学院学生奖学金评审暂行办法.docx

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1、 学院学生奖学金评审暂行办法学院优秀学生奖学金评审暂行方法一 实习内容:案件诉讼业务 实习地点: 实习时间:20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日 为了努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，我们利用假期的时间到律师事务所进展为期一个月的实习。 律师事务所承受刑事、民事、行政案件当事人的托付担当代理人参与诉讼和非诉讼业务时，涉及的法律面较宽，实践性强，而大学生到律师事务所实习并亲身经受一些法律实务、学习一些办案阅历，不仅可以弥补课堂上所学学问的缺乏，还可以增加一些新学问新体会。 我们的岗位是律师助理，主要的工作是帮助律师解决相关的业务，包括:在律师业务活动

2、过程处理一般事务性、联系性的工作;庭审前的预备工作，即为律师的开庭审理案件做好预备工作，使诉讼代理能顺当、高效地完成;在律师的指导下拟写法律文书;进展或帮助进展调查取证工作，进展或帮助进展案源开拓工作。 在实习中，我们主要做了以下工作: 1、学会了律师在受理案件后的实际操作程序并且帮助他们填写卷宗、对卷宗进展编码以及整理卷宗并草写一些力所能及的法律文书，然后请律师审查并赐予指导。法学专业实习报告。我们边整理边看，在这些已经审结的案件中有许多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等， 在整理卷宗过程中，对各种该归档的文书的分类有了具体的了解，也对民事案件从立案到审结的程序及流程

3、有了肯定程度上的熟识。虽然写的都是一些比拟简洁的文书，还是照着模板写的，但还是出了不少错误，所以一遍遍的检查核对就在所难免了。 由此我们也体会到了律师也是一般人，他们也要做大量的琐碎的工作。他们的生活以及法律工作并不如我们以前想象的那么简洁，里面的辛酸和汗水也是常人所无法想象的。 2、旁听案件。对案件的审理并不像我们想象的那样布满了激情的辩论，并不精彩也不动人心魄。以前在学校活动中我们参与的模拟审判是刑事方面的案件，比拟注意程序，法庭审理比拟严厉，但在实际中的民事审判后许多程序性的问题都省略了，觉得庭审严格但有敏捷的一面。法学专业实习报告。 3、还跟着律师到法律救济中心、工商局、派出所等部门调

4、查取证。在调查取证过程中我们深深体会到辩护律师通过阅卷所获得的案件材料特别有限，法律对律师向被害人、证人取证有许多限制。 4、其他，诸如盖章，整理案件的资料，复印材料，送文件等。在近一个月的实习时间里，我们配和书记员们，帮助做一些力所能及的事情。 5、空闲时间常常向律师拿一些案例学习，看看他们最终是怎么处理双方争议的焦点。我们最有体会的是参与了案件的开庭审理，细致的了解了庭审的各环节，仔细观摩了律师举证、辩论等全过程。 为加强和稳固实习效果，我们做了以下事情: 一、循序渐进。实习阶段一般时间都较短，不行能面面俱到，还受到此阶段收案状况的影响。对此，我们从整理卷宗，打号，盖章，整理案件的资料，复

5、印材料，送文件等一般杂务开头，然后通过参与庭审旁听，填写与修改法律文书，生疏程序的全过程。 二、理论指导实践，理论结合实践。课堂上的理论与实际的工作常有脱节的地方，这常是我们的疑问。这让我们深深熟悉到法学是一门实践性很强的学科，法学教育和实践确实是有一段距离的。对此，我们抓住每一次时机提高自身业务素养，促进学问向践行的转化。 三、阶段总结。随时记录自己的心得体会，或许是粗浅的熟悉，或许是一点点小小的意见与建议。但就是这一点点阅历与真知，才是真正的收获。准时与不同实习单位的同学互通信息、相互沟通实习心得，准时分析实习中存在的问题，并切实实行相应的措施。 这次实习是我们大学生活中不行缺少的重要经受

6、，其收获和意义可见一斑。 其一，它供应了一个检验了自己二年来所学学问的时机，使我们在专业领域获得了实际阅历，学问也得到稳固和加深，自身业务素养也得到提高。它使我们对法律在现实中的运作有所了解，也对专业用语有了进一步的把握。 其二，它开阔了我们的视野，给我们呈现一个全新的现实世界。实习期间，我们接触了大量案件事实，对执行程序有了近一步熟悉，对程序问题有了更深的理解，将理论与实践有机结合起来，对原本把握不扎实的民法的根本学问有了生动形象的理解，对法律在现实中的运作有所了解。 真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节。其三，我们还结交

7、了很多律师，他们对于我们的实习供应了良好的环境和悉心的指导，在指导我们理论学习的同时，也教了我们许多做人的道理。我们还能和朋友们在一起相互沟通，相互促进，从他们身上我们学到许多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。 在整个实习过程中，作为一个大学生，我们尽力做到最好。 但是由于是第一次参与毕业实习，尤其是第一次这么真正走进社会，我们在很多方面还不够成熟，存在诸多缺乏，主要表现在:一是，深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏。 刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我们感到特别的难受。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践确实是有一段距离的。

8、法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的进展是在实践中来完成的。二是，没有时机参加详细案件的办理，对案件的分析相对较少。 这一个月，我们学到了许多，也深知要学的还有许多。 我们感谢在这里我们所接触到的每一位律师!多谢他们不倦的提携与教导，多谢他们言传身教的表率，多谢他们亦师亦友的长者风范，才使我们有了如此匪浅的受益。我们珍惜在这里所得的每一点一滴的阅历与真知，这将是我们一生的珍贵财宝。 以下仅仅是自己的心得体会，或许是粗浅的熟悉，或许是一点点小小的意见与建议，或许卑之无甚高论，但总归是一点点阅历与真知: 第一，我们在争论某个案件的重要问题时应当广泛地查阅资料，弄清理论上在这一

9、问题上有那些主要观点，实践之中又倾向于那种观点，不仅易于和他人的思路和想法接轨，丰富自己的思维。更是做到有重点的学习，有重点的把握所学到的学问，有重点的学习理论界的重要观点。 其次，我们应当虚心听取各种意见，应当多留意，想想该如何应对，这样对于在法庭上辩护很有帮忙的。也对于日后分析案情也有很大的帮忙。 第三，注意熬炼培育自己的规律思维力量和敏捷应变力量。对于一名好的法律职业者来说这些是必不行少的。而且也要常写一些文章，以便熬炼自己的写作力量和语言表达力量，这也是综合培育，有利于提高自身的法律思维力量。 虽然实习的时间已经完毕，但我们学到了在学校学不到，把握不深的东西，在理论和实践中把我们的学问

10、运用到了最正确。但是，我们的缺点也暴露无遗，在今后的学习当中，我们会更加留意这方面的加强。总之，一段欢乐的实习给我们的人生注入了更加丰富的血液，为我们的法律职业者之梦打下了良好的根底。 学院优秀学生奖学金评审暂行方法二 实习人: 专业:法学 学号:2023042148 实习地点:盐津县人民法院 实习时间:2023年8月1日2023年8月20日 我想感谢全部为我的实习供应帮忙和指导的盐津县人民法院的工作人员及我的指导教师，感谢你们为我能拥有这样一个有意义的实习所做的努力。 虽然名义上我的实习时间有近一个月的时间，但除去节假日和周末，我真正的实习仅有半个月。但就是这短短的半个月，却让我受益匪浅。我

11、很幸运能够来到贵法院实习。，每天都有许多事情要处理，加上在这的工作人员是我的一个学姐，交给了我许多学问，也给了我更多的学习时机。 让我从课本中走到现实，从抽象的理论到详细的实践中，细致了解了案件公诉的程序及留意事项，把握了一些法条的适应及适应范围。让我在我的专业领域获得了实际的工作阅历，稳固并检验了自己两年多来本科学习的学问水平。 十五天的实习匆忙而过，如今回味起来还有一种意犹未尽的感觉。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习中，我发觉自己在校园内学到的学问是那么的浅薄，匮乏，仅仅停留在外表，未曾深入去探究。 以为考试成绩高就对法学很了解，可一旦接触到实际状况，才发觉自己对法学的了解真的

12、是太少了，还需要加倍的努力才行。那种仅是看课本，背法条的学习方法真的是不行取的，由于法学是一门实践性很强的学科，不是整日埋头于书本就能成为法学强人的。对于详细案件的处理，不能呆板的往上套法条，理论联系实践才是正确的方法。 在实习过程中，我的最主要的工作是帮助整理卷宗，打印当事人的陈述，或去帮助给材料盖章。整理卷宗时，我感受到了真正实实在在的案例，同时熟悉到了办案人员的询问程序与技巧，一份供述要当事人屡次询问才行，尤其对犯罪嫌疑人。 知道一份卷宗中需要包含许多内容，不止只有当事人的陈述，还有而且第一次看到一些法律专业文件，像拘传通知书，批捕打算书等。拿着他们去盖章时，手里拿着章，感觉到一种神圣感

13、，一份沉甸甸的重量。 实习中，我们还去法院旁听了两个案子，一个是合同诈骗罪，一个是抢劫罪和有意损害罪。通过旁听，我对法院审理案件的程序有了更深层次的理解，以前旁听的都是民事案件，这次旁听的是检察院提起公诉的案件。 亲眼见证了在法庭上公诉人是如何提起公诉的，在询问犯罪嫌疑人时是如何的严厉，了解了其中的步骤，知道公诉人在其中的职能与职责。这两次旁听让我更加熟悉到了法律的公正与威武。 实习对于我们来说是一个实在难得的时机，因此从一开头，我就非常珍惜每一天。刚开头实习时，那的工作人员就告知我们要遵守纪律，保守隐秘，维护法律的威武。 怀着一份仰慕的心情，我利用这次难得的时机，努力工作，严格要求自己，在遇

14、到不懂的地方，虚心向学姐请教，学习法律，法规学问。 在工作之余，我细细看了中国检察报，了解到各地的状况。以前总感觉法律从业人员肯定会是很严厉，不苟言笑的。但实习发觉他们都很亲切，而且常常说笑话，和我们开玩笑，一点盛气凌人的架子都没有，都很平易近人，我们都亲切地称姐，哥。 千里之行始于足下，这短暂而充实的实习，是我人生中一段重要的经受，是将来走上社会的一个重要步骤。这一段实践所学到的学问和阅历大多是来自工作人员的虚心教育，这是我一生中珍贵的财宝。通过实习我明白了我以后应以什么态度对待法学，以什么方法学习法学，明白了良好的人际关系是多么重要。 学院优秀学生奖学金评审暂行方法三 1.尊师守纪，友爱同

15、学的小女孩，你永久那么安宁静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实教师时刻在关注你，我知道你学习还是比拟专心的，只是胆子太小，不擅长动脑筋。胜利是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你肯定会很棒。 2.始终以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强做事一丝不苟的孩子，你是教师眼里的小能人。假如学习再塌实些，克制马虎的习惯，在同学当中威信会更高哟! 3.你是一只愉快的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你洪亮悦耳的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热忱大方的孩子，在聪慧中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。

16、 4.仔细执着文雅得意的小女孩，在学期接近完毕之际，向你说声“辛苦了”!始终以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作收奇本子交给教师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。望学习也细心一点，争取更优异的成绩。 5.你温顺的眼睛里写满了乖巧与上进，平常总是轻轻地答复，轻轻地问候，静静地思考，悄悄地观看，像一棵毫不张扬的小草，总在得到确定与赞许之后绽放一丝甜蜜的微笑!“一分耕耘一粉收获”，英勇地呈现自己，你进步得会更快! 6.大大咧咧的你，敬重教师，喜爱集体，特殊观赏你踏步的样子，真像一个运发动!下学期来，你的字也有了很大进步.盼望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培育条理性

17、，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。 7.你敬重教师，与同学和谐相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满意是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培育良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小仆人。 8.你敬重师长，头脑聪慧，能写一手干净美丽的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。盼望你上课多动口，用心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼! 9.“守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能观察你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告知我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告知我你的乖巧懂事。假如能改掉你唯一的缺点书写不端正

18、，那在教师心目中你将更加完善。 学院优秀学生奖学金评审暂行方法四 1、不要为临时的落后而灰心丧气，坚实的根底永久是你进步的动力，你已经有了这样的动力，只要在接下来的前进中调整好自己的方向，稳扎实打，拼出一片属于自己的天地来。高二一学期，你有了很大的进步，盼望今后的生活和各项活动中大胆一些，秀出自己的风采! 2、你踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的典范，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。盼望勤奋好学的你走向胜利，教师深深地祝愿你。你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能到达成功的顶峰。 3、该同

19、学自进入高中以来，在行为习惯、思想意识、学习态度等方面都有了很大的提高。喜爱祖国、敬重师长;常常帮忙苗桂彬同学;非常聪慧但勤奋缺乏，自我要求需要加强，生活习惯，学习习惯都需要进一步提高。有时马虎大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题很少问教师，你的作业不能令教师满足，盼望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改良，把握学问还不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。连续努力吧!信任你会给我们一个惊喜的。 4、你能严格遵守学校的各项规章制度，敬重教师，团结同学，富有爱心，常常帮忙苗桂彬同学。但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。根底学问还不够坚固，学习不够敏捷，有时对自己要求不够严格，你

20、要知道学习是要付出汗水的，英勇地走出第一步，别后退，好吗?你作业的质量已有了显著的提高，教师也为你感到快乐。请你不要灰心，渐渐来，不懈追求、不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦! 5、胜利者就是在于一贯的坚持，你有这样的品质。取得辉煌的成就在于悄悄无闻地实干，你具备这样的作风。细心仔细地完成每一件事情，就是为你的胜利之路打好了坚实的根底!聪慧的你，为一切实现供应了保证。连续保持这样的品质去对待每一件事情，每一件事情会给你不同的惊喜的!努力，永不停顿，实现最美妙的愿望! 6、你是一个朴实的孩子，平常总是悄悄地做事、任劳任怨，待人随和、恳切，同学关系好，喜爱集体，愿意助人是你

21、的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能熟悉到自己学习上的缺乏，能严格要求自己。只是学习方法不够敏捷，根底学问把握得似乎不够坚固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。盼望你今后不断充实和完善自己，多向更优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。 7、你是个敬重师长，团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能用心听讲，仔细做好笔记，课后能按时完成作业。记忆力好，自学力量较强。各科均衡进展，成绩保持良好。能按时完成日常的值日工作。盼望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向教师和同学请教，留意采纳科学的学习方法，提高学习效率;思维力量要进一步

22、培育和提高。新学期，加强熬炼身体，不要再由于生病耽搁学习哦!庆贺你本学期被评为校级“三好学生”。 8、“假如我们想得到更多的玫瑰花，就必需种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰难的，而收获的那天却是幸福的，学习过程就是一个历练过程，在学习中成长，在成长中学习，面对过程中的沉浮，我们需要的是冷静的思索，你很聪慧，活泼和开朗，这些信任早已参透。由于我们都信任今日小小的付出换来明天的收获，盼望你连续努力，不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步，由于：明天会更好。 9、教师很感谢你为班级工作作出的奉献。在从前的时间中，你有胜利，也有失败;有丰硕的果实，也有苦涩的泪水但不管怎样，顽强的你总是仰头面对。你仔细

23、、刻苦、虚心、诚恳，因此赢得了教师和同学们的全都好评。“千里之行，始于足下”，盼望你能靠着自己的坚韧意志，迈好人生的每一步，从不放弃，永不言败。 10、胜利来源于自己，世界上没有什么事情是不能够做到的，只要你想做，只要你有了顽强的毅力，再大的困难也无法让你趴下!虽然你比别人在学习中更加困难一些，但是你永久不要由于这一点而气馁，虽然生活中遇到了种种困难，但生活不信任眼泪!放下包袱，轻装上阵，努力拼搏，这是最好的选择，在这个根底上连续努力吧，盼望每天都是你自信的笑容。 学院优秀学生奖学金评审暂行方法五 1、虎头虎脑的帅小伙，你有着小男子汉的顽强，也有着孩子气的纯真。你热忱大方彬彬有礼，尤其是课堂上

24、的你聚精会神，答复的问题与众 2、活泼得意好动团结同学-是你留给教师的深刻印象。这学期，你能听从教育，积极参与各项活动，大胆表现自己，但是平常学习还不够仔细。教师盼望你能扬长避短，亮出自我风采，争当一名全面进展的好学生! 3、你是一个天真得意的小朋友，上课你能用心地听教师讲故事学儿歌，你的绘画折纸都很很棒!你的数学操作力量很强，数学作业完成得又快又好，课间你能和小朋友一起欢乐地嬉戏，但你上课不喜爱积极举手发言，不能主动与别人沟通。就 4、你是个聪慧，得意的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能认仔细真地听教师讲课，还能积极举手发言。你的唱歌得很悦耳，你的画画得很美。但是，有时你不能主动关怀别人，帮忙

25、别人。就要上小学了，假如你改掉这个缺点，就更好了。 5、你是一个聪慧伶俐的小男孩，这学期你的进步真大，上课时能仔细听讲，有时还积极举手发言，平常你很愿意帮忙同伴，绘画比以前有进步。不过，有时候还比拟调皮，不能管住自己坚持完成任务才出去玩，就要上小学了，你肯定会更加努力的，对吗? 6、你天真活泼聪慧得意，你很愿意接近同伴，常喜爱与教师沟通，你的上进心很强，学习积极性也很高，很愿意为班级做事，你上课能仔细听讲时，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活泼;你愿意参与幼儿园组织的各项活动。就要上小学了，教师盼望你以后连续努力，争取更大的进步。 7、你是个能歌善舞的小朋友，有较强的上进心，上课特殊用心，回

26、答下列问题很积极，你的小手很能干了，每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生，你还很有爱心，从不欺侮小朋友，小朋友都愿意和你做嬉戏。就要上小学了，盼望你在新的一年连续努力，争取更上一层楼! 8、你是一个很有活力的孩子，我最喜爱你良好的精神面貌。喜爱集体团结友爱乐于助人是同学们对你的评价。只要你能去掉课堂上不集中精神的坏毛病，多专心学习，教师信任你是很棒的，加油! 9、不同。更棒的是你的操作力量也大大增加了。总之，你像一颗刺眼的星星照亮了曙光的每个角落，是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿。教师信任，靠着你的自信，再加上你的努力，明天的曙光肯定以你为荣! 10、你是一个懂事细心爱学习的小姑

27、娘，课堂上常常听到你精彩的发言，让教师赞叹，小朋友们艳羡。教师还发觉你的学问面特殊广，思维灵敏。让教师惊喜的是你每次在学校进行的各项活动中，都能积极主动地参加，获得可喜的成绩。信任靠着你的努力，你的将来肯定更精彩! 11、你是一个活泼得意的小朋友，你的字写得真好，你的舞姿真美丽。遇到困难你能主动请教师或同伴帮助，你能积极帮忙教师做好值日工作：放椅子挂毛巾等，上课你能仔细听讲，还能积极举手发言。立刻就要上小学了，教师盼望你连续努力，争取更上一层楼! 12、你是一个文雅内向的小朋友，你的小手很能干：被子能叠得整整齐齐，手工作品做得特殊精致。上课你能仔细听讲，有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与教

28、师小朋友沟通，立刻要做小学生了，教师盼望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗? 13、你是个文雅漂亮的女孩，你用和善和诚恳塑造着自己。尊师守纪，团结同学，在学校是教师的小帮手。你对学习布满热忱，观看力强，能把握所学的学问并运用。盼你勇往直前，用你的努力去猎取更大的成绩! 14、你是一个比拟内向的小朋友，喜爱一个人宁静地折纸绘画。你喜爱帮忙别人，懂得谦让。上课能仔细听讲，有时还能积极举手回答下列问题。你做事情特别有条理。但是你的胆子比拟小，不能主动与别人沟通，立刻就要上小学了，教师盼望你能英勇些，好吗? 15、教师真想对你说：“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答下列问题，和小

29、朋友们友好相处。记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一起玩。其实，不管做什么事情，只要仔细，就肯定能做好。小王圳，信任自己，肯定会胜利的。教师和你的妈妈肯定尽全力帮忙你。 16、你是一个活泼好动顽皮的孩子，教师特别敬佩你的适应力量。现在的你，好学上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特殊喜爱听故事，其实，教师更想听你讲故事，情愿吗?还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让教师觉得你是最棒的。教师期盼着你，正如你的名字一样，扬起风帆，驶向胜利的此岸。 17、你是个文雅，得意的小朋友，你的小手真能干，画得画真美丽，剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举

30、手发言了，你做事情仔细负责，你的作业又对又好，立刻就要上小学了，假如以后你能再大胆一点，能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。 18、女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩非常。在我们这个班集体里，你没有女孩子的娇气，却有着惊人的适应力量。记得刚入园的时候，我们班女生，只有你从没哭过鼻子，还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。最让程教师快乐的是，你改掉了丢三落四的坏习惯。最让教师心疼的是你由于自己不当心，摔了两次交，以后走路可要当心，别再让自己受到损害，做个健安康康的好孩子! 19、刚开学的你爱哭鼻子，好想家，教师拿你真没方法。可是很快，你就显现了你许多的优点自信聪慧好学

31、和善，教师很喜爱你。更让教师欣慰的是，你变得顽强英勇了，常常能看到你那张绚烂的阳光笑脸。最终教师再给你提个小小的建议，作业再做的干净洁净些，好吗?信任你肯定能! 20、你是个即活泼又内向的孩子，你很喜爱和小朋友一起做嬉戏，你能主动整理玩具，整理图书，这学期你的绘画数学都有了进步，但你有时候也很调皮，不能管住自己，上课时，留意力也不够集中，假如你能积极地开动脑筋，回答下列问题也能象做嬉戏那样能干，那你肯定会更棒的。加油! 21、你是一个聪慧能干的小朋友。喜爱唱歌跳舞，情愿在大家面前表现自己。你特殊喜爱绘画，教师在课堂上教的本事，你很快就学会了。你还愿意帮忙别人，积极帮忙教师做事情，你是小朋友的好

32、典范，教师的好助手。立刻就要上小学了，教师盼望在新的学习中你能连续努力，争取更上一层楼! 22、你是一个天真得意聪慧懂事的小朋友，上课能仔细地听教师讲故事念儿歌，值日生工作主动积极，你能与小朋友友好相处，但遇到困难你喜爱流眼泪，立刻就要上小学了，盼望你更加英勇些能主动与别人沟通，教师信任你肯定会变得更加能干的，加油吧! 23、你是个聪慧，好学的孩子，你的想象力真丰富，你的口语表达力量真棒!上课的时候你特殊的仔细，举手答复教师的问题特殊积极，你还能帮教师做好多的事，是教师的小助手，就要上小学了，教师盼望你连续努力，争取更大的进步。 24、聪慧得意是你的特点，平日里总能看到你真诚的笑脸和端正的坐姿

33、。上课能把小手举起大声地回答下列问题，按时完成作业，这可是你在学习上一个喜人的进步啊!教师盼望你连续发扬下去，能做到吗? 25、你是个爱说爱笑，有礼貌的孩子，有时课堂上思维还不够活泼，每次的作业都完成得不错，学习成绩良好，但不够拔尖，要连续努力。盼望以后能用心听讲，积极回答下列问题，争当一名全面进展的好学生。 26、0你是一个天真得意的小朋友，宠爱体育运动，每次做嬉戏时都能积极参加。你的小手越来越能干了，手工作品做得特殊精致。你心地和善，能与小朋友友好相处，但你在上课的时候不喜爱积极举手发言，立刻就要上小学了，假如你能改掉这个缺点，教师信任你肯定会更棒了。 27、你是一个很有活力的孩子，我最喜

34、爱你良好的精神面貌。喜爱集体乐于助人是同学们对你的评价。只要你能去掉课堂上不集中精神的坏毛病，多专心学习，你会是一个很棒的学生。加油吧! 28、你是个心灵手巧的孩子，你特殊喜爱画画，画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮教师做事情，你懂得谦让，能主动关怀别人，能和小朋友一起欢乐地玩耍。就要上小学了，假如你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。 29、你是个很聪慧很懂事很讨人喜爱的小男孩。在幼儿园里，你能和小朋友友好相处，你心地和善，喜爱帮忙别人，你的心还特殊细，总能想到其他小朋友所想不到的问题。但是，你有一个小小的缺点，就是上课不喜爱举手发言。就要上小学了，赶快努力改正这个缺点，好吗?

35、 30、天真聪慧是你的特点。这学期，你能听从教育，积极参与各项活动，但上课爱搞小动作，尤其是书写马虎，这对你自身的学习力量的提高影响很大。教师盼望你能扬长避短，尽早亮出自我风采!加油! 31、你是个活泼得意的小姑娘，你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大：上课能仔细听讲，有时还能积极举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你喜爱一边学习一边讲话。立刻就要上小学了，假如在以后学习中你能严格要求自己，你肯定会更精彩的。 32、你是个能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听，画得画也很美。上课你能用心听讲，积极举手发言。你是教师的小助手，你的小手很能干，不但会自

36、己的事自己做，还愿意帮忙别的小朋友，你总是抢着为班级做事。就要上小学了，教师盼望你今后连续努力，争取更上一层楼。 33、你是一个聪慧懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的进步：上课能遵守纪律，积极举手发言。能和小朋友一起合作嬉戏。还能主动帮忙教师为大家效劳：发点心叠被子等。但是，你不喜爱主动与别人沟通自己的见解，立刻就要上小学了，教师盼望你能大胆得去展现自我，表现自我。 34、不知不觉，你这个小不点已经和教师相处了一学期。在教师的心目中，你顽强刚毅却又透着纯真的孩子气。你给教师带来了欢快，给小伙伴们带来了微笑，大家都很喜爱你。尤其是你的想象力特殊丰富，常能发表与别人不一样的见解，真是好样的。

37、就要长大一岁了，教师信任你在新的一年还会带给我们更多的惊喜! 35、要上小学了，假如你能改掉这些缺点，教师信任你肯定就更棒了。 学院优秀学生奖学金评审暂行方法六 1、你是一个相对内向的男孩，但是在课上教师却能发觉你专注的神情，感受到你对学问的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望仔细把握好根底学问，多练、多问，连续努力，教师关注着你的进步。 2、你是一个聪慧、文雅的女孩，平常总是缄默寡言，但是在课上教师却能发觉你专注的神情，感受到你对学问的渴望。你文雅有余而活动缺乏。愿你多一些活泼，多一些微笑。盼望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。 3、对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道

38、。要勤奋好学、锲而不舍的道理或许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经受风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，胜利就在不远的地方等着你。 4、你是个文雅秀气美丽的小女生，你能脚踏实地学习，但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思索，多练习。教师信任：只要你努力不懈，终有一天会到达胜利的此岸! 5、你关怀集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，盼望你在今后更注意根底学问的学习与训练，加强力量的培育，做一个全面进展的好学生!连续努力吧!我深深地为你祝愿! 6、你是一个上进心强，自尊心也很强，聪慧而且心地和善的女孩。你有

39、一颗纯真的心，能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克制困难的信念，只能付之眼泪。你要知道在通往学问的顶峰的路上长满了荆棘，望你克制困难，勇往直前! 7、踏实与诚恳是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着疑心，你擅长利用时间，学习效率较高也得到了同学的确定。最终再送你一句话：学无止境，半点的傲慢都会给你致命的一击! 8、你是个得意的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不惹眼，却时刻起着榜样带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，教师信任：只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到达胜利的此岸! 9、你待人随和、恳切，同学关系好，喜爱集体，能仔细完成教师布置的作业

40、。同时你也很孝顺，是个很不错的男孩，盼望你能在学习上更进一步。同时教师祝愿你今后能一生平安、永久幸福! 10、即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗炽热的求知之心。聪慧是上天给予你的珍贵财宝，但没有后天的努力，要想成就一番事业唯恐也只能是镜中之花、水中之月。 11、你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科根底学问比拟扎实。学习目的明确，态度端正，成绩始终保持优秀。记忆力好，自学力量较强。盼望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。 学院优秀学生奖学金评审暂行方法七 1. 上课仔细听讲，作业准时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。教师给你总的评价是表现很

41、好，但是学习成绩稍不抱负，近来稍有进步，但不太明显，肯定要留意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步! 2. x同学诚恳虚心，待人真诚，喜爱班级，劳动积极，与同学友好相处;学习上勤奋刻苦，作业准时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，留意学习方法，才能不断进步! 3. 是一个文雅得意的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比拟仔细惋惜成绩不够稳定。能仔细做好值日工作，劳动仔细负责。可你太文雅了，要多与同学沟通。望你连续努力，教师关注着你的进步。 4. x你敬重师长又有很强的集体感，在参与学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。但在学习上你对自己要求不够严格

42、，根底不好，不是你成绩差的主要缘由，要提高成绩关键在自己有没有努力。教师盼望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你! 5. 师很喜爱你，你知道吗?由于你喜爱班集体。虽然父母收入不多，但你能把自己的一点零用钱攒起来为孤儿捐款，你是一个助人为乐懂事的孩子。在学习上你还要下苦功，千万不要辜负家长教师的期望啊! 6. x同学表现较好，作为班干部，能积极为班级做事，为班组争光。学习仔细，态度端正，但学习方法单一，成绩尚不够抱负。望今后多留意学习方法，合理安排时间，以争取更好的成绩。 7. 学在校表现很好。能遵守学校的规章制度，能积极参与班里的各项集体活动。与同学之间关系亲密，能常常帮忙其他同学，因此而被

43、同学们推选为付班长。但你身上也有缺乏的地方，那就是在学习上消失偏科现象，状况还比拟严峻。这种局面必需转变，这就要求你在以后的日子中要合理安排时间，努力学习，争取更好成绩。 8. 生在校表现较好，学习仔细态度端正积极性高，但成绩不太抱负，望以后要加倍努力。同时还要留意学习的方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。当能也可以向x同学学习多和他探讨，你肯定会有很大的收获的。 9. 天真得意的你，总是那么自信的样子，言行举止间透着一股才子气息;别看年龄小，志气可真高，没有什么事情能把你难倒。你好学上进，课堂听讲用心，积极举手发言，对问题很有自己的见解，书写姿态正确，字体美观，仔细的你在学习中总有一

44、股不服输的劲儿;嬉戏活动中你和小朋友团结友爱，文明安全;你工作负责，乐于做教师的小助手，光明的眼睛总是闪耀着睿智的光线。愿你如雄鹰展翅，向着更高远的目标，搏击长空，做最优秀的自己! 10. 一学期来，你一如既往地仔细学习，积极参与劳动，悄悄无闻地做着自己该做的事。在你的身上逐步表达出一个农家孩子朴实勤奋的品质，我欣喜地看到你一学期来的进步，即使在其他同学的诱惑面前也能坚决自己的信念。在今后的学习中，盼望你连续保持刻苦耐劳的优秀品质，同时要留意多与同学沟通，拓宽视野，并且加强体育熬炼，争取各方面齐头并进。 学院优秀学生奖学金评审暂行方法八 1. 该学生是一名活泼好动的学生，有着广泛的兴趣爱好，积

45、极主动去探究和学习一些自己感兴趣的新事物，并乐于将全身心放在自己热衷的事情上。固然，有时也会因此而犯些错误，以此为戒，以后处理好兴趣爱好与各方面的关系，该生信任该生能做的更好。积极熬炼自身的素养，不管身体素养还是心理素养，都还不错，可能是好动的关系，身体很好，心境也不错，不会发生走极端的状况。 2. 该生品德优良，待人恳切，表里全都，思维敏捷，领悟力强，活泼好动，爱好广泛，性格开朗，学习上能深入钻研，形成了良好的学习方法，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习特别的刻苦自觉，成绩优良;热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事有魄力，是一个品学兼优的学生。 3. 该生聪明多思，擅长把握

46、自己，把握时间。率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够仔细分析，思想上要求进步。敬重师长，团结同学，力量强，成绩稳定，能保持前列。 4. 该生为人和善，单纯，乐于助人，关怀集体，爱护教师，明是非，懂道理，对事物有自己的见解，并有一种不达目的决不罢休的坚强，有抱负，目标明确，并能为实现抱负而不懈努力;关怀集体，做事仔细，不计较名利、得失。 5. 该生性格活泼开朗，能言善辩，为人大方，有较强的应变力;思维灵敏，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛，有很强的承受力量、剧烈的进取心和有端正的学习态度;在学习上，有紧迫感，学习动力十足，有坚韧的学习意志和科学的学习方法。 6. 该生聪明多思，率直、

47、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够仔细分析，思想上要求进步。敬重师长，团结同学，专业力量强。擅长把握自己，把握时间。成绩稳定，能保持前列，是一个品学兼优的学生。 7. 该生能积极参与政治学习，自觉性强，遵守纪律，团结同学，敬重教师，性格独立，做事踏实，有很强的责任心，能圆满完成各项工作，喜爱集体，乐于助人。学习刻苦仔细，有充分的自信念，灵敏的思维，上课发言积极主动，学习成绩优秀，是一个品学兼优的学生。该生能积极参与政治学习，自觉性强，忠厚诚恳，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能英勇面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业仔细，能主动与教师和同学沟通，与同学相处和谐，相互帮忙，人际关系融洽，是一个优秀的中学生。 8. 该生