小学生行为规范演讲稿9篇.docx

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1、 小学生行为规范演讲稿9篇小学生行为标准演讲稿1 教师们、同学们： 大家好! 今日，我们在这里进行“守标准、懂礼仪、做文明人”系列教育活动的启动仪式，标志着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕。 近几年来，我校始终非常重视对学生的日常行为标准的教育，取得了良好的效果，学校的风气有了明显的好转。但是我们应糊涂地看到在我们的学生中间，还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象：有的同学没有教养，说话粗鲁、甚至脏话连篇;有的同学乱扔纸屑，不讲卫生，对地上飘落的纸屑视而不见;有的同学目无尊长、缺乏爱心，待人冷漠;有的同学对教师家长的教育充耳不闻，学习马虎，作业不做，等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表

2、现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响同学们今后的成长和进展。 良好的礼仪习惯是做人应当具备的最起码的素养。因此，从小就开头并加强文明礼仪教育，这是培育一个健全人的最根本的要求。今日，我们要开展的这个活动，对于加强同学们的思想道德教育，培育良好的学习习惯和行为习惯，提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义。 为了使这项活动扎实有效地开展，我们以“守标准、懂礼仪、做文明人”作为活动的主题，在今后将间续开展一系列的活动，盼望同学们人人都要积极参加，人人都要去专心去做，力争每个人都能在活动中受到教育，在活动中领悟到文明礼仪的深刻。逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有标准的

3、良好习惯，努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。 同学们，你们是将来社会的建立者和接班人，将来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为将来社会的仆人。因此，提高自身修养，承受文明礼仪教育，必需从现在做起。盼望同学们要好好学习文明礼仪学问，积极参与教育活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。 最终，祝福我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者!祝福我们的学校成为一个欢乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园! 感谢大家! 小学生行为标准演讲稿2 敬重的教师，同学们： 大家

4、好！作为六年级三班的同学，我很荣幸可以站在这里演讲，为此我深感骄傲。今日我演讲的题目是行为标准，好习惯益终生。 俗话说得好自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。这句话让我感同身受。人虽然高尚，人的品质好，但是假如想做大事，就要从小事做起，只有在生活中做些小事，帮忙别人，这才能做大事。没错，只有做好小事，才会做成大事。 行为，字面意思理解起来，太简洁不过了！不过就是生活中的一举一动，一句一言。你的行为，可以给同学们留下好印象，也会给同学们留下坏印象。同学们的眼睛是雪亮的。你的一举一动同学们都看在眼里。只有好好的约束自己才会给同学们留下好印象。 踏入

5、这宁静的校园，坐在欢快的教室里，你的一举一动都影响着气氛。在你不经意的时候随口说出了一句脏话，或许你不在乎，但是这也影响着我们身边的环境，你丢一点垃圾，他丢一点，一个人丢或许很少，但是假如同学们都随地丢垃圾，那么我们的生活环境早晚有一天我们漂亮的校园，会变成“垃圾池”。 学校里为了我们的行为标准，树立了，小学生日常行为标准。但是我们读的很熟，记得也很牢，但是实施起来却是很难。不让随地丢垃圾，但是我们却依旧抑制随地丢垃圾的恶习。一刮风，校内校外都飘着“白色仙子”。显得很是凌乱。在一个就是，小学生日常行为标准中明确写道，18岁以下的未成年人不得进入营业舞厅，嬉戏厅，KTV但是还有的同学不停劝说，拿

6、教师的话当耳旁风。还是进去。推开吵闹的大门，就像是“疯子”。完全掩盖了现实生活中的事情，生活在虚伪的社会中。 咱们不小了，该懂事了，小时候见了教师不打招呼，那是小不懂事，但是现在大了，教师从旁边走过去，似乎根本没有意识到教师的存在，目中无人，连这简简洁单的“教师好”都不情愿说。你有没有想过，教师会怎么想，他又会不会想，你的无理取闹和虚伪。 或许幼儿园的小朋友对或知道“敬重教师，见到教师问好！把垃圾让入垃圾桶李，也不会随地丢。不说脏话。”咱们不觉得惭愧吗？连比我们小好多的小孩子都知道行为喜爱的重要性。假如行为习惯败坏，成绩再好，再优秀也是白搭。 孔融让梨的故事大家都听过吧，真是熟得不能再熟了。一

7、日，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开头自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，应当吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后非常惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“由于我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应当让着他。”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且始终流传下来，成了很多父母教育子女的好例子。 “融四岁，能让梨。”为什么我们不能想孔融这样做行为标准的自己。严格要求自己，直到礼让，直到有东西自己共享。 不小了，该懂事了，行为标准打算着你这一个人的前途。 行为标准注定着你一生的命运。好习惯益众生。 小学生行为标准演讲稿3 我演讲的

8、主题是关于小学生行为标准的。可能很多同学始终到那些事情对自己有利，那些事情对自己有害。可是假如禁不住诱惑，或禁不住自己的奇怪心后果应当是不堪设想的。 一条路的选择掌控着我们一生的命运。在这一生中我们可以选择的路有许多，但一样的是每一条路都是曲折的。不一样的是有的路走到终点是黑暗，有的路走到终点却是光明。每条路的选择权都掌控在自己的手中，但现在有很多学生走上了令自己一生都懊悔的路，走这一条路是自己的选择但懊悔的是自己，难活难过的却是家人。想一想，父母含辛茹苦地把自己养大，这些年吃过多少苦，受过多少累。不求别的只盼望自己的儿女可以健安康康的长大，完成学业、找到工作。而有的人却辜负父母对自己的一片期

9、望，辜负父母对自己付出的一切。每个人生下来心灵都是和善的，并不丑恶。但假如在无意中接触那些坏事，并去做了，那原本纯净的像一张白纸的心灵，瞬时间就被滴上了污点，永久也擦不下去。有一句话是这样说的“奇怪害死猫”，有的人就是由于自己的奇怪心太重，把自己害惨了。每个网吧外都写着未成年不让进入，或有的家长告诫自己不要去网吧。这时有的人听见了，或观察牌子上写的字后。奇怪心就会升起来，就会想自己为什么不能去网吧？网吧究竟是什么样的？想去一探毕竟，谁知就由于当时的奇怪心最终尽然迷上了网吧。进网吧玩嬉戏不是不行以，但要有克制的玩要能掌握自己。假如自己掌握不住自己那网吧就像是一个黑色的漩涡，将会把自己吸进去，甚至

10、丧失性命。但假如可以掌握自己的话，那玩电子嬉戏就是让自己放松。而有的人走这一条路，起初的缘由就是想试一试。现在生活水平提高，很多学生也有了零花钱，但假如钱一旦花完了该怎么办呢？有谁会刻意地去抢，去偷。在做这些是之前都是想试一试，或只干这一次。但谁知只要一次胜利，那胆子就会变大，就会想再去偷，去抢。但常在河边走，哪能不湿鞋，终有一次会失败，一次的失败可能就是自己人生的转折，也可能就是自己重新站在起跑线上的时机。 小学生不能接触的有网吧、酒吧、歌厅等。可能这些地方每个人都知道，这些地方的危害每个人也都清晰，但还是有不少学生如无其事的走进那里。所以我们肯定要学会做任何事都要有克制，都要可以掌握自己。

11、 小学生行为标准演讲稿4 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家上午好! 我是吕冠儒。今日，天高气爽，丹桂飘香，在这金秋的季节里，我们迎来了教育部印发中小学生守则版，让我们共同学习中小学生守则。 1、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，喜爱祖国，喜爱人民，喜爱中国共产党。 2、好学多问肯钻研。上课用心听讲，积极发表见解，乐于科学探究，养成阅读习惯。 3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参加劳动实践，热心志愿效劳。 4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱惜公共财物。 5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心承受批判，学会合作共处。 6、诚恳

12、守信有担当。保持言行全都，不说谎不作弊，借东西准时还，做到知错就改。 7、自强自律健身心。坚持熬炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9、勤俭节省护家园。不比吃喝穿戴，疼惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。 同学们，“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必法规。”自古以来，法规就是一种尺度，一种标准;就是一种约束，一种准则;更是一种责任，一种境地。中小学生守则就是法规，我们要树立现代文明意识，争做文明人;勇于向陋俗开战，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯;勇于同各种有违道德标准的不文明行为做斗争，增

13、加自己行为举止的自觉性和意志力，创立文明校园，使自己真正成为一个和谐进展的人。为此，向全体队员们发出如下建议： 1、要继承和发扬中华民族的优良传统，自觉承受中国革命传统教育，树立起民族自尊心、自信念和骄傲感，增加爱国情感，弘扬民族精神。 2、要自觉学习贯彻新守则，从“我”做起，从现在做起，留意自己的一言一行，不断培育自身的良好道德。 3、要发扬传统美德，自己的事情自己做，家务事情学着做，学习与家人进展沟通与沟通，做个爱劳动、孝敬长辈、独立自强的好孩子。 4、要增加“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的根本道德标准意识，遵守社会公德，积极参与公益劳动、社区效劳等实践活动，发扬团结

14、、友善、协作精神，效劳他人，关爱他人，奉献社会。 同学们，让我们携起手，共同行动起来，以中小学生守则为我们的行动指南，以我校校训“担当”为我们的责任，从自身做起，从现在做起，从点滴做起，提倡文明新风，弘扬和培育新时代的民族精神，书写民族精神的新篇章。 小学生行为标准演讲稿5 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是二年二班的xxx，我演讲的题目是行为标准伴我成长，盼望能给大家带来欢乐和共享，感谢！“喜爱祖国，喜爱科学，珍爱生命，尊老爱幼，诚恳守信”当我第一次读到小学生守则的内容时，我就觉得，它们不仅仅是纸上的条文，更重要的是在于行动上的表达。 孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”因

15、此，养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和根底。 记得在我上学之前，爸妈便时常告知我：吃饭的时候，不能讲小话，要多吃蔬菜，不挑食，疼惜每一粒粮食，肚子吃饱了，个子就长高了在我刚踏进北方学校的大门，教师就拉着我的手轻轻地告知我：你是小学生了，假如看到地上有果皮纸屑，你应当顺手捡起来放进垃圾箱；垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校园就更美了每次，我都会轻轻地点头，并把父母和教师的话暗暗记在心里。 我戴上红领巾那天，教师摩挲着我的头，再次鼓舞地告知我：你成为少先队员了，升国旗时要学会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行这时的我，一个劲儿地点头，把教师的话牢牢记在心里。北方

16、学校是育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，教师的话我怎能遗忘！从小事做起，从身边做起，以守则为指南，标准自己的行为，不迟到不早退，珍惜时间，不践踏草地，爱惜环境，穿戴干净，讲究卫生，懂得礼仪一点一滴中我慢慢养成了良好的习惯。 自尊自强耀北方，美行美德乐校园。其实，无论何时何地，遇到教师、同学、朋友或者客人，主动打招呼都已成为我们的习惯；当别人遇到困难我们也会一片热心去帮助；当我们看到地上有垃圾时，都会主动捡起，由于我和大家一样，牢记着师长们的教育，牢记着我是北方学子。我傲慢、我骄傲，我是北方学子！行为标准伴我成长，良好习惯正性养德，我信任，北方英语学校的明天会因我们而更加绚烂辉煌！ 我的演讲完了，感

17、谢大家！ 小学生行为标准演讲稿6 各位教师、同学： 早上好！今日我国期下演讲的题目是：标准行为习惯，自觉遵纪守法。哲学家威廉詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”可见，习惯在很大程度上打算着一个人的命运。 大家肯定听说过这样的故事：20世纪60年月，苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空游览了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加加林能脱颖而出，起打算作用的是一个偶然大事。原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发觉，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就

18、是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此疼惜它的人，我才放心。”所以加加林的胜利，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：胜利从脱鞋开头。实际上这个故事告知我们：好的习惯能够给人带来更多胜利的时机，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。 学校是一个育人的摇篮，是一方纯洁的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校园中消失的一些不文明不道德现象值得我们重新进展思索。 比方：在校园里骑自行车；乱扔乱抛废纸杂物；在宿舍吃东西不将放在纸篓；你有没有高声的唱国唱歌校歌，有没有仔细地向国旗行注目礼，有没有仔细

19、吟诵校铭呢？ 或许有人认为，你说的这些都只是小事，完全可以随心所欲，其实也就是这些身边的所谓“小事”，往往成为一个人塑造人格和积存诚信的关键。有这样一个故事，一位留英学生曾叙述过这样一段经受，在他出国留学期间，遇到一家特别和蔼的房东，他们就像对待亲儿子一样解除他全部后顾之忧让他安心学习。可是这位留学生每晚回家都用劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东屡次善意提示都未能奏效，在万般无奈得状况下将他逐出家门。而且因此，留学生一连遭到了六家房东的拒绝，他最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的其次身份”。为了进一步标准言谈举止，提升思想境地，培育良好的学习与生活习惯

20、，适应终身进展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来“德业双馨，成名成家”，报效祖国，效劳人民，幸福人生奠定坚实的根底。作为邗中学子，最根本的就是应当遵守邗江中学学生行为标准细则，从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。叶圣陶先生说过：“心里知道该怎样， 未必能养成好习惯；必需亲自去做，才可以养成好习惯。”好习惯不是说出来的，而是从实践中表达出来的。作为中学生，遵守校纪校规，对于我们养成良好的习惯就至关重要。 现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们的综合素养，而文明的行为就在帮忙我们提高自

21、身的综合素养，帮忙我们完善自身的道德品质，所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才。 “不以法规无以成方圆”，每一个国家都有自己的法律，没有了法律我们的”生活将无法正常的运行。或许有些人对此会不以为然，认为自由是由自己来打算的。做为一个社会人，不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。由于在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，假如没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情啊！ “勿以善小而不为，勿以恶小而为

22、之”。点滴小事，积存成山。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素养修养的表达，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简洁不过的例子，当你在过公路的时候，你有没有严格根据交通规章呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有牢记在心呢？ 一个人的胜利与否与他的行为习惯息息相关，古今中外的例子都能证明。我们作为二十一世纪的学生，祖国的将来，肯定要标准自己的行为习惯，自觉遵纪守法。就让我们从现在开头，播下好习惯，收获绚丽人生吧！我信任，通过我们的共同努力，肯定会营造出一个安静、有序、有着良好学习环境的漂亮校园。感谢大家

23、。 小学生行为标准演讲稿7 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家好！ 我国旗下演讲的题目是学习日常行为标准，做文明小学生。盼望通过这次演讲，能让全部的同学对小学生守则和日常行为标准有更深刻的熟悉，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不管在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“教师早！教师好！对不起！没关系！请！感谢！.”这些声音时时在校园内响起，而且常常能看到同学们互帮互助的身影.这些现象莫非不值得连续发扬，成为大家学习的典范吗？可是在我们身边，在一局部同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,楼梯上,也能见到与我们漂亮的校园极不和谐的垃圾,局部同学讲脏话,粗

24、话,甚至还有损坏学校公共财物的现象，对此我们是否该深刻思索一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们共同维护。只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加暖和和谐，同学们才会安康成长。 播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要教师的教育，同学的帮忙，更需要我们自己严格要求自己。小学生守则小学生日常行为标准是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要表达实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的

25、文明习惯,做一个文明守纪的好学生.同学们，让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校园，让文明之花开遍我们试验小学的每个角落！ 小学生行为标准演讲稿8 教师们、同学们：大家早上好！ 今日，国旗下讲话的题目是“行为标准常在我心”。 首先，我想问问同学们：你刚刚有大声唱国歌吗？你有严厉而仔细地向国旗敬礼吗？你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗？你答复师长问话时有起立吗？你承受递送物品时有起立并用双手吗？你会随便打断别人的讲话、打搅他人学习工作和休息吗？你阻碍了别人有赔礼吗？ 有的同学可能会想：教师问这些小事干嘛？千万不要把这些看作小事，其实，这些都是平常看到的一些不标准的行为习惯。 俗话说：“没

26、有法规，不成方圆”。为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此同理，在学校要成为合格的小学生，最根本的就应当遵守小学生日常行为标准，遵守校规校纪，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。可是如今，在校内仍能看到乱丢乱扔垃圾、说脏话、疯赶打闹等现象，这在漂亮的校园是极不和谐的音符。 做一个讲文明，讲礼貌，遵守各项规章的人，不仅是学校、社会对我们的要求，也是我们作为一个人最根本的道德要求。我们应当把日常行为标准时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准则，要有自觉遵守准则的意识。 同学们，良好的日常行为标准，需要我们平常做什么？良好行为标准是上学路上相遇时的微笑，是平常与别人相处时的亲切，是见

27、到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是疼惜学校一草一木，是孝敬父母、敬重他人、诚恳守信、勤奋好学?在学校我们的行为代表班级的形象，将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响社会的风气。良好的行为是拂晓前的曙光，抓住了就有光明绚烂的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握好了就能到达成功的此岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。 盼望同学们仔细遵守小学生日常行为标准，不仅将良好的行为标准记在心里，更要付诸于行动，做到言行全都。让我们从身边的细节做起，比方不乱丢垃圾，保持校园干净；上下楼梯慢步、轻声、靠右行；不骂人、不打架，特殊要留意不疯

28、赶打闹；不踩踏花坛、不踩草坪、不损害花草树木等等，做一个有良好行为习惯和漂亮品德的人，让西塘小学由于我们而傲慢，让我们的校园到处开满文明之花！ 小学生行为标准演讲稿9 教师们，同学们： 大家下午好！ 大家肯定知道走在路上，我们要遵守交通规章：红灯停，绿灯行，车辆行人靠右行，假如违反规定就有可能发生交通事故，造成伤亡；进展各类竞赛，也要遵守有关的竞赛规章，犯规就要被罚，严峻者将失去参赛资格。我们生活在一个大集体中，假如没有纪律约束，各行其是，我们的生活和学习将无法正常进展。俗话说：“无法规不成方圆”。纪律是做好一切事情的保障。 这一学期已经过去大半，从总体来看，我们绝大局部同学能做到讲文明，守纪

29、律。但同时我们也能感受到校园中仍存在着一些不和谐的音符，比方：课间休息时，仍有学生相互追赶，大声喧哗；集合做操时，有的同学站队拖拉，动作懒散。或许你从前表现不够抱负?从前只是代表过去，证明不了现在和将来，现在我们是站在同一起跑线上的，不管以前是否优秀，那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己，打造自己。以新的行为标准要求自己： 我们对自己的要求要更高,以小学生行为标准严格要求自己,要仔细学习小学生守则、班级规章制度，知道该做什么，不该做什么，努力养成各种好习惯。 （一）良好的学习习惯 1、课前。听铃声上课，上课铃一响，大家都要坐得端端正正，悄悄地

30、等教师来上课。 2、上课。 听：上课仔细听讲，教师提出的问题积极举手发言。 看：教师讲话看教师，教师写字看黑板，同学发言坐正听。读：书斜立，眼睛看，大声读。（训练：跟教师读，朗读，自己读，跟伙伴一起读。）写：手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。（写错了，擦洁净、不乱写乱画） 3、下课：下课了，换书本，先入厕，再休息，文明嬉戏要牢记；听铃声，进课堂，宁静坐正把课上。 4、课后。按时上学不迟到、爱惜学习用品、仔细完成作业，字迹工整、互助合作、参与活动守时，有事先请假、多读书。 （二）良好的礼仪习惯 1、对父母同学和教师有礼貌、主动关怀父母同学和教师，见到教师和同学要主动问好。 2、自觉使用“

31、请”、“您好”、“感谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。 3、在承受别人帮忙时，要微笑着向别人致谢。 4、不给同学起外号，不卑视身体有残疾的同学，当同学答错问题时，不起哄、不称赞。 5、集会纪律、会议纪律：要做到快、静、齐。升旗时肃立，穿校服，少先队员要戴红领巾、行队礼。全体同学唱国歌。 （三）良好的安全意识 1、上学、放学途中留意交通安全。 2、下课休息、课间嬉戏等留意嬉戏安全，不攀爬高处。 3、不玩水、火、电和危急嬉戏、玩具、不去危急的地方。 4、遵守楼内秩序，要做到：走路轻轻、说话轻轻、举止轻轻，上下楼梯、在楼道内行走靠右行。 5、生病肯定要积极在家治疗，病愈前方可来校。 （四）良好的卫生习惯 1、留意个人卫生：勤换衣服勤洗澡、勤剪指甲勤洗头。 2、爱惜公物，不在公物上乱写乱划乱踩乱踢，爱惜花草树木，不攀枝摘花。 3、留意保持环境卫生，不顺手乱丢乱吐，看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱。 同学们,这些行为标准看上去都很细小,但只要专心一样会做得很好,养成良好习惯，迈好我们生活中的每一步，让我们从细节抓起，从现在做起，扎实养成良好行为习惯，使自己成为一个受教师观赏、受同学欢送、让家长放心的人！