教师活动总结模板汇总7篇.docx
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1、 教师活动总结模板汇总7篇教师活动总结 篇1 为庆祝第27个教师节的到临,在师生之间搭建沟通沟通的平台,在学校营造感恩教师的气氛,校学生会女生部在20xx年9月7日、8日、9日开展了关于教师节的感恩活动。 9月初,校学生会女生部联合校学生会宣传部,纪检部召开相关会议,争论教师节活动形式,并将活动主题定为“感谢师恩,传递真情”。活动内容主要是向全校同学征集对教师的节日祝愿以及同学们在这个特别的时刻想对教师说的话,并以便利贴的形式粘贴在展板上,最终统一收集在一起后进展评比。同时,由女生部带着校学生会成员亲自折叠纸质花送给学校教师,表达我们的心愿。 在这次教师节的活动当中,大家积极参加,同学们的热忱
2、度很高,校园反响很好。有的同学为自己喜爱的每一位教师都真心的留下了感恩的话语。同时,在送花的过程中,也得到了大多数教师的认可,对我们亲自制作的礼物予以确定。 但这次活动中,也暴露出一些缺乏。首先,由于课程问题,在征集寄语的活动中人员并不是很充分,有的地点活动完毕的时间比预定的早。其次,在给教师送手工纸绢花的活动中,细节问题考虑不周,给教师的绢花做得不够精致,显得单调。这些问题都是我们以后要留意并改良的。 “感谢师恩,传递真情”在全校产生了肯定影响,大家表达了对教师真挚的感情,营造了感恩教师的气氛。校学生会女生部在整个过程中起到了带头作用,也发觉了问题猎取了阅历,信任会把以后的活动做得更好。 教
3、师活动总结 篇2 青少年文明行为养成,直接关系到中华民族的整体素养。为加强青少年文明行为养成教育,提升青少年文明素养,依据教育局关于在全体学生中广泛开展“文明美德伴我成长”主题教育实践活动通知的要求,我校仔细组织开展了此项活动。 一、学校根本状况 我校现有学生280多人,教职工18人。近年来,学校始终提倡“以人为本,使每一个孩子承受良好教育和进展,为学生的一生效劳”的育人理念,提出“把大事做细,小事做好”的治理思路,把“提高教学质量,打造一流师资队伍,彰显校本特色”作为工作重点,致力于人文校园、网络校园、书香校园、绿色校园的建立。努力做到立足高起点、追求高品尝、达成高目标,培育情感、激发兴趣、
4、张扬共性、注意创新,让文明美德教育特色更好地彰显。高品位、高质量的办学成果更快成熟,逐步实现符合素养教育根本要求教育现代化水平日趋提升,具有鲜亮特色的农村小学。 二、成立活动小组,细心组织实施 为使“文明美德伴我成长”主题教育活动取得实质性的效果,我校仔细制定了活动方案,成立了由校长任组长,全体班主任为成员的读书活动领导小组,详细活动由学校教育处全面负责组织实施。同时利用红领巾播送站、班级黑板报、国旗下讲话等时间大力开展文明礼仪的宣传活动,营造了良好气氛。 三、注意行为矫正,创立文明校园 1、教师做好示范,言教身教并举 在本次活动中,我校首先利用教师例会组织全体教职工学习了上级文件和本校活动方
5、案,提出了以“教师礼仪标准学生礼仪、以教师文明带动学生文明”的建议。要求教师首先要留意自身形象,为学生做好表率,如不随便谩骂学生,见到地面上有杂物主动弯腰捡起来在教师们的带动下,同学们的仆人翁意识、团结意识、文明意识更强了。 2 、实行多种形式,强化文明教育 一是设立礼仪岗,一日几查。在校门口设有礼仪示范监视岗,每天检查学生的仪表。值日师生利用课间时间检查校园不文明言行,准时制止,帮忙改正,其记录作为考核文明班级和文明学生的重要依据 二是利用国旗下讲话,一周一讲。本学期国旗下讲话全部以文明礼仪为内容,每周安排教师或学生进展演讲。同时我们每周还对上周文明礼仪等检查状况进展小结,评出文明班级,颁发
6、流淌红旗。 三是利用班队活动课,开展文明教育。 3月下旬,我校进行“文明美德伴我成长”书法、绘画竞赛活动(美术组负责)。另外,我校教育处和少先队一起,结合学生的思想实际,以“文明美德伴我成长” 为主题开展了一系列中队主题观摩活动,受到了较好的效果。 四是开展“文明美德伴我成长”读书征文评比活动。 3、家校结合,形成教育合力 家长是孩子的第一位教师,家长平常的言谈举止以及对子女的要求等,会产生潜移默化的影响,并直接在孩子身上发生作用,家长良 好的文明礼仪形象、家庭的文明礼仪气氛是非常重要的。我校通过家长会准时把学校“文明伴我成长”主题教育活动的状况和要求向学生家长通报,印发了一些相关资料给家长,
7、要求他们协作学校加强子女的教育,提高文明礼仪教育的实效。通过学校、家庭、社区的共同努力,学生良好的文明习惯正在逐步养成。 4、建立鼓励机制,确保活动长效性 准时总结、彰显正气是推动文明教育不断完善的手段。我们预备对“文明伴我成长”主题教育活动中行为表现优秀的师生及家长,工作精彩的班级进展表彰。开展“十佳文明之星”、“文明家长”、“文明教师”、“文明家庭”、“文明班级”的评比活动,推动“文明伴我成长”主题教育活动向纵深进展,形成长效机制。 通过“文明伴我成长”主题教育活动的开展,我校学生的文明礼仪教育取得了肯定的成果。同时,我们也糊涂地看到,不文明的现象在校园还是时有发生。我们知道文明礼仪行为的
8、养成需要一个长期的过程,需要不断地矫正和必要的监视。因此在今后的工作中我们还将把这一活动长期坚持下去,通过各种方式将文明礼仪意识内化为学生日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风气,让文明之花香飘校园。 教师活动总结 篇3 一、活动概况 xxxx年3月23日到27日,新习乡夹堤小学通过细心筹备组织,胜利进行了一次青年教师优质课赛课活动。各参赛教师经过细心预备,紧急角逐,通过前后5天的时间,11位选手献出了6堂语文课、5堂数学课。经过全体教师按评分细则公正评判、客观量分,最终谢启锋、段小玲教师分别获得语文、数学组的第一名,程伟娜、李明教师分别获得语文、数学组其次名
9、,其余同志获得鼓舞奖。我校经过仔细分析和整理,写出了这次赛课活动的书面总结。 二、收获与启迪 本次赛课活动既是对我校青年教师课堂教学技艺的一次大比武,又是发觉和培育青年骨干教师、实现学科教学专业引领的一个大舞台。全体教师全都认为,无论是听课教师,还是参赛教师,都收获颇丰、启迪不小。归纳起来,本次赛课活动主要有以下几个特点: 一是“预备充分”:在本次参赛的11位选手,在课前的预备都是相当充分的,绝大局部教师不仅编写了教学设计,还编写了说课设计,在对课标、教材的理解方面也吃得相当透彻,在自制教具、预备课件方面也做得较好。 二是“多媒体运用好”:在本次赛课中,一个突出亮点即是在教学中都使用了多媒体这
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