小班组组长工作总结.docx
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1、 小班组组长工作总结_生产班组长工作总结 初中数学教研组组长工作总结 公布时间: 2023.08.12 小班组组长工作总结。 在学习工作中,我们有可能会需要写总结报告。在总结中,我们可以找出缺点与缺乏,吸取阅历教训。每次写下的总结,会在我们心中形成声音:有时候,为他人制造价值,也是在为自己制造价值。那么我们应当怎么写总结报告呢?小编特地为您收集整理“小班组组长工作总结”,欢送大家阅读,盼望对大家有所帮忙。 篇一:2023最新年级组工作总结 2023最新年级组工作总结 2023最新年级组工作总结 一学期以来,初一年级组在学校领导的关怀帮忙下,在全体师生的共同努力下,不但如期实施了本年级组学期规划
2、中的各项工作,还顺当完成了学校布置的各项任务,并取得了肯定的成绩。回忆这一学期,小结如下: 一、同心协力、和谐相处 本年级组的每位教师,平常在本职岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,不计较个人得失,教师之间相互协作,诚意实意地沟通思想,寻求共识,仔细争论年级组工作中,班级工作中消失的各种问题,在公平协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。仔细参加校本培训,仔细撰写师德修养、教师专业素养视频观看心得,通过这些活动,提高了广阔教师的职业道德,形成了团结、务实、奉献、高效的良好组风,广阔教师团结全都,干劲倍增,形成了爱校如家,爱组如我、爱生如子的良好气氛,问题准时提,漏洞人人补,活动勤参加已蔚然成风。 二、
3、以德为首,齐抓共管。 教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要根底。年级组的教师高度重视德育工作,积极创立安康、和谐、向上的良好班风。1.开学初,我们就协作政教处确定了从狠抓学生在校行为标准教育做起,以此带动教育、教学工作的全面开展。我们各班班主任,利用班会课时间组织学生仔细学习了中学生日常行为标准,学生一日常规星级班集体的评估条例等内容,又开展责任心大争论,修改制定了表达班级特点的班级公约,让学生对自己有了更高的要求,约束力也更强。通过这一系列教育活动,我们年级全体学生的精神面貌有了较大的转变,原来局部同学吊儿郎当、萎靡不振的风气大有改观。 2.期中考试后,各班胜利组织召开了家长会,对学生
4、在家在校的学习和生活状况彼此有了一个很好的沟通。为学校,班级德育工作的开展供应了珍贵的资料。3.先后组织了两次捐款活动,做有道德的人网上一句话点评等活动。这些活动的开展对学生道德情操的培育起到了很好作用。 三、提高效率,把好质量 初一年级的全体教师尤其是语、数、英教师,他们更是敬岗爱业,一心扑在教学第一线上,从不说累说苦,总是那样认仔细真、踏踏实实地工作。一学期以来,以班主任和各备课组长为核心,备课组之间思想上全都,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结,使年级组的每一位教师都特别支持年级组工作,使我们的想法、安排能够得以顺当实施。一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已
5、成为我们共同的心声,确保初一年级教学次序稳定,成绩整体上台阶。1、本学期我组教师深入钻研教材,把教材讨论触角延长课外,结合学生实际因材施教,备好每一节课,仔细组织好每一次集体备课,每位教师积极参加发言争论,确定最好的教学方法。在集体备课时把教学设计、教学方法、教学中简单消失的问题讨论透彻,良好地保证了上课的高效。2、强调作业批改的质量,做到了精批细改,准时反应,有的放矢。作业准时、有效地批改, 有利地推动了学生学问、技能的反应,实现了学生力量的迁移,使课堂教学得以良性循环。3、注意了与课堂教学相关活动的开展与考察、辅导。在抓好课堂教学的同时,组内教师利用课间甚至休息时间强化了对优生的个别提高性
6、指导和后进生的补习辅导。4、每次考试后都准时进展针对消失的问题与缺乏,进展反思与想对策,调整制定下一步的教学规划。对于教学工作中消失的问题细心观看、认真分析、讨论对策,小到每个学生的言行,大到每个备课组的教学设计,精讲、精练、常测试、注意反应是取胜的法宝。 四、工作反思: 整体上,我们各方面工作都在渐渐走上正轨,处于一个良好的进展势头,取得了肯定的成绩。但是,在班级治理上,还有个别班暗藏着较多不稳定的因素,暴露出了不少问题,仍旧还有一些成绩较差的同学亟待提高成绩;而且还有一些行为习惯较差的学生,需要找出更切实可行的方法加以管束。 在日常治理工作中,还缺乏预见性和规划性,工作水平与方法有待改良,
7、有个别教师的教学治理不是很到位,方法欠佳,效果不明显;对学困生的帮教,缺乏有效的方法和指导;对学生青春期的心理、生理的教育和辅导还做得很不够,等等。工作虽然扎实、有效,但创新精神还有待于进一步提高。工作积极性都很高,但不注意教育教学阅历的总结。总之,本学期来,初一年级全体教师表现出了极大的奉献精神和珍贵的大局意识,在他们努力工作与无私奉献下,年级治理正常,教学有序。 又到了期末,当收到要写年级组工作总结的短信后,我觉得很茫然。忙翻开自己的博客,看了上学期的总结,对比这学期的一些工作,我觉得这学期的总结真的是无从下手。由于年级里的人与事都没什么多大的变化,可是总结还是要有的,我就把这学期所观看到
8、的发生在我们年级里的几个小故事与大家共享: 一、不是班主任的班主任 本学期,我们年级的吴建芬教师到白水去支教了,由钱伶俐担当五(2)班的语文教学及班主任工作。因此,我们五年级组也有了一个新面孔,那就是钱伶俐。钱教师工作特别仔细,尽责尽则。2023最新年级组工作总结2023最新年级组工作总结。而林教师,作为他们班的数学教师却做了很多班主任的事。林教师就是我要说的不是班主任的班主任。五年级的学生已经学会欺侮新教师了,在钱教师刚接手时,林教师主动去帮忙她治理班级,帮了不少忙。我们五年级的教师常常可以听到学生不是向钱教师汇报状况,而是向林教师反映班里的一些状况。我们也常常看到林教师找学生谈心,让他们听
9、从钱教师的教导。如今,在两个教师的齐抓共管下,五(2)班的班级风貌不错,学生的思想状况稳定。 二、人人都是年级组长 诗歌朗读活动,表达团队的力气。我们年级组是全校最小的年级组,自然也是全校力气最薄弱的年级的组。我们的组员是:林爱仙、兰春娜、江小军、叶章召、王月红、钱伶俐、江俊球和我。我们组人数虽少,但学校布置的每一项活动我们都不折不扣地完成了。在我与春天有个约会的诗歌朗读活动中,我真正感受到了我们这个小集体所表达出的 巨大力气。记得当时,我一心扑在班级的节目排练中,无视了年级组的节目排练。叶章召教师观察其他年级已开头排练了,心急如焚,督促我抓紧排练。我们找好了朗读的内容后,兰春娜教师就做好了卡
10、纸,给大家分好了朗读的句子。教师们在明确了各自朗读的内容后,每个人都特别仔细地进展反复练读。在这次活动中,我们年级虽然没有取得好成绩,但我要说我们都尽心了、都投入了。有句话说得好:结果并不重要,重要的是过程。是的,在参加这个活动的过程中,我们感受到我们年级是一个团结的团队,在这个团队中,人人都是年级组长。 三、没关系,我们支持你! 本学期,我们学校开展了教师书法作品展现活动。我的任务就把年级组教师的作品粘贴出来。在我的印象中,只是在第一次我是催了一下他们,后来我都没催过。反而,同办公室的教师都会准时把作品给我,提示我该去更换了。而江小军和叶章召由于不在同一个办公室不便利,都会事先把写好的书法作
11、品多存些在我这儿。是的,我们组里的教师不但对集体的事非常支持,还是一个特会包涵人的集体! 同样,在本学期的影子跟岗活动中,我们组的教师分工合作精彩的完成了这一任务。当时考虑到五()班的班主任不在,庙前五年级的名学生就分在其他的两个班级里。王月红教师接到这个任务后,二话没说就将学生学生带到班里,给他们安排好座位。在两个星期的活动过程中,她对影子跟岗的学生的学习、生活上的无微不至地照看,我们年级组的教师是看在眼里的。她没有太多的言语,只是用行动在悄悄地支持这年级组的工作。 再说说这次我写总结的事吧。在写总结前,我就跟年级组的教师说:我怕不能总结好,不能把我们年级组的一些特点,优点概括好,影响了评比
12、。可没想到,大家全都说:没关系的,没有优秀也没事。只要我们对得起学生,问心无愧就行了!确实,我们年级的教师都不太会表现,大家都是悄悄地在自己的岗位上认仔细真地工作着。不为别的,只为了对得起自己的良心,对得起自己班里的学生。 我特别快乐自己能在这样一个会包涵人的集体里,他们虽然不会说些令你感动的话语。但他们都会用行动悄悄地支持你,无论你做得如何他们都会谅解你,都会宽容你。这一学期,我们彼此就是那么默契地一起携手前进、一起合作完成了各项工作! 精彩的学生群体 最终,我介绍一下我们的学生。2023最新年级组工作总结 本学期,我们小班组的各位教师通过学习,使观念有了转变,也渐渐踏出传统教育教学模式束缚
13、的第一步,初步在尝试着这种开放式教学。说真的,刚开头时,我们小班组教师在定主题时,的确是费力了脑汁,不知定什么主题适宜,而且更不知道怎么去拉网、设计教育内容。于是,我们几位教师处处找书、找资料,最终定出了第一个主题我的家,在实施过程中,我们不知不觉又回到老一套,依旧从教师的角度去考虑幼儿的活动和安排幼儿的学习,还是教师说的多幼儿动的少,而且资料的收集也很困难,只收集了一些家庭照片,家长也协作的少,在活动上室中区域的安排、材料的供应也很单 调。一日活动常规也较多的要求幼儿做什么。但是,随着对幼儿观看的深入、随着一些对新的教学方法的尝试、随着我们年级组的教师在一起不断对田野课程的学习理解,参照梅林
14、一村房屋课程开展思路,也渐渐有了更多的熟悉。在后面的主题设计过程中,我们深知,应从幼儿能看到、听到、感兴趣的东西为根底,来设计主题、建构主题,只有依据幼儿的进展去选择教育内容才有良好的收效。现在,我们组的教师只要聚在一起,说的谈的都是自己班上的主题,一观察孩子对什么感兴趣、一观察什么新奇的事物,立刻就会联想到是不是可以做下一个主题?如我们在进展主题牛奶过程中,我们教师就发觉孩子们利用牛奶盒制作玩具时,许多小朋友给牛奶盒上粘上圆形的轮子来制作汽车,平常的嬉戏活动中也喜爱玩汽车。于是,我们组的教师在一起相互交谈、争论、商议。最终一拍即合,下一个活动的主题汽车产生了。总之,主题活动开展了这么久,与以
15、前相比,我们忙了许多,也累了许多。可是总觉得好象有一种东西始终推动着我们去尽心尽力地工作。每当看到孩子们在我们细心组织的活动中,表现出自由拘束和高涨的热忱,我们就觉得自己的辛苦没有白费,同时,我们自己的收获也很大,也在不断进步、不断成长。 我们每周组织教师学习广东省幼儿园教育指南,理解其中关于幼儿进展和幼儿教育的重要观点和思想。学习田野课程,使我们懂得了如何有效地把课程与幼儿的生活严密地联系起来,现实地、系统地反映幼儿的生活的阅历。学习区域活动中的现场教学设计与区域讲评中四种争论方式的综合运用例析,使我们更进一步感受到区域讲评的重要性,对我们今后的教学有很大帮忙。 除了组织教师学习理论学问以外
16、,我们还积极参与完成园里安排的各项任务。就单凭对园内工作的执行任务这一项,我可以骄傲地说:我们小班组的每一位教师个个都是顶呱呱,对布置的工作和交代的任何任务都是积极、主动。从不偷懒、踏踏实实去完成每项任务。 缺乏之处:我做为年级组长,的确有许多地方也做的不好,没有尽到自己的职责。如没有按时听本年级教师的课,没有检查过教师的笔记、教案。有时,没有准时地向本组教师传达园里交代的事情。 总之,本学期的工作已完毕,假如领导和教师还信任我,连续让我担当年级组长,我会更加努力不断提高自身素养,把年级组的工作做的更好。 2023最新年级组工作总结 各位领导、教师: 大家好! 作为一名年级主任(顶岗实习生个人
17、工作总结2023),今日我主要就上一届初四和新初一的年级工作谈几点做法和感受,熟悉的很浅薄,请各位多教导。 二0xx年中考已经完毕,虽然它没有再现往届的辉煌,但也以喜人的成绩赢得了社会、学校、家长的认可。可以说,上届初四的年级工作是在内忧外困中走过来的。这是我们 不能回避的一个事实。从外部来看,周边的几所学校正在崛起,对我校的升学及生源形成了冲击;从内部来看,六三学制正向五四制转轨,很多五四制的转入六三制。还有,个别班级班主任的频繁更替,科任教师的屡次变动,许多学生思想不稳定,成绩不尽人意。这种现状令领导、教师忧心忡忡,家长更是担忧。但在困难、压力面前,领导、教师没有退缩、止步。二00一年中考
18、完毕后,学校领导仔细讨论,细心筹划,准时调整,重新组建了初四教师集体。新的集体组建后,在领导的亲密关注下,我常常组织召开年级工作会,目的是使初四全体教师达成共识,在困难压力面前要团结协作,想方法、出点子,务求实效,确保升学,完成学校交给我们的任务。全体师生经过一年的努力拼搏,最终向社会、学校及家长交了一份满足的答卷。 一年来,全体初四教师高度的责任感,无私的奉献精神时时感动着我。六位班主任当中,金英爱教师是我们的老大姐,当时,她爱人在外地读讨论生,孩子上初三需要人照看,可她心中牵挂的是学生,每天都是早来晚走,起到了表率的作用。李倩、张立宇、刘艳玲、马秀伟、初玉红识大体,顾大局,积极地协作班主任
19、工作。干工作,讲奉献,不求回报,勤勤恳恳、兢兢业业,一如既往,从来不讲条件、谈要求。他们真是五十五中的傲慢,也是我们学习的楷模;刘艳玲教师在腿被撞坏期间,一腐一拐走进教室给学生上课,从没耽搁一节课,毫无怨言。徐有刚、李玉江、周秋香、姜立明四位教师,精诚团结,教学水平过硬,中考数学成绩喜人,这是集体的才智,郑艳坤教师常常忍着手术后遗留下的病痛走进教室,钟立华教师嗓子哑了还一次次站在讲台上授课,她们感染和鼓励着每一位学生,魏龙焕教师为了年级课表安排、成绩统计、考务安排等工作付出了大量心血,牺牲了很多个人休息时间。2023最新年级组工作总结工作总结。 回忆五十五中创业史,作为一名老教师,我始终认为,
20、五十五中学是一个战斗光芒的集体,那些老教师以无私奉献精神,过硬的教学水平,先进的教学理念,铸就了五十五中学往日的辉煌。我想,在他们的带动下,他们也必将托起五十五中学美妙的明天! 一年来的年级工作,让我深深地体会到: 一、 作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。作为初四年级主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长满足,学校放心,一年来,我对工作从来不敢怠慢,领先垂范,常常超负荷工作,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走,作为一名年级带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同志们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。同时,在我个人利益与学校工作相冲突时,我能从大局动
21、身,正确取舍,宁愿牺牲个人利益,也要全力支持学校工作。领先垂范,无私奉献,是我做好年级主任工作的重要保证。 二、 团结就是力气,团结才能出成绩 团结就是力气,有了力气就有了战斗力。一年来,以班主任和各备课组长为核心,仔细讨论,细心策化,周密部署每项工作,常常性和教师谈心、沟通,帮忙他们解决生活、工作中的困难,思想上全都,心灵上沟通,使年组的每一位教师都特别支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺当实施。这一年,每个班都有以班主任为核心,讨论学生、分析学生,具有特别强的分散力,每个备课组又以备课组长为核心 ,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交
22、给 篇二:2023年下二年级组工作总结 2023年下二年级组年级工作总结乔丽霞 转瞬间,这学期的光阴又将匆忙逝去。又到提笔写总结的时候,静下心来,回忆一学期的工作, 虽短暂,但工作繁重而充实。下面, 对本年级组的工作进展简洁小结: 一、抓好学生的常规工作 二年级学生由于年龄小,自制力差,再加上受社会或家庭环境的影响,形成了许多不良的行为习惯,这将直接影响着学生今后的进展、成长。为此,在开学初,我们年级组教师就把学生的“常规教育”作为本学期的工作要点。 因此,每一位教师就对学生加强和标准各方面的行为习惯、学习习惯的培育。从学生的坐、立、行、走到学生的文明礼貌教育;从学生的卫生清扫到安保工作;从学
23、生的站队秩序到学生的个人卫生;从学生的读书、写字姿态到学生做作业的习惯等, 从小事抓起,从每个学生抓起, 使全年级学生养成了良好的行为习惯。见到教师主动打招呼、站队回家时也比以前快速,队伍整齐、年级内开展作业评 比,很大程度上调动了学生仔细书写的识、 二、做好教育教学工作 教育教学工作是学校的重点工作,是每个年级工作的核心。我们组每位教师向课堂40分钟要质量,课堂上严抓实管,授予学问,更要引导学生做一个具有优秀品质的学生。为了上好课年级组的教师相 互沟通,进展集体备课,探讨教学中遇到的各种问题,取长补短。每位教师细心钻研教材, 备好每一节课,利用学校现有的教学资源优势,积极制作多媒体课;上好每
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