护士节主题活动策划方案(15篇).docx
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1、 护士节主题活动策划方案(15篇)护士节主题活动筹划方案 篇1 为庆祝“5.12”国际护士节,护理部拟定于护士节期间举办“我运动、我安康”为主题的一系列活动,活动方案详细如下: 一、活动内容: 1、护士长拓展训练; 2、护士短跑接力赛; 3、“5.12”护士节晚会。 二、参与人员及流程: 1、护士长拓展训练:全院各科护士长及副主任护师用抽签形式分为3组,选择路段为10公里的路程,从起点走到中间后折回到起点,不能依靠器具或坐车、骑车等,行程中由裁判人员进展监控,任何团队里最终一名到达终点的选手将打算该队的总成绩,竞赛完毕后评出团体一、二、三名。 2、护士接力赛:以科室为单位分为一病区队;二病区队
2、;三病区队;康复科队;戒毒所队和心理医院、骨伤、门诊综合队,每队派6名队员,以团队总成绩为准。 3、“5.12”护士节晚会:全体护理人员。 5月12日国际护士节,护士自己的节日。为使我医院的护士们能够快乐而有意义地度过这个属于她们自己的节日,同时为了活泼我院企业文化,增加我院员工分散力和向心力,特举办本次活动。 活动主题:仁和医院“爱的奉献仁和爱心献护士”才艺表演大奖赛。 活动地点:KTV 活动时间:5月11日晚8点至晚11点 参赛名额:医生:每个科室1个参赛节目 护士:共8个节目 导医:4个其他各部门均1个节目 才艺种类范围:歌曲、舞蹈、器乐、朗读、相声、小品、武术等相宜在演出场所表演的节目
3、都可报名参与。 节目要求: 1、内容安康向上; 2、表达本次活动“欢天喜地五一二,其乐融融一家亲”的主题; 3、篇幅短小凝练,不超过5分钟; 4、单人、集体表演均可。 组织筹备 办公室组织报名统筹工作,向每个部门下发本次活动的报名通知,报名截止日期为4月25日。 1、每个部门根据规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单; 2、赛事流程:请医院领导发表庆贺词、讲话; 3、主持人宣读竞赛规章及出场次序名单; 4、各参赛者根据曲目出场序登台表演节目; 5、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(详细规章见节目评比方法; 6、主持人宣读各节目票数,现场产生各奖项获得者; 7、医院领导为我院年度“优秀:护士
4、”和获奖者颁发纪奖品及奖状; 8、各报名参赛部门自行组织报名节目排练; 9、企划部负责落实场地及相应的设施设备; 10、企划部落实主持人事宜; 11、后勤部负责物料选购供给; 12、参赛人员自备所需道具及器材。 节目评比方法: 1、参赛者全部表演完毕后由组织人员向全部观众(包括参赛者)发节目评比单,每位观众随; 2、即填写完毕交至组织人员处; 3、由主持人现场公布各节目票数,记录员登记根据结果当场评出获奖者; 奖项设置: 一等奖:1个 二等奖:2个 三等奖:3个 同时设置“仁和医院优秀护士”奖项1名。 优秀护士:一等奖:二等奖:三等奖。 护士节主题活动筹划方案 篇2 一、活动背景: 在英国一家
5、医院任护士主任的南丁格尔,带着38名护士奔赴前线,参与护理伤病员的工作。因当时医疗治理混乱,护理质量很差,伤病员死亡率高达50%.于是,南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件,并加强护理,增加养分。半年之后,伤病员死亡率下降到2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年,她在英国伦敦创办了世界上_所正规护士学校。她的护士工作专著,成了医院治理、护士教育的根底教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的进展,因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后,国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。 “5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。进行纪念活动,目的在于鼓励
6、广阔护士纪承和发扬护理事业的荣耀传统、以“爱心、急躁、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。 护理工作独特的功能是帮助病患及安康的人预防疾病、减轻病痛、恢复安康或促进安康,它是结合科学与艺术的一门学科,因此,护理人员必需不断的自我充实,以培育护理人员事业的素养和乐观进取的精神。 护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者,学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,“南丁格尔是英雄,是我们护士的傲慢,她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正反面,这位1820年诞生的护士在克里米亚战斗中抢救伤员的动人事迹,鼓
7、舞了一代又一代的的记理人员,她永久活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧! 二、活动目标: 1、了解护士节的来历,学会敬重护士。 2、懂得一些自我爱护和护理的方法。 3、了解护士的工作,懂得关怀护士。 环境创设:在教室里张贴一些护士帮忙病人护理的图片。 活动一:了解护士节的来历 1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。 2、教师来告知大家是“护士节”,你们都猜对了吗? 3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿争论) 4、教师叙述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。 活动二:了解护士的工作 (一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢
8、? 快速联想: 1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等) 2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作叙述给大家听? (二)争论:假如小朋友是一名小护士,你是怎样来对待病人的? 1、先争论再个别幼儿答复。 2、教师叙述护士的工作状况。 活动三:邀请护士讲解护士的工作。 (一)、今日我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢送她。 1、小朋友们看看倪教师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿熟悉护士的服装。 2、护士穿着这样的服装就预备工作了,我们请倪教师来说说她的工作。 3、护士叙述自己的工作。 4、幼儿听后评一评
9、护士的工作是怎样的? 5、教师小结:护士的工作很辛苦,她们看到有病人就帮忙病人护理,也穿者白色的衣服工作,所以我们都称她们是“白衣天使”。 (二)、小朋友们要学会爱护好自己的身体 1、请大家一起来说说我们要怎样来爱护好自己的身体。 2、幼儿派代表来说一说。 3、由倪教师教给大家怎样来爱护好自己的身体。 活动四:观看护士工作的一段录象 1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。 2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的仔细、急躁、细心等等。 护士节主题活动筹划方案 篇3 一、评比优秀护士 1、评比范围和名额:取得护士执业证的现职岗位上的护理工作人员,各科按护士总人数20%的比例评比。 2、优秀
10、护士条件 (1)能自觉遵守各项规章制度,遵纪守法,喜爱本职工作,听从安排,乐于奉献,做到“以病人为中心”,关怀、爱护病人,全心全意为病人效劳,对护理工作的持续改良能积极参加和作出新举措。 (2)榜样执行医德医风有关规定及护理操作规程,无过失事故,全年无病人或陪人不良投诉现象。 (3)从事护理工作满3年以上,并获得护士执业证的护理人员。 (4)年内发表护理论文一篇以上,或获得市以上科研成果奖或其他奖项。 (5)获得同事的赞同。 (6)特殊突出的好人好事加3分。 有以以下情形之一者不得参加优秀护士评比: 年内病事假累计超30天; 不按科室要求轮值夜班者; 参加黄、赌、毒者。 3、得分必需在85分以
11、上才取得优秀护士嘉奖(护士长按“护长绩效考核”要求自评,然后由护理部评定)。 4、年内连续两季被评为“爱心护士”,且不被一票拒绝者,则为本年度优秀护士。 5、各科必需按每个护士工作的真实状况,进展客观评定、计分,不能虚加分数。 6、4月1日后调科的护士回原科室参与评比。 二、“护理效劳礼仪”演示竞赛 1、活动目的 演示护士在护理工作场景的礼仪效劳标准,营造护士礼仪效劳良好的气氛。 2、活动对象 各科室护理组派代表参与,共23个护理组。 3、竞赛内容要求 各科围绕“优质护理”为主题,结合科室的实际展现护士在护理工作场景礼仪效劳标准,如沟通技巧、举止范例、接(打)电话、见到生疏人来访、承受投诉、承
12、受病人或家属询问病情、实施护理操作等的礼仪效劳(时间不超过7分钟)。 4、竞赛时间 初定4月28日下午14:30在多功能厅进展。 三、评比优质护理效劳组 (一)评比范围: 23个护理组(内一科内二科内三科内五科icu肿瘤科儿科中医康复科外一科外二科外三科外五科外六科妇科产科五官科急诊科口腔科门诊手术室供给室影像科效劳中心)参与评比。 (二)评比条件 1、结合科室的实际,制定有科室的效劳礼仪标准,医护人员能按“标准”执行。 2、积极支持医院护理工作持续改良,树立“以病人为中心”的整体护理理念,临床护理模式不断改良,并表达护理质量持续提高。 3、各项规章制度制健全,严格执行各项护理治理制度。 4、
13、合理使用人力资源,实际工作中能依据护理工作量状况实行弹性排班,护理人员岗位职责明确,工作职责到位。 5、护士语言行为标准,效劳思想端正,效劳品质优良,病人满足。 6、有优秀的学科带头人,能赢得科主任积极支持护理工作。 7、护理业务查房切实解决问题,定期组织新学问、新技术学习。 8、医护、护护之间相互协作,团结向上,分散力强。并能与他科相互沟通、相互协作。 9、年度内(20xx年5月至20xx年4月)无消失“科室综合目标治理”有关规定一票拒绝的现象。 (三)评比方法:按罗定市人民医院“优质护理效劳量化标准”进展评比。 护士节主题活动筹划方案 篇4 一、活动目的及意义 为纪念“5.12”国际护士节
14、,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,向同学们展现护理工的风采,充分激发学生对护理事业的喜爱,促进学校护理教学事业的进展,让更多的人知道护理、了解护理、喜爱护理、为护理事业而奋斗。同时也为了贯彻落实学校开展的校园文化活动,丰富和活泼校园文化生活,为迎接国际护士节,学校拟举办庆祝5.12护士节暨授帽仪式活动。 二、活动主题: 感恩生命 三、活动标语: 热闹庆祝5.12国际护士节;弘扬南丁格尔精神,彰显白衣天使风采。 四、活动组委会 参谋: 组长: 副组长: 组员:各班班主任及校团委学生会的干部干事。 五、活动时间: 20xx年5月12日 六、活动地点: 田径场 七、
15、活动主旨: 让学生专心感受生命的不易,感受生命的价值,从而珍惜生命,并用自己的实际行动去守护生命。通过此次活动让学生专心灵去倾听,专心灵去感受,心灵得到净化和升华,感受到职业的崇高与荣耀,对生命的意义更有了新的感悟:让学生明白:“生命需要拼搏,才鲜活;生命需要奋争,才精彩;生命需要热血,才沸腾;生命需要喜爱,才感动!” 八、活动对象: 全校师生 九、活动方案: (一)、活动详细流程: 1、中国护士之歌(全校合唱); 2、介绍出席活动的领导及嘉宾; 3、校领导致节日祝词; 4、为5.12地震逝去的同胞默哀3分钟; 5、护士授帽仪式; 6、护士宣誓南丁格尔誓言(领誓人:副校长卢秀清);医学生宣誓誓
16、言(领誓人:学生科长黄和平) 7、常用护理操作:静脉输液、皮下注射(学生代表指导教师:俞春燕、李兰); 8、感恩的心手语操(全校学生); 9、诗朗读(学生代表); 10、太极拳表演(全校学生); 11、礼仪展现(护理班学生); 12、舞蹈天使之歌(校文艺部); 13、舞蹈女兵护理4班; 14、拔河赛、兵乓球赛、跳绳竞赛均在下午进展(详细方案见附件)。 (二)、活动背景音乐: 1、中国护士之歌(开场音乐); 2、平安夜(授帽仪式音乐); 3、感恩的心(手语操音乐); 4、诗朗读(神奇园之歌); 5、太极拳音乐(化蝶); 6、礼仪展现(白衣天使); 7、舞蹈(天使之歌); 8、爱的奉献(结尾音乐)
17、。 (三)、活动详细分工: 总负责人:_,负责各项工作协调;负责活动安全; 嘉宾邀请:_,负责邀请参会领导及嘉宾;_负责邀请授帽仪式嘉宾;节目筹划:_负责整场节目主持;负责整场活动的详细筹划;音响负责:_,负责节目当天音响设备的安装及维护; 场地布置:13级班主任及各班班委,负责学生整队,纪律检查,监视学生到岗状况; 音乐负责:_,负责播放音乐; 节目主持:_,学生负责,负责指导学生整场节目主持,写节目串词;体育活动:赵辅周,负责安排各项体育竞赛; 诗朗读:_,负责指导诗朗读的学生; 授帽仪式:_,负责指导授帽仪式学生代表; 礼仪展现:_,负责指导学生礼仪方队,负责订正感恩的心手语操的细节;
18、十、经费预算 本次活动估计经费:1680元+1560元=3240元,详细如下: 1、文艺部服装租赁:30人,裤子加衣服,估计40元/套,估计1200元; 2、领导用水:50元 3、授帽仪式水杯:20个,估计5元/个,共计100元; 4、蜡烛20支:估计1元/支,共计20元; 5、坐牌打印估计30元; 6、横帽:180元; 7、拔河赛+兵兵球赛+跳绳奖金1560元(拔河赛奖金600元,跳绳奖金480元,兵兵球奖金480元); 8、活动资金:100元; 十一、后期工作 1、活动完毕后,校团委学生会相关工作人员清理场地; 2、做好归还所借物品的工作; 3、活动总结,相关负责人员准时总结阅历教训。 护
19、士节主题活动筹划方案 篇5 一、活动目的 纪念“5.12”国际护士节活动围绕“爱岗敬业,无私奉献”的主题,结合深化医药卫生体制改革、根本公共卫生效劳、重大疾病防控、卫生行业监视及政风行风建立等重点工作,努力提倡、继承南丁格尔不畏困难、甘于奉献、救死扶伤的人道主义精神,全面展现我县广阔护理人员的业务水平、职业素养、文化修养和道德风范,鼓励广阔护理工以高尚的职业道德、精湛的护理技术和标准的护理标准,为患者供应优质效劳,进一步推动我县护理事业全面、协调、持续进展。 二、活动内容 1、表彰内容:“优秀护士”、“常青藤”护士、优质护理示范集体。 2、表彰内容和参与评比单位: (1)优秀护士:县乡各医疗卫
20、生单位护理人员; (2)优质护理效劳先进集体:县医院开展优质护理效劳的临床科室集体。 (3)“常青藤”护士:县乡各医疗卫生单位从事一线护理工作满30年以上的在岗护士。 3、评比条件 (1)“优秀护士”评比条件 A、优秀护士的根本条件:县直医疗卫生单位(_社区卫生效劳中心)在册在岗且连续从事一线护理工作5年(含5年)、乡镇在册在岗且连续从事一线护理工作3年(含3年)以上的护理人员;近3年获得省、市表彰的护理人员。 B、喜爱护理专业,吃苦耐劳,具有很强的事业心和责任心,良好的职业道德,精彩完本钱职工作。 C、护理技术精湛,科学作风严谨,技术操作标准,具有较强解决本专业护理疑难问题的力量。 D、坚持
21、“以病人为中心”,效劳事迹感人,或精神文明建立中表现突出者。 E、开发应用护理科研成果,发表有学术价值的论文,在提高护理工作质量及科室治理方面表现突出者。 (2)“优质护理效劳先进集体”评比条件 A、开展“优质护理效劳示范病房”的科室集体。 B、集体思想素养高,业务技术精湛,团队分散力强,人人立足岗位,争先创优;病区治理科学标准,各项护理工作制度健全,护理工作模式不断改良,根底护理效劳质量已经开展并初见成效。 C、护士人力配置到达卫生部标准。持证上岗率100%。开展病区优质护理效劳。能够积极落实“以病人为中心”的要求,准时满意病人护理要求,病人满足率高。不同层级护士岗位职责清楚,责任制护理落实
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