教师座谈会的发言稿范文(5篇).docx
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1、 教师座谈会的发言稿范文(通用5篇)教师座谈会的发言稿1 敬重的各位领导、教师们: 大家好! 创立“教育强市、教育强镇”战略实施以来,我校在市教体局和镇中心校的正确领导和大力支持下,以创立“治理一流、质量一流、办学一流”的农村中学为目标,以深化课堂改革为中心,以打造生命化课堂为重点,完善“前三后五”五环教学模式,抓实学生养成教育,取得了肯定的成绩。 一、打造了一支高素养的教师队伍 一年多来,我们以实施“三名”工程为契机,狠抓教师素养的提高。通过撰写教师心语,开展校本研修,请进来走出去等形式,促进教师的专业成长。 二、初步构建了“前三后五”五环教学模式 在仔细考察和综合论证的根底上,我校提出了“
2、打造生命化课堂”,构建“前三后五”的五环教学模式的设想,并在xx年下半年正式施行。教学质量是学校的生命线,要提高课堂教学质量,课改势在必行,基于这种熟悉,xx年以来,学校先后组织教师到开封求实中学、山东杜郎口中学、焦作许衡中学、沁阳永威中学实地参观考察,开阔了教师眼界。与此同时,学校开拓了周末教学论坛,通过组织教师学习杜郎口、洋思教学阅历,观看、研讨教师随堂教学录像,沟通教学心得等形式,提高了教师的思想熟悉,为下一步开展课改奠定了根底。 初一英语首先被确立为课改试验学科。学校邀请市英语教研室教研员段红霞教师定期到校指导工作。在段教师和全体初一英语教师的共同努力下,初一英语课改顺当进展。承留一中
3、,轵城试验中学的局部教师也应邀到我校参观指导,给我们提出了不少建立性的意见。现在,全校性的试验已经全面铺开。 三、学生养成教育初见成效 始终以来,我校都把学生的养成教育作为学校德育工作的突破口。通过开好“三会”(即每周一的晨会、学生座谈会、家长会),进行丰富多彩的德育活动(如评比校园之星、爱心小天使、开展“感恩,我们在行动”主题征文等)来促进学生行为习惯的养成。 现在,我校的校园卫生治理和学生寝室治理已经成为我校学生治理工作的一大亮点,受到了市督导组的充分确定。 成绩属于过去,打造教育强镇,需要我们做的工作还有许多,在今后的工作中,我们将进一步标准办学行为,提高办学水平,推动我镇素养教育的全面
4、进展: 一是在“严、细、实”三字治理方针的根底上,激“活”治理机制,推行人性化治理,为师生制造安康向上的工作、学习气氛; 二是完善“前三后五”的五环教学模式,力争把它打造成五龙口二中的一张名片; 三是连续抓实、抓细学生的养成教育,让学生学会学习,更学会做人。 四是推动学校校园文化建立,通过教室文化、寝室文化创立等一系列文化创立活动,打造校园文化特色。 最终,借蔡元培先生一句话做为我发言的结尾:“欲知明日之社会,须看今日之校园”,我们将不断追求更加鲜亮的办学特点,与时俱进,开创我校教育工作的新局面,为打造教育强镇作出我们应有的奉献! 感谢大家。 教师座谈会的发言稿2 敬重的各位领导,亲爱的同事们
5、: 大家好! 我是20xx年新入职教师xx,现任高一年级历史教师,xxx班班主任。来到合肥十中正式参与工作今日刚满一个月,能够在这里与各位同事共享自己这段时间以来的感受,非常荣幸。我主要从生活、工作、学习等几个方面来谈谈我的感受。 作为免费师范生,能够被十中录用,是一种荣耀,我也非常珍惜这个来之不易的时机。十中也非常重视年轻教师的生活安排,在新校区还未完全建立好,紧急劳碌的施工中,为我们22位新入职教师安排了教师周转公寓,解决了我们的燃眉之急,让我们有了在合肥工作的第一个大本营。没有了后顾之忧,我们的工作热忱也就更加高涨。不仅如此,学校还布满人文关心,充分提取教师的建议,准时安装,分发了我们所
6、需的一些必备用品,让我们的生活更加地便利。 教师是一份职业,更是一份事业。但作为新入职教师,缺少阅历是我们的缺乏。为此,学校特地在新学期的年级教职工大会上,进行青蓝工程,师徒结对仪式,为每一位青年教师都安排了教学阅历丰富,教学力量突出的骨干教师作为指导教师,让每一位青年教师在自己的事业之初就有师父的保驾护航,对于青年教师来说至关重要。以我为例,我的指导教师张晓静教师是一名既有突出教学力量的合肥市骨干教师,也是一位享誉全校的优秀班主任。 张教师对我的专业课指导可谓悉心之至,每节新课,她都毫无保存地将自己的精华传授于我,共享自己的教学阅历和教学设计,并指出我备课过程中存在的问题,如重难点把握缺乏,
7、细节问题处理不到位等等。不仅如此,她还在繁忙的教学和班主任工作中抽出时间,坚持每周至少听我一节课,并在课后对我课上消失的问题准时指出并予以解答和指导,让我接下来其他班级的课上的更加顺畅,高效。这一个月的教学工作,自我感觉上课的规律性有了很大提高,同时板书力量也提升明显,这都有赖于张教师的手把手教育。不仅在教学上,张教师还共享了许多自己在班级治理上的阅历,其中班级日志和周记制度,让我印象尤其深刻。张教师那一段段文字充分表达了她对每一位学生的了解,一句句鼓励的话语都写进了每一位学生的内心,正由于这样,她所带的班级在各项活动和评比中都名列前茅。 相比之下,我虽有学习,但还只是皮毛,对于周记和班级日志
8、的反应无法企及张教师的高度。但名师出高徒,有张教师这样优秀敬业的师父,我对于自己的教师事业也布满信念!历史备课组的潘教师同样是年轻教师的典范,她上课时把握课文灵魂,大开大合,擅长引导学生进展自主学习、探究学习,既保证了学生根底学问的把握,又熬炼了学生探究力量。潘教师给我的源于教材、高于教材的建议让我对于教学有了更深刻的熟悉。虽参加在高一历史备课组,但同样能承受到教研组长艾教师的远程指导和关爱,让我这样一个年轻教师时时都感受到集体的力气无穷无尽,教学工作也越来越有自信。 不仅是同学科有指导教师们的帮忙,更有校领导的催促与关心。姜校长作为校领导,每天穿梭于新老两个校区之间,学校各项工作非常繁重,但
9、他照旧会抽出时间对新入职教师进展推门听课,并在课后将自己的建议和要求告知我们,对我们既进展鼓舞和表扬,也提出盼望和要求,使我们更有动力投入到教学工作中去。他还抽出时间,特地给年轻班主任培训如何进展班级分组量化治理工作,让我们开展班级工作更加顺畅。如此细致表达固然意在说明我门有多感谢学校对于年轻教师的事业成长的关心。套用一句名言“少年强则国强”,年轻教师强则十中强。学校对于我们的教学,班主任工作等等事业上的关怀和帮忙,我信任肯定会结出漂亮的花朵,来装饰漂亮的十中新校园! 工作一个月来,到处能感受到十中领导和教师们的热忱和关心。胡校长、许校长、谢校长、姜校长、汪主任、张组长、孙组长轮番与班主任教师
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