小班幼师实习自我鉴定.docx

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1、 小班幼师实习自我鉴定小班幼师实习自我鉴定1 企业文化是企业的灵魂，企业的精神价值核心，引导着企业的进展方向。“从零开头向零奋斗”是河南煤化的安全理念。煤矿要想在剧烈的竞争立于不败之地，得到长足进展，必需让河南煤化集团的先进企业文化在矿区扎根、开花、结果，尤其是搞好安全工作才能使煤矿企业安全、长远进展。 煤矿安全是企业进展的重要组成局部，它所包含安全理念，安全技能、安全行为、安全评价、安全考核等内容，对矿井跨越式进展起到推动作用。因此作为安全工作不仅仅是安全宣传教育，应当渗透于生产治理的各个环节。所以首先治理干部职工要充分熟悉到加强安全文化建立，实现矿井本质安全型的目标，有利于树立企业的外在形

2、象，彰显企业的核心竞争力，实现企业文化又好又快进展。明确安全工作指导思想，履行安全文化工作之责，创新安全文化之路，铸就安全文化之魂是我矿每一名职工的自觉行动，我们的安全文化之树才能枝繁叶茂，才能为企业撑起一片安全的蓝天。 安全文化建立必需通过各种方式和途径增加安全宣传教育效果。不但让安全文化进岗位、进班组，还要进家庭，不断丰富安全宣传教育载体，扩大教育掩盖面，多种渠道，层层渗透。积极开展以职工学习为主的安全教育，以矿山动态为主的安全教育一载体，让企业文化理念进班组。以科室包保区队的方式，利用班前会、周五活动日等形式，将理念的内容与具有典型意义的安全现象“解剖”开来给职工看，使企业文化通俗易懂，

3、详细形象。同时，把开展技术比武、岗位练兵、创立学习型组织和以师带徒活动作为提高职工素养的主要形式，并通过不同的方式进展表彰嘉奖，激发广阔职工参加企业文化建立的热忱。政工部门要从抓群监员、青岗岗和家属协管员三支队伍入手，落实任务，落实制度，落实人员，落实待遇，努力在发挥职能部门作用上下功夫。抓“习惯性三违治理活动”、把反“三违”、查隐患、防事故作为主要任务。设立“三网”互开工作站，由职工家属协管员组成帮教小组，通过组织“三违”帮教座谈会。“三违”人员培训班、“三违”人员曝光亮相，使“三违”人员承受特别的安全教育并发挥家属的协管作用。形成了安全防线横向到边，纵向究竟的完全网络，真正起到群防群治的作

4、用。通过开展岗位练兵、技术比武活动，全面提升职工的安全意识和安全技能。让河南煤化的安全理念“从零开头、向零奋斗”深入每一位职工心中。 安全治理必需在安全文化上创新。为了进一步强化企业治理，增加和标准职工责任意识，增加团队意识、增加执行力，以及职工日常行为，全面提升队伍素养，促进企业安全生产经营工作协调进展。全面推行手指口述和岗位描述操作法，用小文化实践大文化。标准职工的安全行为，用焦煤集团瓦斯治理“十条红线”来转变来标准职工的不良行为。一是狠抓职工安全意识，标准职工安全行为。以加强职工的安全思想意识为切入点，从职工岗位行为标准、班前会标准、入井着装、乘坐人车标准和日常行为标准入手，使职工的安全

5、行为成为自觉行动。二是结合板报宣传。通过多种形式的宣传，逐步实现标准成习惯，习惯成自然，自然成文化。积极开展安全宣传教育示范队建立。在全矿全部采掘、帮助区队中开展安全文化示范队建立，制订考核方法，着力打造本质安全型职工和本质安全型区队，不断提升“以文治人、以文治企”水平。始终把“人企合一、顺势而行”的企业哲学和“专心做事、追求卓越”的企业核心价值观牢记在心、付之于行。 切实搞好企业文化建立绝非一日之功，而是一项长期而艰难的工程。面对新的企业进展形式和定位，我们要在坚持安全零理念和核心价值观的前提下，进一步把安全、创新、治理、感恩等子企业文化新的内涵，努力成为员工的自觉行动，增加文化分散人心、推

6、动进展。只有这样，我们的企业才能永保活力、勇于奉献，全体员工才能分散成一支奋勉、向上、有为的优秀团队。 小班幼师实习自我鉴定2 幼儿园小班这些孩子共性活泼开朗，但共性鲜亮，经过一学年的幼儿园小班的学习生活，每个小班同学都有了很大的提高，本学期各项工作马上完毕，在小班同学马上完成幼儿园小班学习任务之际，我们回首所做过的工作，鉴定阅历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿院小班同学身心活泼、安康成长，现将本学期工作鉴定如下：教育教学工作鉴定，我们分析幼儿园小班同学情景，依据纲要和新教材要求，仔细制定小班的学期工作规划，备好每一次活动，开展了丰富多彩

7、的教育活动，先后完成了近十个主题活动，开阔了幼儿园小班同学的视野，帮助小班同学获得了丰富的生活阅历，为了帮助主题活动，同时还组织了有意义的社区活动，如：“我向哥哥姐姐学习”、“我爱我家”、“我当解放军”均收到良好的效果。我们注意发挥小班的班级的环境作用，定期更换小班的班级主题墙资料，为孩子开拓动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。另外，我们小班还开展了班级教学观摩，英语教学观摩，早操表演、家长开放日活动，接待实习活动两人，得到了观摩者的好评。半年过去了，他们在各方面又有了很大的提高， 同时，赢得了家长的信任。 卫生保健鉴定，我们班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿园

8、小班同学，照看小班同学的生活，为小班同学供应卫生舒适的生活学习环境。每一天严格按要求进展常规消毒、清扫卫生；仔细组织好小班同学的两餐一点；治理好幼儿园小班同学的一日生活；协作保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活动中，取得很高的鉴定。 家园工作鉴定，我们总是进取主动地与家长沟通联系，仔细组织召开家长会，准时向家长介绍幼儿园小班的工作情景和小班同学在园情景，向家长了解孩子的在家情景。我们还利用“家长园地”准时向家长供应一些信息资料，帮助家长随时了解小班情景。对于有问题的小班同学，准时与家长交换意见，取得全都的教育方法。经过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞

9、誉和支持。 这次的鉴定是仓促的，或许这个鉴定也是不全面的，可是鉴定就鉴定过去的胜利或者是失败，鉴定过去，展望将来。在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，仔细完成小班同学顺当过渡到中班，不管是教育还是爱护方面让孩子都有一个很大的提高。 一、班况分析： 本班孩子共37人，其中男孩子21人，女孩子16人，半托孩子9人，全托孩子28人。由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，参与幼儿园这个大团体中，所以开头的舍不得父母亲，不爱来幼儿园，胆小爱哭鼻子，不情愿参与团体活动等现象都有，经过一学年的熬炼和学习，此刻他们已根本上改掉了依靠性过强的毛病，大局部孩子都能喜爱上幼儿园了，喜爱教师了

10、，还能进取参加各项活动，现将本学年的详细工作鉴定如下。 二、保教工作： 为了让幼儿能够尽快地适应团体，能进取参加各种团体活动，我们班四位教师齐心协力，共同给幼儿制造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境，如在班上我们布置了一个精致的娃娃家，一些胆小或依靠性强的幼儿我们就鼓舞他们到这个区域，教师当妈妈，摸摸她，亲亲她，跟她说起自我的爸爸、妈妈，渐渐地这些孩子就消除了生疏感从而过渡到团体中。我们重视对幼儿进展各项安全防护意识教育，将担心全因素毁灭在萌芽状态，准时发觉各种安全隐患，并立即处理，从而保证本班无安全事故的发生。由于小班幼儿年龄小，在家中都是父母包办代替的多

11、，所以生活自理本领较差，针对这一现象，我们在开学初期开班务会，争论对策实施方案，对盥洗、进餐、穿脱衣服，叠被子、取放玩具、坐姿等，经过示范讲解，采纳团体与个别练习、指导，常常是一个一个地教他们穿脱衣服、穿好内衣，扣纽扣、叠被字、擦大便等，把很多的一日常规编成一小段趣味的儿歌，让他们边学会儿歌边做动作，这样他们既简单理解常规要求又能从中得到乐趣，取得了很好的效果。如我们都熟识的洗手歌，搓搓还有进餐歌：“吃饭了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一口一口全吃掉，吃得洁净饱。”午睡歌等等。 孩子得意念了，也从中不知不觉地把握了常规要求，可是孩子们的坚持性差，一段时间就很简单忘，于是我们四位教师就相互协作全都要

12、求，发觉个别幼儿有一点点提高以嘉奖“小苹果”、“小红花”的表扬形式，帮助幼儿养成良好的行为习惯。每当遇到幼儿吃鱼的时候，张教师和林教师总是不厌其烦把鱼刺挑出来，对挑食、食欲差的孩子（段易、武泰、嘉伟、辰尧、雨微）总是采纳劝吃、喂吃方法，鼓舞孩子吃完自我的一份饭菜，我们班孩子普遍饭量好，经过医生测身高、体重，发觉大局部孩子长高了，长胖了，体质增加了，使幼儿能安康、活泼成长，幼儿的出勤率在90%以上，依据体检结果泽方小朋友是中度肥胖，本班教师协作医务室对她进展个别指导，适当掌握她的食量，加强体育熬炼，并与家长达成共识，制定了一个循序渐进的长期规划，一学期以来，她的体重有所掌握，初具成效。 小班幼师

13、实习自我鉴定3 一刺眼这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立即要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些得意的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴劳碌、紧急，却又充实而欢快。现对本学期各个方面的工作进展鉴定与反思，从而吸取阅历，发觉缺乏。 一、教育教学工作 1、在教育教学工作中，我们分析本班孩子情景，依据纲要和教材要求，仔细制定学期工作规划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙资料，为孩子开拓动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。

14、我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习本领。经过教师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都布满了兴趣，能主动地参与各类教学活动，喜爱参加操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用一般话进展简洁的表达和沟通，大局部幼儿能大胆地发表自我的意见，对自我动手操作进展的探究活动和表演活动布满了兴趣和热忱，乐于英勇地在团风光前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下，进取参加各项消遣表演活动。 2、我们重视班级常规的培育，不断发觉问题，准时解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿留意观看身边危急的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先查找那

15、些地方可能发生危急，应当怎样玩仔细排查班级里的担心全隐患，做到早发觉早解决，利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方，教育幼儿不触摸危急的角落。如：桌缝、桌角、门、琴等。经过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩嬉戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。在生活卫生习惯方面，培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。 班级里常会消失两人抢一张椅子的情景，于是我们给班里的椅子贴上小朋友的名字，告知大家小朋友就是椅子的“爸爸”和“妈妈”，爸爸妈妈要带好“椅子宝宝”，要爱惜“椅子宝宝”。经过这样的问题解决，班里再没有消失抢椅子的现象，椅子凌乱倒地，乒乓作响的情景也得到了明显的改善。 我们注意培育孩子良好的习惯和常规，

16、在组织孩子们的一日生活中，我们常会遇到这样或那样的难题。怎样才能进展有效地调整和掌握，需要教师不断地探究和实践，有时还需要一点点的技巧。 二、保育工作方面 1、我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都关注，观看他们心情上的变化，每一天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告知教师对他们的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中开心地成长。 2、注意细节的观看，护理好每一位幼儿，让孩子舒心，让家长满足、放心。 3、严格执行班级卫生消毒工作。我们两位教师每一天必需根据规定的章程清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传，加强消毒工作，将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。 三、家长工作 一个班的工作能

17、否得以顺当的开展，除了靠教师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。所以，我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏，为家长供应各周教育教学资料、各类教育信息、保教学问等。固然，在课程实施时需要家长帮助的地方还真多，有了这些在家长协作下的前期工作，我们预设的活动，目的性就更强了，针对性也更加明显，且预备充分了，活动开展起来也会特别的顺当。所以我们虚心理解家长给我们提出的意见和提议，主动地与家长沟通，共同探讨科学育儿的方法，沟通阅历，依据幼儿的共性特点因材施教，实行适当有效的方法引导教育他们，使其在原有水平上得到提高，我们的工作也得到了家长的确定与表扬。 1、主动亲切地与家长沟通。我们充分

18、利用了早晨送孩子和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自我孩子在园的情景。 2、定期进展电访。 3、让家长参加到我们的工作中。 经过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上都有必需的提高，他们安康、聪慧、活泼，好表现自我，汲取学问快。动作进展均良好，运动本领强，根本动作协调；喜爱绘画和动手操作活动；口语方面进展较好，思维活泼，口齿清楚，好表达。有良好的学习，生活、行为、习惯，有必需的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，喜爱班团体，有必需的团体荣誉感。可是，有成绩也有缺乏，比方：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有很多孩子比拟挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意

19、，饭后小朋友擦嘴、漱口常常遗忘，时时的要教师提示等，这些都有待于我们在以后的工作不断的探究、不断的加强。所以，今后的努力方向是： 1、进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的本领。 2、加强对幼儿的讨论，熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。 3、发挥本班两教师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量。 4、加强安全防范措施，增加幼儿自我爱护意识。 5、加强教法的探讨，努力探究出具有个人特色的教学方法。 总之，紧急而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中应对以上的17种植蛔悖更深入学习纲要的精神，以人为本，仔细做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层聞17！ 小班

20、幼师实习自我鉴定4 “光阴似箭，日月如梭”一个学期的时间飞速的就过去了，看着孩子们花朵一样的笑容和永久也不愿停下来的小小身影，我的心中有着很多的感慨。 想想刚刚开学时，应对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点，我真的有点不知该怎样办好。当时，我看着他们哀思可怜的样貌，我多期望我就是他们的妈妈，就是他们的亲人，是他们的劝慰的天使，那样，我就能够更好的安抚他们了。 现将本学期主要工作任务进展简洁汇报： （一）教育教学方面 创设良好的班级环境，使幼儿喜爱幼儿园团体生活，能高快乐兴上幼儿园，开心地参与各项活动，消退胆小、怕生及分别焦虑的心情。仔细学习业务，改教法、改学法。在制定活动方案时依据班级的

21、详细情景和幼儿的鲜活的生活自主设计（十月份开展主题活动“我爱我的幼儿园”、十一月份开展主题活动“熟悉我自我”、十二月份开展主题活动“得意的小动物”一月份开展主题冬天来了），制造性地使用教师教育用书。强调以幼儿生活为轴心，以幼儿阅历为切入点，以嬉戏活动为主要形式，促进幼儿情感、态度、本领、学问等方面的全面进展。我们强调敬重幼儿身心进展的普遍水平，同时关注幼儿进展水平、本领、阅历、学习方式的个体差异，强调以幼儿进展为本，教师是幼儿学习活动的支持者、合、引导者，提倡构成合作探究式的师生互动关系。我们两位教师从各方面充分了解本班幼儿，尽量做到面对全体，照看个别，让幼儿把握更多的学问。 建立班级一日生活

22、常规，初步培育幼儿能遵守团体生活中的各种行为规章，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不防碍别人嬉戏，不抢同伴正在玩的玩具，进取、仔细参加集中教育活动等行为规章。 延时班教育工作也开展的很顺当，幼儿对英语都比拟喜爱，喜爱唱英语儿歌，在英语我的教育活动后孩子们会常常不知不觉中说出一两个英语，并且每次英语课他们都很希望，幼儿经过一学期的学习会使用简短的问候语以及英语单词，并且能够在生活中简洁的运用。可见他们对英语非常的喜爱。 （二）保育工作 我时刻抓好班级常规工作，严格根据一日生活时间，培育幼儿自理本领。 还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗洁净，养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐

23、时，教师要精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声和气地指导帮助幼儿把握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后整理洁净，培育礼貌行为习惯和吃完自我的一份饭菜。宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。坚持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。坚持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每一天不用教师再提示，都能主动完成好。 教育孩子自我的事情自我做，培育幼儿自理本领。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自我的着装和

24、床铺，学做一些力所能及的事。 仔细做各项清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，并培育幼儿节省的好习惯。 （三）家长工作 1、建立“家园联系栏”，每周向家长公布教学规划、家教学问及教师传授的新学问。 2、教师每月与家长沟通幼儿学习、生活情景，并且有事坚持电话联系。 3、每月依据主题活动需要邀请家长与孩子、教师一齐体验活动的欢快，在家园活动中家长体验到了欢快，同时也受到了家长们的好评。 4、开展丰富多彩的家园联系活动，开展活动，让家长了解幼儿在园的生活情景，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作赐予监视，并提出珍贵的意见。 5、结合节日，开展家

25、园同系活动，运动会亲子活动，庆圣诞等嬉戏活动，家园共同参加活动，增进了家园之间的情感沟通。 我想仅有扎扎实实地做好自我的工作，才能让幼儿安康活泼地成长。期望在大家的帮助下，下学期连续努力，能有所收获有所成长。 小班幼师实习自我鉴定5 我班38人，女孩18人，男孩20人。不经意间，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年一大群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立即要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些得意的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴“为了每一个孩子都有提高”，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自我最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤

26、奋地完成了一学期的工作。 一、保教工作 在幼儿园里，教育孩子的工作当然重要，但保育工作也尤为重要。仅有一个洁净的环境，孩子有一个安康的身体，才能开心地学习和生活。每一天都留意通风换气，定时给玩具、桌椅消毒。对于天气的冷热，我们关注孩子衣物的增减，让幼儿懂得冷了要穿衣服，热了要脱衣服，并常常提示幼儿多喝开水。平常，我们以大局为重、进取工作、不分彼此，从不计较个人的得失。许教师的急躁非常好，不急不躁，做事又主动进取。每一天早早到园把教室内外清扫的干洁净净，尽职尽则的把工作做好。正是由于教师这种高度负责的职责心及奉献精神，这一年来，我班的孩子欢快健壮地成长着。 在教育方面，从活动资料的选择，活动组织

27、形式，幼儿表现方式上，都力求突破，鼓舞幼儿进取参加、互动和探究，以及独立、自信地表达自我的想法和体验。在语言方面，平常常常让幼儿念念儿歌，边念边玩手指谣，让幼儿多听一听故事，讲一讲在家里发生的一些趣事，来提高幼儿的表达本领。在绘画本领上，幼儿从乱涂到画线条，画圆形，勾出轮廓、涂颜色等渐渐在提高中。 二、培育幼儿良好的常规。 幼儿良好、礼貌的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中，除了让幼儿自我入厕、洗手、喝水、午睡，穿衣裤外，还注意多途径、多渠道对幼儿进展行为习惯的培育。我班的幼儿吃饭习惯非常好，常常会消失饭不够吃的现象，之后，所以每次都会让厨房阿姨特地给我们班多盛了一些，她们这才吃饱。记

28、得不免有家长跟我们说：“发觉珍宝读了幼儿园，孩子会吃了许多，体重也重了许多。这时，我们也感到很欣慰。 四月份，开展了“家长半日活动”。这样的时机，不仅仅使家长明白孩子在幼儿园的表现，同样，也促进了幼儿与家长，教师与家长，家长与家长之前的情感。 四、卫生保健 小班的幼儿体质相对而言要弱一点，所以，为了预防各种疾病的发生，我们不仅仅要进取熬炼身体，还要留意各方面的卫生，如：早上来园，第一件事情就是给每位幼儿进展检查，预防病从口入。许教师每周进展一次为幼儿剪指甲，以防病菌的侵入。平常，留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长等等，来预防幼儿流行性“手足口病”的发生。 五、安全工作 保障每一个幼

29、儿的人身安全，是每一个教师的职责和职责，安全工作是最重要的工作之一。我们力求从每件小事情做起，急躁细致，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我们利用业余时间，常常跟幼儿进展教育，观看相关安全卡通教育片，对幼儿进展园里各类安全方面的教育，如玩滑滑梯留意的地方，走楼梯的方法，下课后玩时的事项，还对幼儿进展交通安全及防溺水现象的教育等等。 六、搭建桥梁，携手共进。 都说教师和家长的沟通是教育胜利的一半，除了完成必要的任务外，我们利用小微信群来创设谈天平台，平常一有空会跟家长朋友，一齐谈天或争论事情。还有就是校讯通的开通，也为教师供应了一个便利的条件，有时虽然仅有短短的一条信息，但却

30、暖和了大家的心，不仅仅能够通知到麻烦家长协作的事项或者带来的东西，还明白幼儿园的一些大大小小的琐事，这同样，使家长对幼儿园越来越满足、越来越放心。 七、存在的问题： 1、我班有些顽皮的孩子表现太自由、自我约束本领差，而有个别幼儿胆识太小，不能大方与教师交谈，是两个截然不一样的极端。 2、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够洪亮等。加强学习习惯的培育，鼓舞幼儿大胆发言，仔细倾听。 一路走来的过程是辛酸的，一路收获的过程是甜蜜的，一路的风景犹如一群得意的孩子，需要班级三个人不断地去关注，去共享，无论是生活还是工作，有欠缺有圆满，有胜利有收获，我们会连续带着那份执着与关爱，来呵护每一位幼儿，感动每一位家长。所以我们有信念把马上入中一班的幼儿建立得更好、更靓、更刺眼。 【小班幼师实习自我鉴定】