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改善。在新的一年里，我将仔细学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学校的进展做出更大更多的奉献。 教务工作总结简短 教务工作总结简短范文篇二 在过去的一年中，沿着校长室的工作思路，主要做了以下工作: 1、遵照新课程标准要求，开全开足规定课程门类，并要求教师严格按新课标上足规定课时，并努力提高教学效果。 2、加强对新课标实施的各项培训讨论活动。 (1)组织骨干教师连续参与上级教育部门组织的各类培训活动，在这根底上，以教研

7、组为单位组织全体教师进展再培训，经过培训进一步更新教师的教育观念，增加新课程实施的自觉性和信念。 (2)以教研组、备课组为单位，仔细钻研新教材，研讨新教法。在学习方式、教学方式、师生主角位置的转换、评价方式的改革等方面进展进取探究，进取实践、进取改革。特别是课堂教学，提倡自主、探究、合作的学习方式，在这方面取得了初步成效，详细反映在本学期的创立省示范初中时随机抽查到的15节课，6节优秀、7节良好，优秀率达40%，优良率达87%，居三所创立学校之首。 (3)充分发挥骨干教师的带头作用，要求骨干教师上示范课，指导新教师备课，在教研活动上谈体会、谈收获，以此来影响带动其他教师用好新课程教材。 (4)

8、连续抓住新课程实施这样一个机遇，积极开展教科研活动，一边实践，一边讨论，本学期申报了一个市级课题和三个区级课题，使课题工作沿着安康的方向进展。 1、加强“六仔细”工作，向教师提出“功夫化在备课上，本事显在课堂上，向四十五分种要质量”的口号，要求教师备课要转变“重学问点，重学问传授”的传统观念，特别要留意落实学生学习情感目标和表达学生自主、探究、合作的学习方式，培育学生的科学精神和创新意识。提倡团体备课，加强教师间的听课沟通。对作业、测验要求教师细心设计，细心布置，细心批改，并准时做好质量分析和反应工作。 2、加强“六仔细”的检查催促工作，每学期对“六仔细”工作检查四次，并依据情景对个别教师进展

9、抽查，并把检查情景准时通报到每位教师，另外要求行政领导，教研组长平常加强听课检查，并准时提出课堂整改意见。 3、抓好教研组的治理工作，各教研组依据本学科特点，围绕新课程实施和提高本学科的教学质量，开展形式多样的教研活动，本学期又加强了备课组的活动，各课组的教研气氛比拟浓。 4、抓好毕业班的治理工作，本届初三毕业班提出了“狠抓治理、务实拼搏、争创佳绩”的口号，分领导、教师、学生三个层面提出了工作设想，并实行了一系列的措施，有效地提高了优秀率、合格率，特别在中考中优秀率列区前列，有3名学生考入了苏高中国际班，20多名学生考入了省重点中学省招班，社会声誉良好，高三毕业班也留意抓好了各个工作环节，加强

10、了分类辅导，切实抓好了拔尖工作，高考中使较多学生升入了高校，本学期高三年级重视了综合考试的讨论、辅导，在全体教师努力下，在省会考中合格率超过了湘城中学。 5、连续实施“金牌行动”规划，并取了优异成绩，本年度共获全国省级一等奖11人次，省级奖61人次，市级奖20人次，区级奖9人次，共有90人次获奖。在最近进行的省19届初中数学竞赛中，又喜获丰收。初一、初三均获夺区最高分，初定获省级人数占区三分之一，特别是初三区前6名，我校占5名。初三的外语竞赛也取得了较好的成绩。能够说我校的“金牌行动”规划硕果累累，创出了我校的特色，提高了我校的知名度。 1、要求教师加强学习，树立正确的教育观、质量观和人生观，

11、增加实施素养教育的自觉性。 2、进取组织支持教师参与各种进修，培训活动，不断完善教师的学问构造，不断提高教师的业务水平，并要求教师把握现代化教育手段，提高教育效率。 3、充分发挥骨干教师的作用，启动我校的名师工程，本年度树了一名区学科带头人和五名校学科带头人。 4、对新上岗的教师连续开展新老教师结对子活动，并在高中年级特聘黄埭高中的十多名学科带头人和有丰富阅历的骨干教师担当我校新教师的指导教师，并定期开展活动，取得了良好的效果。本年度多名青年教师在各类教学根本功竞赛中取得了良好的成绩，如祝芸获数学青年教师根本功竞赛区一等奖;李雪英获苏州市生物教师评课选优一等奖。 这一学年，在全校教师的共同努力

12、下，教学工作取得了必需的成效，并初步地经过了省示范初中的验收，但示范初中向我们提出了更高的要求，立足新起点，务必连续坚持团结拼搏精神，进一步提升教学质量。 教务工作总结简短 教务工作总结简短范文篇三 我校贯彻执行党的教育方针，以全面进展学生素养为目标;以课程改革，校本培训、校本教研为契机;以狠抓教育教学治理、狠抓学生行为习惯为落脚点;以实施教师目标治理职责制班级目标治理职责制小学生一日常规为重点。在上级部门，学校领导的正确领导和大力支持下，在全体教师的通力协作下，加上本人的勤奋努力，做了许多艰辛细致的工作，较圆满的完成了教育处的工作。现对上学期工作总结如下： 坚决不移的实施目标治理职责制，充分

13、发挥教师的进取性。学生良好行为习惯的养成，良好校风校纪的构成，是一项长期的、简单的、系统的工程。没有全体教师的齐抓共管是不行能完成的。本学期开学第一个大动作就是以目标治理职责制为基点，在原有的根底上进一步深化、细化，并坚决不移的实施，操作如下： 1、部门申报各部门依据各自情景，起草相关的治理补充条例，然后向学校进展申报。此举使我校的目标治理细则更加全面。 2、教师意见征求向全体教师征求意见，教师对现行的制度的任何一块提出的可行性意见，只要是合理的予以讨论，适当接受。此举使我校的目标治理具备了群众根底。 3、学校行政会争论综合部门申报情景和教师反应意见，对现行的目标治理制度进一步完善并构成初稿。

14、 4、教师会争论经过初稿构成后，召开全体教师会，学习争论经过每一项细则，充分发挥教师的仆人翁精神。让全体教师都成为规章的制定者、监视者、实施者。 5、构建评价机制规章关键要落实到日常工作中才能为教育教学效劳，为此我校实施了系列评比检查制度。教师月工作评比制度班级治理周评比制度学生一日常规检查制度。 每一天安排四重值日人员： 1、行政值日。 2、教师值日。 3、学生大队干部值日。 4、班级干部值日。 坚持做好几项常规记录。如教师出勤登记，学生出勤登记，学生一日常规检查登记，班级日记，校务日记等。经过系列检查评比，使学校各项常规工作得以顺当推动。为我校校风校纪的优化，为学生良好行为习惯的渐渐养成，

15、奠定了坚实的根底。我校教师都深深感受到了这种可喜的进展态势，学生也能较自觉的遵守各项规章，深受家长的全都好评。 质量是学校的生命线，是学校进展的前提。全面、优质的教学质量是我校锲而不舍的追求。在此方面我们也有新举措。 1、抓好课堂教学这块主阵地，向40分针要质量。 2、抓学生的作业练习，做好学问的稳固一环。 3、抓学生的培优补差，做好面对全体与因才施教的工作。 4、分阶段准时检测，让教师时刻明白学生学情，有的放矢的做好复习补漏工作。 5、严格期末检查评价，做好阶段总结评价及奖勤罚懒工作。对期末考试中成绩优异的科目任课教师实行重奖，对考试成绩差的科任教师实施重罚。 6、开展教育教学先进评比表彰活

16、动。教师的作业、教案按月评利比，期末进展综合评比，评比出优秀教案xxx本，优秀学生作业xx科，优秀班主任xxx名，优秀任课教师xx名，优秀班团体xx个。 1、校本教研。 (1)分年级组“问题”研讨。各年级组的教研课要突出“问题”开展有针对性的讨论。高年级组以“学生课内阅读与独立阅读中的盲点”为主题推出了2堂专题讨论课。中年级组以“如何克制学生计算时马虎的通病”推出了1堂专题讨论课。低年级组以“欢快的生字宝宝”“让学生学会独立解题”推出了语文、数学专题教研课若干堂。 (2)撰写我的教学故事开展征文评比。评比出了一、二、三等奖。 (3)以赛促研，进行学校课堂教学比武实行自愿申报，年级组推举相结合的

17、方式产生竞赛名单。有12位教师参与了竞赛，评出了一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。积极参与区说、授、评教学竞赛。推出了体育课参与区赛，获得了二等奖。 (4)联系学校实际，开发安全教育校本课程为什么把安全教育作为一项开发课程，是由于我校处于特别地理位置。我校学生比拟分散，局部学生离学校比拟远，为解决学生上学难的问题，学校争取镇政府的支持，租用交通车早晚接送学生。为确保安全，学校每一天安排教师跟车接送学生。此外仍有大批学生走读，上学、放学都要经过公路，存在很多安全隐患。其二，此刻小学中学合并，使学生在校活动场地更狭窄，人员也更简单，学校安全隐患也时刻存在。其三，学校食堂是仅次于博才学校的一个大食

18、堂，食品卫生安全也是一大安全隐患。其四，学校校门口狭窄，坡陡弯急，一出校门便是车流密集的狭窄公路，安全隐患时刻存在。安全问题一向是我校的一块心病，如何确保安全，我们所能做的就是：教育、教育、再教育。 2、校本培训。 (1)全员培训坚持每周一次的集中学习。分语、数、综合三组进展。要求各组长做好相关组织工作，作好学习记录。参与学习的教师要作好学习笔记，并在学习中发言争论。催促全体教师开展自学和同伴互助式学习，每期要求做三千字的学习笔记，定期写学习心得。购置必需课改刊物和著作供教师学习。 教务工作总结简短 教务工作总结简短范文篇四 教务处在上级相关部门的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及详细

19、教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监视、整合推动的功能，进一步增加效劳意识，深化教学改革，加强师资队伍建立，加强教学检查、标准教师的教学行为，精彩地完成了学期初制定的各项工作规划，准时全面精确地为学校领导带给教学信息。 1、狠抓教学“五仔细”。一年来教务处严格执行扬中市教学标准，对全校教师的导学案审批、听课笔记和作业批改、辅导、上课进展了定期和不定期检查，并进展了准时的总结和反应。对于存在问题，有的进展个别沟通指导，有的透过年级和教研组进展指导并限期改正，有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“五仔细”作为平常教学工作的目标和标准，从高处要求、细处入手，力求

20、每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实根底。在一年来的教学中尝试了高效课堂的实施，取得了不错的成绩。 2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，一年来我处严格安排新课程实施方案要求，加大了课堂教学改革力度，对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随便调课、早读课等各项常规性检查，以表扬优秀、订正缺乏。教学常规的标准实施促使广阔教师更加重视讨论课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。课堂教学素养化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。 3、多方收集信息，准时进展教学总结。 教务处一年来召开了屡次教师教研座谈会和两次送课下乡活动，全面充分发挥小学语文名师工作室示范引领作用，透过名师送课、课

21、后研讨沟通，教师之间相互取长补短，共同提高处理教材、安排教学、备课教研、驾驭课堂、敏捷处理课堂突发大事等专业水平，并以此为契机加快提升教师队伍的教学、教研潜力，促进我乡教师专业水平坦体提高，听取教师相互听课评课及对教学的反应意见，定期进展家访，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改善和完善我们的教学工作。 4、加强督导力度 一年来，我们特地对各备课组电子备课的教学案及各人的共性化教案进展了检查，对各班级的学生作业进展了抽查。对检查状况逐一登记备案，对发觉的问题准时找相关人员沟通了解，促其整改，受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们准时通报，公开表扬。 教学改革是一个学校进展的源动力，师

22、资队伍建立事关学校的将来和进展。我们在加强常规治理的同时，实行多种措施，为提高教师的业务水平和教改潜力搭建学习、展现、提高的平台。 1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一安排下进展了教学人员新课标培训学习，并组织了全体教师参与“新课程、新动向、新标准”的课堂教学比武，组织教师参与教学反思、案例、论文、课件等的评比活动，合理安排教师外出学习、进修，这些活动促进了教师的教学水平的提高，极大的推动了我校的教育教学质量。 2、“青蓝工程”走向深入，青年教师提速进展。 “青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深进展。“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，共同提高。一年来初，开展了一次骨干

23、教师人人公开课活动，期中还进展一次青年教师潜力测试，很大程度上熬炼了青年教师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的高潮，促进了师资队伍的快速进展。“青蓝工程”为青年教师的成长带给了一个良好的平台，为我校的可持续进展带给了不竭动力。 3、开学初对各教研组的工作标准作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位教师一年来务必参与的教研活动作出了明确规定。透过定期教研准时把握最新的最的教学信息，同时校内也加强群众备课，大家相互沟通、相互学习，促进教师改善教学方法，优化教学构造，提高教学效益。目前专心参与校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。 4、为了创设浓郁的教学讨论气氛，促

24、进青年教师专业快速成长，我们要求35岁以下教师每人写一篇教学论文，并鼓舞他们参与全市、省论文评比。我们共组织了数十篇论文参与省蓝天杯论文大赛，有近一半的论文获得了一二三等嘉奖，极大地鼓舞了青年教师参与教学讨论的专心性。同时在广阔教师中开展了教学根本功竞赛。 一年来我们加强对文体组的领导和治理，标准音乐、美术、体育、劳技教师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间;加大对课间操、眼保健操以及课外活动的治理力度。 教师潜力，师德为先。教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长学问和思想提高的导师，教师必需要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身

25、作则，自觉领先垂范。在教学工作中，它体此刻每一位教师的一言一行中，体此刻详细的教育教学工作中。一年来，教务处依托班主任例会、校本培训等形式专心开展师德教育，引导全体教师注意加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体教师法制意识，提倡建立师生交往、专心互动、共同进展的新型师生关系。 1、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。 2、备课组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和标准。 3、组内研讨课在原有的根底上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的成效。 一年来马上过去，我们总结阅历弥补缺乏。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在新的学期中我们将更加努力工作，力争

26、使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热忱为把我校打造成名校作出更大的奉献! 教务工作总结简短 教务工作总结简短范文篇五 本学期教务处在教育局及学校领导下，加强教学讨论和教学治理，仔细学习教育部根底教育课程改革精神，进取推动根底教育课程改革，深入课堂教学改革，仔细执行学校工作规划，加强教师队伍建立和自身建立，提高教师的自身素养，培育学生创新本领和实践本领，全面推动素养教育，与时俱进，努力把学生培育成为具有创新本领、在德、智、体、美、等方面全面进展的合格小学生。现将一学期的工作总结如下： 1、夯实课改，进取推动新课标实施进程。 作为改革试验学校，教务处连续进取仔细组织全体教师深入学习新课标理念

27、，体会新课标精神，明确新课标要求，面对全体学生，转变学习方式。良好的教研气氛，提高了教育教学质量。 2、连续加强教学治理，完善规章制度，强化教学的标准化、制度化、科学化。 加强常规检查，本学期教务处随机抽查、集中检查教师的教案，并进展记录，对存在的问题进展个别反应。对学科测验、作业批改实施掌控并深入到各年级、班级了解情景。全面了解教学情景，不定时检查教师课堂教学情景，注意教学质量的全过程监控。组织各教研组定期与不定期检查教学规划等。标准学生学习习惯，重点抓好读书、写字的正确姿态，经过开展写字竞赛、作业检查等方式进展强化。 3、加强教研组、课改组的教研建立。 开学初教务处召开教研组长会议，落实任

28、务，明确职责，落实任务，并强调常规工作和重点工作资料相结合。不定期召开各教研组长会，发挥教研组的力气，各教研组准时进展评课，教研气氛甚为深厚，加大了教师相互之间听课的力度，本校教师人人都能完成听课任务。 教务处特别留意加快以新教师和年青教师的培育为主导的教师业务素养提高进程。提高教学质量的关键是提高教师的素养，而提高青年教师的素养则是关键的关键，为了尽快让青年教师适应教学工作岗位，并逐步走向标准，对新教师进展课堂的听课、指导，进取组织青年教师上公开课、观摩课，给青年教师供应了施展教学才华的舞台和时机。 同时，我们还仔细组织教师参与区教研室举办的各类经过培训教研活动，使我校教师的业务本领有了很大

29、的提高。进取鼓舞教师撰写教学科研论文和总结。 积极组织学生参与各级各类竞赛，经过一系列活动，开拓了学生的视野，丰富了学生的学问面，提高了学生的综合素养，养成了学生的创新本领和实践本领。 本期为了活泼学生学习生活，促进学生全面进展，开展多种学科竞赛活动。如写字竞赛、作文竞赛、英语讲故事竞赛等活动，尽量做到形式多样，资料丰富。 定期召开会议，学习新的教学法规和新教学思想，提高自身的素养。严格执行学籍治理制度，同时办理好新学年学籍，准时收集、整理、预备好相关教育教学材料。 一学期来，教务处一向以抓教学质量为核心，不断提高各科成绩为宗旨，不懈努力工作，但也有不如意之处，如更加合理安排课时的问题，在新形

30、势下如何坚持和提高教学质量问题，对学校校本课程如何进一步发挥功能问题，综合实践如何更好的开展问题等等。这一系列都有待思索，总之，我们要把握好课改这一机遇，在教学工作中不断创新，再创佳绩。 教务工作总结简短 教务工作总结简短范文篇六 在院董事会、党委、行政班子的正确领导下，20xx年院教务处(含三个二级单位：图书馆、信息中心、试验中心和一个挂靠单位：双创中心)紧紧围绕标准教学治理、迎接教学评估以及加快转型进展、深化创新创业教育两大战略目标，兢兢业业、进取创新，较好地完成了全年各工程标任务，取得了必需的成绩。下头，从两个方面来总结20xx年度的工作 1.在教学运行方面，完成了两学期教材征订与发放(

31、283种360种)、教学规划核对、课表编排(435头628头)、工作量统计、公选课(6752人次)、公共课排课(每学期约20门课程，共40门次，上半年435个课头，下半年628个课头，共1063个课头(含60个尔雅课)，教师两学期近200人)、重修(9903人次)、教室治理(577人次)、日常教学调度(473人次)、班车、餐补统计发放等工作。 2.在考务治理方面，完成了两学期期中、期末统一考试(上半年考试科目347门次，共1101场次，参与考试55208人次。下半年考试科目550门次，共888场次，参与考试57853人次)。两次cet考试(13221人次)、两次ncre考试(7964人次)的考

32、务组织工作，完成了专升本(413人)、neccs、转专业、大学生阅读大赛等考务工作。 3.在实践教学方面，完成了本年度试验实习规划、经费的编制与执行工作，完成了20xx届毕业设计(论文)及2023届毕业设计(论文)的启开工作。协作培训中心、团委等做好了机房的使用工作。完成了年度试验室统计工作。启动了艺术系展厅、机械系汽车电控、测绘试验室等新建和扩建工作。完全了全年的学科竞赛治理工作(共立项19项，获省部级以上嘉奖76工程)。 4.在学籍学历治理方面，本年度共完成3239名新生信息采集、核对、制证等工作;完成2838名毕业生学历学位资格审核、制证、信息注册等工作;完成了全体在校生转专业158名、

33、学籍处理15名、日常休学16名、退学26名、复学24名、保存学籍40名等日常工作。帮助财务处完成了全年欠费学生处理工作。 5.在信息维护方面，完成了本年度教务系统中教师、教室、学生、培育方案、教学规划、选课、考务、成绩等教学信息维护工作，维护修理教务系统近十次。完成了毕业设计系统中教师、学生、选题、工程进展、检查、论文定稿等信息维护工作，教务处网站、图书馆网站、信息中心网站、质量工程信息网等信息公布平台公布信息精确准时，并进取向学院网站供应新闻信息，经过交互平台答复学生及家长提问50多条，全年信息工作精确准时，对提高治理效率和精确度起到了较好的作用。帮助有关单位完成了教学根本状态统计工作。 6

34、.在制度建立方面，新制订修订了转学实施方法、实习治理方法、教师外出参与学术活动暂行方法、振兴规划工程治理暂行规定等10项新制度，教学运行和治理进一步标准。 7.在教学保障条件建立方面，本年度共完成新建扩建试验室4个;图书馆：新进图书30余万册、完成20xx年度报刊订阅、签收治理，以及2023年度报刊预订;完成过刊合订8060册;续订中国知网期刊数据库、专利数据库;新增郑蒲港校区图书馆并开放;信息中心：完成郑蒲港校区网络一期建立工作，总完成建立网络信息点位数3300个左右。完成新老校区网络互联互通工作，做到了新老校区共用一套信息应用系统。完成互联网出口的扩容工作，对校内网速进展了大幅提速。升级了

35、ftp效劳器，提升了ftp效劳器的工作效率，现效劳器吞吐量可达2gbps每秒。有效的缓解了出口的带宽。完成学校网全年维护工作。试验中心：完成了全年的试验室运行维护工作，保障了试验开出率100%。 8.在综合治理方面：完成了全年的预算执行工作，坚持召开专题工作会(全年11次)、教学例会制度(全年10次)，准时构成会议纪要并检查完成情景，对教学过程中的问题和要求准时的讨论和部署。筹备召开了以“聚焦应用，改革培育模式”为主题的20xx年度教学工作会议。完成了全年的档案、资产、新闻、考核等工作。 9.在教学建立与改革方面：本年度完成了20xx年3个专业(通信、地质、信管)学士学位授予权评审工作，完成了

36、2个新专业的申报工作(安全工程、公共艺术)。加强对在建18个省级质量工程的检查和指导工作，新申报获批了11个省级质量工程工程。获得1项振兴规划新专业建立工程(地质工程)。组织20xx年度校级质量工程申报和结题工作，本年度共收到质量工程立项申请书37份，结题申请书18份。连续开展青年教师讲课竞赛等活动，组织实施了学院14-15学年预决赛(33人次)、开展了15-16学年预赛工作，组织了6名教师分别参与了应用联盟青年教师讲课竞赛活动和安徽省讲课竞赛。帮助有关部门做好新教师岗前培训工作。根据学院要求完成了转设的材料归档工作。 10.在教学质量监控方面：完成了每学期3次常规教学检查和学生网上评教工作，

37、与督导组进取联系，解决日常教学工作中的问题。理解并处理了学生信息员反应信息数十条。 1.大力推动转型进展和应用型大学建立工作：制定了十三五学科专业进展规划(草案)、学院综合改革方案、应用型大学建立申报书等重要文件，总结了阅历，进一步明确了今后的工作的思路。制定了20xx年度人才培育方案修订的指导性意见，完成了20xx版人才培育方案的修订工作。组织各系成立了有行业企业专家参加的教学指导委员会。协作人力资源部开展了20xx年度双能型教师的评比与认定工作。立项建立了12门应用型课程，加大专业核心课程的建立与改革力度。推动了3门mooc课程的建立工作(水电站、材料力学、大学计算机根底)等。 2.深化创

38、新创业教育有新举措：完整总结了前一阶段学院创新创业教育工作的根本情景，制定了2023年创新创业训练工程、创新创业师资队伍及文化建立等工作方案，完成了学院双创实践中心的规划工作，启动了双创实践中心设计大赛以及互联网+创新创业大赛等活动。 3.进一步完善了教学质量监控体系：公布了教学质量监控与评价实施方法，搭建了学院质量监控与评价的主要框架。建立了教师教学质量评价方法、学生教学信息员、教学督导工作条例(草案)、期末教学检查等新制度，第一次撰写公布了本科教学年度质量报告，帮助有关部门完成了教学根本状态统计工作。 4.拓展了学科竞赛的范围和受益面：帮助有关单位组织开展了周力源力学竞赛、互联网+创新创业

39、大赛、江淮杯工业设计大赛、美国数学建模竞赛等若干具有较大影响力的竞赛工程，在同类院校中成绩名列前茅。优化了学科竞赛的组织方式，要求全部立项的竞赛活动都在校内开展初赛、宣讲等活动，进一步扩大了学科竞赛的学生受益面。 5.严格经费治理：对振兴规划工程、学科竞赛、学生实习、教师外出参与学术活动等专项工作严格根据预算和有关规定按支出类别、有关标准进展支出，严格了经费治理，增大了经费的使用效益。 教务工作总结简短 教务工作总结简短范文篇七 本学期在中心小学的领导下，在市教研室的指导下，教务处依据学校整体工作规划，标准常规治理，营造教育特色，努力提高新课程的实施水平。通过深化课堂教学模式改革，提高课堂教学

40、效率，促进学生综合素养的全面提高。以教学质量为中心，努力提高教学成绩。为了更好地发扬成绩、总结教训，现对本学期工作总结如下： 1.坚持以法治教 学校按上级规定开齐课程，上足课时，重视非统考学科、活动类课程的开设，标准课程规划治理，确保课程规划及课程表的严厉性。 2.连续推动新课程改革。 (1)利用教研活动开展新课程教学研讨。 组织开展新课程教学的学习研讨活动，使全体教师了解新课程的教学理念，新课程背景下教师教学方式和学生学习方式的转变，课堂教学过程中表达新课程教学理念，表达学生的自主学习，合作学习，探究学习等教学思想，掌握教师单向授课时间，规定常规课堂教学中每堂课要留出肯定时间让学生练习，加强

41、备课组内的相互听课活动。 (2)加强教师沟通学习活动。 本学期我校派徐华昌教师赴婺源参与了“其次届小学语文名师教学观摩活动”，并在中心小学组织的全镇小学教师中期培训活动中作了汇报。 新课程理念要通过课堂教学来表达，因此，学校利用五课功活动，让每一位教师都上一堂公开课，并相互沟通。 3.标准教学过程治理 (1)实行教学质量目标治理：各年级期初均制订教学质量目标，依据质量目标将三项指标落实到班级、学生。期中考试后，各年级均进展了质量分析总结会，分析存在的缺乏，讨论下半学期的工作措施。同时，做好提优补差工作，中自习不提倡教师整班上课，鼓舞教师对学生进展有针对性的个别辅导。 (2)加强对六年级的质量监

42、控工作。六年级教学治理是学校的中心工作，为此，依据不同阶段的状况，教务处屡次组织了小型的专题会议，对发觉的问题准时实行措施解决，如教学质量嘉奖的设想等，通过争论，统一教师的思想，使全体教师安心工作。 同时，加强了学生治理工作，由各班主任牵头，加强学生学习目的性教育，培育学生良好的学习习惯。取得了良好的效果。 4.连续做好教研组、备课组建立： (1)重视学习研讨、创立学习型、讨论型教研组、备课组：对教研活动提出了比拟标准的要求，如学习教学理论，讨论教学中遇到的实际问题，开展公 开教学及评课活动，从本学期的活动状况看，教研活动全组集中不够正常，而以教研组指导下的备课组活动相比照较正常。 (2)组织

43、学习中考说明：利用教研活动，指导各教研组学习各学科中考说明，明确该考什么，什么是重点，命题的走向等，进一步提高了教师教学的针对性。 (3)重视检查催促：定期对教研组、备课组工作进展检查，对教研组、备课工作提出建立性的意见。 (4)明确工作要求：明确各备课组长人选、备课组工作要求，要求在备课组内到达几个统一，提倡集体备课，资料使用统一、教学进度统一、教学要求统一。 5、重视对教师的培育 (1)青年教师培育：教务处对新教师有重点地组织有关教师进展听课检查，催促他们切实做好教学“六仔细”工作。 (2)树立骨干教师群体：对工作有肯定阅历，且有肯定教学风格的教师通过引路子、压担子，创设教师成长的良好环境

44、，目前，学校已经有学术、学科带头人5名，市级教学能手11名，校级教学能手13 名。 鼓舞教师参与各类评优竞赛活动，有多名教师在各级各类竞赛中获奖。如： 徐文娟、徐华昌教师参与了镇中心小学进行的国学讲坛竞赛，并分别获得了二、三等奖;吴海丹教师参与了中心小学进行的演讲竞赛，获得三等奖;徐文娟等教师参与了中心小学进行的导学案设计竞赛，获得了二等奖? (3)做好教师的连续教育培训工作。 6、积极开展各项教学教研活动： 学生方面主要有：庆国庆书画展;国学默写竞赛;讲诚信故事竞赛;精读百书读后感竞赛? 教师方面主要有：国学讲坛竞赛;班主任工作沟通;导学案设计竞赛;教学反思竞赛? 7.做好体育、艺术、卫生各

45、项工作：能够根据两个条例要求做好体育卫生各项工作，卫生室能定期出刊卫生学问的黑板报，普及卫生学问。 努力做好学生的安康教育工作，提高学生对安康学问的知晓率。 8.开展综合实践活动及其次课堂活动，培育了学生的学习兴趣，拓宽了学问面。 9.加强资料建立：仔细做好各次考试的成绩统计工作，收集整理各种资料，留意各类资料的归档工作，充分利用现有条件，使各类资料电子化，提高了工作效率。 回忆一年的工作，还存在一些缺乏的地方：教务处工作的系统性，标准性，针对性还有待加强;对教学环节的过程治理，精细化治理还未能完全到位;创新工作有待进一步加强。在新的学年，教务处将与其它部门严密协作，团结协作，不断的加强学习，

46、主动积极的做好本职工作，强化岗位责任，全方位为全校师生，为教育教学做好效劳工作，为我校实现跨越式进展作出新的奉献。 教务工作总结简短 教务工作总结简短范文篇八 教育处在校领导的正确带着下，贯彻教育局精神，全面落实学校工作意见，以生为本，以实践有效教学为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素养培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学治理力度，全面提高教学质量，实现师生共同进展，总结阅历，吸取教训，力争以后取得更好成绩，现将学校教育处工作总结如下： 不断丰富校本教研活动的资料和方式，坚持以高效课堂为根底，引领教师专业化成长。在本学期进行推门听课制度、常规业务学习制度、语数听课评课竞赛等，教师的教学理念得到了更新，提高了教师的业务水平，又活泼了学校的教研气氛，又为教师搭建了相互学习、相互促进、相互沟通的展现平台。二是各教研组每周定期进展年组教研活动，学期初制订教研规划，明确讨