有关县健康教育工作计划.docx

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1、 有关县健康教育工作计划_县健康教育工作计划 以下是工作规划频道为大家整理的2023县安康教育工作规划文章，供大家参考！ 为了切实搞好20xx年文明创立工作，促进创立文明城市各工程标任务的完成，依据县委、县政府宁办20xx34号文件精神要求和创立文明城市发动大会要求，特制定以下我院创立文明城市安康教育工作规划： 一、指导思想 创立文明城市安康教育工作的指导思想是：以三个代表重要思想和党的十六大精神为指导，积极、全面、精确、深入地宣传创立文明县城发动大会精神，大力宣传创立文明城市的重大意义、总体要求和目标文秘114版权全部任务，宣传安康教育实际行动，着力营造全党发动、全民动手、人人参加的良好舆论

2、气氛，教育和引导全院干部群众统一思想，狠抓落实，把力气分散到创立文明城市工作上来，推动医疗保健等工作的协调进展，努力把我县建立成为经济兴旺、环境美丽、秩序优良、文化富强的现代文明县城。 二、总体要求 （一）是深入开展弘扬和培育民族精神，全面建立小康社会主题教育活动，增加全院干部职工社会主义、集体主义、爱国主义观念，强化爱我中华，爱我洛宁意识。引导干部职工克制消极颓废、无所作为的思想心情，树立求真务实、勇于创新、勤于学习、乐于奉献的精神，把对祖国、对家乡的喜爱转化到工作、学习中去，为加快全市经济进展供应精神动力。 （二）是围绕打造诚信医院，连续开展医德医风教育，加强职业道德和个人品德建立。坚决制

3、止和杜绝各种不利于医院集体利益的违纪行为，保持良好的外部形象。持续开展安康宣传，发挥我院的专业特长，在日常工作中把正确的安康学问，保健理念，卫生常识带给广阔群众，限度的作到以防为主，以治为辅。 （三）是提倡礼仪标准，树立文明形象。 在生活礼仪方面，要做到讲究卫生、体态端庄、穿着得体、相互礼让、尊老爱幼、邻里和谐等;在社会礼仪方面，要做到文明乘车、文明出行、文明就餐、爱惜公物、爱护环境等;在职业礼仪方面，要注意窗口单位仪态标准、服饰标准、语言标准建立，严格执行职业标准，切实做到效劳热忱，文明办公。 三、实施步骤 创立文明城市安康教育工作分三个阶段进展。 第一阶段：组织发动(9月27日10月8日)

4、。依据宁爱卫20xx5号关于开展创省、市级卫生先进单位的通知要求和标准，制定创立文明县城安康教育工作实施方案;建立领导小组和特地工作机构，召开协调会议，根据创立文明县城安康教育工作任务分工，层层分解目标任务，落实工作责任。广泛开展宣传、教育活动，强劲造势，在全院营造起参加创立文明城市的深厚气氛，引导干部群众积极投身创立文明县城活动。 其次阶段：整体推动(10月9日10月20日)。组织各责任单位根据任务分工和制定的实文秘114版权全部施方案，结合创立文明县城的进展状况，根据时间要求，抓好安康教育工作各项任务的落实，确保安康教育工作扎实有序进展。实行定期检查、随机抽查、现场调度、定期通报等形式，加

5、强对各责任科室落实创立文明城市安康教育工作任务的督查考核，准时发觉问题，仔细加以整改。 第三阶段：迎接检查(10月20日10月25日)。组织各责任科室开展全方位、大容量、高密度的创立文明城市安康教育活动，为迎接检查营造深厚的社会气氛。同时，仔细对比考核标准，逐项进展自查自改。做好查缺补漏工作，标准整理有关文字、图片和图像等档案资料，迎接上级检查。 四、组织领导 (一)统一思想，提高熟悉。创立文明县城，是我县加快三个文明协调进展的一项战略举措，是牵动全局的系统工程。做好创立文明城市安康教育工作，对顺当实现创立目标发挥着非常重要的作用。我院是我县安康教育的重点单位，各责任科室要充分熟悉开展创立文明

6、县城的重大现实意义和深远历史意义，强化措施，全力以赴，以高度负责的精神履行好职责，确保各项安康教育任务落到实处。 (二)加强领导，落实责任。各科室要将创立文明县城安康教育工作列入重要议事日程，指派专人负责，加强督查调度，细心组织实施。要结合自身特点，把安康教育任务逐一分降落实到分管领导、责任科室、责任人，做到层层有人抓，环环有人管。要建立搞好安康教育的长效机制，保持创立文明县城安康教育工作的连续性。各有关部门、要树立大局意识，加强协调协作，形成宣传合力。 (三)细心组织，强化督查。创立文明县城工作已纳入全市党务政务考核和精神文明建立工作目标责任考核，对创立文明县城宣传教育工作，实行不定期检查(

7、或抽查)、通报制度，以加强对创立文明县城宣传教育工作的动态治理。 (四)把握导向，注意实效。要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，擅长用群众语言和群众简单承受的形式组织开展安康教育，增加说服力和感染力，增加创立文明县城安康教育工作的针对性、指导性和实效性。 高中安康教育工作规划：中学安康教育工作规划 良好的心理素养是人的全面素养中的重要组成局部。心理安康教育是提高中学生心理素养的教育，是实施素养教育的重要内容。中学生正处在身心进展的重要时期，随着生理、心理的发育和进展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特殊是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的

8、心理困惑或问题，因此加强中学生心理安康教育，提高中学生心理素养，培育中学生健全人格，具有非常重要的价值和意义。 一、指导思想1、对全体学生开展心理安康教育，使学生不断正确熟悉自我，增加调控自我、承受挫折、适应环境的力量;培育学生健全的人格和良好的共性心理品质。2、对少数有心理困扰或心理障碍的学生，赐予科学有效的心理访谈和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自我，提高心理安康水平，增加进展自我的力量。3、以面对全体学生为主，个别辅导为辅，让心理安康教育真正进人课堂，在课堂教学中要有别于其他学科的教学方式，注意活动体验和心灵感悟，追求“教学无痕”的意境和“润物细无声”的教学效果。二、进展方向分析1、让教

9、师更了解心理安康教育教师是心理安康教育的实施者，固然更应当站在肯定的高度来熟悉心理安康教育的内涵、功能、实施途径与方法，否则心理安康教育只能成为一纸空谈。虽然我校教师对心理安康已有肯定的了解，但缺乏理论指导和深刻熟悉的教育是无法使我校的心理安康教育工作上升到更高的层次的，因此，本学期的一个重心应放在教师的理论学习和正确熟悉上。2、让学生也熟悉心理安康教育一提起心理安康教育，人们的脑海中就出现出变态、神经病、心理治疗等字眼来，内心极不舒适，下意识地排斥。其实心理安康教育的范畴很广，心理治疗(矫正性功能)只是其中一个方面，我们的教育对象更多的是心理安康的学生，进展性功能、预防性功能更为普遍和重要。

10、因此，让学生正确熟悉心理安康，了解心理安康教育，进而主动学习心理安康学问，形成安康的心理，是本学期的重点。3、形式敏捷多样，真正把心理安康教育开展起来对于中学生来说，心理安康教育是一个抽象的概念，只有通过多种途径、多种形式把心理安康教育渗透在课堂中、渗透在嬉戏中、渗透在生活中，才能真正实现心理安康教育的功能。因此，本学年学校的各种教育途径都要行动起来，发挥自身的优势，让心理安康教育深入人心。三、工作目标坚持面对全体学生，以“预防为主、治疗为辅”为方针，以“进展学生共性特点，培育学生安康人格”为目标，构建“心理访谈室为主体、班级为主导、优化校园心理安康教育环境为手段”的全方位、立体式的心理安康教

11、育模式。四、详细措施1、利用团队课、安康课开设心理安康教育课，保证心理安康教育活动的时间;各班开展形式多样的心理安康活动，提高班级分散力，集中解决班级中存在的普遍问题2、在课堂教学中渗透心理安康教育，把心理安康教育和课题讨论结合起来;结合学科教材内容，渗透有机专题教育，如语文课，课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理安康教育素材;体育课竞技工程教学同样可以帮忙学生提高心理品质。3、整理心理安康教育相关材料，教师集中与分散学习相结合;可以通过召开讲座、团体辅导、个别询问、自学材料、外出培训等途径提高教师理论水平和实践力量4、充分利用“心联小屋”心理询问室做好心理访谈工作，发挥心理安康教育的矫正性功

12、能;针对少数有心理问题的学生而进展的心理访谈、心理训练活动，它面对少数学生，立足于矫治。完善“心联小屋”心理询问室值班制度，为学生供应优质的效劳。立足本校实际，定于每周一、周五午休时间，周一、周三、周四、周五第八节课对外开放，通过电话、面谈、书信网络(:3587)、电子邮箱()等方式接待来访学生。询问室设“心联小屋”信箱，专人解答学生来信;询问室设谈心区，专人辅导学生解决心理问题;做好心理询问档案的收集与整理。5、把心理安康教育和班会、队会结合起来，落实进展与预防功能;尝试以队会的形式、班会的内容来进展心理安康教育，在学生喜闻乐见的形式中，春风化雨地渗透心理安康教育。6、充分利用国旗下讲话、湟

13、中二中校园播送站、宣传栏、黑板报等宣传途径，让更多的人正确熟悉心理安康教育;湟中二中校园播送站的月安排中至少有两周以心理安康为主题;开拓心理安康宣传专栏，安排几次围绕心理安康绽开的国旗下讲话。7、在学校网站开设我校心理安康教育专块，扩大心理安康教育的影响力，提升我校心理安康工作档次，让更多人来支持、更多的专家来指导我校的心理安康教育工作。8、利用“班班通”设备在中午课前时间播放心理安康辅导短片，偏重于对学生心理品质的全面培育。详细内容包括智能训练、学习心理指导、情感教育、人际关系指导、自我心理修养指导等内容。解决学生中存在的共性问题。9、针对学生家进步行家庭心理安康辅导学校心理安康教育要取得好

14、的效果，就必需做好家庭生活的心理安康教育工作。利用家校互联、家长会等常常宣传有关怀理安康学问，加深家长对孩子心理安康的了解，使他们把握青少年心理进展的规律，促进与子女的情感沟通，促进家庭内部良好气氛形成。10、留意收集活动材料，如照片、稿件等以上是本学期心理访谈室制定的本学期开展心理安康教育工作的规划，疏漏和不合理之处，届时将依据详细状况和相关领导教师的指导不断完善，使规划得到有效的落实。一切为了孩子，信任通过我们的不懈努力，学校心理安康教育活动会愈办愈好，更上一台阶。小学安康教育工作规划：中学安康教育工作规划 安康教育是以传授安康学问、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻党

15、的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针，积极提高学生的自我保健力量。积极推动学校各项卫生保健工作的顺当实施。 一、加强学校安康教育工作的领导治理学校要成立“学校安康教育领导小组”；严格根据学校卫生工作条例，学校体育工作条例、学校安康评价方案的要求，做好学校安康教育和卫生工作。安康教师要有学年度教学规划及总结。二、加强教学治理，充分发挥课堂教育的主渠道作用安康教育作为学校教育的重要组成局部应当得到重视并加强，学校要将安康教育列入课堂，走进课堂，并保质保量，上好每两周的1课时的安康教育课，做到安康教育教师上课有教案，期末有学生考核评价。学生安康学问知晓率及格率达100%，安康行为形成率达100

16、%。安康资料标准、齐备存档。1、对学生进展安康教育是促进学生身心安康进展的一个重要方面，学生一个安康的体质是保证学生们生活学习的根底，因此要使学生养成良好的卫生习惯。积极参与体育熬炼，增加体质。2、留意培育学生正确的饮食和卫生习惯。要留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。3、依据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，到达教材要求，提高安康教育课的效果。4、对学生进展生理卫生教育，低年级从睡眠卫生教育入手，依据自己的年龄，每天的睡眠时间不少于810小时，睡前后留意什么，养成早睡早起的好习惯。5、学生上课时，严格要求学生做到眼离书本一尺远，身离课桌一尺远，手离

17、笔尖一寸远，使学生知道从小要养成良好的读书姿态习惯。坐、立、行、走姿态要正确。6、平常生活中，预防皮肤病，沙眼、肝炎等传染病，还要让学生了解怎样预防牙病，使学生能安康成长。7、积极开展预防和远离毒品教育。三、关注学生身体安康坚持每天进展晨、午检，准时发觉和把握学生身体状况，做好记载，准时处置，杜绝学生疾病相互传染。组织学生参与体育熬炼，每天保证做两操。严格掌握学生不喝生水，杜绝零食进入校园，不吃生冷食物。四、关注学生心理安康加强学生的心理安康教育，承受学生心理询问，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷心情，提高学生心理品质。总之，学校卫生工作，必需抓紧抓好，使学生不仅能学到学问，而且身心安康，使我校

18、的安康教育工作及卫生治理工作再上一个台阶。中学安康教育工作规划：学校安康教育工作规划 一、指导思想： 紧紧围绕实施学校卫生工作条例等卫生工作法规，坚持预防为主，学习、宣传卫生保健防病学问，促进学生安康行为和身体素养。定期监测学生的安康状况，加强对传染病、常见病的预防和治疗，使学生养成良好的卫生习惯。 二、工作目标： 1、 加强学校的卫生常规工作，加强学生安康教育，开展食品卫生、安康教育专题讲座。 2、开展红十字教育活动，培育学生“人道、博爱、奉献”精神，提高学生安康素养。 3、连续落实好六病防治工作，增加学生体质。 4、定期做好宣传卫生培训工作。 三、详细措施： (一)加强安康教育 1、根据学

19、校卫生工作条例检查评估细则要求,做好各项卫生工作。 2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、掌握吸烟制度、防止意外损害制度等)。 3、依据中小学安康教育指导纲要，安康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生安康学问合格率达90%以上。 4、利用宣传栏、家长会、主题队会、播送、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生安康学问，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。 5、重视学生心理、生理安康教育，利用讲座、录像、挂图等形式，使内容丰富多彩，通俗易懂。 6、培育学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病力量，做好疾病掌握工作，做到“防患于未然”。做好对“

20、六病”等常见病的防治工作，争取各项指标有所下降。 7、加强学校公共卫生治理工作。 (二)做好学校卫生监视工作 1、按学校卫生档案要求，做好学生病假统计工作。 2、做好教学卫生治理与监视，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。 3、仔细监视学校饮水卫生工作，杜绝食品卫生事故发生。 (三)开展学生常见病防治 1、连续开展防近工作，准时把握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视准时催促矫正，随堂订正学生读写姿态(一尺一寸一拳)，不疲惫用眼，按时下课，保证学生课间休息时间。 2、提高眼保健操质量，任课教师要每天检查学生眼保健操状况，对穴位按压不精确的准时予以订正。 3、依据传染病在不同季节的流

21、行特点，仔细做好预防宣传工作、消毒隔离工作。 4、做好学生规划免疫工作。 5、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照看和心理卫生工作。 6、积极开展对口腔卫生学问的宣传，组织学生采纳氟化泡沫防龋，进一步削减龋病的发生率。 县人民医院安康教育工作规划 县人民医院安康教育工作规划 县人民医院安康教育工作规划各科室：为了切实搞好20xx年文明创立工作，促进创立文明城市各工程标任务的完成，依据县委、县政府宁办20xx34号文件精神要求和创立文明城市发动大会要求，特制定以下我院创立文明城市安康教育工作规划：一、指导思想创立文明城市安康教育工作的指导思想

22、是：以三个代表重要思想和党的十六大精神为指导，积极、全面、精确、深入地宣传创立文明县城发动大会精神，大力宣传创立文明城市的重大意义、总体要求和目标版权全部任务，宣传安康教育实际行动，着力营造全党发动、全民动手、人人参加的良好舆论气氛，教育和引导全院干部群众统一思想，狠抓落实，把力气分散到创立文明城市工作上来，推动医疗保健等工作的协调进展，努力把我县建立成为经济兴旺、环境美丽、秩序优良、文化富强的现代文明县城。二、总体要求一是深入开展弘扬和培育民族精神，全面建立小康社会主题教育活动，增加全院干部职工社会主义、集体主义、爱国主义观念，强化爱我中华，爱我洛宁意识。引导干部职工克制消极颓废、无所作为的

23、思想心情，树立求真务实、勇于创新、勤于学习、乐于奉献的精神，把对祖国、对家乡的喜爱转化到工作、学习中去，为加快全市经济进展供应精神动力。二是围绕打造诚信医院，连续开展医德医风教育，加强职业道德和个人品德建立。坚决制止和杜绝各种不利于医院集体利益的违纪行为，保持良好的外部形象。持续开展安康宣传，发挥我院的专业特长，在日常工作中把正确的安康学问，保健理念，卫生常识带给广阔群众，最大限度的作到以防为主，以治为辅。三是提倡礼仪标准，树立文明形象。在生活礼仪方面，要做到讲究卫生、体态端庄、穿着得体、相互礼让、尊老爱幼、邻里和谐等；在社会礼仪方面，要做到文明乘车、文明出行、文明就餐、爱惜公物、爱护环境等；

24、在职业礼仪方面，要注意窗口单位仪态标准、服饰标准、语言标准建立，严格执行职业标准，切实做到效劳热忱，文明办公。三、实施步骤创立文明城市安康教育工作分三个阶段进展。第一阶段：组织发动（9月27日10月8日）。依据宁爱卫20xx5号关于开展创省、市级卫生先进单位的通知要求和标准，制定创立文明县城安康教育工作实施方案；建立领导小组和特地工作机构，召开协调会议，根据创立文明县城安康教育工作任务分工，层层分解目标任务，落实工作责任。广泛开展宣传、教育活动，强劲造势，在全院营造起参加创立文明城市的深厚气氛，引导干部群众积极投身创立文明县城活动。其次阶段：整体推动（10月9日10月20日）。组织各责任单位根

25、据任务分工和制定的实版权全部施方案，结合创立文明县城的进展状况，根据时间要求，抓好安康教育工作各项任务的落实，确保安康教育工作扎实有序进展。实行定期检查、随机抽查、现场调度、定期通报等形式，加强对各责任科室落实创立文明城市安康教育工作任务的督查考核，准时发觉问题，仔细加以整改。第三阶段：迎接检查（10月20日10月25日）。组织各责任科室开展全方位、大容量、高密度的创立文明城市安康教育活动，为迎接检查营造深厚的社会气氛。同时，仔细对比考核标准，逐项进展自查自改。做好查缺补漏工作，标准整理有关文字、图片和图像等档案资料，迎接上级检查。四、组织领导（一）统一思想，提高熟悉。创立文明县城，是我县加快

26、三个文明协调进展的一项战略举措，是牵动全局的系统工程。做好创立文明城市安康教育工作，对顺当实现创立目标发挥着非常重要的作用。我院是我县安康教育的重点单位，各责任科室要充分熟悉开展创立文明县城的重大现实意义和深远历史意义，强化措施，全力以赴，以高度负责的精神履行好职责，确保各项安康教育任务落到实处。（二）加强领导，落实责任。各科室要将创立文明县城安康教育工作列入重要议事日程，指派专人负责，加强督查调度，细心组织实施。要结合自身特点，把安康教育任务逐一分降落实到分管领导、责任科室、责任人，做到层层有人抓，环环有人管。要建立搞好安康教育的长效机制，保持创立文明县城安康教育工作的连续性。各有关部门、要

27、树立大局意识，加强协调协作，形成宣传合力。（三）细心组织，强化督查。创立文明县城工作已纳入全市党务政务考核和精神文明建立工作目标责任考核，对创立文明县城宣传教育工作，实行不定期检查（或抽查）、通报制度，以加强对创立文明县城宣传教育工作的动态治理。（四）把握导向，注意实效。要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，擅长用群众语言和群众简单承受的形式组织开展安康教育，增加说服力和感染力，增加创立文明县城安康教育工作的针对性、指导性和实效性。 中学安康教育工作规划范文：学校安康教育工作规划 一、指导思想 以提高师生安康素养为目标，结合学校实际状况，坚持树立“以人为本”、“安康”、“安全第一”的指导思想，注

28、意预防为主，治标兼治本，综合治理的原则。以干预和掌握影响师生安康的危急因素、标准公共卫生行为、提倡文明安康生活方法为重点，以开展各种安康促进活动为载体，努力促进校园安康、环境安康、人群安康，实现学校全面协调进展。二、工作目标1.主动创立江苏省安康教育促进学校。仔细落实安康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织进展、政策保障、物质环境、社会安康环境、社会关系、个人安康技能、安康效劳等各方面达标，力争办出特色。2.树起安康熟悉，把安康教育课放在重要地位，建立正确的安康观念，培育学生优良的卫生行为，安康的生活方法。3.创立安康的校园环境，努力做到干净、美丽、安全、开心和富有教育性。三、工作措施1.加

29、强组织建立，提高安康治理水平仔细贯彻关于加强爱国卫生工作的批示，组织学校有关人员仔细学习学校卫生工作条例、传染病防治法，充分熟悉搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建立的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设优良的育人环境，使学生安康地成长。成立“安康校园”网络，主动调动学校建立各班卫生工作制度，重点对学生青春期生理及心理安康教育，扩大宣传力度，建立文明安康校园。2.加强组织治理，充分发挥安康教育人员作用健教人员组织开展安康教育课，已成为学校重要的一局部。也是宣传安康学问的主要渠道，通过学生把安康学问带给每个家庭，形成优良效益。学校主动开展安康教育课，在高

30、年级开展心理课，在中低年级开展安康教育，主动要求增加安康教育活动，并根据上级标准有专职教师授课，以提高安康学问把握程度为目标，能够把上课、宣传、活动等内容融为一体。做到学生有教材，有笔记，有年终考核成绩。另一方面使学生能够身心安康，减轻学习压力。使安康教育多层次、渠道广、领域宽，成为建立“安康校园”必不行缺一局部。3.加强环境卫生，创设优良的育人环境响应号召，主动开展绿化、净化、美化学校环境。主动开展全国爱国卫生活动，推动学校的整体卫生水平。努力创设干净、文明、美丽的学习环境，陶冶师生的情操。催促学校每周进展集体清扫卫生。4.加强安康教育，提高健教质量每年因气候，季节，危急因素等变化都会有突发

31、传染病危害每个儿童，青少年，对此要加强学校预防传染病宣传防治工作。加强预防接种熟悉，确保学生安康。(1)定期检查学校黑板报、画廊，宣传卫生保健学问，做到有检查有记录。(2)每学年为各学校开展卫生学问讲课，传授季节性、流行性疾病，突发性疾病等安康防治学问。(3) 主动进展吸烟危害身体安康和利用5月20日“学生养分日”进展安康教育工作。5.仔细做好学生体质监控工作及统计工作每年的体质监控工作与上半年完成，依据有关部门规定，学校应做好体质监控(即体检)提前预备工作，要求教室领导做好学生体检思想预备工作及通知工作，让大家了解体检的重要意义，协作医生顺当完成体检工作。体检完毕后做好体检结果统计工作，准时

32、精确上报相关表格。6.主动开展学生常见病防治工作，增加学生体质。在此项工作中，本中心始终坚持“预防为主，治疗为辅，”主动开展“六病” 防治工作，一预防龋齿、沙眼、近视为重点。主要开展工作:(1)关于预防龋齿教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的优良习惯，定期检查口腔和牙齿，确保龋齿早发觉早治疗。(2)对于预防沙眼工作中，教育学生留意用眼卫生不与别人共用一条毛巾，要常常杀菌消毒。不要用手揉搓眼睛，假如发觉沙眼要准时治疗。特殊要发觉一人患病全家预防，有效制止疾病人与人直接传播及扩散。2023年区县安康教育工作规划 以下是小编为您整理的20xx年区县安康教育工作规划,供您参考，盼望对你有

33、所帮忙，更多具体内容请点击查看。 为大力开展全民安康教育，广泛传播安康学问，提倡文明、安康的生活方式，今年我区的安康教育工作，要紧紧围绕市委、市政府提出“四三六”工程和区委、区政府“八六八”举措，仔细贯彻落实省、市爱卫会20xx年安康教育工作要求，以进一步健全安康教育机构和网络建立为主线，以慢性非传染性疾病和控烟为重点，结合主要卫生日宣传活动，积极开展安康教育活动，不断提高居民安康学问知晓率和安康行为形成率。 一、工作任务 1、建立网络。建立区、乡(街)、村(社区)三级纵向掩盖和行业部门(教育、卫生、工商、交通、商务、文化等行业)横向掩盖的安康教育网络。以区安康教育所为枢纽，乡(街)、村(社区

34、)及教育、卫生、工商、交通、商务、文化等单位建立健全安康教育机构，主管领导亲自抓安康教育工作，安排专(兼)职健教人员，落实安康教育经费，基层网络掩盖率到达90%以上。 2、稳固阵地。各级各部门要建立安康教育宣传阵地，社区居委会和有独立院落的单位设有安康教育专栏，并每季度更换一次内容(一年至少更换4次)，宣传栏底稿存档备查。 3、举办讲座。组织建立安康教育专家库，成立“岳阳楼区安康教育讲师团”，讲师团成员以区级医疗卫生单位医务人员为骨干。由区卫生部门牵头，各村(社区)详细组织协调，在全区范围内大力开展“安康教育课进社区”活动，开设安康教育讲座，向市民宣传卫生防病和保健学问。积极发动和组织学问丰富

35、、热心健教、群众的专家学者投身安康教育，普及安康学问。 4、加大培训。在健全网络的根底上，注意安康教育专业学问培训与业务力量建立，由区安康教育所牵头，以各乡、办为单位，组织各社区、辖区单位健教人员定期组织培训，进一步提高业务素养和工作力量。 5、完善台帐。今年省检要检查爱卫的三本台帐，各级各部门要仔细对比下发的安康教育资料名目，完善收集整理各种安康教育工作资料，仔细做好安康教育工作台帐整理归档工作。 6、加强控烟。各级各单位要进一步健全完善控烟领导机构，设立控烟巡查员，监视、制止吸烟行为，积极开展无烟单位创立活动，做到有奖惩制度，有年度工作总结，公共场全部禁烟标志，无吸烟现象，把控烟工作落到实

36、处。 二、加强宣传 在各种卫生宣传日，安康主题日、节假日开展特定主题的安康教育宣传活动和公众安康询问活动，如“全国爱国卫生活动月”、“世界卫生日”、“5.31世界无烟日”、“9.1传染病防治宣传日”、“12.1世界艾滋病宣传日”等，运用播送、电视、宣传栏、宣传车、宣传材料、宣传标语、义诊询问等形式，适时举办群众喜闻乐见的宣传活动，在主要街道和人员集中的地方向广阔居民传播安康学问，力争使城市居民安康学问知晓率达80%以上，安康行为形成率达70%以上。 三、工作重点 1、各乡(办)、村(社区)安康教育。制定安康教育规划范文，配备专兼职人员，积极组织辖区单位并在已命名的省级文明卫生单位创立一批高标准

37、的社区安康教育示范单位，开展文明卫生单位创立活动(每个办事处有5个以上安康教育示范单位)。安康教育示范单位要做到有安康教育领导小组及专(兼)职人员，有长期规划、年度规划范文和总结，每季度更换一次健教专栏内容，举办2-3次健教活动，每年自编3种以上健教资料。社区要组织居民及辖区单位每季度举办1次以上的干部职工、中老年人、妇女等不同类型的人员参与的安康教育活动;开展控烟宣传，普及烟草危害学问，对吸烟行为进展干预，降低居民吸烟率，收集整理好居民安康档案;做好居民日常生活卫生学问问卷调查和居民日常生活安康行为现状调查，针对调查状况，强化安康学问培训(资料存档备查)，并作出效果评价。居民安康学问普及率达

38、100%，安康学问知晓率和安康行为形成率分别到达95%和80%以上。 2、中、小学校安康教育。严格落实国家制订的中小学“学校安康教育评价方案”，各中、小学校要把安康教育纳入教学规划范文，做到有课时、有课本、有教师、有教案、有考核、有评价。开展主题班会、学问竞赛等多种形式的安康教育活动，加强对学生安康行为养成教育，重点做好心理安康、控烟学问、环境爱护、防止意外等安康教育工作。安康教育课每周不少于0.5课时，开课率达100%，积极做好每年一次的学生安康学问和安康行为调查，并进展效果评价，安康学问知晓率和安康行为形成率分别到达100%和90%以上。 3、医院(社区卫生效劳中心)安康教育。医院(社区卫

39、生效劳中心)要建立健全安康教育机构，做到有组织，有领导，有专人负责，有规划范文、有总结、有效果评价，并建立居民安康档案。医疗机构每年对全体医务人员进展一次安康学问授课和培训，每年参与社区安康教育活动8次以上。医疗机构必需是“无吸烟单位”，做到有禁烟组织和制度、有禁烟标志，有禁烟治理人员，有吸烟处和灭烟筒。门诊部要设有安康教育询问门诊或询问台，要有专人负责，有询问内容记录。住院病房、门诊部要设置固定的安康教育学问宣传窗，并针对科室病种开展防病和保健学问的宣传(每季度更换一次内容，底稿存档备查)。各科室要有安康教育讲课规划范文，兼职健教员要定期组织病人、陪护人员讲授防病保健学问课，并发给病人简易的

40、安康学问宣传资料，要求住院病人及陪护人员的相关卫生学问知晓率达90%以上。病历卡增设安康教育实施与评价表，做到一人一表一登记，实施“安康教育处方”制度。 4、行业、公共场所安康教育。文化、商务、交通建立、工商、工信、疾控等单位要有针对性地抓好从业人员安康学问教育，要有安康教育工作组织，有分管领导，有专(兼)职人员和经费，建立职工安康检查档案。做到工作有规划范文、有措施、有记录、有考核、有总结。车站、码头、广场等大型公共场全部卫生防病宣传和安康教育内容，严密结合卫生防病工作和广阔群众普遍关怀的卫生热点问题,利用宣传窗、讲课等多种形式开展安康教育活动，定期举办公共场所卫生、食品卫生、除害灭病等安康

41、学问的学习培训，定期对从业人员进展安康学问测试，从业人员相关安康学问知晓率达90%以上。 5、农村安康教育。结合“清洁家园”、“清洁能源”、农村改厕工程工作，充分利用报刊、播送等群众媒体及板报橱窗等宣传阵地，结合文化、科技、卫生“三下乡”活动，广泛宣传卫生学问，传递安康信息，提高农夫卫生意识，促进农夫安康行为的养成，引导广阔农夫增加自我爱护意识和预防掌握疾病力量。郭镇乡、梅溪乡要结合“清洁家园”、农村改厕等工程工作，创立1至2个安康教育与安康促进示范村，以点带面，全面促进安康教育工作开展。 四、强化督查 为确保安康教育工作落到实处，区安康教育领导小组将定期或不定期组织相关单位对各级各部门健教工

42、作开展督查指导，对发觉的问题准时向有关单位反应，帮忙整改，并将督查结果纳入每月开展的爱卫创立考评，以督查促落实，推动我区安康教育工作全面进展。 安康教育工作规划 一、 健全组织机构，完善健教工作网络 完善的安康教育网络是开展安康教育工作的组织保证和有效措施，今年我们将结合本社区实际状况，调整充实安康教育领导小组，进一步健全安康教育组织机构;明确安康教育员的工作职责，组织人员积极参与市、区、街道组织的各类培训，提高教育员自身安康教育力量和理论水平;加强安康教育治理根底工作，定期召开安康教育领导小组成员会议，进一步完善安康教育资料和工作台帐;将安康教育工作列入社区工作规划，加强各类人员安康教育;进

43、一步建立健全集预防、保健、安康教育、规划生育工作规划等为一体的社区卫生体系，把安康教育工作真正落到实处。 二、 突出防病重点，开展健教活动 充分发挥安康教育网络作用，组织网络员、重点人群有规划、有步骤、分层次开展预防掌握艾滋病、结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染的安康教育与安康促进工作;同时广泛普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普学问，积极提倡安康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实际，制定应对突发公共卫生大事安康教育、安康促进工作预案与实施规划，对公众开展预防和应对突发公共卫生大事学问的宣传教育和行为干预，增加公众对突发公共卫

44、生大事的防范意识和应对力量。 三、普及科学安康学问，提高居民群众“两率” 利用本社区设立的安康教育基地，实行群众喜闻乐见的健教方式，开展一些寓教于乐的安康教育活动。 一是利用“爱卫月”、“科普宣传周”、“学习日”进展卫生法规、安康学问宣传和普及，正确引导社区居民积极参加各项有益身心安康的活动，引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为安康投资”，从根本上提高居民自身的安康学问水平和保健力量。 二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣传阵地，宣传卫生常识、“慢四病”的防治等学问，普及与安康相关学问。 三是抓好社区健身队伍的健身活动。利用活动室等健身场地，定期开展老年健身、棋赛等活动，组织开展秧

45、歌表演、健身晨练活动，丰富居民的业余文化生活。 四是对居民广泛开展控烟教育，做到办公室、会议室有明显的禁烟标志，努力落实禁烟制度。 五是以老年人、妇女、青少年、流淌人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的安康教育和安康促进活动，免费为老年人测量血压和安康询问;做好规划生育工作，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，提高人口素养，组织妇女病体检，为她们供应优质效劳，爱护妇女的合法权益;做好青少年的安康教育，协作学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作规划、道德教育、心理安康教育、青春期卫生保健教育等活动。 同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来，全面提升社区居民群众的安康教

46、育学问知晓率和安康行为形成率。努力使我社区居民的安康意识和自我保健意识上一个新台阶。 1.卫生教学，传授学问。 (1)课堂安康教育，做到“五个有”：即有教材、教师、教案、教时、评价。各年级使用的教材是由教育部规定安康教育教材，教材人手一册，教师按课本授课，备好教案，周课时0.5节。 (2)为学生供应心理、生理卫生学问教育效劳。各年级在开设体育与安康课程的根底上，还开设心理安康讲座。建立心理询问室，开展心理询问活动，培育少年儿童提高调控心情的力量，形成顽强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理安康的力量，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。 (3)提高预防疾病的意识和力量，让学生了解艾滋病的传播

47、途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。 (4)控烟学问教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为标准治理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害安康的舆论。 (5)食品卫生。严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。把握和应用养分学问，了解食物养分价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食养分卫生的要求，能设置简洁的养分配餐处方。 2.卫生环境，有益安康。 (1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均到达国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，