小学政教处工作总结美篇小学政教处工作总结的标题(八篇).docx

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1、 小学政教处工作总结美篇小学政教处工作总结的标题(八篇)小学政教处工作总结美篇 小学政教处工作总结的标题篇一 一、连续抓好班集体建立，加强爱国主义教育。 1、本学期狠抓班集体组织和制度建立，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有具体的书面材料。 2、以爱国教育为主旋律，着重进展思想教育。学校是道德教育的主阵地，我校把德育工作放在教育首位，“从增加爱国情感做起，从确立远大志向做起，从标准行为习惯做起”为主途径，重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，引导他们树立正确的抱负信念。本学期着眼把爱国、抱负教育作为目标，贯穿到活动中，引导各

2、中队开展“爱党、爱国、爱军”的传统教育。组织学生开展网络观摩、社会实践活动，对队员进展潜在的爱国主义教育，从思想意识上给以培育，使队员树立远大的抱负和志向。 3、加强爱国主义教育，优化升旗仪式。根据国旗法的规定和国家教育部的有关通知要求，依据学校的中心工作和学期初制定的工作规划，要求相关班主任仔细做好组织工作。本学期，我们开展了以“我们期盼”、“学英雄，见行动”、“青少年当自强”等为主题的国旗下的讲话教育活动，着重对学生进展爱国主义教育。10月13日“建队节”组织开展了“欢乐我作主”为主题活动，对学生进展爱家乡、爱集体、爱自我、爱身边的一切教育，激发学生树立奋勉学习，将来为家乡、为社会、为祖国

3、多作奉献的信念。 4、加强宣传阵地建立。政教处、少先队，充分利用校内的黑板和校园播送站、宣传窗、网站等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。协作学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进展宣传。如举办“交通安全”、“生命科学”、“远离毒品”、“预防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等专题教育。同时，运用告家长书等形式沟通家校联系，共同治理学生。学校连续提升学生的环境意识，全校各班开展了“变废为宝”的主题活动。充分利用校外教育基地的作用。结合中共中心关于进一步加强未成年人思想道德建立若干意见等活动通知精神，结合节日和学校实际，先后举办了征文竞赛、演讲竞赛、专题黑板报等活动，对学生加

4、强思想品德、心理素养、革命传统等教育。 二、加强行为标准养成教育。 1、强化根底道德教育，加强学生日常行为标准训练和教育，培育学生良好的行为习惯，以小学生守则、小学生日常行标准和小学生文明礼仪常规教育为重点，对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进展全面的检查，催促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学校依据实际状况，先后五次突击检查常规执行状况，并准时公布，有效地掌握了不讲卫生、不佩戴红领巾、吃零食等不文明现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日及文明岗检查力度，仔细抓好常规工作的检查、催促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上表达，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。 2、抓好法制教育和

5、交通安全教育。全校上下非常重视法制、法规教育，邀请交警和法院干警来校为全校学生作交通安全报告会和法制教育报告会，引导学生学法、懂法、守法。 3、连续抓好“两操”。通过播送操竞赛，有力的促进了播送操质量的提高。每天安排值勤同学检查各班学生仔细做眼保健操做操的状况，提高学生仔细做操的意识，标准学生的行为。 4、树立典型、表彰先进，进展典范教育。对好人好事准时进展表彰和嘉奖，以带动更多的同学参加到先进的行列，促进整体大环境的优化。 三、加强校园文化建立。 1、连续办好“红领巾”播送站，利用“红领巾”播送站、黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富学生的校园文化生活，陶冶了广阔学生的道

6、德情操。 2、重视校园文化建立，健全课外文体兴趣活动，围绕学校中心工作开展了一系列的活动。组织进行了“手抄报”、“科学梦想绘画”、“贺卡、剪纸”等手工制作活动，为了丰富学生的校园文化生活，协作社区的文艺活动，赢得了社区领导和群众的高度好评，使我们学校对外也增加了宣传度。 3、扎实开展活动，爱我校园。增加环保活动意识，发动学生动手收集信息，整理资料，并能自觉的向社会宣传环保学问，成为一名“环保小卫士”，收集废电池活动。学校又开展“爱护一棵小树，美化一块绿地”为题的校园环保活动。今年，我们抓教室的文化建立，建立一个让学生愿意，让学生满足，让学生教育的天地。 4、进一步健全完善德育网络体系。办好家长

7、学校。家长学校也是展现学校形象的窗口之一，建立了以校长、书记、政教处、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校，家长学校的培训有规划、有专题、有针对性、有实效性，使学校、社会、家庭教育三结合，帮忙家长树立正确的教育思想，改良教育方法，提高家庭教育的水平。帮助各处室处做好学校工作。对取得优异成绩的同学和班级进展嘉奖，激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热忱。学校德育工作永久是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。 总之，以上政教工作顺当的开展，与学校领导大力支持和全体中队辅导员的努力是分不开的。但由于我本人以力量有限，有不少地方会消失缺乏之处，盼望领导多多教

8、导，使我在今后的工作中能更加完善。 小学政教处工作总结美篇 小学政教处工作总结的标题篇二 x年，政教处在校长室的直接领导下，在上级部门有关精神的指导下，以“尚真、敬业、团结、进取”的校训为活动指南，以促进学生全面进展为活动宗旨，开展系列活动，取得了良好的效果，主要总结如下: 一、创立工作 本学期，在校长室的指导下，在政教处的努力下，力求工作实在。为进一步增加全体师生识毒、防毒、拒毒意识，促进学生安康成长，净化校园环境，确保学校的治平稳定，开学伊始，我们申报了“禁毒预防教育三学校”的评比。并进行了一系列的活动，促进了同学们对的了解，增加了全体同学的拒毒意识。 二、学生主要活动 1、安全教育 始终

9、以来，我们坚持以安全教育贯穿工作始终，将安全教育深入到每一个细节中来，表达了“安全教育，校园安全”的目的。这学期，我们安全教育的主要工作有:为了增加同学们的交通安全学问，确保上下学的安全，9月15日向学生发放不坐马达三轮车建议书，并要求班主任在班会上予以强调，这次建议提高学生的文明意识，大局部学生有了拒绝乘坐马达三轮车的想法；1月7日，镇综合治理办公室再次向我们发出了“珍爱生命，拒绝乘坐马达三轮车”的建议，并要求学校协作做好学生宣传工作，从源头上杜绝马达三轮车。为此，政教处连续3天在晨会上向同学们宣传马达三轮车的危害，为了安全，为了环保不要乘坐三轮车，这次宣传得到了良好的效果，校门口根本上看不

10、到坐马达三轮车的孩子了。为了确保一年级新生上下学安全，10月16日，在交通银行和教育局的帮助下，给一年级185名学生发放了安全小黄帽，学生们上学放学带着，提示过路司机留意安全；牙齿也是人们安康的标志之一，因此，10月份在高露洁公司的资助下给一年级的小朋友发放了高路洁牙膏儿童装，教育一年级的孩子如何护牙， 2、法制教育 为使全体学生认清危害，增加抵挡免疫力，净化学生的成长环境，12月7日，在镇综合治理办公室的帮助下，在学校操场向全体同学进行了禁毒学问图片展，此次展出分四局部进展，一是让学生熟悉什么是，二是展出常见的的膺品，三是说明扩散的严峻形势，四是让学生熟悉吸毒的危害。这次展出不仅让学生熟悉到

11、了的危害，还感受到预防的严峻形式，在学生幼小的心灵中产生防毒拒毒的意识。 禁毒教育主题班会。在12月10日-12月16日一周的时间里，全校进行了如火如荼的禁毒教育主题班会活动，其中寄五年级的班会开展得有声有色，受到了同学们全都的好评。这次主题教育活动在图片展出的根底上进展，效果良好，同学们的拒绝意识剧烈。 3“小手拉大手，文明安全行”主题教育活动。 主题教育签名活动 平平安安出门，快欢乐乐回家，这是每一个家庭每一个孩子的愿望。为积极响应“小手拉大手，文明安全行”活动，进一步提高学生交通安全意识，我校进行了“小手拉大手，文明安全行”交通安全教育签名活动。全校学生在大横幅上签名起誓，承诺共同遵守交

12、通规章。此次签名活动对增加学生交通安全意识，构建和谐校园，起到了良好的宣传教育效果。学生们纷纷表示:从我做起，从现在做起，自觉遵守交通规章，做文明人，走文明路，珍爱生命，留意安全。 交通警示语征集活动 在主题教育活动中，我们要求每位学生与家长一起创作一条交通安全警示语，经评比，寄二年级吴欢殊等同学脱颖而出，“开车多一份当心，家人少一份担忧”、“开车不急，过公路也不急”等警示语给人耳目一新的感觉，能起到良好的警示作用 交通安全黑板报评比。 12月10日-20日，我校举办了交通安全黑板报评比活动。通过活动让学生们更多地了解交通安全常识，使学生们提高遵守交通法规的意识。安全走路，安全骑车，安全乘车，

13、避开和削减交通安全事故的发生。其中寄六年级和四(1)班参与了区级竞赛。 小学政教处工作总结美篇 小学政教处工作总结的标题篇三 本学期马上完毕，在学校的正确领导下，政教处与各处室亲密协作，紧紧围绕学校工作中心，立足于“全面育人、培育共性、和谐进展”的培育思路，坚持“校园精致、治理精巧、教学精湛、活动精彩”的办学愿景，始终践行“高效课堂、和谐校园、特色办学、幸福教育”的办学思路，仔细贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关怀帮忙，在全体班主任教师的积极协作与全面参加下、扎实工作，仔细地开展了一系列工作，现简要总结如下： 一、标准治理，提升德育水平 本学期，学校以每周一条的学生行为导训

14、为主线，进一步落实小学生守则和小学生日常行为标准的要求，标准学生的一日常规，实行学生行为周周训制度，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“红旗班级”和“最美班级”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育气氛。 （一）强化班队会功能教育 通过召开主题班会，对学生进展思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任教师对班会课仔细组织、细心设计，并确保班会课协作学校工作规划，主题鲜亮，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。 （二）加强文明礼仪教育 以学校常规工作为抓手，以文明礼

15、仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进展全面的检查，催促学生养成良好的文明行为和生活习惯。依据学校实际状况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果准时公布，有效地掌握了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，仔细抓好常规工作的检查、催促、评估工作，利用集会、班主任例会等形式进展检查评估状况发馈，使全校师生思想上重视，行动上表达，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。 （二）加强养成教育 养成教育是学校德育工作的重要组成局部。为了将常规教育落实到学

16、生的学习、生活各细节中，政教处每周下发一条学生行为导训，要求各班级围绕导训，仔细落实，政教处通过值周教干、教师、值周学干等对全校学生行为标准进展定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。 （三）强化心理安康教育 作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培育学生乐观向上，团结协作、公正竞争意识，促进学生身心和谐安康进展。政教处对有违纪行为的学生进展跟踪调查，进展急躁教育，使他们不打嬉戏机，不进嬉

17、戏室、网吧、歌厅等不适合学生进入的场所。 建立访谈机制，加强心灵沟通。学校建立师生访谈机制，教干访谈教师、学生，教师访谈学生。从校级领导到中层教干，每周都要深入教师间、学生间进展谈心，了解思想动态，化解消极因素，通过访谈学生，加强心灵沟通，给学生以 关爱，以便学生快乐学习，提高成绩。 二、夯实根底，注意队伍建立 （一）加强班主任队伍建立 在当前形势下，建立一支高素养的师资队伍依旧是学校德育工作的重心。因此，一学期来，我们连续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任讨论新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进展专题讨论，每阶段工作做到有规划，有措施，有记录。

18、此外，每个学期由办公室、政教处部署德育工作规划，政教处负责详细工作，实施过程由各中队辅导员负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、系统化、标准化。同时，我们强化班主任考核制度，出台了班主任工作考核细则，并仔细组织学习。 开学初，利用教师节，评比17名优秀教师和10名优秀班主任，将他们的事迹，做成展牌，在全镇范围内进展巡展，宣传身边典型，提高教师工作积极性。学校制定青年教师进展规划，规划教育人生，提升个人素养。增加教师的成就感、归属感、幸福感，真正激发全体教师对同事有热忱、对工作有激情、对学生有亲情、对学校有感情。一学期来，我校时先彩、卢彦宏、张美英、朱莉等教师在平凡的

19、班主任工作岗位上勤勤恳恳，爱岗敬业，敢于创新，取得了非凡的成绩。 （二）加强学生干部队伍建立 学生干部的培育通过四个途径来进展： 1、选拔：开学初，政教处从每个班级发动师生选拔学干，对中选学干在班级宣传板报进展公示。 2、轮值：实行值周干部制，为不同层次的学生供应熬炼成才的时机。 3、培训：大队部对大队干部和各班级中队干部进展培训，定期召开学干会议，开展各类体验活动，学期完毕前组织学生座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作水平。 4、实践：把德育过程还给学生，把治理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由学生自己操作，让学生在操作中体验、探究、培育力量，形成实践力量和

20、主题意识。 三、增加实效，开展德育系列活动 （一）弘扬民族精神活动 一年来，我们结合区教育局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神，民族精神代代传系列活动。开展庆国庆、元旦系列活动，开展网上扫墓活动等，使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育，激发他们向烈士学习的决心。重阳节，大队部组织学生屡次到敬老院为老人送暖和，深受社会各界好评，充分弘扬中华民族的传统美德。同时，寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建立和社会实践等活动之中。一学期来，我们结合重大节日、纪念日，开展系列教育活动，把爱国主义教育引向深入。 （二）文化艺术活动和体育活动 一学期来，政教处以学校大课间、各类社团活动、其次届体育节和第六届校

21、园文化艺术节为契机开展各项艺术、体育活动，要求各班主任在校级活动的根底上开展符合本班学生实际的、参加面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际，尽量扩大参加面与影响力，表达新时代小学生积极向 上、文明安康的精神风貌。 欢乐星期二，学生乐开怀。学校开办17个校级学生社团，12个年级社团，学生依据自己的兴趣爱好，自愿参与社团，学生参加率达100%，每周星期二下午最终一节课是社团统一活动时间。学校每到这个时段，校园内鼓声、器乐声、唱 歌声从各个角落传来，校园成了欢快的海洋。学校足球队、排球队和篮球队在市区级竞赛中均获得较好的成绩。 四、丰富内涵，浓郁校园文化 本学期，政教处积极向

22、学校进言献策，有规划地搞好美化，净化工作，注意校园环境的教育性和艺术性，保证师生在洁净干净、赏心悦目的环境里工作学习。提倡校园治理民主化，人文化，在校园内设置宣传栏，丰富校园文化，真正发挥墙壁的育人功能，对教室进展“人文化”布置，定期对各班进展检查评比，本学期开展了一次大规模的“最美班级”评比活动，评比结果纳入班级考核之中。充分发挥各班级宣传板报的功能，使学生从中吸取养分，承受鞭策，增加使命感，促进良好校风、学风的形成。 五、齐抓共管，健全教育网络 对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必需形成合力，方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延长，强化教育效果，本学期，我们进一步完善全员

23、参加的“三结合”教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合。 探究开放教育，亲密家校联系。本学期，召开家长会两次，5月8日上午，洋北中心小学进行了主题为“精巧治理创特色，家校携手话将来”的家长开放日活动，收到了剧烈的社会反响。通过这一系列举措，让家长走进校园，参加治理；走进课堂，关注教育；走近教师，探讨沟通；走近孩子，倾听心声。 六、网站建立治理常抓不懈 本学期，在校长室的统一布置和领导下，在政教处的牵头组织下，学校的网站建立得到了长足的进展。5月份，学校的专题特色网站建成运行，并申报了xx市优秀网站评比；校园主题网站内容丰富，更新准时，在全区的信息上传数量和质量评比中，始终位居前三名。 七、存在

24、问题： 1、常规治理没能持之以恒，红旗班级评比消失平均化现象。 2、对教师的常规治理有时人性化过多，这样不利于治理，有必要用制度说话。 3、治理中的创新性还不够，需要不断更新治理方法和手段。 七、今后工作思路: 1、德育创新：积极探究德育常规治理的新渠道、新途径、新方法； 2、德育队伍建立：发挥正副班主任及其他任课教师的德育作用，人人成为德育工；对教师的常规治理要持之以恒制度化。 3、将学校的特色活动（篮球）尽可能地向深度和广度开展，真正形成特色。 4、德育网络建立：将学校德育工作在“校本教育”的根底上，不断向社会延长，拓展德育工作的广度，将家庭、社会尽可能地容纳进来。开展的活动要具有时代感，

25、避开流于形式。 小学政教处工作总结美篇 小学政教处工作总结的标题篇四 本学期学校大队部依据若干意见及各级领导关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的有关实施意见的精神，结合我校德育工作的实际特点，实行切实有效的措施，进一步提高了全校学生的思想道德素养。围绕“树学校好形象 创和谐校园”这一主题开展本学期工作。 一、 切实做好了行为标准养成教育工作，在已有的文明示范班评比制度根底上，重新设计了班级荣誉榜及文明示范班文明达标班标志，激发队员们参加活动的兴趣。 以第三届大队委员会各效劳小组成员民主竞聘为契机，完善效劳小组制的大队委员会的组织形式，通过推行工作积分制和队室值日制进一步提高了少先队大队部

26、组织教育、宣传筹划、行为自律、学习实践各效劳小组工作效率。进一步标准了队室、队角的布置和陈设、标准队仪式。积极推动中队主题队会的活动开展。 连续做好了红领巾播送台的建立工作。本学期播送台仍旧实行了轮番负责制，既丰富了节目内容又熬炼了孩子们的力量。 连续开展“阳光教室”“绿色教室”评比工作，使每次板报评比都成为孩子们发挥自己宣传才能，表现孩子关注点的舞台。 二、 连续深入开展了少先队“欢乐的兴趣”综合活动，开拓了活动资源，标准了活动前的申报制度，确保每次活动的安全。进展了活动资料的搜集整理工作。 做好了第一届少年国防教育实践、国旗护卫队新老交替等工作，做好交通安全宣传教育工作。 三、 九月份：

27、1、暑期活动总结（9.1） 已落实 2、始业教育“学习先烈精神 共创和谐校园”教育系列活动启动。（9.1）已落实 3、第三届大队委选举。(9.1-9.16) 已落实 4、教师节庆祝活动“教师，我想对你说”主题活动（9.5-9.12）落实 5、国庆节庆祝活动一年级年级建队仪式，校第三届“阳光教室评比”（9.30） 已落实 6、九月份板报评比 已落实 十月份： 1、十月份板报安康学问评比。 已落实 2、组织参与“临海市平安校园”申报评比 已落实 3、新一年级队学问教育（一）已落实 4、新生入队仪式风采展现。 已落实 5、共创绿色校园手抄报竞赛、手工制作竞赛 已落实 6、分批召开家长会。已落实 7、

28、进行校“生态德育”现场学问竞赛。已落实 8、进行“与爱同路 共赴阳光西部活动”爱心捐款活动。已落实 十一月份： 1、十一月份板环保报评比。 已落实 2、少先队个人及集体推优工作。 已落实 3、新一年级队学问教育（二）未落实 4、小记者第一届少年学校军政训练。已落实 5、z市绿色学校评比。已落实 6、分批召开家长会。已落实 7、参与市“生态德育”现场学问竞赛。已落实 8、邀请z市教育书法讨论会会长蔡东福教师来校做书法讲座。已落实 9、举办z试验小学其次界写字竞赛。已落实 十二月份： 1、十二月份板卫生专栏报评比。落实 2、各中队队角的检查评比活动。未落实 3、新一年级队学问教育（三）。 已落实

29、4、z市示范学校评比。未检查 5、z市特色学校评比。未检查 6、省艺术特色学校评比。未检查 7、分批召开家长会。已落实 8、交通安全学问讲座。已落实 一月份： 1、学期少先队工作总结 已落实 2、三好学生及达标生、优秀班干部的推选，发奖 3、制定寒假少先队主题活动方案。 已落实 小学政教处工作总结美篇 小学政教处工作总结的标题篇五 我校是一所合点并校后的农村寄宿制小学，本期以来我校始终以 “做人民满足教师，创人民满足学校，办人民满足的教育”为师德师风活动的目标。通过开展各种师德师风活动，使全校教师受到了深刻的教育，形成了“爱岗敬业、严谨笃学、关爱学生；刻苦钻研、勇于创新；以身作则、为人师表”的

30、良好气氛，每位教师的思想政治素养和职业道德水平均有了不同程度提高，成为一支忠诚教育事业喜爱本职工作，让学生敬重、家长信任、人民满足的教师队伍。一学期来，我校政教处各项工作紧紧围绕学校进展总体目标，立足于“全面育人、培育共性、和谐进展”的培育目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素养形成的规律，大力抓好德育的常规治理工作，连续加强班主任队伍建立，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为标准教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培育学生的自主治理力量，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素养。为学生的将来进展效劳，为学校德育的可持续进展奠定根底。

31、本学年，学校以青少年思想道德建立为主线，进一步落实小学生守则和小学生日常行为标准的要求，标准学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育气氛。 1、贯彻以德治校的思想，在教育体制改革的精神推动下，坚持团结求稳定的原则，大胆改革，勇于创新加强全体教师思想政治工作，坚持政 治学习，主要实行集体学习和个人自学相结合的方式，准时做好学习笔记，政教处每月准时检查。 2、根据教育局师德建立工作重点和学校总体工作规划加强教师队伍建立。以强化师德、师风为重点，组织全校教师仔细学习中小学教师职业道德标准的规定，结合上

32、级要求制定了我校教师工作纪律。把各种制度落实到教师的师德评价上。并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，定期写出师德反思、体会，利用例会给广阔教师分析有违师德师风的案例，使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，敬重学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。 3、仔细贯彻执行荥阳市中小学教师、校长治理规程、教职工请假制度、中小学要成立以校长为一把手的学校治理工作领导小组，组织教师仔细落到实处，加强学校考勤制度治理，严格执行教职工请假审批制度。进一步完善学校的各项政工治理制度，不断标准教师的教学行为和学生的行为习惯。 4、高度重视教师职业道德建立，树立为人师表良好形象 教师队伍建立是进展教育事业的关键

33、。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。我们在加强教师队伍建立方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。 首先我们出台了“教师文明用语”等使广阔教师细心执教科学育人教有准绳学校还把杜绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建立的重点工作。 其次充分发挥师德榜样和党员教师、骨干教师的引领带动作用培育教师的团结合作意识弘扬正气让良好的师德精神更深入人心充裕校园。 第三激活内因，师德的形成外因和内因相互统一的结果外在标准和教育要求师德建立的外因教师被动地遵从而不深入去触及自身的思想和观念这

34、种师德建立脆弱的效果也短暂的要让师德标准变成教师个体的内心信念变被动承受为主动追求使教师视高尚师德为人生职业的必需这其中的关键还要善用“胜利鼓励机制”学校应供应条件创设时机让教师得到胜利的满意如校领导能准时对教师的闪光点予以确定实行各种形式进展表彰；对优秀班主任、师德先进个人、对学校有重大奉献的教研集体或个人赐予适时适当的精神嘉奖等等以增加教师的荣誉感谢发其进取心这样外因通过内因而起作用促使教师不断地自我完善、提升这犹如“点燃”了教师迈向目标的“内燃机”学校的师德教育活动也就因此收到了实效我校近几年的工作实践充分说明这种激活机制可行的奏效的。 5、建立和完善教师职业道德考核制度 我校坚持每学期

35、对教师进展职业道德水平考核开展师德反思活动，要求教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进展反思和总结，实行教师自评、互评学校综评等相结合的方法对全体教师进展考核。考核结果存入教师个人业务档案把师德考核结果与教师嘉奖、岗位聘任、评优评先和绩效工资挂钩。 管人要管心我们在要求教师职业道德要高于其他行业标准的同时也在努力使教师在精神上和物质上能得到鼓舞和改善由于教师不超人只有在方方面面加强对教师的关怀才会使教师的德行高于常人师德建立才会收到长期的效果。 因此我们不但在做强化师德师风的教育学习工作还从教师的实际动身关怀教师的工作待遇、福利和生活状况维护他们的应有权益为他们排忧解难；开展文体活动（元旦

36、师生拔河竞赛）促进他们的身心安康让他们体会到工作带来的开心和成就感体会到集体的暖和这样他们才会安心才会努力去讨论并解决工作上存在的问题去严格要求自己和不断地提高自己的品德、德性才会迸发出更多的光和热。 6、做好师生结对“帮扶活动” 建立有组织领导。每位教师从思想上、学习上、生活上采纳“一对一结合”的方式，一人帮扶一名学习困难的“潜能生”。 7、学校领导班子成员，采纳“一对一结合”的方式每人帮扶一名学习困难、家庭经济困难的“双困生”。 学校的德育工作是学校整体工作的首要任务，本学期政教处连续在学生中开展各种德育活动。 1、加强学习小学生守则和小学生日常行为标准，使学生树立良好的人生观，价值观及思

37、想前途教育，各班主任必需仔细落实，政教处准时检测抽查，作为量化考核的依据。 2、加强文明礼仪教育 以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、学生的胸卡佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进展检查，催促学生养成良好的文明行为和生活 小学政教处工作总结美篇 小学政教处工作总结的标题篇六 一学期来，和平路小学政教处在校领导的正确领导下，仔细贯彻落实学校工作规划和德育工作要求。加强了校园文化建立，扎实推动“创立平安、和谐校园”，促进了学生德、智、体、美、劳全面的进展，积极推动了学校校风的建立。为发扬成绩，弥补缺乏，现对一学期来的工作总结分析如下

38、： 班主任是班级工作的组织者和实施者，抓德育更离不开班主任，为此，政教处通过每周召开的政治学习，定期召开的班主任会议，以及突发问题，突击解决，临时性问题，临时解决的方式，建立班主任工作群准时与班主任联系沟通，准时妥当的解决一系列学生问题。同时进一步做好沟通学校、家庭、社区的工作，全方位综合的培育学生。 1、构建一支政治素养高，力量修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开班主任工作会议，利用班主任例会、班主任阅历沟通会组织班主任理论培训，提高素养，增加责任感。 2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会状况、各种上交资料等。班级治理，讲求

39、实、细（细致入微），牢（定法规并抓牢，不松懈），教育活动，讲求丰富多彩，表达时代性，实效性，针对性以及创新精神。 深入开展小学生日常行为标准教育。各班级对学生开展扎扎实实的整顿教育，第一周班队课做好收心工作，由班主任带着学生学习小学生守则、小学生日常行为标准及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。 连续实行值周生监视岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，日公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规治理包括晨会、班务记载、两操、卫生习惯、日常纪律等。重视学生礼仪教育，提倡学生争做“四好少年”，学校依据小学生日常行为标准进展检

40、查，成绩作为班级量化成绩予以记录。期末各项考核纳入班主任考核和学校考核。 开展“爱国教育、感恩教育、文明礼仪教育、劳动教育”等主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进展爱国教育；以感恩父母、敬重教师为内容，进展孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手，进展文明礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的学生学校准时表扬，发挥榜样作用。在榜样的带着下一学期学生们都在争创榜样生，虽然榜样生总在更换，但是这种追求的精神始终连续了下来。 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进展严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严厉

41、追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，以及学生治理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生治理、防火安全治理、体育器材检查、安康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更详细化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化治理，使学校安全治理网络掩盖到校园的每一个区域，每一个角落。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立

42、事故处置领导小组，制定了紧急状况处理预案，并在全体教职工大会上进展宣讲。 5、广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识。 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体发动、全员参加，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。 为提高德育效果，丰富校园文化生活。本学期政教处利用多种渠道进行内容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育气氛，努力促进校园文化建立，不断提高学生的道德认知度。 本学期，开展的大型活动状况如下： 1、3月初启动并落实和平路

43、小学“每周一歌”活动。 2、3月份召开和平路小学家长委员会其次次会议，组织和平路小学少先队“梦工厂”志愿者走进东海荣耀院。 3、4月份举办其次届“红领巾跳蚤市场”活动。 4、4月份组织“和平少年对话父母”书信大赛。 5、5月份举办男孩女孩文化艺术节（运动会），组织“首届和平少年儿童峰会”。 6、6月份举办和平路小学20xx届毕业典礼。 总之，在过去的学期中，政教处取得了肯定的成绩，这些成绩的取得，是学校领导正确指导的结果，是政教处全体成员齐心协力，努力工作的结果，是各班班主任及全体教师亲密协作的结果，我们将在新的学期更加努力，争取更大的成绩，为我校形成更好的学风校风做出更大的奉献。 小学政教处

44、工作总结美篇 小学政教处工作总结的标题篇七 本学期，在区教育局、区关工委、教育局关工委和校长室的正确领导下，政教处结合学校详细实际状况，深入学习实践科学进展观，树立正确的教育思想，在继承以往工作阅历的根底上，我们在德育工作方面进展了仔细的分析与讨论，并进展了改革和开拓创新。以学生良好的道德行为习惯的养成教育为动身点，以主题教育活动为主线，以常规治理为根底，以精细治理为核心，以培育学生的力量为目标，以自主治理、自我完善、自我进展的治理模式为总抓手，加强了我校的德育教育工作的力度，全面提高学生综合素养，努力营造安康、文明、和谐的育人环境。 我校坚持德育为首的工作思路，积极讨论德育工作内容，针对新时

45、期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改良学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 1、完善教师全员育人治理制度。政教处依据学校新一轮课改的实际要求，广泛征求意见，修订并完善了教师全员育人治理制度。我们要求每一位科任教师都参加到班级的治理中，参加到学生的道德品德的教育中，参加到班级文化建立中。班级治理不仅仅是班主任的事，每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的奉献。 2、加强班主任队伍建立。班主任是班级工作的组织者和实施者，德育更离不开班主任，为此，为提高班主任治理水平，政教处坚持每月召开一次班主任例会，加强班主任培训工作，建立了常态性学习机制。为增加班主任的责任意识、创新意识，我们抓好班主任的过程治理，政教处每月对班主任的班级治理工作进展了小结，通过检查班主任工作手册、学生治理量化手册等形式了解班主任的班级治理工作状况，并在学校德育工作会议上，有针对性地评价分析全校各班班主任工作状况，指出缺乏之外，提出改良要求和措施，加强常规治理的指导。 3、加强检查，准时反应。抓好值日检查队伍的建立。我们在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，有效标准了教师的教育教学行为和学生的文明习惯。在全员育人理念的指导下，以中小学生守则和中学生日常行为标准教育为重点，我校成立了值日小组，值日领导、值日教师、学生干部每天对学生的出勤、课堂纪律、仪容仪表及校园